10　松鼠和松果 同步练习（无答案）

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松鼠和松果 同步练习
　1、根据拼音写生字。
　　yǐ（）　　hòu（）　　cōng（）　　zǒng（）
　　zhǎ（）　　rú（）　　rán（）　　zhǔ（）
　　hū（）　　yì（）　　gèng（）　　sōng（）
　　2、给下列的字组词（至少两个）。
　　后（）、（）　　总（）、（）
　　如（）、（）　　然（）、（）
　　更（）、（）　　意（）、（）
　　主（）、（）　　忽（）、（）
　　3、按要求写出本课学过的字。
　　（1）写出两个本课中你所学会的心字底的字：
　　________________________________（）
　　（2）写出两个本课中你所学会的耳字旁的字：
　　________________________________（）
　　4、用所给出的词语造句。
　　聪明：________________________________（）
　　如果：________________________________（）
　　主意：________________________________（）
　　忽然：________________________________（）
　　以后：________________________________（）
　　5、按要求回答问题。
　　（1）小松鼠为什么要每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个？
　　________________________________________________
　　（2）如果小松鼠继续光摘松果，不栽松树，后果会是什么样子的呢？
　　________________________________________________
　　6、课外延伸。
　　（1）连线。
　　茂盛的　　聪明的　　好吃的　　挺拔的
　　松　鼠　　松　果　　松　鼠　　松树林
　　（2）照例子，写句子。
　　将来，这里会是一片更茂密的松树林。
　　将来，这里会是________________________。
　　（3）读读下面的顺口溜。
　　变魔术 ，小松鼠，采松果，采下松果埋进土。埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。咦，奇怪，松果变成小松树。21世纪教育网版权所有
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