（备战2025中考）01 语句辨析与修改 课件

(共23张PPT)
2025中考语文一轮复习精品课件
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专题01 语句辨析与修改
〖备战2025中考〗系列精品课件
Content
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理
题型归纳
04
真题感悟
2025
考情认识
课标要求
在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感。从中考命题的角度来看，全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主，以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。
考查重点
1．近几年全国各地中考病句修改题的形式越来越多样化，在中考试卷中很大可能会将修改病句与综合性学习融为一体，以修改材料中的病句为主。
2．命题要求能针对句病，在不改变句意的情况下，进行恰当修改。重点考查病句的以下六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
重大分析
1．中考对病句的考查主要是对病句的辨析与修改。病句类型主要涉及语序不当、搭配不当、成分残缺、前后矛盾、用词不当、句式杂糅等。
2．常考题型主要有：选择题、改正题。
3．部分地区结合综合性学习进行了考查，写出修改意见即可。
命题特点
2025
掌握题型
主要题型
其题型主要有两种。一是病句的判断，多以客观选择题的形式呈现，这是一种比较传统的考查题型。其命题方式主要有两种：①判断句子是否有语病；②判断对病句的分析与修改是否正确。它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的热点题型，也是最易失分的题目。二是病句的修改，一般以主观题的形式出现，通常要求考生提出相应的修改意见，难度更大。
夯基·必备基础知识
一、语序不当
语序不当，是指句子语序错乱造成病句。
例：辨析下面句子是否有语病，并加以修改。
中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2025年前完成。
答案：语序不当，将“首个”调到“深海空间站”前面。
中考语文
二、搭配不当
1．主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
如：人民的生活水平正在不断地改善。主语“水平”与谓语“改善”不搭配。应将“改善”改为“提高”。
2．动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。
如：他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。不能“安排”“会议中应注意的问题”。
例题剖析
【例1】河南卫视的《唐宫夜宴》《龙门金刚》、央视的《中国诗词大会》《典籍里的中国》，引导传统文化节目的新风潮。
【例2】读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
【答案1】搭配不当，应把“引导”改成“引领”；
【答案2】搭配不当，应改为“会丰富我们的人生感受，拓展我们的视野”
病句类型3：成分残缺或赘余
【主要类型】
1.缺主语。
2.缺谓语。
3.缺宾语。
4.缺关联词语。
病句类型4：句式杂糅
【常见杂糅类型及其修改】
1.是因为……的原因(改：是因为；……的原因是……)
2.是由于……的结果(改：是由于……；是……的结果)
3.原因……造成的(改：原因是……；是由……造成的)
4.是为了……为目的(改：是为了……；以……为目的)
5.成分是……配制而成的(改：成分是……；由……配制而成)
考向2：语段语境式考查
此类型的题目通常是语段综合题，融合字音字形、标点符号、短语类型、句子连贯等考点综合考查。
这类题目是全国各地中考常考题型，近年来四川、青海、湖北、湖南、江苏、北京、辽宁、福建、广西等地考查较频繁，题目难度不大，属于基础题。
辨析病句的五大技巧
1. 看到介词与使令性动词连用不放过
有“通过(为了)使(让,令,给)”结构出现的句子往往缺主语,应把“通过(为了)”或“使(让,令,给)”去掉。
例如:经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息
句中“经过…… ,才使……”的使用,使整个句子缺少主语。
2. 看到动词连用不放过
动词连用,有时会导致语序混乱,先发生的动作放在了后面，后发生的动作放在了前面，这时应把顺序调整过来。
例如:我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。
句中“讨论”与“阅读”两个动词连用,导致语序混乱,应该先“阅读”再“讨论”。
3. 看到否定词连用不放过
否定词连用容易导致句子不合逻辑。遇到这种句子应先找出句中有几个否定词,单重否定表否定意义,双重否定表肯定意义，如果不当,就删去一个否定词。另外,一定要注意含有否定意味的一类词语,如“禁止”“切忌”“杜绝”“避免”“缺乏”等。
例如：在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
句中前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面的“不足”和“不当”即为多余否定。
4. 看到反问句中有否定词不放过
如果反问句中出现了否定词,要看句意是否被弄反了。
例如：雷锋精神当然要赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
此反问句中有否定词“否认”和“不”,这样,句子便含有三重否定,即等于否定,从而将句意搞反了。
5. 看到两面词不放过
一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。 遇到这样的病句,只要调整为前后一致即可,是肯定的就全肯定,是否定的就全否定。
例如：要保证安全生产,机器质量的好坏是重要条件。
句中“安全生产”与“机器质量的好坏”犯了一面对两面的毛病。
跟踪训练
1．下面一段话有两处错误，请按要求修改。
大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里，能够始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和反思后的腾飞。
(1)第一句中有一处语义重复，应删去的是_____________________。
(2)第三句中语序不当，应调整为_________________________。
(1)删去“以往”（或“从前”）(2)勇于忏悔的个人、民族和国家
跟踪训练
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
B．人民广场，张灯结彩，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C．今年三月以来，我市气温都呈现“飙升”的态势。
D．到2025年，我国高铁营运里程至少3万千米左右。
【答案】C
A．搭配不当，一面对两面，应去掉“能否”。
B．搭配不当，“洋溢”指（情绪、气氛等）充分流露，不能与“笑脸”搭配，可删去“的笑脸”。
D．语义矛盾，“至少”“左右”矛盾，删去其一。
跟踪训练
3．阅读下面的文字，按要求作答。
户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）。户外活动能沐②（yù）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子。家长要（ ），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③（zhái）”在家里。
跟踪训练
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．劳逸结合 无时无刻 以身作则
B．劳逸结合 时时刻刻 言传身教
C．一张一弛 时时刻刻 以身作则
D．一张一弛 无时无刻 言传身教
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） C
A．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
B．多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
C．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
D．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
①乏 ②浴 ③宅 A
跟踪训练
【详解】
（2）本题考查词语的选用。
劳逸结合：工作和休息相结合。一张一弛：宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。结合“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ ）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”；
无时无刻：没有时刻，常与否定词连用。时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。结合“家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”；
以身作则：是以自己的行为做出榜样。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。结合“家长要（ ），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”。
故选A。
（3）本题考查病句的辨析与修改。
结合“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”可知，“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”。
故选C。
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