北京市西城区2024-2025学年高一上学期期末考试历史试卷（PDF版 含答案）

北京市西城区 2024 - 2025 学年度第一学期期末试卷高一历史答案
第一部分（共 40题，每题 1.5 分，共 60 分）
1. 答案：C。红山文化吸收仰韶文化因素且自身影响力扩大，体现了不
同区域文化相互交流融合，反映“中华文明多元一体”，A、B、D选项
未体现文化交流融合。
2. 答案：D。西周分封制通过“封建亲戚”来“以蕃屏周”，实现巩固
统治目的，符合“分”与“合”的特点，A、B、C选项与分封制特点不
符。
3. 答案：C。②体现了变革思想，③反映了春秋战国时期的政治变革，
①是西周井田制下的土地国有制体现，④是西周礼乐制度下的政治秩序，
在春秋战国时期已被破坏。
4. 答案：A。“为政以德”是孔子的主张，“尚贤”是墨家主张，“相
生相胜”是阴阳家观点，“小国寡民”是道家思想。
5. 答案：A。秦朝认为周制分封导致灭亡，因此推行郡县制，加强中央
集权，B、C选项与材料中不封诸侯无关，D 选项察举制是汉朝创立的选
官制度。
6. 答案：B。图片中从渔阳出发，目的地咸阳，结合所学陈胜吴广在大
泽乡起义，大泽乡在渔阳到咸阳途中，A 选项武王伐纣是从周地出发攻
打朝歌，C选项淝水之战是东晋与前秦在淝水交战，D 选项安史之乱是
安禄山、史思明从范阳起兵反叛唐朝。
7. 答案：B。东汉“王子侯表”中体现伦理道德的名字，反映当时儒家
思想影响命名，说明命名受主流意识形态影响，A、C、D选项材料未体
现。
8. 答案：A。秦暴政速亡，汉初实行“与民休息”政策，促进经济恢复，
出现“文景之治” ；汉初郡国并行导致地方势力坐大，颁布“推恩令”
是削弱地方诸侯势力而非相权；九品中正制在魏晋时期逐渐成为士族垄
断选官的工具，不利于官员选拔公开公平；王安石强兵之法未解决边防
危机。
9. 答案：A。东汉至南朝宋末江南地区县数量增加，反映江南地区经济
发展，人口增多，需要更多行政机构管理，B、C 选项材料未体现，D选
项重农抑商政策在这一时期并未废弛。
10. 答案：C。甘肃嘉峪关魏晋墓葬群壁画中使用筷子的场景，反映少
数民族地区受中原饮食文化影响，体现民族交流对生活的影响，A选项
甘肃不属于中原地区，B选项材料不能说明肉类是日常主食，D选项材
料未涉及农业生产。
11. 答案：B。门下省负责审议诏令，魏徵不同意太宗敕令，不肯署敕，
符合门下省职责，中书省负责草拟诏令，尚书省负责执行诏令，兵部负
责军事。
12. 答案：A。隋唐文物制度传播范围广，说明中国文化对周边国家影
响大，B、C、D选项材料未体现。
13. 答案：D。人口南迁为南方带来劳动力和先进技术，推动经济重心
南移，A选项藩镇割据是唐朝后期地方军事制度导致的，与人口南迁无
关，B 选项户口分布南多北少格局在南宋定型，C选项此次人口南迁主
要在两宋之际，“靖康之变”是北宋灭亡标志，与人口南迁时间不完全
对应。
14. 答案：B。辽道宗认为辽“修文物彬彬，不异中华”，体现对中原
文化的认同，A选项材料未提及蕃汉分治，C 选项材料未涉及维护国家
统一，D选项材料未体现重视商业发展。
15. 答案：D。两宋时期文化繁荣，如宋词、理学等，“文”冠一时符
合两宋文化特征，A 选项春秋战国是百家争鸣时期，B 选项秦汉时期文
化以大一统等为特点，C选项魏晋南北朝时期文化以民族融合等为特点。
16. 答案：C。③是汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”；①是唐朝两
税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”；②是北宋出现交子；④是元朝
行省制度下对边疆地区的管理，故顺序为③①②④。
17. 答案：C。②“超……中国、不烦戎土，得远夷之和，同异俗之心”
体现协和万邦；③“不可欺寡，不可凌弱。”“庶几共享太平之福”体
现亲邻善仁；①是汉朝想通使西域攻打匈奴，④“耀兵异域，示中国富
强”与亲邻善仁、协和万邦不符。
18. 答案：B。玉米、甘薯高产，促进农产品商品化，也为人口增长提
供物质基础，①④正确；高产作物传入与白银外流、闭关自守政策无关。
19. 答案：A。奏折制度是清代的制度创新，科举制创立于隋朝，内阁
制度创立于明朝，均田制是北魏至唐前期的土地制度。
20. 答案：A。林则徐词句表达打击英国鸦片走私、抵抗侵略的决心，B
选项材料未体现学习西方新知，C 选项未颂扬将士，D 选项当时鸦片贸
易未合法化。
21. 答案：D。《南京条约》及其附件签订，规定关税协定等内容，导
致英国进口商船纳税出现新变化，A 选项材料未提及清朝对外贸易逆差，
B选项“领事裁判权”与关税变化无关，C选项自然经济结构解体是一
个长期过程，且与关税变化无直接关联。
22. 答案：C。太平天国“田凭”证明其否定封建地主土地所有制，给
农民颁发土地凭证，A选项“冲破”说法过于绝对，B 选项“田凭”主
要体现土地制度变革，未直接体现打击清王朝统治，D 选项材料未体现
清王朝权力结构变化。
23. 答案：C。左宗棠设立福州船政局，自制轮船，附设学堂培养人才，
以自强为目标创办军事工业，A选项北洋舰队是李鸿章创建，B选项京
师同文馆是清政府设立的第一所新式学堂，D选项洋务运动未实现“勤
远略”目标。
24. 答案：B。致远舰系列展览主题多与纪念近代中国人抗击外来侵略
有关，向近代中国人抗击侵略的斗争致敬，A选项水下考古不是了解历
史的唯一来源，C选项不能体现近代反侵略斗争全貌，D选项甲午战争
中致远舰在黄海海域作战。
25. 答案：D。1900 年 7月英国参与的对清战争是八国联军侵华战争，A
选项第二次鸦片战争是 1856 1860 年，B选项中法战争是 1883 1885
年，C 选项中日甲午战争是 1894 1895 年。
26. 答案：C。20 世纪我国第一个十年处于清朝末年到民国初期，社会
变革剧烈，“山雨欲来风满楼”符合当时社会动荡、变革即将来临的状
况，A选项描绘宁静和谐景色，B 选项展现积极向上氛围，D选项描绘江
南春景，均不符合当时社会状况。
27. 答案：D。《新青年》从创刊到发展，宣传新思想，推动近代中国
思想文化革新，A选项新文化运动主要阵地是北京大学和《新青年》，B
选项后期宣传马克思主义，C选项新文化运动核心内容是提倡民主与科
学、反对专制和迷信盲从等，文学改革是其中一方面。
28. 答案：B。“革新了中国的教育，革新了中国的文化，唤醒了中国
人民的幻梦”体现五四运动的思想启蒙作用，A 选项强调工人阶级登上
历史舞台，C 选项是五四运动的结果，D 选项强调运动性质，均与材料
强调的思想启蒙不符。
29. 答案：A。1922 年中共二大制定民主革命纲领，符合“研究中国实
际情形，求得解决中国问题方案”，B选项 1923 年中共三大通过国共合
作决议，C选项筹划国共合作事宜在 1923 年中共三大，D 选项 1927 年
发动南昌起义。
30. 答案：B。建立井冈山革命根据地是将主要力量放在农村，探索农
村包围城市道路的实践，A 选项开展武装斗争思想在南昌起义就已提出，
C选项探索建立人民政权开始于土地革命时期多个根据地建设，D 选项
红军长征是战略转移，与农村包围城市道路探索初期不符。
31. 答案：D。“工农革命军”“分谷子又分田”是土地革命时期的特
征，处于国共对立时期，A 选项清末新政是清政府自救运动，B选项北
洋军阀统治时期没有工农革命军，C选项五四运动时期主要是学生、工
人运动，未涉及分田。
32. 答案：C。《大刀进行曲》传唱，全疆都有民族解放吼声，反映全
民族抗战持续深入发展，A 选项民众抗日救亡运动在九一八事变后就已
兴起，B选项 1938 年抗日战争进入战略相持阶段，D选项 1945 年迎来
抗日战争最后胜利。
33. 答案：D。图 2 体现中国共产党开辟敌后战场开展游击战争，图 3
反映抗日民主根据地巩固和扩大，图 1 表明坚持抗日民族统一战线团结
抗战；材料未体现中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
34. 答案：B。①“政权是由枪杆子中取得的”是 1927 年八七会议提出；
③“停止内战，一致抗日”是20世纪30年代面对日本侵略提出；④“和
平、民主、团结”是抗战胜利后中共提出；②“打到南京去”是解放战
争后期提出，故顺序为①③④②。
35. 答案：D。漫画中蒋介石受美帝国主义操控，讽刺国民党反动集团
受美帝国主义控制，A选项 1946 年国民党发动内战，1948 年是解放战
争时期，B 选项漫画未体现建立联合政府，C选项 1949 年国民党蒋介石
集团反动统治覆灭。
36. 答案：C。三大战役基本摧毁国民党主要军事力量，为中国革命在
全国胜利奠定基础，A选项挫败国民党全面进攻只是解放战争初期防御
阶段成果，B 选项千里跃进大别山揭开战略反攻序幕，D选项渡江战役
解放南京，推翻国民党统治。
37. 答案：D。七届二中全会在西柏坡召开，形成“西柏坡精神”，A
选项中国共产党诞生于上海，B选项反“围剿”斗争在中央革命根据地
等地，C选项《论持久战》发表与西柏坡无关。
38. 答案：D。社会主义改造基本完成，农村生产关系发生变化，推动
基层行政层级从行政村向合作社转变，A 选项中华人民共和国成立是在
1949 年，与 1956 1957 年变化无关，B 选项土地改革法颁布是 1950 年，
主要涉及土地制度变革，C 选项抗美援朝战争胜利是 1953 年，与基层行
政层级变化关联不大。
39. 答案：B。王进喜、雷锋等是社会主义革命和建设时期自力更生、
艰苦奋斗的杰出人物，A选项新民主主义革命时期主要是推翻帝国主义、
封建主义和官僚资本主义统治，C 选项改革开放和社会主义现代化建设
新时期是 1978 年之后，D 选项中国特色社会主义新时代是党的十八大以
来。
40. 答案：A。改革开放提升综合国力，为教育发展提供经济保障，促
进中小学数量增长和布局改善，B 选项中国 2001 年加入世界贸易组织，
C选项科学发展观提出于2003年，D选项我国尚未进入创新型国家行列。
第二部分（共 3 题，共 40 分）
41.
(1)宋代海外贸易发展状况：①海外贸易港口众多，广州、泉州、
明州、杭州等地都设有市舶司；②贸易船只规模大，载货量多，且瓷器
是重要的贸易商品；③市舶司收入可观，成为财政收入的重要组成部分，
宋高宗时期市舶收入占财政收入的 15% 20% 。
(2)明清时期书籍翻译发展历程：明朝后期到清中期，欧洲传教士
来华传教，与开明士大夫合作翻译西方科学著作，自然科学书籍占一定
比例，但西方科技对中国现代化影响有限。晚清时期，随着列强侵略加
剧，西学东渐步伐加快。19世纪 60 年代起，京师同文馆等学校培养翻
译人才。1850 1899 年，译著以应用和自然科学为主；1902 1904 年，
译著来源以日本为主，历史地理和社会科学类书籍占比增加，自然和应
用科学类占比下降，反映出当时中国对西方认识的深化，从侧重科技到
关注社会制度等多方面内容，同时也受到日本明治维新成功的影响 。
42.
(1)示例：论题：民族交融促进中华民族的发展。关键词：民族交
融、中华民族。说明：在中国古代历史发展进程中，民族交融现象频繁
发生且影响深远。例如，魏晋南北朝时期，北方少数民族大量南迁，与
汉族杂居相处。少数民族学习汉族的先进生产方式和文化，如北魏孝文
帝改革，推行汉化政策，说汉语、穿汉服、改汉姓等，促进了鲜卑族与
汉族的融合。汉族也吸收了少数民族的文化，像胡服、胡乐等在中原地
区流行。这种民族交融丰富了中华民族的文化内涵，增强了各民族之间
的联系和认同感，推动了中华民族的发展，为隋唐时期的大一统和文化
繁荣奠定了基础。
(2)中国共产党民族政策内涵：以民族解放、平等、自治、团结互
助为核心，重视少数民族文化发展。意义：有利于团结各族人民，推动
新民主主义革命胜利；为新中国民族区域自治制度奠定基础，促进了民
族地区发展；增强了中华民族的凝聚力，巩固了国家统一，为中华民族
伟大复兴奠定了坚实基础 。
43.
(1)选择观点一：辛亥革命是中国现代化起点。论述：政治上，辛
亥革命推翻清王朝统治，结束封建君主专制制度，建立中华民国，颁布
《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心，为中国政治现代化
开辟道路。经济上，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布一系列奖励发
展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，促进民族资本主义经济发展，
为经济现代化创造条件。思想文化上，辛亥革命冲击封建礼教习俗，如
剪辫、易服、废止缠足等，推动社会习俗变革，促进思想解放，为思想
文化现代化奠定基础。所以，辛亥革命是中国现代化道路上的重要里程
碑，是中国现代化起点。
选择观点二：中国现代化道路始于社会主义革命和建设时期。论述：新
中国成立后，通过土地改革、镇压反革命等巩固新生政权，为现代化建
设创造稳定环境。经济上，实施“一五”计划，优先发展重工业，初步
建立独立的工业体系，为社会主义工业化奠定基础；进行社会主义改造，
确立社会主义基本制度，为现代化建设提供制度保障。政治上，建立人
民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区
域自治制度，构建起社会主义民主政治框架，保障人民当家作主权利，
为政治现代化提供制度支撑。所以，社会主义革命和建设时期是中国现
代化道路的起点，为后续发展奠定坚实基础。
(2)中国共产党为推进新时代中国式现代化作出的部署：①全面深
化改革，为全球经济注入强劲动能；②推动高质量发展，发展新质生产
力，推进高质量共建“一带一路”；③坚定不移走绿色发展之路，为全
球绿色转型和应对气候变化作贡献；④建设更高水平开放型经济新体制，
出台自主开放和单边开放政策，扩大高标准自由贸易区网络，分享中国
发展机遇。