广东省汕头市潮南区井都中学2024-2025学年八年级第一学期期末质量检测语文（含答案）

汕头市潮南区八年级第一学期期末质量检测
语 文
本试卷满分120分，时间120分钟。
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(2分) ( )
A.绯红(fěi) 翘首(qiáo) 婆娑(suō) 眼花缭乱(liáo)
B.镌刻(juān) 不逊(xùn) 佃农(diàn) 惟妙惟肖(xiāo)
C.锃亮(zèng) 虬枝(qiú) 簇拥(cù) 屏息凝神(bǐng)
D.丘壑(hè) 遒劲(jìn) 蔓延(màn) 殚精竭虑(dān)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(2分) ( )
A.斟酌 蔷薇 蔚勉 杳无音信
B.推崇 僵绳 开垦 鹤立鸡群
C.私塾 轩昂 沥青 抑扬钝挫
D.吹嘘 窒息 黏土 任劳任怨
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分)
(1)近日，中国退役士兵就业创业服务促进会为滴滴公司 (公布 发布颁发)了理事单位证书。
(2)新来的老师很严厉，没有学生敢在他的课堂上 (前呼后拥 交头接耳瞻前顾后)。
4.经典诗文默写。(6分)
(1)角声满天秋色里， 。 (李贺《雁门太守行》)
(2) ，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3)乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》)
(4) ,欲辨已忘言。 (陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)自非亭午夜分， 。 (郦道元《三峡》)
(6)富贵不能淫，贫贱不能移， 。 (《富贵不能淫》)
5.阅读语段，按要求完成后面的题目。(3分)
①陕西作为古丝绸之路的起点，拥有众多独具特色的文化遗产。②这些宝贵的遗迹如同镶嵌在三秦大地和丝路古道上熠熠生辉的珍珠。③它 是丝路文化不可或缺的重要载体， 是辉煌丝路的永恒见证。④丝绸之路成功申遗，是落实、贯彻中央讲话，展示文化魅力，传播具有跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神。
(1)请提取第②句的句子主干，并写在下面的横线上。(1分)
(2)请在第③句的横线处填写一组恰当的关联词。(1分)
(3)第④句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。(1分)
6.名著阅读。(2分)
当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细发现，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郎，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉……
(1)上述语段选自名著《 》。(1分)
(2)蜣螂被誉为“自然界的清道夫”是因为 (1分)
7.你所在的班级正在开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的任务。(7分)
(1)请将本次活动的宣传标语“爱我中华，继承传统”正确、工整、规范地书写在下面的田字格里。(1分)
(2)下面是我国文化遗产图标，请你简要介绍该图标。(2分)
(3)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，请从下面所给的文化遗产中选出非物质文化遗产。(2分)
文献典籍、民间传说、手稿、壁画、相声、京韵大鼓、民族舞蹈
非物质文化遗产：
(4)文化遗产是不可再生的珍贵资源，随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。下面是小吴同学拟写的保护文化遗产的对联，请根据上联补写下联。(2分)
上联：传承祖国文化遗产
下联：
(一)游览公主府(12分)
菅雪燕
①清和硕恪靖公主府位于呼和浩特市新城区通道北路62号，现为全国重点文物保护单位，也是呼和浩特市博物馆所在地。
②公主府是一座四进五重的宫殿式建筑群落。《清代蒙古史札记》中叙述：“(公主府)府邸初建时，四周圈地东至麻花板，西至水泉村，北至跑马场。”可见规模之宏大。历经战乱与破坏，公主府已失去往昔规模，但从现在保留下来的建筑中还依稀可以看到公主府300年前繁华与兴盛的影子。
③未进府门，首先看到的是一面一字形照壁，雄宏高大，据说长24米。公主府的照壁下有砖柱48根。为什么会这样呢 据当地老人相传，这是为镇压当时内蒙古48家王爷而设立。
④由照壁向北，通过一片平坦的广场，可见一对汉白玉大石狮雄踞府门两侧，东为雄性西为雌性，相互对望，神态威严。朱红色的府门两侧还各有一个偏门。在过去，府门是不常开的，一般走偏门，除非公主或高官显贵出入。
⑤进得门来，展现在眼前的是第一进院，正面有前殿3间，据说是“轿厅”，当年用来存放公主大轿。通过月门可进入东、西跨院。两个跨院各有正房5间，可能是府内办事人员居住的地方。进入第二进院，正面是5间较前殿更为高大、壮观的大殿，被称作“议事厅”，是公主当年接待宾客的处所，东、西各有配殿2间。不知不觉中，来到了第三进院落。进院前，一道优美的“蜈蚣墙”横立眼前，两边各开有一个侧门，是供下人出入用的。而公主进院是不走这两个门的，她要从院前左右的“满月门”先进去，然后经过一个风格独特的仪门——垂花门，便进去这第三进院了。这里古树参天，石狮双踞，高高的白石基座上巍然挺立一座高脊飞檐的大殿，这便是公主的寝殿。据说就连当时的额附也不是可以随便出入这里的，得经过禀报获得公主的同意后才可以踏入第三进院。
⑥寝殿内有8根大圆柱，正中曾高悬一匾额“静宜堂”，寝门上悬“肃娴礼范”匾额，据说两块匾都是康熙皇帝御笔亲书的，匾额后来在“七七事变”后遗失了。在寝殿后面是禁卫房，类似于今天的警卫室，有15间之大，供近卫军和太监们居住。
⑦清和硕恪靖公主府是清代皇室公主府邸中现存营建时间最早、建筑工艺最精、现状保存最好、在大漠南北影响最深的一座特殊的建筑群组。
8.本文的说明顺序是什么 这座公主府有哪些特点 (3分)
9.公主府“四进五重”，有哪三重主建筑 它们有何用途 (3分)
10.文章第③段加点词语“据说”能否删去 为什么 (3分)
11.文章第⑤段画线句主要运用了什么说明方法 有什么作用 (3分)
(二)棉花里的父亲(18分)
章中林
①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢 他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了 赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。
②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面 可是，不知给父亲说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要种上十亩棉花，还说，自己动得了，不要我们负担。但是你也不要这样拼命呐。
③我循声走进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋。一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！
⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！
⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。
⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香 是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢 我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢
⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
12.请联系全文内容，从表层和深层含义两方面谈谈你对文章标题的理解。(4分)
13.联系上下文，按要求赏析句子。(4分)
(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词的含义)(2分)
(2)头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(从修辞或人物描写的角度赏析)(2分)
14.请从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。(4分)
15.请简要概括文中父亲的形象特点。(3分)
16.“看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢 (3分)
(三)生于忧患，死于安乐(12分)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
17.解释下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)傅说举于版筑之间 ( )
(2)故天将降大任于是人也 ( )
(3)曾益其所不能 ( )
(4)人恒过 ( )
18.下列各组句子中，加点词意义和用法全都相同的一项是(2分) ( )
A.必先苦其心志 行拂乱其所为
B.困于心，衡于虑，而后作 出淤泥而不染
C.舜发于畎亩之中 友人惭，下车引之
D.故天将降大任于是人也 闻之于宋君
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
20.这篇文章对你今后的学习或生活有怎样的指导意义 (2分)
(四)春 望(4分)
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
21.请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所展示的画面。(2分)
22.“家书抵万金”传诵千古，请从修辞的角度作简要赏析。(2分)
23.按要求写作文。(50分)
有人说，心灵是需要滋养的：让“书”走进心灵，你便拥有了丰富的情感体验，你的生活，将会书香四溢；让“感恩”走进心灵，你便懂得了生命的真谛，你的生活，将会被爱包围；让“清风明月”走进心灵，你便寻到了精神的安抚，你的生活，将有无限惬意。 当然，你还可以让“勇敢”“快乐”“音乐”“崇高的精神”“灿烂的阳光”……走进你内心的最深处，滋生发芽，相信生活会因它们而更鲜活！
请你以“让 走进心灵”为题目，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③600字左右；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
答案
一、积累和运用
1. C 2. D 3.(1)颁发 (2)交头接耳
4.(1)塞上燕脂凝夜紫 (2)晴川历历汉阳树
(3)浅草才能没马蹄 (4)此中有真意
(5)不见曦月 (6)威武不能屈
5.(1)遗迹如同珍珠。
(2)示例:不但……而且……
(3)是落实、贯彻中央讲话精神。
6.(1)昆虫记
(2)它们多以动物粪便为食物，是天然的“清洁工”。(意近即可)
二、综合性学习
7.(1)略。
(2)图标由三层构成，最外层上方采用汉字“中国文化遗产”；中间是类似火焰的图形，在火焰周围有四个像飞鸟一样的图形；下方采用汉语拼音“ZHONGGUO WEN HUA YI CHAN”。(意对即可)
(3)相声、京韵大鼓、民间传说、民族舞蹈
(4)示例：守护中华精神家园
三、阅读
(一)
8.空间顺序(从外到内、从南到北的游览顺序)；营建时间最早、建筑工艺最精、现状保存最好、在大漠南北影响最深。
9.轿厅、议事厅和寝殿(或第一、二、三进院)；轿厅存放公主大轿，议事厅接待宾客，寝殿供公主安寝。
10.不能。“据说”是据别人说，表明这一数字来自于他人，作者不能确定，体现了说明语言的准确、严谨，去掉它就成了照壁的实际长度，可能与事实不符，说法不够准确、严谨。
11.作比较。将议事厅和前殿进行比较，突出议事厅高大、壮观的特点。给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
(二)
12.表层含义：①指在棉花田里劳作的父亲；②指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义：①指棉花承载着父亲全部的希望，指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了；②指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。
13.(1)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度，突出了棉花在父亲心中的神圣地位。
(2)示例一：运用比喻的修辞手法，把父亲的脸，比作核桃。把父亲的手比作拓树枝，生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，表现了父亲的艰辛与劳累。
示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。
14.结构上；点题，总结全文。 内容上：深化主题，写出了父亲的精神给我的影响，表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。
15.文中的父亲是一个勤劳、朴实、执着的农民形象。(意对即可)
16.示例：父亲，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您做出的牺牲和贡献太多太多了。现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了！希望您不要这样劳累了，好好享受一下生活吧！(能体现出感恩、劝慰之意2分，表达通畅1分)
(三)17.(1)选拔,任用。
(2)责任,使命。
(3)同“增”,增加。
(4)过错,错误。
18. A
19.心意困惑，思虑堵塞，然后才能奋发；(心绪)显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。(“衡”“征”“发”各1分,句意1分)
20.示例一：一个人的成长需要经历苦难的洗礼，这样才能够磨炼意志。
示例二：人应该要正视错误，每个人都会犯错，只有在犯错中吸取教训，积累经验，我们才能够变得成熟。
(四)
21.面对国家烽火连天的境况，花鸟也像人一样感时伤怀。花上的露珠就像花儿流下的泪珠；鸟儿的鸣叫，也仿佛透露着惊恐。
22.“抵万金”用比喻的修辞手法，极言家书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。
23.略。