3.1.2 等式的性质 2008年湖北省优质课件2
文档属性
| 名称 | 3.1.2 等式的性质 2008年湖北省优质课件2 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 78.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-11-23 09:52:00 | ||
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文档简介
你通过观察就能说出这些方程的解吗?
实验:天平的平衡规律
实验目的:认识天平的平衡规律,从而探究等式的性质.
实验器材:天平,若干颗重量相等的橡皮泥小球.
实验步骤:
第一步: 在平衡的天平两边的托盘中同时放入1颗橡皮泥小球,天平会平衡吗？答:____.
第二步:当天平处于平衡状态时,向天平左边托盘中加入3颗橡皮泥小球，则右边的托盘中应加入___颗橡皮泥小球才能使天平保持平衡.
第三步: 在第二步的基础上,从左边托盘中拿走2颗橡皮泥小球,则应从右边托盘中拿走___颗橡皮泥小球天平才会平衡.
根据以上实验，你认为怎样改变平衡的天平的两边物品重量,仍然能使天平保持平衡?
实验:天平的平衡规律
实验目的:认识天平的平衡规律,从而探究等式的性质.
实验器材:天平,若干颗重量相等的橡皮泥小球.
实验步骤:
第一步: 在平衡的天平两边的托盘中同时放入1颗橡皮泥小球,天平会平衡吗？答:____.
第二步:当天平处于平衡状态时,向天平左边托盘中加入3颗橡皮泥小球，则右边的托盘中应加入___颗橡皮泥小球才能使天平保持平衡.
第三步: 在第二步的基础上,从左边托盘中拿走2颗橡皮泥小球,则应从右边托盘中拿走___颗橡皮泥小球天平才会平衡.
根据以上实验，你认为怎样改变平衡的天平的两边物品重量,仍然能使天平保持平衡?