贵州省贵阳市普通中学2024-2025学年高一上学期期末监测语文试题（扫描版，含答案）

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贵阳市普通中学2024一2025学年度第一学期期末监测
高一语文
2025.1
注意事项：
1.本试卷共10页。满分100分，考试用时150分钟。
2.用2B铅笔将客观题答案填涂在答题卡相应位置，用黑色水性笔将主观题答案写
在答题卡上，在本试卷上答题无效。
一、
现代文阅读(18分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题，6分)
阅读下面的文字，完成1~3小题。
明朝初期，贵州省只有少量汉族人口，方言杂乱。贵州设司后，朝廷派遣大量驻军进
驻贵州，军队带来的北方方言逐渐成为强势，并融合了本地的少数民族语言，逐渐发展成
为今天的贵阳方言。
贵阳城区话是贵阳方言的典型代表，它属于北方方言西南次方言川黔片黔中小片。音
系方面，它与普通话的主要区别在调值上，调值偏低，多降调，无曲折调。但是贵阳方言
也有着自己的语音特点，无儿化、无撮口呼。词汇方面，贵阳方言保留有一些古语词，如
“厮、酽”等，具有丰富的语气词，如“嘛、嘞”等，还拥有大量的方言特色词汇，如“相
因、掂对、俏事”等：同时，与其余大部分西南官话一样，贵阳方言拥有大量由重叠方式
构成的词语，如“蛙娃、杯杯、香香、孙孙”等。以下试就贵阳方言中的一些重叠现象做
简要分析。
高一语文试卷第1页（共10页)
一般而言，汉语的名词不能重叠，但贵阳方言中名词的重叠现象却十分普遍。不少由
名词性语素构成的重叠词带有隐喻的性质。例如“头”表示头部，但重叠后的“头头”却
表示物体的顶端：“嘴”表示五官之一，但重叠后的“嘴嘴”却表示容器的口儿。
构词重叠的AA式名词都能够表达出说话人喜爱、亲昵的主观态度。如“这棵树上结
修
果果哦”，“果果”可能包含有“小、圆、红、可爱”等意义，带有说话人喜爱的主观态
硬”
度。而AABB式重叠名词除可以表达“量多”的意义外，对于说话人而言则可能强调数量
已经超出其容忍范围，令其产生反感、厌恶的情绪，带有较强烈的主观色彩。如“他每次
不作
找不到东西就开始箱箱柜柜地翻”，“箱箱柜柜地翻”表明“他”是毫无头绪地到处乱翻，
说话人明显因为这一情况产生了不满情绪，话语带有抱怨、责备的意味，用重叠式表达出
1.
反感、厌恶的主观情绪。
普通话中，动词的重叠是一种较为普遍的现象。贵阳方言的动词重叠大都由单音节动
词与其他词进行组合，或是附加不同类型的词缀而来，如“千念干念”“够起够起”等。
贵阳方言中相当一部分动词重叠式都可以表示动作反复和持续的状态，例如：千A干A、
东A西A。当动作的发出者一而再再而三地重复A这一动作时，往往就会令说话人感到
2.
厌烦，因此这些重叠形式就可以表达出反感、抱怨、责备等主观情绪。此外，贵阳方言的
动词重叠后，使动作具备了反复和持续的状态，重叠式的描写性也就更强。这种描写性的
功能以“A倒A倒”和“A起A起”两种形式最为明显，它们通常充当句子的状语，表
示动作发生的方式和状态，能够使整个句子变得具有画面感。如“拉倒拉倒地走”，状语
“拉倒拉倒”表明两人是拉着手一块走，描述详细具体，更有画面感。
普通话中的AA式形容词重叠十分常见，而贵阳方言所有的形容词重叠式中，则以
ABB式的数量最多、表义也最为丰富，具体可分为三种类型：
(一)通常用于形容人，可表示心情、性格、状态等，如冲兮兮、神矬矬等。
高一语文试卷第2页（共10页）