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【逆袭寒假】(五年级语文)
第12天——拓展篇(写景状物类阅读)
一、阅读短文,完成练习。
紫藤花开(节选)
尉克冰
不几日,紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初,从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾,形状像豆花,似弯弯的月亮。 两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成蹁跹的紫蝶。这时候你再看吧,紫藤架上叶子更多、更绿了,花已密集成了一串串,一团团,一簇簇,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。
这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下,聆听着花开的声音。是的,花开是有声音的。时而如管弦,发出咝咝的细碎声;时而似泉水,流泻出叮咚的清脆声;时而如瀑布,发出訇(hōng)訇的喧响。每一小朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天;每一小朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑;每一小朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。 不仅是单朵的花,每一串花,每一团花也如此,都呈现出一种飞翔的姿态,飞翔在属于它们自己的天空中。 紫藤的美,便是美在它的姿态上。它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。
1、联系上下文,理解词语“韵致”的意思。
韵致:
2、阅读时,要能从所读的内容想开去,这样不仅可以加深对文章的理解,而且可以活跃思想。读到“一串紫色的花蕾,形状像豆花,似弯弯的月亮”时,我想到了
;读到“花已密集成了一串串……清香四溢”时,我想到了 。
3、在学习过程中,一边理解、归纳新的重点知识,一边联系旧知识,领会新知识。文青在读到这篇短文之后,不由得联想到自己前几天学过的课文《丁香结》,她最喜欢“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来”。短文中哪几句话与这两句话有异曲同工之妙 请你用“ ”画出来,并进行比较,说一说你更喜欢哪篇文章中的描写。说明理由。
4、短文中画“ ”的句子和《丁香结》中“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望”这两句话都运用了 的修辞手法。文中画横线的句子这样写的好处是
。
二、阅读短文,完成练习题。
秋之歌
片段一:四季之美
秋天最美是黄昏。A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜(幕 慕)降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神(怡 殆)。
片段二:故都的秋
到了秋天,即使不出门去吧,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。B.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,铺得满地。脚踏上去,声音没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。古人所说的“梧桐一叶而天下知秋”,大约也就在这些深沉的地方。
1、给片段一的两个加点词选择正确的字,打上“√”。
2、秋也可入诗,下列诗句中描写的景物与两个片段毫无关联的是( )。
A.斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。 B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 D.秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
3、对画“ ”的句子A中“动人”“感动”理解错误的一项是( )。
A.黄昏,作者看到归鸦和比翼而飞的大雁,感到温暖。
B.归鸦返窠、大雁齐飞,为黄昏时分寂寞的天空增添了一丝生机。
C.归鸦、大雁叫声凄切,让人不禁悲从心生。
D.作者的写作角度与众不同,给予秋一种温馨之美。
4、阅读两个片段,完成下面的填空。
我发现这两个片段都是写秋天的,但是写作的角度跟方法都不一样。
①是的,片段一抓住归鸦、大雁等动物,通过 描写写出秋天的温馨之美;片段二主要抓住 ,从静态的视角写出了秋天的深沉之美。
②这些写作方法的运用,带给我们无限的想象,比如读着画线的句子( )(A、B),我就产生了这样的联想:
三、阅读短文,完成练习题。
故乡的芦苇(节选)
多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,
绿油油,迎着轻风。摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平
线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探
出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地
舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,
吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火
柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。
我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!
开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,
头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘
小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐
架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
1、根据意思写出选文中的词语。
质朴实在而不浮华。( )
某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。( )
2、“小心翼翼”是形容 ,在画线句子中,这个词语表
现了 。
3、用“ ”画出文中的一个拟人句。
4、在这篇文章中,作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?用自己的话概括出来。
5、读了这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?
四、阅读短文,完成练习题。
鹪(jiāo)鹩(liáo)
[法] 布封
①鹪鹩是一种非常小的鸟,身长约10厘米,飞起来也只有15厘米左右,喙只有1.35
厘米,脚高1.8厘米,翅膀也很短。全身、翅膀以及头和尾羽均为褐色,上面有波浪般黑色横纹,腹部杂着白或灰色羽毛,大致同小山鹬的羽毛一样,体重在7克左右。
②它飞行的距离不长,总是绕圈飞,翅膀扇动起来频率很快,肉眼难以看清翅膀的动作,只能听到空气振动的声音。因此,希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行,而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。
③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟,在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃,如贝隆所言,它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮,由一些短促的音符组成:唏嘀哩嘀,唏嘀哩嘀;大约每隔5~6秒便重复一次。在宁静的冬季,我们只是偶尔听到乌鸦的叫声,而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快优雅的声音,尤其是在下雪时分,或者是异常寒冷的晚上,更容易听到鹪鹩的叫声。
④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里,它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外,还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔,有时成群结队地钻进空心的柳树:常去喝些水,然后又很快地回到家里去。
⑤春天,鹪鹩栖息在树林里,它在靠近地面的茂密树枝上,甚至就在草地上做窝。 有时还能在躺倒的树干下或岩石边,或在小溪边上突出的地方,或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下,甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳,里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大,外表不起眼,像是一团丢在一边的苔藓,常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9~10个蛋,很小,颜色灰白,大头的一边有片灰红色的斑点,鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了,就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就急忙离巢而去,可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。
1、本文有五个自然段,分别从不同方面介绍了鹑,照样子概括内容。
①鹪鹩的外形 ② ③
④鹪鹩的活动范围 ⑤鹪鹩的窝
下列对于鹑的描述,符合文意的一项是( )。
A.鹪鹩是一种非常小的乌,大致同小山鹬一样,体重在7克左右。
B.鹪鹩飞行的距离不长,为了节省体力总是直线飞行。
C.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅,下雪时或寒冷的晚上容易听到。
D.鹪鹩栖息在树林里,必须在靠近地面的繁茂树枝上用枯树枝和羽毛搭窝。
3、判断下列语句运用的说明方法。
①鹪鹩是一种非常小的鸟,身长约10厘米,飞起来也只有15厘米左右,喙只有1.35
厘米,脚高1.8厘米。( )
②它们的窝又圆又大,外表不起眼,像是一团丢在一边的苔藓,常能躲过毁窝者的寻找。( )
4、“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟,在这个忧伤的季节里,只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否删去,为什么?
5、第4自然段清楚、准确、有条理的写了鹪鹩的活动范围,请你仿照这一段,写一
写你熟悉的小动物的活动范围吧!
五、阅读短文,完成练习题。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生
花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着
露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。//就在这时,小苞绽开了!一朵,两
朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。//几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走
过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如
翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人
说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花
就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块
花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
①“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵
是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生”。
“是真的 ”
②“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花
生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小
黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的普通劳动者。
1、文章采用的写作方法是( )。
A.借物抒情 B.借物喻人 C.托物言志
2、短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写 ,接着写 ,最后写 。写这些是为了( )。
A.让人们知道花生花开得很慢。
B.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。
3、理解文中画线句子的含义。
①句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:
。
②句:妈妈拿 、 和花生花作对比,突出了花生翼营的尾而种美,这种美是指 。
4、读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?
六、阅读短文,完成练习题。
石 榴
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备
了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,
双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四
瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花
瓶儿,而且还精巧地插上了花?
单瓣的花虽没有双瓣的豪华,它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式
的安普刺变为中国式的金 器(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各
种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊
不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,难道你在别的地方还看见
过吗?
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重
重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
1、“在这时开起了花来”中的”这时”指的是 ,“少数的树木”指
的是 。
2、“夏天的心脏”指的是 ,称之为”夏天的心脏”是因为
。
3、把文中画“ ”的句子改为陈述句。
4、你认为石榴具有什么品质呢?
七、阅读短文,完成练习题。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还央杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。”我听了点点头。
啊,小鸽子,你们真有意思!
1、用“ ”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
2、文中的鸽子有哪些特点?( )(多选)
A.漂亮 B. 好斗 C.凶残 D.爱自己的孩子
3、鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是( )。
A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
4、文章最后一句话的作用是( )。
A.总结全文 B.首尾呼应 C.过渡
5、文章最后一句中的“小鸽子”是指:( )。
A.两对鸽子 B.两对鸽子的孩子 C.所有的鸽子
6、读了这篇文章,你的感受是什么?
参考答案
一、1、文中指紫藤的姿态美,它恬静优雅,从容内敛;美而不媚,秀而不娇;昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;不与百花争宠,不与同类比艳。
紫色的月亮一定很梦幻,看到的人都会拥有一个好梦这云霞有香气,当微风吹来,这云霞的香气便四散开来、流动起来。
这时候你再看吧,紫藤架上叶子更多、更绿了,花已密集成了一串串,一团团,一簇簇,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。示例:我更喜欢《丁香结》中描写的景象,因为那种雾气弥漫、朦朦胧胧的美更能打动我。
拟人 赋予了阳光人的行为和思想,把阳光照射花架的景象写得生动而具体,表达了作者的喜爱之情
二、1、幕 怡
2、B
3、C
4、动态 槐树
B 踩着这些落蕊,我心里暖暖的,脚步轻柔,落蕊和脚融为一体,它们在倾诉,在
呢喃
三、1、朴实无华 魂牵梦萦
2、言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意 孩子们对芦叶船的喜爱与珍视
3、每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里
探出尖尖的靛青色的脑袋。
4、摘芦叶做哨子吹;用芦叶折小船玩;在芦苇丛中抓纺织娘。
5、示例:我体会到作者对故乡的芦苇的喜爱,对故乡和童年生活的怀念之情。
四、1、鹪鹩的飞行 鹪鹩的叫声
2、C
3、列数字 打比方
4、不能,因为在严冬除了鹑还有其他的鸟类活动,如果删去“几乎”就与实际情况不相符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。
5、几块长着苔藓的石头是小乌龟最爱的地方,只要一出太阳,它就懒洋洋地趴在石头上,把头脚都缩回去,专心地睡大觉。如果你把龟粮洒在水里,它会立刻睁开眼睛,活动活动四肢,伸个懒腰,慢吞吞地下到水里去,惬意地游来游去追逐食物,等吃饱了又爬到石头上睡觉去了。
五、1、B
2、嫩苞 初绽 盛花期 B
3、①从不开空花,开几朵花,地下就长几颗花生 ②桃花 梨花谦虚,不彰显自己的功劳
4、我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。
六、1、夏天 不怕热的树木
石榴的花
3、你在别的地方没看见过。
4、石榴的品质:不畏酷暑,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
七、1、它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
2、ABD;
3、B;
4、A;
5、×;×;√
6、小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
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