(共15张PPT)
第五单元 · 热的传递
热传导
教材版本:湘科版
学段学科:小学五年级科学(上)
小学科学微课堂
第五单元 热的传递
前言
今天,我将带你走进科学的世界——探讨热传递的奥秘!
坐在沙滩上晒太阳,浑身暖洋洋的,这是为什么呢?
用烧水壶烧热水,不一会“噗噜,噗噜”的声音响起,是水开了;用铁锅炒菜,锅身也会变烫。这又是为什么呢?
要解决这个疑惑,我们就来学习热传递的第一个内容热传导。
这是因为热量由热汤传递到了金属勺子上,使得金属勺子的内能增加,温度升高,即热传递现象。
生活中,你是否有所发现,放在热汤钵或热水杯中的金属勺子,时间长了,就会变得很烫手,这种现象如何解释呢?
热传递?要完全弄明白这个热传递的知识,我们先来做个实验!
准备材料
4
3
2
1
会有怎样的实验现象出现呢?
3.然后用酒精灯在铜棒的另一端加热.......
1.将火柴棒抹上少许凡士林;
2.依次粘在铜棒上,注意保持间距一致;
实验步骤
火柴棒是按照4,3,2,1的依次顺序掉落,还是按照1,2,3,4的依次顺序掉落呢?
4
3
2
1
试验开始
实验结论
热是按一定方向传递的,是从温度高的地方向温度低的地方扩散的。
为了更好地理解热传递的这个方向性特点,我们再继续做一个实验:热在圆形的金属片上又是怎样传递的呢?
准备材料
实验步骤
1.在涂有蜡或感温油墨的金属圆片的中心加热,观察蜡或感温油墨的变化情况。
得到结果
在金属圆片中心加热时,蜡从中心开始先融化,然后逐渐向边缘融化。
实验步骤
2.在涂有蜡或感温油墨的金属圆片边缘的一个点上加热,观察蜡或感温油墨的变化情况。
得到结果
在金属圆片的边缘点上加热时,蜡从边缘的加热点先开始融化,然后呈扇形形状向金属圆片的另一侧逐渐融化。
热是按一定方向传递的。
热是从温度高的部分传到温度低的部分,这种传热方式称为热传导。
总结
谢
聆
听
再
见
谢