浙江省绍兴市嵊州市2024学年第一学期期末学业成绩调测九年级英语(PDF版,含答案,无听力音频及原文)

文档属性

名称 浙江省绍兴市嵊州市2024学年第一学期期末学业成绩调测九年级英语(PDF版,含答案,无听力音频及原文)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2025-01-18 22:27:07

文档简介

嵊州市2024学年第一学期期末学业成绩调测
听下面一段较长对话,回答第8至第10三个小题。
8.Why does Mike congratulate Emma
九年级英语试卷
A.Because she passed her English exam
考生注意:
B.Because she won an English competition.
1.本试题卷包括四部分,共10页,满分120分,考试时间100分钟。
C.Because she got a job as an English teacher.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题
9.How does Emma learn English
卷和答题纸规定的位置上。
A.By listening to the tapes.B.By reading the textbook.
C.By reviewing the notes.
3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本
10.What's the possible relationship between Mike and Emma
试题卷上的作答一律无效。
A.Brother and sister.
B.Teacher and student.
C.Classmates.
第三节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
第一部分听力理解(共三节,满分20分)
听下面一段独白,独白后有5个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,
第一节(共5小题,每小题1分,满分5分)
并标在试卷的相应位置。听独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小
听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
题将给出5秒钟的作答时间。独白读两遍。
选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅
听下面一段独白,回答第11至第15五个小题
读下一小题。每段对话仅读一遍。
11.What is Frank
A.A guide.
B.A teacher.
C.A reporter.
1.Where does the man want to go
12.When will the students get to the library
A.To a shop.
B.To a bank
C.To a park
A.At 8:00 a.m..
B.At 8:30 a.m..
2.Whose toy truck is it
C.At 2:00 p.m..
13.Why do the students make book cards
A.Lily's.
B.Tom's.
C.Bob's.
A.To divide the books into different groups
3.What will the speakers probably do this afternoon
B.To encourage people to read more books.
A.Go hiking.
B.Watch a movie
C.Visit a museum.
C.To make them as gifts for the young kids.
4.What does Grace look like now
14.How will the students return to school
A.She is short.
B.She is heavy.
C.She is tall.
B.By bike.
C.By subway.
5.How does Helen like farming
A.By bus.
15.What will the students get as a gift
A.Exciting
B.Tiring.
C.Hard.
A.A small toy
B.A book card.
C.A story book.
第二节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
听下面2段较长对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒
第一节阅读理解(共15小题,每小题2分,满分30分)
钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
听下面一段较长对话,回答第6和第7两个小题。
A
6.Where does the conversation probably take place
Sometimes life plays tricks on us,and we end up experiencing something that we would never
A.In a restaurant.
B.At home
C.In a school dining hall
have thought of.These surprises make our lives more interesting and fun.Share your stories with us
7.What does Peter like to have
on the forum(论坛)!#Stories with Unexpected Endings.
A.Beef dumplings.
B.Chicken noodles.
C.Orange juice.
九年级英语试卷第1页(共10页)
九年级英语试卷第2页(共10页)嵊州市2024学年第一学期九年级期末学业成绩调测英语试卷
参考答案及评分标准
I. 参考答案
第一部分 听力理解
第一节 (共5小题,每小题1分,满分5分)
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B
第二节 (共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
6. C 7. A 8. B 9. A 10. C
第三节 (共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
11. A 12. B 13. B 14. A 15. C
第二部分 阅读理解
第一节 阅读理解 (共15小题,每小题2分,满分30分)
16. B 17. D 18. A 19. C 20. B
21. D 22. A 23. D 24. C 25. A
26. B 27. B 28. C 29. A 30. D
第二节 任务型阅读 (共5小题,每小题2分,满分10分)
31. B 32. E 33. D 34. A
35. One possible version: I usually write down what I did that day.
第三部分 语言运用
第一节 完形填空 (共15小题,每小题1分,满分15分)
36. B 37. C 38. A 39. A 40. D
41. B 42. C 43. B 44. D 45. A
46. D 47. B 48. C 49. D 50. A
第二节 词汇运用 (共15小题,每小题1分,满分15分)
51. shut off 52. outdoors 53. except 54. Somebody 55. warmth
56. season 57. special 58. directly 59. surface 60. nearby
61. traffic 62. remains/keeps 63. twelve 64. exactly 65. prevent/stop
第三节 语法填空 (共10小题,每小题1分,满分10分)
66. It 67. normally 68. of 69. smart 70. wishes
71. to do 72. are accepted 73. and 74. owner 75. the
第四部分 书面表达
76.(共1小题,满分20分)
One possible version:
Hello, everyone! Last week, we carried out a project on how teenagers can live green. We were given different tasks. Some thought of many excellent ideas that can be used in our daily life to help protect the environment, they also made some posters to call on more people to get involved. Some students who are good with their hands made objects out of waste. The rest of us did some cleaning in public places.
The project has brought us something valuable. It not only helps to raise our awareness of environmental protection, but also reminds us that it’s our duty to take care of the earth. It was such a meaningful and educational experience. (100 words)
II. 评分标准
第1-5小题,每小题1分,共计5分。选错答案(包括多选或不选),一律不给分。
第6-15小题,每小题1.5分,共计15分。选错答案(包括多选或不选),一律不给分。
第16-30小题,每小题2分,共计30分。选错答案(包括多选或不选),一律不给分。
第31-34小题,每小题2分,共计8分。选错答案(包括多选或不选),一律不给分。
第35小题,2分;
言之有理,基本没语言错误,且不超过15词,得2分;若超过15词,酌情扣分;
有语言错误但表达的意思有理,且不超过15词,得1分;若超过15词,酌情扣分;
不作答,或回答不相关,得0分。
第36-50小题,每小题1分,共计15分。写错答案,一律不给分。
第51-65小题,每小题1分,共计15分。写错答案,一律不给分。
第66-75小题,每小题1分,共计10分。写错答案,一律不给分。
第76小题,共计20分。按下列表格要求给分。
一、采分点
采分点 满分 可给分值
1. 内容充实,覆盖要点 (内容、要点) 7 6-7 描述所有信息,内容合理、丰富 3-5 描述了大部分信息,内容比较合理 1-2 描述了小部分信息,内容不合理 0 没有作答或描述内容与主题无关
2. 用词适切,语法正确,句型多样 (词汇、语法、句型) 7 6-7 用词贴切,句型变化多样且有效,完全或基本没有语言错误 3-5 用词基本贴切,句型较为单一,有少量语言错误但不影响理解 1-2 有较多语言错误,一定程度上影响理解 0 有大量语言错误,影响了理解
3. 结构紧凑,意义连贯 (语意、连词、指代) 4 3-4 行文连贯,连接词使用恰当,指代清晰 1-2 行文不够连贯,连接词使用不够恰当,指代不够清晰 0 没有连贯的意识
4. 书写规范,词数适宜 (标点符号、大小写、词数) 2 2 大小写、标点正确,词数达标,书写规范整洁 1 大小写、标点有部分错误,词数达标,书写尚可辨认 0 大小写、标点错误较多,语言运用不规范,词数严重不足,书写难以辨认
二、评分细则
1. 本题总分20分,按5个档次给分。
2. 根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整。
3. 词数少于60,适度扣分。
4. 应注意的主要内容:内容要点、词汇、语法结构及上下文的连贯性与逻辑性。
5. 如书写较差以至影响交际,将分数降低一个档次。
三、档次划分
第五档 18-20分 包含所有要点,完全完成了试题规定的任务;有清晰文本框架,较多的语法结构和词汇;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,行文连贯,表达清楚;语言基本无误。
第四档 14-17分 基本包含所有要点,遗漏少量要点,较全面地完成了试题规定的任务;有较清晰的文本框架,比较多样的语法结构和词汇;行文基本连贯,表达基本清楚;语言有少量错误。
第三档 10-13分 包含大多数要点,基本完成了试题规定的任务;少许语句不通顺,语言错误较多,但不影响整体理解。
第二档 6-9分 只包含少数要点,未恰当完成试题规定的任务;多数语句不完整,语法结构单调,词汇项目有限,语言有较多错误,影响理解。
第一档 1-5分 只包含个别要点,未完成试题规定的任务;多数语句不完整或意思不明,内容不连贯,错误很多。
0分 未能传达给读者任何信息;写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。
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