课件23张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引12目标导航预习导引12将下列有机物与物质的类别用短线连接起来。
① A.链状化合物
② B.脂环化合物
③ C.芳香化合物
④
答案:①—A ②③—C ④—B目标导航预习导引122.按官能团分类
(1)烃的衍生物
①从组成上说,烃的衍生物除含有C、H元素外,还含有O、X(卤素)、N、S等元素中的一种或几种。
②从结构上说,烃的衍生物可以看成烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代,衍生出来的一系列新的化合物。
(2)官能团
官能团是指决定化合物特殊性质的原子或原子团。如甲醇的官能团为羟基,由此可推测甲醇的一些性质。如甲醇沸点较高,常温下为液体,能和水以任意比例混溶;能与羧酸反应生成酯等。目标导航预习导引12目标导航预习导引12目标导航预习导引12判断正误。
(1)一氯甲烷的官能团是氯元素。 ( )
(2)卤代烃是烃。 ( )
(3)含有相同官能团的有机物一定属于同一类物质。 ( )
答案:(1)× (2)× (3)×一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(1) 是芳香烃吗?
(2) 是苯的同系物吗?
答案:(1)是。芳香烃中,苯环的侧链可以是任何烃基。
(2)不是。苯的同系物中,苯环的侧链只能是烷基,但可以有多个烷基,比如
和 都是苯的同系物。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(1)属于芳香化合物的是 (填序号,下同)。?
(2)属于芳香烃的是 。?
(3)属于苯的同系物的是 。?
思路点拨:明确芳香化合物、芳香烃和苯的同系物间的从属关系。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用解析:因为①②⑤⑥⑦⑧都是含有苯环的化合物,所以都是芳香化合物;②⑤⑦都含有苯环,且只含C、H两种元素,所以都是芳香烃;⑦分子中只含有一个苯环,且苯环的侧链均为烷基,因此是苯的同系物。
答案:(1)①②⑤⑥⑦⑧
(2)②⑤⑦
(3)⑦一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.按碳的骨架分类,下列说法正确的是( )
A. 属于链状化合物
B. 属于芳香化合物
C. 属于脂环化合物
D. 属于芳香化合物
解析:B、D项中没有苯环,不属于芳香化合物,错误;C项中含有苯环,不属于脂环化合物,应属于芳香化合物,错误。
答案:A一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.下列物质属于芳香烃,但不是苯的同系物的是 ( )
A.③④ B.②⑤
C.①②⑤ D.②③④⑤⑥
解析:②中苯环的侧链不是烷基,不是苯的同系物,但属于芳香烃,符合题意;⑤中含有两个苯环,不是苯的同系物,但属于芳香烃,符合题意;③含有氧元素和氮元素,④含有氧元素,均不是芳香烃;①⑥既是芳香烃,又是苯的同系物。
答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(1)甲基(—CH3)、乙基(CH3CH2—)是官能团吗?
(2)你能写出碳碳双键、羟基、羧基这些官能团的结构简式吗?
答案:(1)不是,烷基不是官能团。
(2)、 —OH、—COOH。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?知识链接案例探究判断几种典型官能团的方法
1.醇羟基与酚羟基:—OH与链烃基或苯环侧链上碳原子相连为醇羟基,而与苯环直接相连为酚羟基。
2.羰基(酮)与醛基:酮中羰基“ ”两端均为烃基,而醛基中“ ”至
少有一端与氢原子相连,即 。
3.羧基与酯基: 中,若R1为氢原子,则为羧基( );若R1为烃基,则为酯基。知识链接案例探究维生素C的结构简式为
,丁香油酚的结构简式为 ,下列关于两者所含官能团的说法正确的是( )
A.均含酯基
B.均含醇羟基和酚羟基
C.均含碳碳双键
D.均为芳香化合物
解析:两种物质分子中均含有碳碳双键;而维生素C中含酯基,丁香油酚中不含酯基;维生素C中的羟基均为醇羟基,而丁香油酚中的羟基与苯环直接相连,为酚羟基;芳香化合物均含有苯环,维生素C中不含苯环,不属于芳香化合物。
答案:C课件28张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引121.有机化合物中碳原子的成键特点
(1)碳原子的结构及成键特点
碳原子的最外层有4个电子,不易得失电子,易与碳原子或其他原子形成4个共价键。
(2)碳原子的结合方式
①碳原子和碳原子之间的结合方式有单键( )、双键( )、三键(—C≡C—)。如CH3—CH3、CH2 CH2、CH≡CH。
②多个碳原子可以相互结合成链状,也可以结合成环状(且可带支链)。如
、 。
③碳原子还可以与H、O、N、S、P等多种非金属原子形成共价键。如 (甲醛)、CH3—CH2—Cl(氯乙烷)等。目标导航预习导引12(3)甲烷分子中碳原子的成键特点
①结构特点:正四面体结构,碳原子居于正四面体的中心,4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点,任意两个碳氢键间的夹角为109°28'。目标导航预习导引12在有机物分子中,碳原子总是形成4个价键(特征是结构式中碳原子周围有四条短线),如: 、 或—C≡。
请思考:氮原子、氧原子和氯原子一般情况下分别可形成几个价键?
答案:氮原子可形成3个价键:、 —N 或N≡。
氧原子形成2个价键:—O—或 O。
卤素原子只形成1个价键:—X。目标导航预习导引12由氧元素和氢元素组成的化合物只发现了H2O和H2O2两种,而由碳元素和氢元素组成的化合物目前却有几百万种,你能说出其中的原因吗?
答案:二者的差别主要取决于氧原子和碳原子的成键特点。碳原子最外层有4个电子,难以全部失去,也难以得到4个电子,故碳原子之间可以形成单键、双键、三键,也可以成链,还可以成环,它与其他原子之间可通过共价键组成共价化合物。目标导航预习导引122.有机化合物的同分异构现象
(1)同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象。
(2)同分异构体
具有同分异构现象的化合物互为同分异构体,其特点是分子式相同,结构不同。
(3)常见同分异构现象的类型目标导航预习导引12互为同分异构体的物质相对分子质量一定相同,相对分子质量相同的不同物质也一定互为同分异构体吗?
答案:不一定。相对分子质量相同的不同物质可能具有相同的分子式,也可能具有不同的分子式,如CH3COOH与CH3CH2CH2OH,NO2与CH3CH2OH,CO与N2等,它们的相对分子质量均相同,但分子式并不相同,故不互为同分异构体。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一、有机物分子结构的表示方法
1.有机物结构的表示方法主要有分子式、结构式、结构简式、电子式、键线式、球棍模型、比例模型等。其中结构简式应用最广泛,需要引起特别注意的是,分析键线式时氢原子数目易出现错误。
2.键线式的结构特点:键线式中碳、氢原子均省略不写,但是每个端点和拐点均表示有1个碳原子,且碳原子要满足四价结构,不足部分用氢原子补齐。如 的分子式为C10H12。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(1)乙烯的结构简式是CH2CH2吗?
(2) 的结构简式可以写成(CH3)3C(CH2)2CH3吗?
答案:(1)不是。乙烯的结构简式是CH2 CH2,在有机物的结构简式中表示碳碳双键的“ ”、碳碳三键的“≡”不能省略。
(2)可以。写结构简式时,同一个碳原子上的相同原子或原子团可以合并;直接相邻的且相同的原子团亦可以合并。因此,
可以写成(CH3)3C(CH2)2CH3。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】 写出下列有机物对应的分子式、结构简式、键线式。
解析:根据分子式写结构简式时,注意应首先判断其物质类型,即通过通式或不饱和度推断其官能团类型,再写出结构简式;键线式要检查其每个碳原子是否满足8电子稳定结构,即每个碳原子形成4个共价键,书写时注意与同一碳原子相连的不同键之间要有一定的夹角,不是笔直的,应呈现波折形;根据键线式写出分子式时,注意每一个拐点、端点都表示有一个碳原子,且相连的氢原子已省略。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.(2015安徽理综,7)碳酸亚乙烯酯是锂离子电池低温电解液的重要添加剂,其结构如右图。下列有关该物质的说法正确的是( )
A.分子式为C3H2O3
B.分子中含6个σ键
C.分子中只有极性键
D.8.6 g该物质完全燃烧得到6.72 L CO2
解析:由图示可知,该物质的分子式为C3H2O3,A项正确;分子中的碳碳双键和碳氧双键中各有一个σ键,碳氧单键全部是σ键(4个),碳氢键也是σ键(2个),分子中共有8个σ键,B项错误;分子中的碳氧键和碳氢键都是极性键,而碳碳键是非极性键,C项错误;8.6 g该物质的物质的量为0.1 mol,完全燃烧后得到0.3 mol CO2,在标准状况下的体积是6.72 L,D项未指明是否在标准状况下,D项错误。
答案:A一二知识精要思考探究典题例解迁移应用二、同分异构体的书写
1.烷烃——减碳对称法:烷烃只存在碳链异构,书写时要注意全面而不重复,下面以书写C7H16的同分异构体为例,具体规则如下:
(1)将分子写成直链形式:
CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3。
(2)从直链上去掉一个—CH3,依次连在剩余碳链中心对称线一侧的各个碳原子上。可得
、 。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(3)再从主链上去掉一个—CH3,可形成一个—CH2CH3或两个—CH3。当取代基为乙基时,即得 。当取代基为两个甲基时,在主链上先定一个
甲基,然后按照位置由近到远的顺序依次移动另外一个甲基,注意不要重复,即一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(4)再从主链上去掉一个碳,可形成一个丙基或一个乙基与一个甲基或三个甲基,其中当取代基为一个丙基或一个乙基与一个甲基时写出的同分异构体与前面写出的重复;当取代基为三个甲基时,即 。
上述书写方法可总结如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘多碳,整到散;多支链,同邻间。也可总结为主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边不到端。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.官能团的位置异构——先链后位:含有官能团的同分异构体的书写顺序一般为碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。
以C5H10为例,写出烯烃范围内的同分异构体。
书写方法:先写出可能的碳链异构(只写碳骨架),再加上含有的官能团位置。
碳链异构:
?
位置异构:用箭头表示双键的位置。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用位置异构:用箭头表示双键的位置。
(Ⅰ)中双键的位置有两种:
C—C—C—C C、C—C—C C—C;(Ⅱ)中双键的位置有三种:
、 、 ;
(Ⅲ)中不可能存在双键,因为碳原子只能形成四个共价键。
整理后得C5H10烯烃范围内的同分异构体有
CH3CH2CH2CH CH2、CH3CH2CH CHCH3、
、 、 。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用写出符合下列条件的同分异构体:分子中含有一个苯环,且分子式为C8H10。
答案:符合条件的同分异构体有以下四种:一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例2】 某化合物的分子式为C5H11Cl,结构分析表明,该分子中有2个—CH3,2个—CH2—,1个和1个 —Cl,它的可能结构有四种,请写出这4种可能
的结构简式: 、 、 、 。?
思路点拨:分子式为C5H11Cl的化合物可以看成是戊烷C5H12的一氯取代物,而戊烷的同分异构体有3种。将这3种同分异构体分子内的一个氢原子换成一个氯原子后,选出符合题目要求的即可。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用解析:在 分子中用一个氯原子取代一个氢原子,
为满足题意只能取代②③④位置碳上的氢,且②④位置相同,则只有2种结构简式满足题意;在异戊烷中 ,用一个氯原子取代一个氢原子
后,氯代物中满足题意的有①④位置,取代产物有2种。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.已知丙烷的二氯代物有4种同分异构体,则其六氯代物的异构体数目为( )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
解析:采用换元法,用氯原子代替氢原子,氢原子代替氯原子,由丙烷的二氯代物有4种同分异构体,可知其六氯代物也有4种同分异构体。
答案:C一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.分子式为C4H9Cl的有机物的同分异构体有 ( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
解析:丁基有CH3CH2CH2CH2—、
4种同分异构体,则C4H9Cl有4种同分异构体。
答案:D知识链接案例探究同分异构体数目的判断方法
1.基元法:例如丁基有4种异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体。
2.替代法:例如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体,四氯苯也有3种同分异构体(将H与Cl相互替代);又如CH4的一氯代物只有1种,新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有1种。
3.等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,其规律有:同一碳原子上的氢原子等效;同一碳原子上的甲基中的氢原子等效;位于对称位置的碳原子上的氢原子等效。知识链接案例探究(2014全国理综Ⅱ)四联苯
的一氯代物有( )
A.3种 B.4种
C.5种 D.6种
解析:四联苯上下对称,左右对称,共有5种一氯代物,C项正确。
答案:C课件27张PPT。目标导航预习导引1.烷烃的命名
(1)烃基是烃分子失去一个氢原子后所剩余的原子团,如甲基—CH3,乙基
—CH2CH3,CH3CH2CH3分子失去一个氢原子后所形成的原子团的结构简式
为—CH2CH2CH3或 ,其名称分别是丙基和异丙基。
(2)烃基的特点
①烃基中短线表示未成键的单电子。
②烷基组成通式为—CnH2n+1,烃基是电中性的,不能独立稳定存在。目标导航预习导引123目标导航预习导引123丁烷失去一个氢原子后的烃基有几种?
答案:C4H10有两种同分异构体,共有4种类型的氢原子:
分别失去4种氢原子中的一个后得到的丁基共有4种,分别为—CH2CH2CH2CH3、目标导航预习导引123(3)烷烃的习惯命名法
①碳原子数在十以内的,从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
②碳原子数在十以上的用数字表示,如C15H32叫十五烷。
③当碳原子数相同时,在某烷(碳原子数)前面加“正、异、新”来区别,如C5H12的同分异构体有3种,用习惯命名法命名分别为:CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷、
异戊烷、 新戊烷。目标导航预习导引123(4)烷烃的系统命名法
以2,3-二甲基己烷为例,对一般烷烃的系统命名如图所示:例如 命名为2,5-二甲基己烷。目标导航预习导引1232.烯烃和炔烃的命名
烯烃和炔烃的命名步骤:
(1)选主链,称某烯(炔)
选含双键(或三键)的最长碳链为主链。
(2)编号位、定支链
从离双键(或三键)最近的一端起用阿拉伯数字给主链碳原子编号。
(3)按规则,写名称
必须用阿拉伯数字注明双键(或三键)的位置,并写在主链名称之前。
如: 的系统名称是2-甲基-2-丁烯。
的系统名称是5-甲基-3-庚炔。目标导航预习导引1233.苯的同系物的命名
(1)习惯命名法
如 称为甲苯, 称为乙苯。二甲苯有3种同分异构体
名称分别为邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。目标导航预习导引123判断正误。
(1)失去一个氢原子的烷基的通式为—CnH2n+1。 ( )
(2)—CH3是甲烷失去一个氢离子形成的,所以带一个单位的负电荷。 ( )
(3)烷烃命名时,1号碳上不可能连甲基、2号碳上不可能连乙基。 ( )
(4) 的系统名称为对二乙苯。 ( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一、烷烃的系统命名法
1.选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷”。
2.选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。
3.将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的名称前面用阿拉伯数字注明位置,数字与名称之间用短线隔开。
4.如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用“二”“三”等数字表示支链的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。
如: 的系统名称为2,3-二甲基戊烷。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用“3,3-二甲基丁烷”和“3-甲基-2-乙基戊烷”的系统命名是否正确?为什么?
答案:不正确。根据“3,3-二甲基丁烷”和“3-甲基-2-乙基戊烷”写出结构简式分别
为 和 。由此可知,前
者“编号”时没有遵循“离支链最近的原则”,该烷烃应该从右端开始编号,故其正确的名称是2,2-二甲基丁烷;后者命名时没有遵循“主链最长原则”,由其结构简式可知其主链碳原子数为6而不是5,故其正确的名称应为3,4-二甲基己烷。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】 用系统命名法命名下列各有机物:
思路点拨:烷烃的命名应遵循“主链最长,最多支链,最近编号,总序号和最小”的原则。
解析:(1)该有机物最长的主链上有5个碳原子,因—C2H5位于正中间的碳原子上,
从哪一端编号都一样,即 其正确名称为3-乙基戊烷。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(2)该有机物最长的主链上有7个碳原子,但有两种可能的选择(见下图①、下图②),此时应选取含支链较多的碳链作为主链,从图中可以看出,图①的支链有2个[—CH3和—CH(CH3)2],图②的支链有3个[2个—CH3和1个—C2H5],则应选用图②所示的主链。
故该有机物的正确名称为2,5-二甲基-3-乙基庚烷。
答案:(1)3-乙基戊烷
(2)2,5-二甲基-3-乙基庚烷一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.下列有机物的系统命名中正确的是( )
A.3-甲基-4-乙基戊烷
B.3,3,4-三甲基己烷
C.3,4,4-三甲基己烷
D.3,5-二甲基己烷
解析:A命名与“最长”原则矛盾,C命名与“最小”原则矛盾,D命名与“最近”原则矛盾。
答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.下列物质名称为“2-甲基丁烷”的是( )
答案:C一二知识精要思考探究典题例解迁移应用二、烯烃、炔烃的命名与烷烃命名的不同
1.主链选择不同
将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。(虚线框内为主链,下同)
?
2.编号定位不同
从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号,使双键或三键碳原子的编号最小。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用3.书写名称不同
先用数字“二”“三”等在“烯”或“炔”字前表示双键或三键的个数;然后在“某烯”或“某炔”前面用阿拉伯数字表示出双键或三键的位置(用双键或三键碳原子的最小编号表示),最后在前面写出取代基的名称、个数和位置。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用(1)如何对有机物 进行命名?
(2)有机物 命名为“2-甲基丙烯”正确吗?
答案:(1)根据炔烃的命名要求,含碳碳三键最长的碳链上有5个碳原子,应从右向左依次对碳原子进行编号,正确命名为3,4-二甲基-1-戊炔。
(2)正确。因为该有机物无论从哪边编号,双键都在1号位,因此可以不用指明双键位置,只有含碳碳双键或碳碳三键的最长主链多于三个碳原子的烯烃或炔烃才必须指明官能团的位置,因为它们存在官能团的位置异构。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例2】 某烯烃的结构简式为 ,甲、乙、丙、
丁四个同学分别将其命名为2-甲基-4-乙基-4-戊烯;2-异丁基-1-丁烯;2,4-二甲基-3-己烯;4-甲基-2-乙基-1-戊烯,下面对4位同学的命名判断正确的是( )
A.甲的命名主链选择是错误的
B.乙的命名对主链碳原子的编号是正确的
C.丙的命名主链选择是正确的
D.丁的命名是正确的
解析:根据烯烃的命名规则先正确命名,然后与4位同学的命名作对照,找出错误的原因,从而确定正确答案。根据对照,可以看出甲同学的命名主链选择正确,但对主链碳原子的编号错误;乙同学的命名主链选择错误;丙同学的命名主链选择错误;只有丁同学的命名完全正确。
答案:D一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.根据烯、炔烃的命名原则,回答下列问题:
(1) 的名称是 。?
(2) 的名称是 。?
(3)2-甲基-2-戊烯的结构简式为 。?
(4)某烯烃的错误命名是2-甲基-4-乙基-2-戊烯,那么它的正确命名应是 。?
答案:(1)3,3-二甲基-1-丁炔 (2)2-甲基-1-丁烯
(3)
(4)2,4-二甲基-2-己烯一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.某有机物的键线式为 ,它的名称是( )
A.丁烯
B.2-丁烯
C.1-戊烯
D.2-戊烯
答案:D知识链接案例探究1.逗号和间隔号的使用
在正确书写有机化合物名称时,名称中的阿拉伯数字之间必须用逗号(,)隔开,阿拉伯数字表示支链所在的碳原子的位次。如 的命名,若写
成2.2.4-三甲基戊烷,则是错误的,应写成2,2,4-三甲基戊烷。
2.短横线的使用
短横线在有机化合物的命名中经常出现,但长期以来,对于它的正确使用还存在一些问题。“IUPAC命名法”规定短横线应用半字线,如
的名称为3,4-二甲基己烷。下面的两种写法都是错误的:如3,4—二甲基己烷或3,4-二甲基-己烷,前者用的横线太长,后者把取代基与母体之间用横线隔开了。知识链接案例探究表示苯环上取代基相对位置的“邻”“间”“对”等字的后面不加半字线。如以下几种有机物的名称分别为邻二甲苯(或1,2-二甲苯)、对二甲苯(或1,4-二甲苯)、间二甲苯(或1,3-二甲苯)。知识链接案例探究(1)用系统命名法命名下列物质:
(2)有机化合物 的名称为 或 。?知识链接案例探究解析:(1)①主链的编号为 ,主链有5个碳原子,称为戊
烯,双键在1号位,所以称为1-戊烯,3号位有2个甲基,4号位有1个甲基,2号位有1个乙基,故其名称为3,3,4-三甲基-2-乙基-1-戊烯;②苯的同系物命名时是以苯环为母体的,命名的关键是给取代基编号,从碳原子个数较少的取代基开始编号,并使位次和最小;(2)因每个甲基所处的位置完全相同,故可以从苯环上任意一个与甲基相连的碳原子开始编号。
答案:(1)①3,3,4-三甲基-2-乙基-1-戊烯②1-甲基-3-乙基苯
(2)1,3,5-三甲苯 间三甲苯课件25张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引12341.研究有机化合物的基本步骤
分离、提纯 元素定量分析,确定实验式 质谱分析 测定相对分子质量,确定分子式→波谱分析,确定结构式。目标导航预习导引12342.有机化合物常用的分离、提纯方法
提纯混有杂质的有机物的方法很多,基本原则是利用有机物与杂质物理性质的差异而将它们分离。
(1)蒸馏
①定义:蒸馏是分离、提纯沸点不同的液态有机物的常用方法。
②适用条件:a.该有机物热稳定性较强。
b.有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30 ℃)。
③原理:加热混合物时,沸点低的组分先汽化,经冷凝后收集,然后依次分离其余各组分。目标导航预习导引1234(2)重结晶
①重结晶是提纯固态有机物的常用方法。
②杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大,易于除去。
③被提纯的有机物在所选溶剂中的溶解度受温度的影响较大;该有机物在热溶液中的溶解度较大,冷溶液中的溶解度较小,冷却后易于结晶析出。
(3)萃取
①萃取类型:萃取包括液—液萃取和固—液萃取。
②萃取原理
a.液—液萃取
利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂中转移到另一种溶剂中的过程。
b.固—液萃取
用有机溶剂从固体混合物中溶解出有机物的过程。目标导航预习导引1234判断正误。
(1)分离和提纯没有区别,两者完全相同。 ( )
(2)分离和提纯都只利用物质的物理性质,不利用物质的化学性质。 ( )
(3)能用酒精作为萃取溴水或碘水的萃取剂。 ( )
答案:(1)× (2)× (3)×目标导航预习导引12343.元素分析与相对分子质量的测定
(1)元素分析
将一定量的有机物燃烧后转化为简单无机物,并定量测定各产物的质量,从而推算出有机物分子中所含元素原子个数的最简整数比,即实验式。
(2)相对分子质量的测定——质谱法
①质谱是近代发展起来的快速、微量、精确测定相对分子质量的方法,它用高能电子流等轰击样品分子,使该分子失去电子变成带正电荷的分子离子和碎片离子。
②质荷比:指分子离子或碎片离子的相对质量与其电荷的比值。
③原理
质谱图中质荷比最大值就是样品分子的相对分子质量。目标导航预习导引1234某有机物的燃烧产物只有CO2和H2O,如何判断该有机物中是否含有氧元素?
答案:可先求出产物CO2中碳元素的质量以及H2O中氢元素的质量,然后将碳、氢的质量之和与原有机物的质量作比较,若两者相等,则原有机物只由碳和氢两种元素组成,若碳、氢质量之和小于原有机物的质量,则原有机物中含有氧元素。目标导航预习导引12344.分子结构的鉴定
(1)结构鉴定的常用方法
①化学方法:利用有机物的特征反应鉴定出官能团,再对有机物进一步确认。
②物理方法:质谱、红外光谱、紫外光谱、核磁共振谱等。
(2)红外光谱法
①作用:初步判断某有机物中含有何种化学键或官能团。
②原理:不同的官能团或化学键吸收频率不同,在红外光谱图中处于不同的位置。
(3)核磁共振氢谱
①作用:测定有机物分子中氢原子的类型和数目。
②原理:处于不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同,而且吸收峰的面积与氢原子个数成正比。
③分析:吸收峰数目=氢原子种类,吸收峰的面积比=氢原子数目比。目标导航预习导引1234若分子式为C2H6O的有机物核磁共振氢谱中只有一组吸收峰,试推断其结构简式。
答案:CH3OCH3一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一、物质的分离与提纯
1.物质的分离与提纯的区别
分离的对象不分主体物质和杂质,其目的是得到混合物中一种纯净的物质(保持原来的化学成分和物质状态);提纯的对象分为主体物质和杂质,其目的是净化主体物质,不必考虑提纯后杂质的化学成分和物质状态。
2.物质的分离常用的物理方法和化学方法
(1)物理方法:过滤、重结晶、升华、蒸发、蒸馏、分馏、液化、分液、萃取、渗析、溶解、盐析、汽化、物理方法洗气等。
(2)化学方法:加热分解、氧化还原转化、生成沉淀、酸碱溶解或中和、络合、水解、化学方法洗气等。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用萃取与分液有什么区别?
答案:(1)分液和萃取是两个不同的操作方法,分液可以单独进行,但萃取之后一般要进行分液。
(2)分液是将两种互不相溶的液体混合物进行分离的操作。一二知识精要思考探究典题例解迁移应用【例1】 现有三组混合溶液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②丁醇和乙醇 ③溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法是( )
A.分液、萃取、蒸馏
B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取
D.蒸馏、萃取、分液
解析:乙酸乙酯难溶于水,乙酸钠易溶于水,采取分液的方法可将两者分开;乙醇和丁醇互溶,不能用分液的方法分离,但两者的沸点相差较大,可采用蒸馏法分离;溴在有机溶剂中的溶解度比在水中的溶解度大得多,采用萃取法将溴从水中萃取出来,从而达到与溴化钠分离的目的。
答案:C一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用1.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所学的知识,最简便的分离方法是( )
解析:分离两种互不相溶的液体可用分液法。花生油不溶于水,可用分液法分离。
答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用2.下列实验方案不合理的是( )
A.用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸
B.分离苯和硝基苯的混合物,可用蒸馏法
C.可用苯将溴从溴苯中萃取出来
D.可用水来鉴别苯、乙醇、四氯化碳
解析:苯和溴苯互溶,不能用作萃取剂。
答案:C一二知识精要思考探究典题例解迁移应用二、有机物分子式的确定方法
1.有机物组成元素的推断一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?一二知识精要思考探究典题例解迁移应用某气态有机物X含C、H、O三种元素,已知下列条件,现欲确定X的分子式,所需的最少条件是( )
①X中碳的质量分数 ②X中氢的质量分数 ③X在标准状况下的体积 ④质谱法确定X的相对分子质量 ⑤X的质量
A.①②
B.①②④
C.①②⑤
D.③④⑤
答案:B一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?一二知识精要思考探究典题例解迁移应用一二知识精要思考探究典题例解迁移应用?知识链接案例探究知识链接案例探究下列除去杂质的方法正确的是( )
①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离 ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏 ③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶 ④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏
A.①② B.②④
C.③④ D.②③
解析:对于①,光照条件下通入Cl2,Cl2会与乙烷发生取代反应,达不到除去乙烷中少量乙烯的目的;对于③,CO2(SO2)通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶时,CO2会与Na2CO3、H2O反应生成NaHCO3,使CO2减少,不符合除杂中的“不减”(被提纯物质)原则。
答案:B课时训练1 有机化合物的分类
一、选择题
1.在物质分类中常存在包含关系,如图B包含A。下列选项中前者包含后者的是( )
A.烃 有机物
B.烃
C.羧酸 乙酸
D.烃 卤代烃
解析:有机物包含烃,A项错;除含有C、H两种元素外,还含有O元素,不属于烃,B项错;卤代烃中含有卤素原子,不属于烃,D项错。
答案:C
2.下列对有机化合物的分类正确的是( )
A.乙烯(CH2CH2)、苯、环己烷都属于脂肪烃
B.苯、环戊烷()、环己烷同属于芳香烃
C.乙烯(CH2CH2)、乙炔(CH≡CH)同属于烯烃
D.同属于环烷烃
解析:根据不同类别有机物的结构特征,可判断出:烷烃、烯烃、炔烃都属于脂肪链烃;苯、环己烷、环戊烷都属于环烃,而苯是环烃中的芳香烃;环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均属于环烃中的环烷烃。
答案:D
3.下列各物质按碳的骨架进行分类,其中与其他三种属于不同类别的是( )
A.苯
B.苯乙烯
C.甲苯
D.CH3CH2CH(CH3)2
解析:按碳的骨架分类,可将有机化合物分为链状化合物和环状化合物,链状化合物又包含了烷烃、烯烃、炔烃等分子中不含有环状结构的有机化合物,而在苯、甲苯、苯乙烯中存在着苯环,均属于芳香烃。
答案:D
4.下列物质中不属于卤代烃的是( )
A.CH2CHBr
B.CH3COCl
C.CH2Cl2
D.C6H5Br
解析:卤代烃分子中与卤素原子直接相连的是烃基,即烃分子中氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物,故A、C、D项均属于卤代烃,它们分别属于不饱和卤代烃、多元卤代烃和芳香卤代烃。
答案:B
5.下列有机化合物的分类不正确的是( )
A
B
C
D
苯的同系物
芳香化合物
烯烃
醇
解析:分子结构中无苯环,不属于苯的同系物。
答案:A
6.下列各组物质按官能团进行分类,属于同一类物质的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:A项两物质分别属于酚和醛;B项两物质分别属于酚和醚;C项两物质分别属于醇和酚;D项两物质都属于酯。
答案:D
7.下列物质中不属于羧酸类有机物的是( )
A.(乙二酸)
B.(苯甲酸)
C.CH2CH—COOH(丙烯酸)
D.(石炭酸)
解析:含有官能团的有机物属于羧酸类,A、B、C项中都含有,所以都属于羧酸类有机物;石炭酸的官能团是酚羟基,所以不属于羧酸类有机物。
答案:D
8.按官能团分类,下列物质与不同类的是( )
A. B.
C. D.CH3OH
答案:A
9.下列关于有机物及相应官能团的说法中正确的是 ( )
A.乙烯与聚乙烯具有相同的官能团,故都属于烯烃
B.分子中含有醚键(虚线部分),所以该物质属于醚
C.与因都含有羟基,故都属于醇
D.不是所有的有机物都具有一种或几种官能团
解析:乙烯含有碳碳双键,而聚乙烯结构中只有C—C键及C—H键,A项错;B项中给出的物质的名称为乙酸乙酯,该物质属于酯类,B项错;C项中给出的两种物质虽然都含有羟基,但因为前者羟基是与苯环直接相连,后者羟基是与链烃基直接相连,故前者属于酚,后者属于醇,C项错;绝大多数有机物都含有官能团,但烷烃没有官能团,D项正确。
答案:D
10.据媒体报道,某品牌牙膏中含有消毒剂三氯生,遇到含氯的自来水时能生成哥罗芳(三氯甲烷),哥罗芳能引发肝病甚至致癌。已知三氯生的结构简式如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A.三氯生的分子式为C12H7Cl3O2
B.三氯生不属于烃类
C.三氯生属于芳香化合物
D.三氯生易溶于水
解析:该物质含O、Cl元素,不属于烃类;因三氯生分子中含两个苯环,只有一个亲水羟基,不溶于水的基团较大,推测应不溶于水。
答案:D
11.下列物质的类别与所含官能团都表达错误的是 ( )
A. 醇类 —OH
B.CH3CH2CH2COOH 羧酸 —COOH
C. 醛类 —CHO
D.CH3—O—CH3 醚类
解析:为酯基,为酯类。
答案:C
12.下列原子或原子团不属于官能团的是( )
A.OH-
B.—Br
C.—NO2
D.
解析:OH-为氢氧根;—OH为羟基,为官能团。
答案:A
13.某有机化合物的结构简式如下:
此有机化合物属于( )
①烯烃 ②多官能团有机化合物 ③芳香烃 ④烃的衍生物 ⑤高分子化合物 ⑥芳香化合物
A.①②③④⑥
B.②④⑥
C.②④⑤⑥
D.①③⑤
解析:该化合物中含有苯环,若按碳的骨架进行分类应属于芳香化合物。该化合物中有碳碳双键、酯基、醇羟基、羧基四种官能团,应属于多官能团的有机化合物或烃的衍生物。
答案:B
14.有机物是一种取代有机氯农药DDT的新型杀虫剂,它含有官能团( )
A.5种 B.4种
C.3种 D.2种
解析:DDT中含有碳碳双键、醇羟基、醛基三种官能团。
答案:C
二、非选择题
15.写出下列有机物的类别及所含官能团的名称。
(1)CH3CHCH2 、 ;?
(2)HC≡C—CH2CH3 、 ;?
(3) 、 ;?
(4) 、 ;?
(5) 、 ;?
(6)CH3CH2—O—CH3 、 。?
答案:(1)烯烃 碳碳双键
(2)炔烃 碳碳三键
(3)酚 酚羟基
(4)醛 醛基
(5)酯 酯基
(6)醚 醚键
16.写出下列物质所含官能团的名称:
(1): ;?
(2)CH2CH—CH2CHO: 。?
解析:本题考查的是常见官能团的名称及其书写,做此题的关键在于掌握各官能团的组成、结构及对应名称。
(1)
(2)
答案:(1)醇羟基、酚羟基、羧基、酯基
(2)碳碳双键、醛基
17.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br
④CH3COOCH2CH3 ⑤
⑥ ⑦CH3CHO ⑧HCOOH
⑨
(1)卤代烃: ;(2)醇: ;?
(3)酚: ;(4)醛: ;?
(5)酮: ;(6)羧酸: ;?
(7)酯: 。?
解析:本题是依据官能团的不同对有机物进行分类。卤代烃是烃中的氢原子被卤素原子取代后的产物;醇是烃中的氢原子被—OH取代后的产物;酚中羟基(—OH)与苯环直接相连;醛分子结构中含有醛基();酮分子结构中含有羰基();羧酸分子结构中含有羧基();酯分子结构中含有酯基(—COOR)。这样就可以将有机物进行准确分类。
答案:(1)③⑥ (2)① (3)⑤ (4)⑦ (5)② (6)⑧⑨ (7)④
18.酚酞是常用的酸碱指示剂,其结构简式如下所示:
(1)酚酞的分子式为 。?
(2)从结构上看酚酞可看作 。?
A.烯烃 B.芳香族化合物 C.醇类物质 D.酚类物质 E.醚类物质 F.酯类物质
(3)酚酞结构简式中画虚线的地方,组成的是醚键吗?
解析:(1)书写化学式时,对于键线式,每端点和拐点都代表一个碳原子,且每个碳原子满足四价结构,不足时由氢原子补齐,则酚酞的分子式为C20H14O4。
(2)酚酞分子中含有苯环,—OH与苯环直接相连,还有酯基,所以酚酞可看作芳香族化合物、酚类、酯类物质。
(3)图中虚线部分不是醚键,醚键应是
“”形式,虚线部分为“”形式,应为酯基。
答案:(1)C20H14O4
(2)BDF
(3)虚线部分不是醚键
课时训练2 有机化合物的结构特点
一、选择题
1.下列叙述正确的是( )
A.分子式相同,各元素的质量分数也相同的物质是同种物质
B.通式相同的不同物质一定属于同系物
C.分子式相同的不同物质可能是同分异构体
D.相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体
解析:A项也有可能是同分异构体,错误;结构相似,通式相同的不同物质才属于同系物,如CH2CH2和环丙烷,通式相同,但不属于同系物,B项错误;CH3COOH和CH3CH2CH2OH的相对分子质量相同,但不是同分异构体,D项错误。
答案:C
2.以下有关碳原子的成键特点的说法正确的是( )
A.在有机化合物中,碳原子一般以四个共用电子对的形式与另外的原子形成四个共价键
B.在有机化合物中,碳元素只显-4价
C.在烃中,碳原子之间只形成链状
D.碳原子只能形成有机物
解析:有机物中碳有多种价态,如C2H4中碳元素显-2价,B项错;碳原子间既可以形成碳链,也可以形成碳环,C项错;碳原子也可以形成无机物,如CO、CO2等,D项错。
答案:A
3.互为同分异构体的物质不可能( )
A.具有相同的相对分子质量
B.具有相同的熔、沸点和密度
C.具有相同的分子式
D.组成元素相同
解析:互为同分异构体的物质,其分子式相同(相对分子质量也相同),但结构不同,其物理性质不同。
答案:B
4.下列各选项从左至右按互为同位素、互为同系物、互为同分异构体、互为同素异形体、是同种物质顺序排列的是( )
①C60、C70、金刚石、石墨 ②C2H5OH、CH3OCH3
C ④HOCH2COOH、HOCH2CH2COOH、HOCH2CH2CH2COOH ⑤、
A.①②③⑤④
B.③⑤④①②
C.④②①⑤③
D.③④②①⑤
解析:①互为同素异形体;②互为同分异构体;③互为同位素;④互为同系物;⑤是同种物质(结构式相同)。
答案:D
5.(2015课标全国Ⅰ,9)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比应为( )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.2∶1
解析:该有机物的分子式为C6H12N4,由分子中的C与N原子个数比可知,甲醛与氨的物质的量之比为6∶4=3∶2,答案选C。
答案:C
6.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,则该烃的分子式可能为( )
A.C3H8 B.C4H10
C.C5H12 D.C6H14
解析:A选项中CH3CH2CH3有两种氢,能生成两种一氯代物;B选项中C4H10有两种同分异构体:CH3CH2CH2CH3和,各有两种氢,不合题意;C选项中C5H12有三种同分异构体:CH3CH2CH2CH2CH3、和
,分别有3、4、1种氢原子,即的一氯代物有一种,符合题意;D项中C6H14对称性最高的异构体为
CH3CH2CH2CH2CH2CH3和
,前者有3种氢原子,后者有2种氢原子,均不合题意。
答案:C
7.分子式为C5H7Cl的有机物,其结构不可能是( )
A.只含1个双键的直链有机物
B.含2个双键的直链有机物
C.含1个双键的环状有机物
D.含一个三键的直链有机物
解析:分子中有1个碳碳双键或1个碳环,就减少2个氢原子,有1个碳碳三键,就减少4个氢原子。C5H7Cl与饱和状态相比少4个氢原子,所以不可能是只含1个双键的直链有机物。
答案:A
8.进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的有机产物的烷烃是( )
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3
B.(CH3CH2)2CHCH3
C.(CH3)2CHCH(CH3)2
D.(CH3)3CCH2CH3
解析:本题考查同分异构体的种类,生成三种沸点不同的有机产物说明此烷烃进行一氯取代后生成三种同分异构体。
答案:D
9.下列各组有机物中,互为同分异构体的是( )
A.和
B.和
C.和
D.和
解析:苯分子中的碳碳键都是相同的独特的键,因此A中两结构表达式表示的是同一物质;同样对于选项D,由于甲烷分子是正四面体结构,因此两结构表达式同样表示的是同一种物质;对于选项C,易判断是同一物质。
答案:B
10.每年的重大节日都需要大量的盆栽鲜花,为了保证鲜花盛开,通常会使用S-诱抗素制剂,S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子的说法正确的是 ( )
(提示:是羰基)
A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
解析:分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基,不含有苯环和酯基,故B、C、D错误。
答案:A
11.某烷烃的相对分子质量为72,跟氯气发生取代反应所得的一氯取代物没有同分异构体,这种烷烃是 ( )
A.CH3CH2CH2CH2CH3
B.
C.
D.
解析:烷烃的通式为CnH2n+2(n≥1),故14n+2=72,解得n=5,则该烃的分子式为C5H12,因其与氯气反应后只生成一种一氯取代物,故其结构简式为。
答案:C
12.下列各组物质中,互为同分异构体的是( )
A.和
B.和H3C—CH2—NO2
C.H3C—CH2—CH2—COOH和
H3C—CH2—CH2—CH2—COOH
D.H3C—CH2—O—CH2—CH3和
解析:A、C项中的两种物质的结构相似,分子式不相同,均是互为同系物的关系;B项中两种物质的分子式都是C2H5NO2,且两者结构不同,所以两者互为同分异构体。
答案:B
13.特警在解救人质时通常使用一种麻醉作用比吗啡强100倍的氟烷,已知氟烷的分子式为C2HClBrF3,则沸点不同的上述氟烷有( )
A.1种 B.2种
C.3种 D.4种
解析:C2HClBrF3的同分异构体有CF3—CHClBr、
CF2Cl—CHFBr、CF2Br—CHFCl、CF2H—CFClBr。
答案:D
二、非选择题
14.有机物的表示方法多种多样,下面是常用的有机物表示方法:
① ② ③CH4
④ ⑤
⑥
⑦ ⑧ ⑨
⑩
(1)上述表示方法中属于结构简式的为 (填序号,下同);?
属于结构式的为 ;?
属于键线式的为 ;?
属于比例模型的为 ;?
属于球棍模型的为 。?
(2)写出⑨的分子式: 。?
(3)写出⑩中官能团的电子式: 、 。?
(4)②的分子式为 ,最简式为 。?
解析:①③④⑦是结构简式;②⑥⑨是键线式,每个拐点和端点都表示一个碳原子,碳原子不满足四个价键的由氢原子补充;⑤是CH4的比例模型;⑧是正戊烷的球棍模型;⑩是葡萄糖的结构式,其官能团有—OH和;②的分子式为C6H12,所以最简式为CH2。
答案:(1)①③④⑦ ⑩ ②⑥⑨ ⑤ ⑧
(2)C11H18O2
(3)·∶H ·∶H
(4)C6H12 CH2
15.透明聚酯玻璃钢可用于制造导弹的雷达罩和宇航员使用的氧气瓶。制备它的一种配方中含有下列物质:
填写下列空白。
(1)该物质中不含氧原子的官能团是 ;下列试剂能与该物质反应而褪色的是 (填标号)。?
a.Br2/CCl4溶液
b.石蕊溶液
c.KMnO4酸性溶液
(2)该物质的同分异构体有多种,写出其中一种不含甲基的羧酸的结构简式: 。?
解析:(1)由结构简式可得出该物质含有的官能团是碳碳双键和酯基;有碳碳双键,所以可以使溴的四氯化碳溶液或高锰酸钾酸性溶液褪色。
(2)由于不含甲基,所以碳碳双键只能在链端,故结构简式是CH2CH—CH2—CH2—COOH。
答案:(1)碳碳双键(或) ac
(2)CH2CH—CH2—CH2—COOH
课时训练3 有机化合物的命名
一、选择题
1.下列烷烃的系统命名中错误的是( )
A.
B.
(2,4-二甲基己烷)
C.
D.
解析:根据烷烃系统命名法规则判定。D选项支链编号错误,正确的应为2-甲基丁烷。
答案:D
2.在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是 ( )
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3
B.(CH3CH2)2CHCH3
C.(CH3)2CHCH(CH3)2
D.(CH3)3CCH2CH2CH3
解析:要求主链名称是丁烷,即分子中的最长碳链有4个碳原子。A、B、D项分子中的最长碳链均为5个碳原子。
答案:C
3.下列有机物的命名正确的是( )
A. CH≡C—CH2CH3 丁炔
B.CH2CH—CHCH—CH3 1,3-二戊烯
C. 2-甲基丁烯
D. 1,2,3-三甲苯
解析:A项中没有指出碳碳三键的位置,C中没有指出碳碳双键的位置,因而都是错误的,A、C项正确的名称分别是:1-丁炔、2-甲基-2-丁烯;B项正确名称应为1,3-戊二烯。
答案:D
4.有两种烃:
甲为,
乙为。
下列有关它们命名的说法正确的是( )
A.甲、乙的主链碳原子数都是6个
B.甲、乙的主链碳原子数都是5个
C.甲的名称为2-丙基-1-丁烯
D.乙的名称为3-甲基己烷
解析:甲分子中含有碳碳双键,为烯烃,其主链应为含双键的最长碳链,如图:,其主链上有5个碳原子,其名称为2-乙基-1-戊烯;乙为烷烃,主链上有6个碳原子,其名称为3-甲基己烷。
答案:D
5.分子式为C8H10的芳香烃,苯环上的一溴取代物只有一种,该芳香烃的名称是( )
A.乙苯
B.邻二甲苯
C.对二甲苯
D.间二甲苯
解析:分子式为C8H10的芳香烃有乙苯、邻二甲苯、对二甲苯、间二甲苯4种,其苯环上的一溴取代物分别有3种、2种、1种、3种。
答案:C
6.下列有机物的名称肯定错误的是( )
A.1,1,2,2-四溴乙烷
B.3,4-二溴-1-丁烯
C.3-乙基戊烷
D.2-甲基-3-丁烯
解析:D中含有碳碳双键,要从离官能团最近的一端开始给主链碳原子编号。
答案:D
7.(2015海南化学,18-Ⅰ改编)下列有机物的命名错误的是( )
A. B.
C. D.
解析:B项,应命名为3-甲基-1-戊烯。
答案:B
8.下列有机物属于苯的同系物的是( )
A.
B.
C.
D.
答案:D
9.萘环上的碳原子编号如图(Ⅰ),根据系统命名法,图(Ⅱ)可称为2-硝基萘,则化合物(Ⅲ)的名称应是( )
A.2,6-二甲基萘
B.1,4-二甲基萘
C.4,7-二甲基萘
D.2,7-二甲基萘
解析:图(Ⅰ)确定了萘环上碳原子的编号,只需按编号之和最小来命名即可。
答案:D
10.下列说法中正确的是( )
A.是苯的同系物
B.分子中含有3种官能团
C.2,3-二甲基己烷的一氯代物有8种
D.CH3—C≡C—CH(CH3)2的名称是2-甲基戊炔
解析:只含有1个苯环,侧链均为烷基的芳香烃,称为苯的同系物,故不是苯的同系物;2,3-二甲基己烷的一氯代物有7种;CH3—C≡C—CH(CH3)2的名称是4-甲基-2-戊炔。
答案:B
二、非选择题
11.用系统命名法写出下列物质的名称:
(1) ;?
(2) ;?
(3) 。?
解析:上述三种有机物分别属于烷烃、烯烃、芳香烃,命名时主要区别在于主链(母体)的选择、编号的依据。
答案:(1)2,4-二甲基-4-乙基庚烷
(2)3-甲基-1,3-戊二烯
(3)1,4-二乙基苯
12.(1)有机物的系统名称是 ,将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的系统名称是 。?
(2)的分子式为 ,名称是 ,1 mol该烃完全燃烧消耗O2 mol。?
解析:(1)由于烯烃是从离碳碳双键最近的一端开始给主链上的碳原子编号,则该有机物的系统名称为3-甲基-1-丁烯,其完全氢化后的烷烃的系统名称为2-甲基丁烷。
(2)该炔烃的分子式为C6H10,名称为4-甲基-2-戊炔,1mol该烃完全燃烧消耗O2为(6+)mol,即8.5mol。
答案:(1)3-甲基-1-丁烯 2-甲基丁烷
(2)C6H10 4-甲基-2-戊炔 8.5
课时训练4 研究有机化合物的一般步骤和方法
一、选择题
1.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是( )
A.分离、提纯确定分子式确定实验式确定结构式
B.分离、提纯确定实验式确定分子式确定结构式
C.分离、提纯确定结构式确定实验式确定分子式
D.确定分子式确定实验式确定结构式分离、提纯
答案:B
2.下列化合物中,核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶2的是( )
A.
B.
C.
D.
答案:D
3.下列每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是( )
A.乙酸乙酯和水,酒精和水,植物油和水
B.四氯化碳和水,溴苯和苯,硝基苯和水
C.甘油和水,乙酸和水,乙酸和乙醇
D.汽油和水,苯和水,己烷和水
解析:A选项中酒精和水互溶;B选项中溴苯和苯互溶;C选项中三对物质都互溶。
答案:D
4.欲用96%的工业酒精制取无水乙醇,可选用的方法是 ( )
A.加入无水CuSO4,再过滤
B.加入生石灰,再蒸馏
C.加入浓硫酸,再加热,蒸出乙醇
D.将96%的乙醇溶液直接加热蒸馏出来
答案:B
5.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图中显示有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是74,则该有机物的结构简式是( )
A.CH3CH2OCH3
B.CH3CH(OH)CH3
C.CH3CH2CH2CH2OH
D.CH3CH2CHO
解析:A项中无O—H键,故错误;B项中相对分子质量为60,故错误;D项中无C—O键和O—H键,故错误。
答案:C
6.核磁共振氢谱是指有机物分子中的氢原子所处的化学环境(即其附近的基团)不同,表现出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振图中坐标的位置(化学位移,符号为δ)也就不同。现有一物质的核磁共振氢谱如图所示:
则该物质可能是下列中的( )
A.CH3CH2CH3
B.CH3CH2CH2OH
C.CH3CH2CH2CH3
D.CH3CH2CHO
答案:B
7.下列说法错误的是( )
A.蒸馏时应调整温度计的水银球于蒸馏烧瓶支管口附近
B.提纯液体混合物常用蒸馏或萃取法
C.萃取是利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同,使溶质从一种溶剂内转移到另一种溶剂内的操作
D.常用红外光谱法进行有机物相对分子质量的测定
解析:用质谱法测定有机物的相对分子质量,红外光谱法用来测定官能团或化学键种类,D项错误。
答案:D
8.某有机物样品的质荷比如图所示(假设离子均带一个单位正电荷),则该有机物可能是( )
A.甲醇 B.甲烷
C.丙烷 D.乙烯
解析:由谱图可知该有机物的最大质荷比为16,则它的相对分子质量为16,故为甲烷。
答案:B
9.靛青是一种染料,利用元素分析仪分析其样品,发现它只含碳、氢、氧、氮四种元素,四种元素的质量分数分别如下:碳为73.3%、氢为3.8%、氮为10.7%、氧为12.2%。则靛青的最简式为( )
A.C8H5NO
B.C2H2NO
C.C4H6NO
D.C7H8NO
解析:由题意知,n(C)∶n(H)∶n(N)∶n(O)==8∶5∶1∶1。则最简式为C8H5NO。
答案:A
二、非选择题
10.芳香烃A,相对分子质量为104,碳元素的质量分数为92.3%。
(1)A的分子式为 。?
(2)A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为 。?
(3)一定条件下,A与氢气反应,得到的化合物中碳元素的质量分数为85.7%,写出此化合物的结构简式 。?
解析:由题意知,该芳香烃分子中含碳原子数为=8,氢原子数为=8,其分子式为C8H8,则其结构简式为,与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成,A与氢气加成后有机物的相对分子质量为=112,含氢原子数为=16,则分子式为C8H16,可知A与氢气完全加成得到的化合物的结构简式为。
答案:(1)C8H8
(2)+Br2
(3)
11.酒精在人体肝脏内可转化为多种有害物质,有机物A是其中的一种,对A的结构进行如下分析:
①样品通过质谱分析测得A的相对分子质量为60。
②核磁共振氢谱能对有机物分子中同种氢原子给出相同的峰值(信号),据此可以确定分子中氢原子的种类和数目。例如:乙醇(CH3CH2OH)分子中有三种氢原子(图甲)。经测定,有机物A的核磁共振氢谱图如图乙。
图甲 CH3CH2OH的核磁共振氢谱图
图乙 A的核磁共振氢谱图
③对A的水溶液进行测定发现该溶液pH<7。
根据以上分析,写出A的结构简式: 。?
解析:通过核磁共振氢谱知A分子内含有两种氢原子,A的水溶液pH<7,可推知A分子中含有羧基,又因为相对分子质量是60,则A是乙酸(CH3COOH)。
答案:CH3COOH
