苏教版小学科学五年级上册第四单元《13.云和雾》(共11张PPT+视频)

(共11张PPT)
13.云 和 雾
【苏教版五年级第四单元 水在自然界的循环】
1
导入
你说
你是高山上的云雾
你说
你是草地上的露珠
你说
你是飘洒在
江南的蒙蒙细雨
你说
你是飞舞在
塞北的片片雪花
2
分辨云和雾
§图中哪里是云？哪里是雾？
对于山脚下的人来说，他们看到的是山腰上有云；而对于已爬到半山腰的人来说，他们身处其中，看到的则是雾。
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人造雾
实验步骤：
1.往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。
2.移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内的现象。
3.用冷水代替温水，重复步骤 1、2，再观察量筒内的现象。
放入点燃线香是为了增加空气中飘浮的固体微粒。
3
人造雾
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人造雾
§为什么要在量筒中倒温水？不是热水或冷水？
如果往量筒中倒热水，那么热水上方的大量水蒸气遇到冷空气会形成雾，还没开始实验雾就显现出来了。如果往量筒中倒冷水，那么冷水上方的水蒸气少，造雾效果会不明显。温水温度适中，如果往量筒中倒温水，那么温水上方的水蒸气适量，不会快速形成雾，便于观察。
§用冰袋的目的是什么？
用冰袋是为了创设一个低温环境，这样水蒸气遇冷会迅速凝结成小水滴或小冰晶，从而形成雾
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人造雾
§记录人造雾实验。（活动手册P12）
量筒中有烟。
过一会儿,量筒上部出现雾。
量筒中无明显的雾
空气中的水蒸气遇冷凝结形成众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空是云，接近地表就是雾。
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云的形成
§根据实验和下图，说说云是怎么形成的。
地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶聚在一起飘浮在高空就形成了云。
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认识云和雾
云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。
4
认识云和雾
总结