教科版科学三年级下册1.7《我们的“过山车”》课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
我们的过山车
惊险、刺激
安全
认识过山车
直线运动，曲线运动
上坡、下坡、旋转
高度、落差、速度、距离等
曲线轨道
支架
直线轨道
设计过山车
明确问题
确定方案
设计
测试
设计“过山车”
利用细铝丝制作出自己的过山车形状
注意事项：
1.要有直线轨道和曲线轨道。
2.过山车要安全且美观。
3.过山车的耗材要尽可能少。
探索：制作我们的“过山车”
1.轨道的总长应在2米以上。
2.要有直线轨道和曲线轨道。
3.轨道的坡度要有变化。
4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
5.整座过山车要稳固。
合格的“过山车”标准：
搭建步骤
1.根据设计图制作全部轨道。
2.根据设计图确定卡纸制作支架的位置。
3.将搭建好的轨道固定在支架上并调整轨道的高度。
探索：小实践测试我们的“过山车”
1.加高轨道；
2.降低坡度；
3.调整轨道位置；
4.减慢速度；
5.平滑转弯。
如何防止过山车脱轨？
小结：
明确问题
确定方案
设计制作
测试
拓展：
地球引力—重力势能的应用
课后探究：
用身边的材料和家人或同学一起制作一个过山车！
以山
摩月
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大心西全专宝
义务教育教科书
2019
科学
KEXUE
三年级下册
盖教育升子女假社
号过山车
()小组
轨道的总长
要有直线轨
小球能滚完
应在2米
道和曲线
轨道的坡度
全部轨道，
整座“过山
要有变化
车”要稳固
总评
以上
轨道
不能脱轨
小组
自评
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆
组间
互评
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆
K2
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拦水坝
上游水面
引水管道
厂房
水流进
发电机
水轮机
下游水面
尾水管
水流出
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