【逆袭寒假】第17天：预习篇(2、祖父的园子）——统编版2024-2025学年五年级语文逆袭寒假练习本（含答案）
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| 名称 | 【逆袭寒假】第17天：预习篇(2、祖父的园子）——统编版2024-2025学年五年级语文逆袭寒假练习本（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 276.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-01-18 19:09:05 | ||
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文档简介
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【逆袭寒假】(五年级语文)
第17天——预习篇(2、祖父的园子)
一、读句子，根据拼音写字词。
gē bì qīng xī yí nán mà zhà
( ) ( ) ( ) ( )
yōu yǎ zì zài kū wěi fēn biàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
河蚌(bàng bèng) 割草(gē gé) 蚱蜢(zà zhà)
倭瓜(wā wō) 樱花(yīn yīng) 啃食(kěn kěng)
三、读拼音，写同音字。
1、dài 穿( ) 等( ) ( ) 表 ( )领
2、mào ( )子 礼( ) ( ) 易 ( )盛
3、wō ( )牛 鸡( ) ( ) 瓜 旋( )
四、选择题。
1、 给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
漂亮：①好看，美观。②出色。
(1)他把这件事办得很漂亮。( )
(2)春节，孩子们都穿上了漂亮的衣服。( )
2、下题中对下面三个句子使用的修辞手法判断正确的是( )。
①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
④祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
A．比喻 反问 拟人 排比 B．夸张 反问 拟人 夸张
C．拟人 反问 夸张 排比 D．比喻 反问 排比 夸张
3、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是( )。
A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
C．每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
D．真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
4、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，如果让你给《呼兰河传》设
计封面，下列可以画的是( )。(多选)
A.园子里的黄瓜、玉米、蝴蝶、蜜蜂等动植物自由自在地生活。
B.祖父带着“我”在园子里快乐劳作。
C.“我”在树林中散步，听小鸟歌唱。
D.“我”在园子里调皮地把玫瑰花插在了祖父的草帽上。
五、指出下列句子所用的修辞方法。
1、蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。
( )
2、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？( )
3、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。( )
六、选择ABB式词语填空，体会叠词的韵律美。
明晃晃 胖乎乎 圆滚滚 毛嘟嘟 蓝悠悠
天空( )的，又高又远。花园里边( )的，红的红，绿的绿，新鲜
漂亮。( )的狗尾草惹人喜爱。蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，
( )，( )，就像一个小毛球似的不动了。
七、找出下列词语中不同类的词语，用“___”标出来。
1、蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂
2、杏树 榆树 松树 杨树 油桐
3、倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿
4、追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花
老虎 杏树 玉米 追蜻蜓
八、按要求完成句子练习。
1、这里的景色非常壮观。（改在反问句）
2、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为转述句）
3、祖父的园子很美丽。（改为感叹句）
4、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）
九、根据所学知识填空。
1、本课选自《____________》，作者是______。我还知道她的作品还有《_________》。
2、祖父的园子里有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等，是一个___________的园子。
3、“我”和祖父在园子里栽花，____________，____________，____________。从字里行间可以体会到“我”对_______________和_______________深沉的爱与怀念。
十、阅读理解。
(一)课内阅读。
祖父的园子（节选）
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意
爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个
瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，
一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也
没有人管。
1、文段是围绕哪两句话来写的？请画上横线。
2、文段中把 、 、 当作人来写，我从中感受到园子里的一
切都是 的。
3、为什么在“我”的眼中，园子里的一切都是自由的？( )
A.因为园子里的动植物都是按照时令生长的。
B.因为“我”的心灵是自由的，所以感觉到园子里的一切都是有生命的，也都是自
由的。
4、请发挥想象，用加点词语写写作者在园子里的生活。
我愿意 就 ，愿意 就 ，祖父从不责备，只
是笑眯眯地看着我。
(二)阅读短文，完成练习。
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花。一直开到六月。
花朵有醋碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。摘花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可又 不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”
我笑得哆嗦起来，几乎没有力气再插上去了。
我插完了，祖父还是不晓得。还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。
1、“异想天开”在文中的意思是 。
2、短文写了一件什么事？用简练的语言概括出来。
3、“我笑得哆嗦起来”的原因是( )。
A.玫瑰花的香味很大。 B.祖父说玫瑰花的香味大，不知道花香来自草帽。
4、读短文，我们感受到作者的童年生活是( )。(多选)
A.快乐的 B.辛酸的 C.无奈的 D.充满幸福的
5、祖父发现帽子上红彤彤的花朵，会怎么做？联系短文，写一写。
十一、小练笔。
你小时候一定也像作者一样做过一些有趣的事，请选择一件写一写。
参考答案
一、戈壁 清晰 疑难 蚂蚱 幽雅 自在 枯萎 分辨
二、bàng gē zhà wō yīng kěn
三、1.戴 待 代 带 2.帽 貌 贸 茂 3.蜗 窝 倭 涡
四、1、②①
2、A
3、C
4、A.B.D
五、指出下列句子所用的修辞方法。比喻 反问 拟人
六、蓝悠悠 明晃晃 毛嘟嘟 胖乎乎 圆滚滚
七、老虎 杏树 玉米 追蜻蜓
八、1、这里的景色难道不壮观吗？
2、妈妈对女儿说，明天他要出差，这几天要女儿自己照顾自己了。
3、祖父的园子真是美丽啊！
4、树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似。蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞似的。
九、1、呼兰河传 萧红 生死场
2、树 花 蔬菜 蜜蜂 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱 自由、快乐
3、拔草 种小白菜 铲地 祖父 祖父的园子
十、(一)1、一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2、倭瓜黄瓜玉米 自由快乐
3、B
4、示例：栽花栽花拔草拔草
(二)1、想法很不切实际，非常奇怪。文中指“我”想把花给祖父戴起来。
2、“我”把祖父的草帽插了一圈的花，给祖父戴在头上。
3、B
4、AD
5、祖父还在照样拔着垄上的草，抬头发现我笑得都哆嗦起来，一摸头，才知道我给他戴了一个花帽子，也哈哈哈地大笑起来，笑得皱纹都展开了。
十一、示例：五岁之前，我生活在姥姥家，姥姥经常给我和弟弟做鸡蛋羹吃。一次，我和弟弟正玩得起劲，忽然弟弟说饿了，我就大声喊姥姥，可姥姥没有应答。要不，我也像姥姥一样给弟弟做个鸡蛋羹吃？说干就干，我便到厨房里找到了鸡蛋，我老听大人们说“打鸡蛋”，我就把一颗鸡蛋放在手上，用另一只手打下去，“啪”的一声，鸡蛋碎了，弄得我手上和身上都是蛋液，我想这个没“打”好，再来一个吧！就这样，我一连“打”了四个鸡蛋，但结果都是一样。这时，姥姥进来了，看着我的样子和满地的蛋液，没等我说明事情的原委，她就哈哈大笑了起来……
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【逆袭寒假】(五年级语文)
第17天——预习篇(2、祖父的园子)
一、读句子，根据拼音写字词。
gē bì qīng xī yí nán mà zhà
( ) ( ) ( ) ( )
yōu yǎ zì zài kū wěi fēn biàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
河蚌(bàng bèng) 割草(gē gé) 蚱蜢(zà zhà)
倭瓜(wā wō) 樱花(yīn yīng) 啃食(kěn kěng)
三、读拼音，写同音字。
1、dài 穿( ) 等( ) ( ) 表 ( )领
2、mào ( )子 礼( ) ( ) 易 ( )盛
3、wō ( )牛 鸡( ) ( ) 瓜 旋( )
四、选择题。
1、 给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)
漂亮：①好看，美观。②出色。
(1)他把这件事办得很漂亮。( )
(2)春节，孩子们都穿上了漂亮的衣服。( )
2、下题中对下面三个句子使用的修辞手法判断正确的是( )。
①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
④祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
A．比喻 反问 拟人 排比 B．夸张 反问 拟人 夸张
C．拟人 反问 夸张 排比 D．比喻 反问 排比 夸张
3、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是( )。
A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
C．每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
D．真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
4、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，如果让你给《呼兰河传》设
计封面，下列可以画的是( )。(多选)
A.园子里的黄瓜、玉米、蝴蝶、蜜蜂等动植物自由自在地生活。
B.祖父带着“我”在园子里快乐劳作。
C.“我”在树林中散步，听小鸟歌唱。
D.“我”在园子里调皮地把玫瑰花插在了祖父的草帽上。
五、指出下列句子所用的修辞方法。
1、蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。
( )
2、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？( )
3、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。( )
六、选择ABB式词语填空，体会叠词的韵律美。
明晃晃 胖乎乎 圆滚滚 毛嘟嘟 蓝悠悠
天空( )的，又高又远。花园里边( )的，红的红，绿的绿，新鲜
漂亮。( )的狗尾草惹人喜爱。蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，
( )，( )，就像一个小毛球似的不动了。
七、找出下列词语中不同类的词语，用“___”标出来。
1、蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂
2、杏树 榆树 松树 杨树 油桐
3、倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿
4、追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花
老虎 杏树 玉米 追蜻蜓
八、按要求完成句子练习。
1、这里的景色非常壮观。（改在反问句）
2、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为转述句）
3、祖父的园子很美丽。（改为感叹句）
4、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写句子）
九、根据所学知识填空。
1、本课选自《____________》，作者是______。我还知道她的作品还有《_________》。
2、祖父的园子里有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等，是一个___________的园子。
3、“我”和祖父在园子里栽花，____________，____________，____________。从字里行间可以体会到“我”对_______________和_______________深沉的爱与怀念。
十、阅读理解。
(一)课内阅读。
祖父的园子（节选）
一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意
爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个
瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，
一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也
没有人管。
1、文段是围绕哪两句话来写的？请画上横线。
2、文段中把 、 、 当作人来写，我从中感受到园子里的一
切都是 的。
3、为什么在“我”的眼中，园子里的一切都是自由的？( )
A.因为园子里的动植物都是按照时令生长的。
B.因为“我”的心灵是自由的，所以感觉到园子里的一切都是有生命的，也都是自
由的。
4、请发挥想象，用加点词语写写作者在园子里的生活。
我愿意 就 ，愿意 就 ，祖父从不责备，只
是笑眯眯地看着我。
(二)阅读短文，完成练习。
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花。一直开到六月。
花朵有醋碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。摘花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可又 不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”
我笑得哆嗦起来，几乎没有力气再插上去了。
我插完了，祖父还是不晓得。还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。
1、“异想天开”在文中的意思是 。
2、短文写了一件什么事？用简练的语言概括出来。
3、“我笑得哆嗦起来”的原因是( )。
A.玫瑰花的香味很大。 B.祖父说玫瑰花的香味大，不知道花香来自草帽。
4、读短文，我们感受到作者的童年生活是( )。(多选)
A.快乐的 B.辛酸的 C.无奈的 D.充满幸福的
5、祖父发现帽子上红彤彤的花朵，会怎么做？联系短文，写一写。
十一、小练笔。
你小时候一定也像作者一样做过一些有趣的事，请选择一件写一写。
参考答案
一、戈壁 清晰 疑难 蚂蚱 幽雅 自在 枯萎 分辨
二、bàng gē zhà wō yīng kěn
三、1.戴 待 代 带 2.帽 貌 贸 茂 3.蜗 窝 倭 涡
四、1、②①
2、A
3、C
4、A.B.D
五、指出下列句子所用的修辞方法。比喻 反问 拟人
六、蓝悠悠 明晃晃 毛嘟嘟 胖乎乎 圆滚滚
七、老虎 杏树 玉米 追蜻蜓
八、1、这里的景色难道不壮观吗？
2、妈妈对女儿说，明天他要出差，这几天要女儿自己照顾自己了。
3、祖父的园子真是美丽啊！
4、树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似。蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞似的。
九、1、呼兰河传 萧红 生死场
2、树 花 蔬菜 蜜蜂 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱 自由、快乐
3、拔草 种小白菜 铲地 祖父 祖父的园子
十、(一)1、一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2、倭瓜黄瓜玉米 自由快乐
3、B
4、示例：栽花栽花拔草拔草
(二)1、想法很不切实际，非常奇怪。文中指“我”想把花给祖父戴起来。
2、“我”把祖父的草帽插了一圈的花，给祖父戴在头上。
3、B
4、AD
5、祖父还在照样拔着垄上的草，抬头发现我笑得都哆嗦起来，一摸头，才知道我给他戴了一个花帽子，也哈哈哈地大笑起来，笑得皱纹都展开了。
十一、示例：五岁之前，我生活在姥姥家，姥姥经常给我和弟弟做鸡蛋羹吃。一次，我和弟弟正玩得起劲，忽然弟弟说饿了，我就大声喊姥姥，可姥姥没有应答。要不，我也像姥姥一样给弟弟做个鸡蛋羹吃？说干就干，我便到厨房里找到了鸡蛋，我老听大人们说“打鸡蛋”，我就把一颗鸡蛋放在手上，用另一只手打下去，“啪”的一声，鸡蛋碎了，弄得我手上和身上都是蛋液，我想这个没“打”好，再来一个吧！就这样，我一连“打”了四个鸡蛋，但结果都是一样。这时，姥姥进来了，看着我的样子和满地的蛋液，没等我说明事情的原委，她就哈哈大笑了起来……
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