【逆袭寒假】第20天：预习篇(5、草船借箭））——统编版2024-2025学年五年级语文逆袭寒假练习本（含答案）

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【逆袭寒假】(五年级语文)
第20天——预习篇(5、草船借箭)
一、读拼音写字词。
他dù jì(　　　)小亮的才干，sī zì(　　　)逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng(　　 　)。但小亮shén jī miào suàn(　 　　)，先他请来了cáo(　　)老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
二、选择题。
1、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.幔（mèn）子 妒忌（yǐ jì） 丞（chéng）相
B.都（dū）督 擂鼓（lèi） 瑕不掩瑜（yù）
C.水寨（zhài） 弓弩（nǔ）手 惩罚（chéng）
D.翎毛（líng） 擂台（lèi） 调（tiáo）度
2、读句子，给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
却：①后退 ②推辞；拒绝 ③去 ④副词，表转折
(1)他一再邀请，实在是盛情难却。 ( )
(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。( )
(3)我们不能因困难而却步。( )
3、将下面句子改为转述句，正确的是( )。
周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
A.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上他！
B.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！
C.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
4、下列句子中没有语病的一项是( )。
A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D．他喊他出去玩。
5、分析人物心理，不恰当的一项是。( )
A.诸葛亮(真心真意)地说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用 ”
B.周瑜(明知故问):“十天造得好吗 ”
C.诸葛亮(假心假意)地说:“请你一起去取箭。”
D.鲁肃(一脸狐疑)地问:“哪里去取 ”
6、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？
A.识人心 B.知天象 C.晓地利
(1)从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。( )
(2)不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。( )
(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事…… ( )
(4)……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。( )
(5)雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 ( )
(6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。( )
三、先把下面的词语补充完整，再完成练习。
草船( )箭 大雾( )( ) 船( )水( )
神机妙( ) ( )有( )用 饮( )取( )
1、词语 ，原为历史故事。我知道的历史故事还有 。
2、词语 描写的是天气，我知道描写天气的四字词语还有 。
3、“神机妙( )”中所填字的意思是( )。
A.计算数目 B.计算进去 C.谋划、计划 D.推测
4、“神机妙( )”还可以用来形容 这样的历史名人。
四、选词填空。
果然 既然 显然 必然
谁能在三天内造十万支箭呢？这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出
箭，诸葛亮( )要受惩罚。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？因为诸葛亮识大体，顾大局。后来诸葛亮( )“借”箭成功，挫败了周瑜的诡计。
五、读有关《三国演义》的歇后语，连一连。
草船借箭 一言不发
阿斗当皇帝 满载而归
桃园三结义 软弱无能
徐庶进曹营 生死之交
六、按要求完成句子练习。
1、都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？(改为陈述句)
2、十万支箭，三天肯定造不成。(改为反问句)
3、诸葛亮挺有才干。周瑜心里很妒忌。(用关联词将两句连成一句话)
4、周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改
为转述句)
七、根据课文内容填空。
1、 末年， 、 、 各据一方，称为“魏、蜀、吴”三国。当时，曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是 和 联合起来抵抗 。蜀国的 去吴国那里帮助作战，吴国的都督 妒忌 的才华，用造十万只箭的的任务使其为难。但是最终 用计，向 “借”来了十万只箭。
2、《草船借箭》节选自《 》，作者是 。
3、草船借箭的起因是 ；草船借箭准备是
；草船借箭的过程是 ；草船借箭的结果是 。
八、阅读理解。
(一)课内阅读。
草船借箭（节选）
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么
兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng)
2、在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
3、将语段中画横线的句子改为陈述句。
4、结合语段内容，回答问题。
(1)“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在
。
(2)“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是 。
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？
(二)阅读短文，完成练习。
诸葛亮借东风
周瑜听说曹军中了连环计，就带领众将登上了江边的山头，远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候，忽然西北风刮起了一面旗，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉猛地一惊，触动了自己的心事，只见他仰面跌倒，口吐鲜血，昏迷了过去。
周瑜病倒，他手下的将领也都心头沉重。鲁肃想请诸葛亮想想办法。诸葛亮了解周瑜得病的情况后，笑着说：“我可以治好他的病。”他们一同来到周瑜的军帐中。诸葛亮微笑着说：“我有一个药方可以治好都督的病。”周瑜一震，忙说：“请先生指教。”诸葛亮在纸上写下了四句话：想破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。
他写好了送到周瑜面前说：“都督，这就是你的病根。”周瑜接来一看，万分惊奇：“呀！他(果然 竟然)看出了我的心事。”于是请教诸葛亮：“先生既然已经知道我的病根，那用什么药能治好呢？”诸葛亮本想告诉周瑜刮东南风的日子，但是他知道周瑜心胸狭窄，就说要在南屏山造一座“七星坛”，由他来亲自登坛、借东风。周瑜有了上次草船借箭的事，这次自然相信了，“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令筑“七星坛”，同时调兵遣将做好准备。公元208年12月20日那天半夜，(果然 竟然)刮起了东南风，而且风势越来越猛，诸葛亮的预见十分准确。
1、用“\”画去括号里不恰当的词语。
2、请写出诸葛亮在纸上写的四句话的意思。
3、画线句子中引号的用法是( )。
A.表示引用 B.表示着重强调的词语 C.表示特殊意思的词语
4、这个故事出自《三国演义》，请再写出三个你知道的三国演义的故事名称。
5、“桃园三结义”的三兄弟是( )。
A.张飞 曹操 关羽 B.刘备 曹操 关羽 C.刘备 张飞 关羽
九、综合实践。
读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？你还想了解《三国演义》中的哪些故事？
答：读课文前，我知道 是刘备的军师，足智多谋；读课文后，我了解到诸葛亮 、 ，竟然可以算到三天后有大雾。读课文前，我知道周瑜 、 ，凭借自己的才能成为东吴都督；读课文后，我了解到周瑜还有 、 、 的一面。
读课文后我了解到曹操还有 、 的特点。
参考答案
一、妒忌；私自；军令状；神机妙算；曹
二、1、C 2、② ④ ① 3、B 4、C 5、C 6、CAABAC
三、1、草船借箭；卧薪尝胆；负荆请罪
2、大雾漫天；天寒地冻；滴水成冰
3、C 4、张良；刘伯温
四、显然 必然 既然 果然
五、草船借箭——满载而归
阿斗当皇帝—— 软弱无能
桃园三结义——生死之交
徐庶进曹营——一言不发
六、1、都是你自找的，我帮不了你的忙。
2、十万支箭，三天怎么可能造成？
3、因为诸葛亮挺有才干，所以周瑜心里很妒忌。
4、周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
七、1、东汉；曹操、刘备、孙权；刘备、孙权、曹操；诸葛亮、周瑜、诸葛亮；诸葛亮、曹操
2、三国演义 罗贯中
3、起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。
八、(一)1、jì chéng
2、惩罚 商议 招待 妒忌
3、不敢跟都督开玩笑。
4、明知故问，意在试探 设下陷阱 周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死
地。
(二)1、画去：果然 竟然
2、想要攻破曹军，就得用火攻，现在所有的事情都具备了，就只差东
风。
3、C
4、示例：火烧赤壁、桃园三结义、三顾茅庐。
九、诸葛亮 精通天文、料事如神 智勇双全、善于领兵 嫉贤妒能、气量狭小、面善心毒 生性多疑、小心谨慎
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