1教学目标
1、认识8个字和“氵、扌、火、”三个偏旁。
2、读准书中物品的名称词语。
3、学做尊敬父母的好孩子。
2学情分析
《在家里》是人教版实验教材一年级上册识字(一)的第3课,是表现现实生活的一课,具有浓郁的时代气息,并和学生的生活实际紧密结合在一起。本课有一幅插图、一组词语和一篇短文。词语为插图中事物的名称,多为家庭陈设用品。图画内容和短文是写一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,“我”让爸爸妈妈吃水果,家庭充满温馨。本课教学重点是认字和写字。
3重点难点
正确认读生字、生词;认识几种新偏旁。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】在家里
教学过程:
创设情境,导入新课
同学们,你们知道吗?今天是个特别的日子,因为我们的教室里来了很多的老师,这些老师们听说我们一年级一班的小同学上课听讲非常专心,回答问题声音特别洪亮,所以特意来我们班看看你们是怎样上课的。你们能不能好好表现自己?那好,你们很多人后面的老师都不认识,谁愿意介绍一下自己?这么多同学们都做了精彩的自我介绍,那老师要告诉你们一件事,咱们一年级一班来了一位新同学,叫陈晨,下周啊他就要来我们班上课了,今天她邀请我们去她家做客,你们看:(幻灯片)同学们,你们愿意去陈晨家做客吗?让我们一起去吧!陈晨家都有谁?多幸福的一家人!,今天我们就在陈晨家学习新知识(板书课题“3、在家里”)。
利用情景,识字说话
陈晨家真漂亮,她家里都有什么?让老师来考考你吧!(师指物品学生说名字)。刚才同学们说得真不错!(幻灯显示8个带拼音的词语)现在请同学们和老师一起对照着图片和拼音把词语拼一拼,读一读。下面哪位同学愿意对照着图片把这些词语拼读给大家听。(1)点名读,老师注意纠正读音。(2)开火车读;男女读。(3)全班齐读。老师要考考你们,看谁最聪明。我们来猜谜语连线。(四兄弟)去掉图片,在拼音的帮助下再读词语。教师点读、学生开火车读、齐读。现在老师要摘掉生字宝宝的小帽子,你们还认识它们吗?谁还能再读一读。点读,男女分读,齐读。练习用“有…有…还有”说话。给物品加量词。去掉量词学生填读。《量词歌》师表演读,带领学生表演读,学生 自己表演读。
9、课中放松《我有一双小小手》。
识记生字,学习偏旁
同学们,刚才我们认识这些物品的名称,接下来还要和这些生字宝宝做朋友,你怎样来记住它们呢?幻灯展示:沙发、报纸、台灯、电视。 学生齐读,开火车读,指名读。
3、学习“沙发”.(1)师: 同学们,学习或工作了一天很累了,回到家之后,坐在家里什么地方最舒服?(沙发)对了!(2)(出示词语)谁来读读这个词?你有什么好办法记住它吗?(3)师:三点水旁就是这个字的意思跟水有关系,你们知道吗,小河的底下,大江大河的底下都有沙子,所以它跟水有关系,因此它是三点水旁。(跟读偏旁)(4)右边是什么呢?(是少)(5)想一想,哪些字宝宝也是三点水的?谁能用沙来组个词?
4、学习“报纸。(1)摸摸语文书,它是用什么做的。谁再来读读这个字。(2)师:左边这个偏旁呢我们把它叫做绞丝旁,因为在古代的时候,还没有出现现在写字用的纸,那个时候把字记录在丝绸上,所以这个“纸”就是绞丝旁。同学们看看,这是什么纸呀?(报纸)(3)师:报纸的报,这个字的右边部件我们是不是在哪见过?(服)认识“提手旁”给“报”找朋友。
5、学习“台灯”
(1)师:我们都知道“电”是我们生活中不可缺少的朋友,你们找找在我们的教室有哪些物品和“电”有关?(电脑、电灯)我们的“电灯”也有很多的种类,有悬在顶上的吊灯,装在墙壁上的壁灯,还有一种可以方便移动的“台灯”。
(2)师: 同学们找找在生字宝宝“灯”里面还藏着一个新的偏旁朋友,这个偏旁朋友是谁呢?赶快找出来!大家真是火眼金睛一下子就看出来了,“灯”字里面藏着一个“火”字旁。大家发现没有, “火”字作偏旁时,它把腿一缩,不挤着旁边的字,多有礼貌的“火”字旁呀!大家一起来叫这个有礼貌的“火”字旁。火 丁——灯。
6、学习“电视”
(1)师:别看我们班的同学年纪小,但都有颗非常聪明的小脑袋。你们喜欢猜谜语吗?老师这里有个谜语让大家猜一猜“四四方方一座城,城里天天好热闹,唱歌跳舞又演戏,乐得人们笑眯眯”。你知道是什么吗?
(2)师:同学们,你们喜欢看电视吗?喜欢看什么电视节目?(生自由说)看电视的时候,不要忘记保护视力,眼睛离电视机两三米,看半个小时要休息一会儿。
7、玩识字找朋友游戏。
四、布置作业
1、你家里还有哪些物品是陈晨家所没有的,回去在父母的帮助下写成卡片,标上拼音,举办一次“家庭用品识字展览”。
2、为父母做一件力所能及的事情。(倒一杯水、递一个水果、捶捶背…)让爸爸妈妈知道你是一个孝敬父母的好孩子。
课件17张PPT。 在家里 同学们:你们好,我是陈晨,马上就要去二十一小学读一年级了,很高兴和大家见面,今天我带领大家到我家里去做客吧!在家里老大天天在演戏
老二每日写作文
老三千里能传声
老四送来了光明 报纸
电灯
电视
电话
猜一猜,连一连。shā fā chá jī bào zhǐ shū jià
沙 发 茶 几 报 纸 书 架
tái dēng guà zhōng diàn shì diàn huà
台 灯 挂 钟 电 视 电 话
沙 发 茶 几 报 纸 书 架
台 灯 挂 钟 电 视 电 话 沙 发 茶 几 报 纸 书 架
台 灯 挂 钟 电 视 电 话
1、我的家里有( )。
2、我的家里有( ),有
( ) ,还有( )。
一(套)沙 发 一(张)茶 几
一(张)报 纸 一(个)书 架
一(盏)台 灯 一(只)挂 钟
一(台)电 视 一(部)电 话 zhǎn
tào bù tái zhāng zhī gè zhāng一( )沙 发 一( )茶 几
一( )报 纸 一( )书 架
一( )台 灯 一( )挂 钟
一( )电 视 一( )电 话 量词歌
一头牛,两匹马,
三条鲤鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七棵果树,八朵花,
九架飞机,十辆车,
量词千万别说错。 沙 发 报 纸
台 灯 电 视 认 一 认 我有一双小小手
识字找朋友 在家里1、你家里还有哪些物品是书上所没有的?请你在父母的帮助下写成字卡,自己注上拼音,举办一次“家庭用品识字展览”。
2、为爸爸妈妈做一件事如:倒一杯水、递上一个水果、为爸爸妈妈拿拖鞋、捶捶背等。让爸爸妈妈知道你是一个孝敬父母的好孩子。课外拓展