统编版三年级下册语文第一周测试卷（含答案）

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三年级下册语文第一周测试卷
古诗三首 燕子
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
国学经典与运用
将下列含“春”字的诗句补充完整。(10分)
,秋收万颗子。 2.红豆生南国， 。
3.野火烧不尽， 。 4. ,处处闻啼鸟。
5. ,千树万树梨花开。 6.几处早莺争暖树， 。
7. ,明月何时照我还？ 8.草长莺飞二月天， 。
9.爆竹声中一岁除， 。 10. ,蜡炬成灰泪始干
一、看拼音，写词语。(8分)
ǒu ěr jù jí chuī fú yuān yāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yàn zi lú yá xiǎo xī lüè guò
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读句子，给加点字选择合适的读音填在横线上。(2分)
sàn sǎn
1.这篇散 文条理清晰，语言生动，我们都很爱读。
2.吃过晚饭后，我和妈妈去楼下散 步。
gān gǎn
3.奶奶用长杆 把树上的枣子打下来。
4.这支笔的笔芯用完了，但笔杆 还可以循环使用。
三、加上偏旁，组成新字再组词。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
四、在括号里填上恰当的词语。(4分)
一( )翅膀 一( )桃花 ( )的春天 ( )的天空
一( )图画 几( )木杆 ( )的燕子 ( )的图画
五、写出句子中加点字词的反义词。(5分)
1.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ( )
2.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ( )
3.许多事物都像赶集似的聚拢来。 ( )
4.大家经常去小河边采野花。 ( )
5.燕子有一身乌黑的羽毛。 ( )
六、判断下列各句所运用的修辞手法。(4分)
1.如毛的细雨由天上洒落着。 ( )
2.迟日江山丽，春风花草香。 ( )
3.几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。 ( )
4.小燕子有一条剪刀似的尾巴。 ( )
七、根据要求完成句子练习。(10分)
1.微风吹拂着柳丝。（扩句）(2分)
微风 地吹拂着 的柳丝。
2.这是一幅有趣的图画。（改成感叹句）(2分)
.
3.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(3分)
这句话使用了“ ”的修辞手法，写出了春天 的景象。请你使用这种修辞手法，描写一下春天百花齐放的热闹场面。
.
4.“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”(3分)
这句话，作者抓住小燕子的 、 、 的主要特征，寥寥几笔就勾画出了小燕子的 。
八、走进古诗园。(14分)
1.文意探究。(2分)
《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》这三首诗既有相同点，也有不同点。相同的是( )
A.这三首诗都描写了春天的景色。
B.作者都生活在宋代。
C.三首诗都表达了诗人对大自然的热爱和赞美。
2.默写古诗，并完成练习。(10分)
绝句
， 。
， 。
(1)这首诗的作者是 朝诗人 。
(2)诗中写到了 和 这两种动物。从诗句中可以看出古诗描写的是 (季节)的景色。
(3)后两句诗的意思是： 。
3.春天来了，处处美景，你不禁想吟诵描写春天的古诗。下列古诗中不是描写春天的选项是( )(2分)
A.离离原上草，一岁一枯荣。 B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C.墙角数枝梅，凌寒独自开。
九、课内阅读。(10分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.“烂漫”在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②坦率自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”中的“烂漫”应选第 个意思。(1分)
2.画“ ”句子中的“赶集”的本义是 ,“都像赶集似的聚拢来”说明 。句中把 、 、 、 当作人来写，这样的修辞手法叫作 。(4分)
我也能写一个这样的句子：(1分)
。
3.读了选文后两个自然段，我发现燕子不仅身 ,而且飞得 。(2分)
4.如果用一句话来赞美春天，我会说：“
。”(2分)
十、课外阅读。(10分)
燕子
“燕子是一种候鸟，身体小，翅膀又尖又长，犹如一把镰刀；尾巴分叉，形似剪刀;背部黑色,腹部白色,常在人家屋檐下用泥做巢居住。”笨笨猪听得入了神,卡通猫继续说，“燕子主要以蚊、蝇等昆虫为食。由于燕子能捕捉大量害虫，所以被称为捕捉害虫的能手。据鸟类学家调查，一只燕子在夏季能吃掉一百万只蚊子、苍蝇等害虫。”
卡通猫越说越来了兴趣：“燕子有秋去春回的飞迁规律。每年秋天，它们总会成群结队地由北方飞向南方,到了第二年春暖花开的时候,它们又凭着自己惊人的记忆力返回故乡。从表面上看,燕子的飞迁是为了躲避北方冬天的寒冷。其实,最主要的原因还在于:燕子是以昆虫为食的,而且它们从来都习惯于在空中捕食飞虫。可是,在北方的冬天是没有飞虫可供燕子捕食的,食物的缺乏使燕子不得不进行一次秋去春来的南北大迁徙。”
1.照样子，写词语。(3分)
例：又尖又长(ABAC式) .
例：秋去春回（带反义词） .
2.用“ ”在文中画出描写燕子外形的句子。(2分)
3.人们为什么称燕子为“捕捉害虫的能手”？(2分)
4.“燕子的飞迁是为了躲避北方冬天的寒冷”，这种说法对吗？请说明原因。(3分)
。
十一、写作乐园。(25分)
课文中描写的春天的景色多么美丽啊！你眼中的春天是什么样的？请你仿照课文，写一写春天的美景吧。
参考答案
国学经典与运用
1.春种一粒粟 2.春来发几枝 3.春风吹又生 4.春眠不觉晓
5.忽如一夜春风来 6.谁家新燕啄春泥 7.春风又绿江南岸
8.拂堤杨柳醉春烟 9.春风送暖入屠苏 10.春蚕到死丝方尽
一、偶尔 聚集 吹拂 鸳鸯 燕子 芦芽 小溪 掠过
二、1.sǎn 2. sàn 3.gān 4.gǎn
三、示例：悔 后悔 梅 梅花 痕 痕迹 很 很多 形 形状 刑 刑法
沾 沾水 站 站立 芽 芦芽 呀好呀 芦 芦芽 庐庐山 佛 仿佛 拂 吹拂
掠 掠夺 凉 凉风
四、对 枝 烂漫 旷亮无比 幅 支 可爱 光彩夺目
五、1.增 2.长 3.分散 4.偶尔 5.雪白
六、1.比喻 2.对偶 3.拟人 4.比喻
七、1.轻轻 柔软
2.这是一幅多么有趣的图画呀！
3.拟人 万物复苏 示例：春天到了，红的桃花，黄的迎春花，白的梨花都像赶集似的聚拢来，花园里热闹极了。
4.羽毛 翅膀 尾巴 外形特点
八、1.C
2.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
(1)唐 杜甫 (2)燕子 鸳鸯 春季
(3)泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上
3. C
九、1.①
2.到集市上买卖货物 柳、花、草、叶都赶在春天生长或开放 柳 花 草 叶 拟人 示例：秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
3.轻 快
4.示例：春天，是万物复苏的季节，更是充满希望的季节
十、1.示例：又粗又长 时快时慢 又说又笑 南辕北辙 七上八下 三长两短
2.身体小,翅膀又尖又长,犹如一把镰刀;尾巴分叉,形似剪刀；背部黑色，腹部白色
3.因为燕子能捕捉大量害虫，一只燕子在夏季能吃掉一百万只蚊子、苍蝇等害虫。
4.不全对，主要原因是燕子是以昆虫为食的，而且习惯于在空中捕食飞虫，北方的冬天没有可供捕食的飞虫，食物的缺乏使燕子不得不飞迁。
十一、略
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