2024——2025学年度第一学期
小学二年级语文科期末随堂训练
综合评价
一、书写展示小能人
抄写句子,要求书写端正规范。
有山皆图画,无水不文章。
二、识字写字小达人
1.读句子,根据拼音写字词。
(1) lǎo shī常常对我们说: “书是我们的 péng you,多读书就像在 zhī shi的 hǎi yáng里遨游。 ”
(2) bàng晚,我和爸爸去 sàn bù, 夕阳zhào在我们的liǎn上、yāng miáo上……天地间一片金huáng,美极了。
2.读句子,选出正确的读音或汉字,打“ ”。
(1) 他迎着朝 (cháo zhāo) 阳, 朝 (cháo zhāo) 学校走去。
(2)刚刚下了一场(chǎng cháng) 雨, 地板又湿了, 得重(zhòng chóng)新打扫一下。
(3) 动物们很纳闷(mèn mēn) , 狐狸眼珠子一转(zhuǎn zhuàn) 就有了主意。
3.用“\”划去括号里不正确的字词。
(今 令 )天,天气(情 晴 )朗,妈妈(带 戴 )我去公(园圆 )玩。花儿(已 以 )经开了, 蜜(蜂 峰 )们正(再 在 )忙着采蜜,不时 (嗡嗡嗡 叽叽喳喳 )唱着歌,热闹极了。
小学二年级语文科期末随堂训练第1页 (共4页)
三、学词写句小能手
1.读一读, 连一连。
一张 葡萄 荡 二胡
一群 纸条 拉 秋千
一束 飞鸟 下 钢琴
一串 鲜花 弹 围棋
2.把下列每组中不是同一类的词语,用“ ”画出来。
(1) 草绿 清白 天蓝 乌黑 火红
(2) 杏花 荷花 桃花 牡丹 雪花
(3) 狐狸 大雁 贝壳 老虎 狗熊
3.把下列四字词语补充完整,再选词填空。 (填序号)
①三言 ( )语 ②( )雾缭绕 ③微( )习习
④千言( )语 ⑤( )飞凤舞 ⑥名胜古( )
(1)这件事 讲不清,等有时间再告诉你。
(2)山上 ,我们看不清前面的路。
(3)我国的 很多,吸引了许多中外游客。
4.按要求改写句子
(1)照样子,把句子补充完整。
例:蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。
草地上盛开着 花。
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
用加点词语写句子:
(3)照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗
小学二年级语文科期末随堂训练第2页(共4页)
四、阅读理解小行家
1.根据课文和日积月累内容填空。
(1)当我遇到难题想放弃时,妈妈就会鼓励我:“ ,事竟成。”
(2)来到大草原,看到成群的牛羊,我不禁想起诗句:“天苍苍, ,风吹草低见牛羊。”
(3) “遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗写的是( )。(填序号)
①雪花 ②菊花 ③梅花
(4)小芳答应周五把书还给亮亮,到了那天她犹豫了,你会用哪句话劝告她 ( ) (填序号)
①己所不欲,勿施于人 ②与朋友交,言而有信 ③不以规矩,不能成方圆
2.读留言条,回答右边的问题。
我和同学去体育馆打羽毛球,下午4点回家。
天天 ①书包 ②体育馆
12月8日上午 ③家里的桌子上
3.阅读短文, 回答问题。
热心的雾妈妈
冬天的早晨还真有点儿冷,太阳缩着脖子,搓了搓冻得红通通的脸: “真冷,真冷!”雾妈妈变成一床厚厚的棉被, 太阳躺在里面真暖和,他美滋滋地睡着了。
鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷着: “要捉迷藏,要捉迷藏!”雾妈妈展开神奇的双手, 天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们马上开心地嬉戏、玩耍, 多欢快呀!
大山想要一件乳白色风衣,雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢,编织成风衣。 大山穿上风衣, 显得更加帅气了。
小溪看见了, 不住地称赞: “雾妈妈真热心! ”
(1)加点字“绢”不认识,用部首查字法查字典。它的部首是 ,除去部首还有 画。写好“绢”字要做到( ) (填序号)。 【A.左窄右宽 B.左宽右窄】
小学二年级语文科期末随堂训练第3页 (共4页)
(2)联系上下文,我知道“顿时”的意思是( )。
A.立刻, 指时间很短。 B.停顿, 指时间较长。
(3)雾妈妈送给 棉被,送给 风衣,还让 在雾中嬉戏玩耍。
(填序号) A. 太阳 B.鸟儿们 C.大山
(4)雾妈妈还会送给谁什么东西呢 想一想,写一写。
雾妈妈送给 (什么), (谁) (怎么样) 。
4.我爱阅读:这学期我读了很多课外书,其中我最喜欢的书是《 》,因为 。
五、写话表达小高手
请按顺序观察四幅图,了解每幅图的内容,再把内容连起来写成一个小故事。
小学二年级语文科期末随堂训练第4页(共1页)