识字2 教学设计
1教学目标
1、认识14个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、读懂儿歌中的行为规范,有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。
2教具准备
生字卡片、教学课件
3重点难点
教学重点:认识14个生字。
教学难点:正确流利地朗读课文和理解课文的意思。
4教学过程
教学活动
活动1【活动】一、课前小喇叭
由今天的“小喇叭”向大家介绍“我的家”。
活动2【导入】二、读“单元导语”导入课题
1、出示:我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。对吗?在生活中我们怎么做一个爱家人,人人夸的好孩子呢?
2、揭题:今天我们要学的《识字2》就告诉我们应该怎样做,让我们一起来看看吧!(板书课题)
活动3【讲授】三、双向互动,引导识字
1.教师示范读课文,学生边听边画出课文中的生字。
2.学生自由读文,读时注意自己画出生字所发的音。
3.课件出示生字,请小老师带读,读准字音。
4.全班认读,交流识记“难字”。如:懂,貌,改,碗,夸
5、巩固识字游戏。①听音报号或听号报音。②字卡游戏,听音举卡。③摘苹果。
活动4【讲授】四、朗读感悟
1.指导朗读,感受语言的韵律美;举行朗读擂台赛,比比谁最棒,会背的更佳。
2、在熟读的基础上进一步感悟课文内容。读了这篇韵文,你明白怎样做一个爱家人,人人夸的好孩子吗?(请学生谈谈自己的理解,教师相机板书。)
3、看图,评一评图中的孩子是个怎样的孩子。
4、说一说:你是怎样对待长辈的,为家人做过什么?
活动5【活动】五、扩展延伸:用实际行动,人人争做好孩子。
“好孩子”行动指南:
1、读一读《黄香温席》 和《孔融让梨》的故事,学习黄香和孔融是怎样热爱家人的。
2、每天帮父母做一件事,最好能做记录,一个星期后全班交流。
活动6【活动】板书设计:
板书设计:
尊敬长辈
好孩子 知错就改 人人夸
热爱劳动
课件13张PPT。识 字 2课前小喇叭我的家识 字 2懂了 礼貌 父亲 母亲 教师
认真 做错 故事 改正 愿意
洗碗 筷子 扫地 夸奖dǒnɡ mào fù mǔ jiào rèn cuò shì ɡǎi yuànwǎn kuài sǎo kuā众人拾柴火焰高
奇思妙想喜羊羊你有什么好办法记住这些难字?
字卡游戏听音举字我最快小小字卡手中拿,
边读边收我最棒。愿承担人人夸做错事懂礼貌认真听洗碗筷父母教扫庭院即改正 识 字 2
小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。
父母教,认真听,做错事,即改正。
长辈错,要提醒,态度好,心意诚。
家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。
家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。爷爷,我也帮您捶捶背吧!小朋友,你明白怎样做一个爱家人,人人夸的好孩子吗?“好孩子”行动指南:
1、读一读《黄香温席》 和《孔融让梨》的故事,学习黄香和孔融是怎样热爱家人的。
2、每天帮父母做一件力所能及的事情。(加一加)(编字谜)白儿左边虫无脚。 没有脚的虫子礼貌 美貌 相貌 貌美如花(找朋友)