三年级数学上册教案 0×5 1（北师大版）

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0×5
教学目标：
1．知识目标：
探索并掌握“0和任何数相乘都等于 0”这个规律。
2．能力目标：
结合具体的情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养学生的应用的意识和能力。
3．情感目标：
经历与他人交流各自算法的过程，使学生逐步学会合作学习。
教学重点：
探索并掌握“0和任何数相乘都等于 0”。
教学难点：
能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养学生的应用的意识和能力。
一、教学过程：
402 × 3 =
　　
　二、拓展应用
　　1．连一连。
　　240 × 2 302 × 5 15 × 3 25 × 4
　　204 × 2 320 × 5 150 × 3 250 × 4
　　2．小狗送信。
　　
　　（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返需要走多少米？
　　（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局。
　　3．在○里填上“>”、“<”或“=”.
　　105 × 6 ○ 600 190 × 5 ○ 1000
　　180 × 4 ○ 800 140 × 7 ○ 980
　　4．
　　
　　100 — 23 × 3 14 × 6 — 28
　　75 + 25 × 4 （34 + 56）× 7
　　（20 + 80）× 3 20 + 80 × 3
三、课堂小结：
在这节课中，我们发现了一个什么问题？
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