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5.3细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 临时装片的制作 ☆☆ 1.制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。
2.识别细菌、动物细胞、植物细胞。
3.举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位；描述细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。
4.举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
考点2 细胞与细胞学说 ☆
考点3 单细胞生物与多细胞生物 ☆
■考点① 临时装片的制作
1、制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，把载玻片放在实验台上，在中央滴1滴清水。
（2）用刀片在洋葱鳞片内侧割出约0.5cm×0.5cm的正方形区域，用镊子撕取一小块内表皮，浸入载玻片上的水滴中，并用解剖针将它展平。
（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在洋葱鳞片内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。
注意：气泡的特点与判断方法
特点：呈圆形或椭圆形，有较粗的黑边。
判断方法：用镊子轻压盖玻片，会变形或移动。
（4）在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。（染色的目的是便于观察细胞结构）
2、制作人口腔上皮细胞临时装片
（1）在洁净的载玻片中央滴1滴生理盐水。（滴生理盐水的目的是维持细胞正常形态）
（2）用清水漱净口腔，将消毒牙签粗的一端在自己口腔内侧壁上沿同一方向轻刮几下，将有附着物的牙签放在载玻片上的生理盐水中，均匀涂抹。
（3）盖上盖玻片，在盖玻片一侧滴1滴碘液，用吸水纸在另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。
3、观察细胞时的问题原因与对策
现象 原因 对策
细胞严重重叠 洋葱鳞片内表皮撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮
洋葱鳞片内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠 重新制作装片时，用解剖针展平洋葱鳞片内表皮
细胞结构不清楚 未滴加碘液 滴加碘液
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，光过弱或无光，物镜未对准通光孔) 按正确方法操作显微镜
■考点② 细胞与细胞学说
细胞的发现和细胞学说的建立过程
时间 人物 贡献 说明
1665年 胡克 用自制显微镜发现并命名了细胞 观察到的是细胞壁
19世纪 30年代 布朗 发现植物细胞内有细胞核 /
19世纪 40年代 施莱登 施旺 提出：植物、动物都是由细胞构成的， 并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 病毒没有细胞结构
20年后 魏尔肖 进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞 /
细胞学说 内容 ①所有的 动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的基本单位； ③新细胞是由原来的细胞分裂而来的。
意义 细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。
细胞的结构和功能
1、动植物细胞的结构
类型 结构名称 结构 功能
植物细胞 动物细胞 细胞膜 薄而透明的膜，位于细胞最外层 ①将细胞与外界环境隔开 ②保护细胞 ③控制物质进出细胞
细胞质 半透明胶状物，内含多种结构 细胞进行生命活动的重要场所
细胞核 外有核膜包围，内含遗传物质 细胞生命活动的控制中心
液泡 内有液体，叫做细胞液 细胞液中溶解有多种物质
叶绿体 含有光合作用所需要的叶绿素 植物进行光合作用的场所
细胞壁 位于细胞膜外，主要由纤维素组成 起保护和支持细胞的作用
2、动物细胞和植物细胞的区别【★★★易错点】
①相同点：都有细胞核、细胞质、细胞膜。
②不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。
【注】A.病毒没有细胞结构，但是一种生物；
B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜；
C.并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡（表皮细胞和根细胞没有叶绿体）。
3、细胞的大小：一般只有一到几十微米；需用显微镜观察（放大镜观察不到）。
4、细胞的形态：形态多样，细胞的种类很多。不同的细胞，大小差别很大 ，形态各不相同 ，如卵细胞呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，比卵细胞小得多。
■考点③ 单细胞生物与多细胞生物
一、单细胞生物
（一）概述
在自然界中，有些用肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于单细胞生物，如衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、各种细菌等。单细胞生物既是个细胞，也是一个完整的生物体，它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。
（二）衣藻
(1)生活环境:生活在淡水中，它的大量繁殖常使池水变绿。
(2)形态结构:衣藻是一种单细胞藻类，细胞呈球形或卵形，由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等构成，细胞质中有一个大型杯状的叶绿体，还具有鞭毛和眼点等结构。
衣藻依靠眼点的感光、鞭毛的游动，可以到有光照及其他适宜的环境中进行光合作用，制造有机物维持自己的生活。
（三）草履虫
(1)形态:草履虫是一种单细胞的动物，身体呈圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋，所以被称为草履虫。
(2)生活环境:草履虫生活在淡水中，一般在池沼、小河沟中都可以采集到。
(3)草履虫的结构及其生命活动
结构 生命活动
细胞核 有一对，一大一小，与营养代谢生殖和遗传有关
纤毛 运动:靠纤毛的摆动在水中旋转前进
口沟 摄食:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内
食物泡 消化:食物在体内形成食物泡，随着细胞质的流动，食物逐渐被消化
表膜 呼吸:通过表膜摄人氧气，排出体内产生的二氧化碳
伸缩泡 排泄:将体内多余的水及代谢废物排出体外
胞肛 排出食物残渣:不能消化的食物残渣，从胞肛排出
二、多细胞生物
（一）概述
衣藻、草履虫等由于只由一个细胞构成，我们用肉眼很难看到。我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些生物属于多细胞生物。我们生活中常见的动物和植物，大多数属于多细胞生物。
（二）各种各样的多细胞生物
种类繁多的多细胞生物，在我们的周围形成了丰富多彩的生物世界。
(1)无根、茎、叶分化的植物：多细胞藻类。
(2)最早出现的陆生植物：苔藓植物。
(3)最高等的植物：被子植物。
(4)最简单的多细胞动物：海绵动物。
(5)种类最多的动物：昆虫。
(6)最高等的动物：哺乳动物。
■考点1 临时装片的制作
[典例1]（2024七上·浙江期末）小乐制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答下列问题。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是 ；在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液 (填字母)。
A. 滴在a处，将装片左端略提起
B. 滴在 a 处，吸水纸放置在b处
C. 滴在a 和b处，将装片左右晃动
（2）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：
①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 (写出一点)。
②在观察口腔上皮细胞永久装片时，操作都准确无误，但却未能找到物像，接下来的操作是 (填字母)。
A. 调节粗准焦螺旋，使镜筒下降，并在下降过程中重新寻找
B 重新使镜筒降到最低，然后使镜筒缓慢上升，并仔细寻找
【答案】（1）维持口腔上皮细胞的正常形态/维持细胞正常形态；B
（2）用反光镜的平面镜(或转动遮光器让较小的光圈对准通光孔)；B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【解答】（1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态/维持细胞正常形态；在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。故选B；
（2）①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以用反光镜的平面镜(或转动遮光器让较小的光圈对准通光孔)；
②在观察口腔上皮细胞永久装片时，操作都准确无误，但却未能找到物像，接下来的操作是重新使镜筒降到最低，然后使镜筒缓慢上升，并仔细寻找，故选B。
故答案为：（1）维持口腔上皮细胞的正常形态/维持细胞正常形态；B；（2）①用反光镜的平面镜(或转动遮光器让较小的光圈对准通光孔)；②B。
◆变式训练
1．（2024七上·丽水期末）细胞种类很多，形态也各不相同，那么细胞的基本结构是不是也是千差万别的呢？小莲决定制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。
（1）下表是小莲制作临时装片的步骤，请将表中“ ▲ ”处步骤补充完整： 。
装片制作 滴液 取材 展平/涂匀 盖片 染色
人口腔上皮细胞临时装片 在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 漱口后，用消毒牙签在口腔内壁刮取 将刮取的口腔上皮细胞在生理盐水中涂匀 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，再慢慢放平 在盖玻片 ▲ ，直至染液浸润全部标本
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 在洁净的载玻片上滴一滴清水 用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮 将撕下的洋葱鳞片叶内表皮在清水中展平
（2）小莲将制作好的装片放在显微镜下观察时，发现视野中一片漆黑(图甲)，其原因可能是小莲使用显微镜时，对图乙中的 (填序号)结构的操作有误。
（3）小莲发现与人口腔上皮细胞(图丙)相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞(图丁)具有一定的形状，是因为它具有 。根据观察到的物像，小莲得出结论：人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构相同，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
【答案】（1）一侧滴加碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水
（2）②
（3）细胞壁
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）植物细胞染色也可以使用红墨水。
（2）光沿直线传播，物镜没有对准通光孔，则光线不能进入镜筒。
（3）植物细胞有细胞壁，所以有一定的形状。
【解答】（1）染色时，应将碘液滴在一侧，在另一侧用吸水纸吸水。
（2）一片漆黑，即没有光线进入，原因是物镜没有对准通光孔，即②操作有误。
（3）洋葱表皮细胞具有细胞壁，起支持和保护的作用，所以洋葱表皮细胞具有一定的形状。
■考点2 细胞与细胞学说
[典例2]（2025七上·义乌期末） 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，据图回答：
（1）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 (填序号)的控制下进行。
（2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有 的功能。
（3） 显微镜操作：对光时，控制进光量的结构有遮光器和 。对光时， (有、没有)必要在载物台上放上载玻片。
【答案】（1）④
（2）控制物质进出细胞
（3）反光镜；没有
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【解答】（1）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在④细胞核的控制下进行。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质 DNA，它能控制细胞的代谢、生长、分化等重要生命活动。
（2）丙图反映了细胞结构 [②] 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。细胞膜可以让细胞需要的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）显微镜操作：对光时，控制进光量的结构有遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，反光镜有平面镜和凹面镜，通过调节遮光器的光圈大小和反光镜的角度可以控制进光量。
对光时，没有必要在载物台上放上载玻片。对光的目的是使目镜、物镜、通光孔、反光镜在同一条直线上，让视野明亮，以便后续观察，此时不需要放置载玻片。
◆变式训练
1．（2024七上·台州期末）台州盛产杨梅，夏至前后，杨梅成熟，其酸酸甜甜的味道深受民众喜爱。
（1）杨梅成熟的季节，地球运行到图甲中的 位置附近。
（2）酸甜可口的杨梅汁主要存在于杨梅果肉细胞的 (填字母，下同)中。
（3）不同品种的杨梅的口感和外形都不太一样，控制这些性状的遗传物质位于 中。
【答案】（1）B
（2）e
（3）d
【知识点】观察细胞；冬至、夏至、春分、秋分；细胞模型
【解析】【分析】（1）A太阳直射赤道，为春分；B为夏至，太阳直射北回归线；C为秋分，太阳直射赤道；D为冬至，太阳直射南回归线。
（2）水果的汁液、气味都来自于液泡中的液体，图中e为液泡。
（3）细胞核d中有遗传物质，是生活活动的控制中心。
【解答】（1）杨梅在夏至附近成熟，夏至太阳直射北回归线，即B位置。
（2）酸甜可口的杨梅汁主要存在于杨梅果肉细胞的液泡，即e。
（3）遗传物质在细胞核内，即d中。
■考点3 单细胞生物与多细胞生物
[典例3]（2025七上·义乌期末）与小麦叶肉细胞相比，草履虫缺少的主要结构是 (
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A．①⑤ B．①④⑤ C．③④ D．⑤
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】 动植物细胞的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】草履虫属于动物，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以与植物细胞相比，草履虫缺少的结构是①细胞壁、⑤叶绿体，故A符合题意。
故答案为：A。
◆变式训练
1．（2024七上·浙江期末） 支原体肺炎是由单细胞生物——肺炎支原体引起的肺部疾病，初期可用抗生素治疗。肺炎支原体会黏附于宿主的呼吸道上皮细胞表面，吸取养料。下列关于肺炎支原体的判断，错误的是 ( )
A．肺炎支原体一定具有细胞膜
B．肺炎支原体可能具有叶绿体
C．肺炎支原体对抗生素会产生反应
D．肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】支原体是一种原核生物，原核生物是由原核细胞构成的，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
【解答】A、肺炎支原体是原核生物，一定具有细胞膜，A正确；
B、肺炎支原体寄生在其他生物体内，不能自己制造营养物质，需要从外界获取营养物质，营养方式为异养，不含叶绿体，B错误；
C、肺炎支原体是原核生物，对抗生素会产生反应，C正确；
D、肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖，D正确。
故答案为：B。
1．（2023·舟山）细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
【答案】D
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】细胞学说指：1.细胞都是由细胞产生的；
2.生物都是由细胞组成的；
3.细胞是生物体结构和功能的基本单位；
【解答】ABC符合细胞学说的概念，而C选项中有些细胞的结构中是没有细胞核和细胞壁的。
2．（2020·宁波）下列实验中，实验用品的选择及使用目的均正确的是（ ）
选项 实验名称 实验用品 使用目的
A 观察和解剖玉米种子 显微镜 观察胚乳
B 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 碘液 增加酶的活性
C 绿叶在光照下制造淀粉 酒精 溶解叶绿素
D 制作临时装片，观察洋葱表皮细胞 生理盐水 维持细胞形态
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】观察细胞；光合作用的原料、条件和产物；酶及其催化作用
【解析】【分析】1、胚乳是单子叶植物种子中储存营养的主要结构，只需要用放大镜即可清楚观察；
2、淀粉遇碘显蓝色，利用这一特点可观察唾液淀粉酶对淀粉的催化情况；
3、叶片用酒精煮可除去叶片中的叶绿素；
4、植物细胞有细胞壁，能维持细胞的形态结构，制作临时装片时不会因过度吸水而胀破。
【解答】A、 观察和解剖玉米种子 时不需要用显微镜进行观察，只用放大镜即可，A错误；
B、研究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用时，碘液是来显示淀粉分解情况的，不是来增加酶的活性的，B错误；
C、研究绿叶在光照下制造淀粉时，叶片在酒精中煮是为了除去叶绿素，C正确；
D、 制作临时装片，观察洋葱表皮细胞 ，是滴清水，洋葱表皮细胞有细胞壁不需要用生理盐水，D错误。
故选C
3．（2023·温州）如图为某同学在观察洋葱表皮细胞实验中的某一操作。其目的是（ ）
A．移动装片 B．更换目镜 C．切换物镜 D．调节亮度
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜使用时，低倍到高倍的转化方法为：移片，转动转换器，调节细准焦螺旋，调节光圈和反光镜。
【解答】如图所示该生在转动物镜转换器，故在切换物镜。
故答案为：C
（3题图） （4题图）
4．（2021·丽水）洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管疾病等有一定的预防作用。某兴趣小组用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中出现气泡(如图)，原因可能是（ ）
A．盖盖玻片时操作不当 B．撕的表皮细胞太厚
C．没有用红墨水染色 D．光圈没有对准通光孔
【答案】A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。
【解答】A、视野中出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不当导致的；故A正确；
B、撕的表皮细胞太厚，会导致细胞重叠；故B错误；
C、没有染色的结果是不易观察细胞结构；故C错误；
D、光圈没有对准通光孔会导致视野很暗；故D错误；
故答案为：A。
5．（2020·绍兴）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于原核生物
B．草展虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】该题主要考查学生对草履虫的认识；
【解答】A、草履虫有成形的细胞核，属于真核生物；故A错误；
B、草履虫体内没有叶绿体，无法合成有机物，需要从外界摄取有机物；故B正确；
C、草履虫没有神经系统；故C错误；
D、草履虫是单细胞生物，不是高等生物；故D错误；
故答案为：B。
6．（2022·杭州）按一定标准对事物进行分类是科学研究的一种重要方法。下列分类最合理的是（ ）
A．按同化作用方式不同区分，生物的营养方式分为自养和异养二类
B．按种子是否有果皮包被区分，绿色植物分为被子植物和孢子植物二类
C．按有无成形细胞核区分，生物细胞分为原核细胞和细菌细胞二类
D．按分布部位不同区分，人体中枢神经系统分为脑和脑神经二类
【答案】A
【知识点】观察细胞；生物的分类方法和分类单位；代谢的多样性；神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】1.异养：不能直接把无机物合成有机物，必须摄取现成的有机物来维持生活的营养方式，叫做异养.异养包括共生，寄生和腐生三种方式。
自养：绿色植物和化能细菌能够分别利用太阳能和化学能将无机物转化成有机物。
2.裸子植物：种子裸露，没有果皮包被，种子的胚具有2至多个子，不形成果实。
被子植物：种子不裸露，包被在果皮之内，种子的胚具有1或2个子叶，要形成果实。
3.真核生物与原核生物最本质的区别是有无成型的细胞核。
4.中枢神经系统是由脑和脊髓组成（脑和脊髓是各种反射弧的中枢部分），是人体神经系统的最主体部分。
【解答】A：按同化作用方式不同区分，生物的营养方式分为自养和异养二类，A正确。
B：按种子是否有果皮包被区分，绿色植物分为被子植物和裸子植物二类，B错误。
C：按有无成形细胞核区分，生物细胞分为原核细胞和真核细胞二类，C错误。
D：按分布部位不同区分，人体中枢神经系统分为脑和脊髓二类，D错误。
故选A。
7．（2024·浙江）光学显微镜是科学实验中常用的观察工具，合适的选材有利于实验的成功。
（1）用显微镜观察动物细胞结构时，选用人体口腔上皮细胞，视野中有如图的结构，其中①是 （填细胞结构名称）。
（2）为观察血管中的血液流动，选择小鱼尾鳍在显微镜下进行观察，是因为尾鳍具有血管丰富、 等特点。
【答案】（1）细胞核
（2）薄且透明
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
【解答】（1）细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料染色，因此在显微镜下观察口腔上皮细胞时，染色最深的是细胞内的①细胞核。
（2）选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍具有血管丰富，而且尾鳍具有薄而透明的特点，便于在显微镜下观察血液的流动情况。
8．（2023·湖州）湖州人爱饮茶，长兴紫笋茶、安吉白茶和德清莫干黄芽一直深受大家的喜爱。试分析回答下列问题：
（1）茶树是生物体，其结构和功能的基本单位是 。
（2）茶农一般采用扦插方法获得茶树新植株，这种繁殖方式属于 。
（3）三种茶树的叶片形状不同，这种性状差异由 决定。
【答案】（1）细胞
（2）营养繁殖或无性生殖
（3）基因
【知识点】细胞的发现和细胞学说；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性生殖，其中扦插、嫁接、分根、压条都是属于无性生殖，或是营养繁殖
【解答】（1） 生命的基本单位是细胞
（2）扦插是属于无性繁殖或者营养繁殖
（3）三种茶树的叶片形状不同，这种性状差异由基因决定的
故答案为（1）细胞 （2）营养繁殖或无性生殖 （3）基因
9．（2020·舟山）如图，菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化，遇到适宜的植物就缠绕在上面，形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
（1）茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少 ，不能进行光合作用合成有机物。
（2）菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物 A 茎的 。菟丝子与植物 A 之间属于寄生关系， 这在高等植物中极为罕见。
【答案】（1）叶绿体
（2）筛管
【知识点】细胞的结构；茎的运输作用
【解析】【分析】1、 菟丝子叶退化（无叶），利用吸根从别的植物中吸取有机养料。从菟丝子茎黄色、无叶可知菟丝子的细胞结构中是不含叶绿体的；
2、植物运输有机物的结构是韧皮部中的筛管。
【解答】（1）根据题中信息“ 菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化 ”可知， 菟丝子这种植物是不含叶绿体结构的，所以不能进行光合作用合成有机物；
（2）植物运输有机物的结构在韧皮部的筛管，所以菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物 A 茎的筛管。
故答案为：（1）叶绿体 （2）筛管
10．（2023·宁波）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小宁观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度和光照的影响。于是小宁开展了探究。
【实验器材】
新鲜黑藻若干、8支大试管、4个水浴锅（水温可调，调至某一温度保持恒定）、4只灯泡（额定功率分别为25W、50W、75W、100W)、计时器、显微镜等。
【实验步骤】
①取8支装满水的大试管，编号1-8，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将1-4号大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴锅，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h
③将5-8号大试管放在相同且适宜条件的环境中，分别用25W、50W、75W和100W的灯光照射，持续0.5h。
④取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察，
记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果于表I、表Ⅱ中。
【实验结果】
表I不同温度下叶绿体运动一周时间记录表
编号 1 2 3 4
水温/℃ 15 20 25 30
平均时间/s 182 133 116 118
表II不同光照强度下叶绿体运动一周时间记录表
编号 5 6 7 8
灯功率/W 25 50 75 100
平均时间/s 110 108 100 97
【实验分析】
（1）表Ⅰ的实验数据表明：温度在 ℃左右时，细胞质流动最快。
（2）根据表Ⅱ的实验数据，初步可得出的实验结论是：相同条件下，光照越强， 。
（3）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现。下列实验中运用的方法与本实验观察方法相同的一项是 。
【答案】（1）25
（2）细胞质流动越快
（3）A
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 科学探究是探索生命的重要方法，科学探究的一般过程：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】（1）从表1中可以看出，当温度在25℃时，叶绿体运动一周时间最多，细胞质在细胞中流动的最快，所以 温度在25℃左右时，细胞质流动最快。
（2） 根据表II的实验数据，初步可得出的实验结论是：相同条件下，光照越强，细胞质流动越快 ；
（3） 细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现。 属于转换法， 下列实验中运用的方法与本实验观察方法相同的一项是 A。B属于观察法，C属于模拟法；
故答案为：（1）25（2） 细胞质流动越快 （3）A
11．（2022·浙江）显微镜是科学实验室中常用的仪器，请回答以下问题。
（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是 。
（2）下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是____。
A．转动转换器——调节视野的大小
B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒
C．调节光圈——控制光线进入镜筒
D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
（3）下列有关显微镜的观察结果正确的是____。
A．用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞发现下表皮气孔多于上表皮
B．用显微镜观察到根尖分生区的表皮细胞向外凸起，形成根毛
C．用10倍的目镜和10倍的物镜组合观察时视野将被放大20倍
D．转换高倍镜后，可在视野中看到口腔上皮细胞的细胞壁
（4）通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
【答案】（1）C
（2）A
（3）A
（4）顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1、从目镜内看到的是倒像。
2、显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。
3、根尖的结构：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【解答】（1）用显微镜观察时，放大倍数越大，视野越暗，C的放大倍数最大，故C的视野最暗。
（2）A、转动转换器的目的更换物镜，不是调节视野的大小，故A符合题意；
B、粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，因此，调节粗准焦螺旋的目的是较大幅度地升降镜筒，故B不符合题意；
C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，调节光圈的目的是控制光线进入镜筒，故C不符合题意；
D、细准焦螺旋有微调焦距的功能。调节细准焦螺旋的目的是使看到的物像更清晰，故D不符合题意。
故答案为：A。
（3）A、显微镜观察一般陆生植物叶的表皮细胞均会发现下表皮气孔多于上表皮，故A正确；
B、根尖的成熟区的表皮细胞向外凸起，形成根毛，而不是分生区，故B错误；
C、显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，用10倍的目镜和10倍的物镜组合观察时视野将被放大100倍，故C错误；
D、动物细胞无细胞壁，因此在显微镜的视野中，不能看到口腔上皮细胞的细胞壁，故D错误。
故答案为：A。
（4）通过目镜看到的物像是倒像，所以通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针。
1．（2024·浙江模拟）学习小组在制作口腔上皮细胞和植物细胞的玻片时，下列描述正确的一项是（ ）
A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像
B．滴在①处，吸水纸放置在③处
C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
2.显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。
【解答】解：A、甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜，以防压坏玻片标本、损伤镜头，错误；
B、“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，滴在①处，吸水纸放置在③处，正确；
C、显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是逆时针流动的，错误；
D、丁图中黑色圆圈是气泡，是由于盖盖玻片的方法不正确导致的，错误。
故选：B。
2．（2023·上城模拟）用显微镜观察自制洋葱表皮细胞临时装片，实验过程出现以下问题时，对策不合理的是（ ）
选项 实验现象 解决对策
A 视野太暗 使用大光圈与凹面反光镜
B 视野中有许多黑色圆圈 用吸水纸擦拭目镜
C 视野中细胞有重叠 重新制作临时装片
D 视野中细胞结构模糊 调节细准焦螺旋
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；
【解答】A.视野太暗，使用大光圈和凹面反光镜正确；
B. 视野中有许多黑色圆圈 ，说明有气泡，应该重新钙片，或者重新制作临时装片，B错误；
C. 视野中细胞有重叠，可能是撕的太厚，或者是没有展平，所以要重新制作临时装片，C正确；
D. 视野中细胞结构模糊，应该调节细准焦螺旋，使视野清晰，D正确；
故答案为：B
3．（2024·瑞安模拟）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下的观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是 ( )
A．图甲所示的部分操作，正确顺序是③④①②
B．图甲操作④中，滴在载玻片中央的液体是生理盐水
C．欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动
D．若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动①
【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 洋葱表皮细胞的制作过程是擦滴切撕展盖染吸观，所以图甲所示的部分操作，正确顺序是④③①②，A错误；
B. 图甲操作④中，滴在载玻片中央的液体是清水，B错误；
C. 显微镜成倒像，所以欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央，需将装片向上方移动，C错误；
D. 若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动① 粗准焦螺旋，D正确；
故答案为：D
4．（2023·婺城二模）结构功能观是指事物的组成结构和所具备的功能是相统一、相适应的，通过研究事物结构和功能的这种相互关系，可以达到深入理解事物的目的。下列关于结构与功能相统一的叙述不符合事实的是
A．小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积
B．体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．植物细胞有纤维素构成的细胞壁，主要为了控制细胞内外物质交换
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量；常用仪器的名称；细胞的发现和细胞学说；细胞的结构；食物的消化与吸收
【解析】【分析】动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜骑着控制物质进出的作用；细胞核实生命活动的控制中心；细胞质是生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养组织储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】A. 小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积 ，A正确；
B. 体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确 ，B正确；
C. 胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体 ，C正确；
D. 植物细胞有纤维素构成的细胞壁，具有保护和支持的作用，D错误；
故答案为：D
5．（2024·宁波模拟）草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的说法错误的是()
A．这体现细胞是生命活动的基本单位
B．草履虫可以自己制造有机物维持生存
C．草履虫通过细胞分裂产生新的个体
D．草履虫能趋利避害，具有应激性
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【解答】A.草履虫是单细胞生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动，故A正确，但不符合题意。
B.草履虫属于单细胞动物，没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生存，故B错误，但符合题意。
C.草履虫是单细胞动物，通过细胞分裂产生新的个体，故C正确，但不符合题意，但不符合题意。
D.草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
6．（2024·湖州模拟）对下图四种活细胞共性的描述，正确的是（ ）
A．都有细胞核 B．都有细胞壁
C．都能进行呼吸作用 D．都能进行细胞分化
【答案】C
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；单细胞生物
【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，只有一个核区，属于原核生物。
【解答】A.细菌没有细胞核，A错误；
B.动物细胞没有细胞壁，B错误；
C.细胞生命活动需要产生能量，能量来自于呼吸作用，所以所有细胞都有呼吸作用，C正确；
D.细菌和酵母菌属于单细胞生物，只有细胞分裂，不会进行细胞分化，D错误；
故答案为：C。
7．（2024·滨江模拟） 最近杨梅(如图甲)已陆续上市，其酸甜可口、肉质细嫩、汁液丰富，因而吸引了一大批食客。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，花期为每年4-5月份，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）杨梅酸甜可口、肉质细嫩、汁液丰富等性状主要是由 决定的。
（2）根据生活经验推断，一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠。
（3）图乙中的液泡膜能控制液泡内花青素等物质不进入细胞中的其他部位，与此具有类似功能的细胞结构是 。
（4）小滨计划种植1株雄性杨梅树和1株雌性杨梅树，查阅当地4-5月旗帜飘扬方向多为图丙中所示方向。图丙A、B两处为种植杨梅树的位置。请你根据风向，判断雌性杨梅树应种植在 处较合适(选填“A”或“B”) 。
【答案】（1）基因/遗传物质/DNA
（2）1
（3）细胞膜
（4）B
【知识点】细胞的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
【解答】（1）生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。杨梅酸甜可口、肉质细嫩、汁液丰富等性状主要是由基因决定的。
（2）一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠，理由是一颗杨梅果实里只有一颗种子，种子是由胚珠发育而来。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。液泡膜能控制液泡内花青素等物质不进入细胞中的其他部位，与此具有类似功能的细胞结构是细胞膜。
（4）由题干表述可知，杨梅为单性花、异花传粉、风媒花；因此，根据图丙中旗帜所示的风向，雄性杨梅应种植在A处，雌性杨梅树应种植在B处，这样，有利于传粉。
8．（2024·嘉兴模拟）巴西计划2024年开始生产“抗病毒蚊子”，方法是在蚊子体内注入一种沃尔巴克氏细菌菌株。该菌株能够阻止登革热病毒在蚊子体内繁殖，从而避免人因被蚊子叮咬而感染登革热疾病。
（1）从细胞的结构上看，细菌跟蚊子相比，不同的是 。
（2）从预防传染病的角度看，这样处理蚊子属于 。
（3）从获取营养方式看，沃尔巴克氏细菌属于 (选填“自养”或“异养”)。
【答案】（1）细菌没有成形的细胞核
（2）切断传播途径
（3）异养
【知识点】细胞的结构；食物与营养；传染病的预防措施
【解析】【分析】(1)根据细菌的细胞结构分析。
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(3)各种植物能通过光合作用，将无机物直接制造成有机物并贮存能量，这种营养方式叫自养。
人和动物等需通过摄取现成的有机物来获得营养，不能直接把无机物合成有机物，这种营养方式叫异养。
【解答】(1)细菌，属于单细胞原核生物，没有真正的细胞核。从细胞的结构上看，细菌跟蚊子相比，不同的是细菌没有成形的细胞核。
(2)从预防传染病的角度看，消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径。
(3)沃尔巴克氏细菌不能将无机物直接制造成有机物并贮存能量，属于异养。
9．（2023·杭州模拟）微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。
（1）图甲为显微镜下观察到的微藻.若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 （选填序号）。
①转动物镜转换器
②向左移动装片
③向右移动装片
④调节细准焦螺旋
（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物 作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气，请写出该生态系统中的一条食物链： 。
（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。 。
【答案】（1）②①④
（2）分解（或呼吸）；微藻→宇航员
（3）不能存活，因为月球上没有空气和水
【知识点】显微镜的使用；观察细胞；生物之间的食物联系（食物链、食物网）；月球的概况
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。生态系统的主要成分是生产者、消费者、分解者以及非生物物质和能量；食物链是始于生产者，终于消费者；
【解答】（1）显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰； 图甲为显微镜下观察到的微藻.若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是②①④；
（2）食物链是始于生产者，终于消费者； 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程，叫做光合作用；微藻利用分解罐中微生物分解作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气，请写出该生态系统中的一条食物链：微藻→宇航员。
（3）不能存活，因为月球上没有空气和水；
故答案为：（1） ②①④ （2）分解（或呼吸）、微藻→宇航员（3） 不能存活，因为月球上没有空气和水
10．有一天，小华看见妈妈在腌制萝卜条，其过程是：将洗净的萝卜切成条，放在盛有少量凉开水的玻璃罐里，撒上一些食盐，一段时间后，就制成了清脆可口的腌萝卜条。小华发现玻璃罐里的萝卜条变小了，水却变多了。为什么会出现这种现象呢？小华作出假设并进行实验求证。
（1）假设：
（2）主要实验步骤：在两片载玻片上分别滴加0.9％和2％的氯化钠溶液，刮取口腔上皮细胞并涂抹在溶液中，盖上盖玻片，用显微镜观察，隔一段时间后再次观察。
实验现象如图1和图2所示：
通过查阅资料获知，植物细胞和微生物细胞置于较高浓度的溶液中，也会出现类似图2的现象。上述事实支持了小华所作出的假设。
思考：
①小华在低倍镜的视野中观察到某上皮细胞位于视野的右上方，若要在高倍镜下继续观察该细胞，必须在载物台上将临时装片向 移动。
②根据图1的实验现象，小华明白了平时做口腔上皮细胞临时装片时为什么要用0.9％的氯化钠溶液，并将它称之为生理盐水的原因，这是因为0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞 。
③根据上述探究，你认为在给植物施肥时，应注意什么？
【答案】（1）萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小
（2）右上方；使细胞维持正常的形态；不能一次施肥过多
【知识点】科学探究的基本环节；细胞的结构
【解析】【分析】1.根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流。
2.植物细胞吸水和失水的条件：当外界浓度高于细胞液浓度时细胞失水，当外界浓度低于细胞液浓度时细胞吸水。
3.根据显微镜的使用分析解答。
【解答】(1)根据题干分析， 要研究萝卜条变小了，水却变多了的原因，故假设：萝卜条在较高浓度的外界溶液中会失水变小。
(2)①在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
②0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞使细胞维持正常的形态，故叫做生理盐水。
③根据上述探究，施肥过多会导致土壤溶液浓度大于细胞溶液浓度，细胞会失水，故可知，在给植物施肥时能一次施肥过多。
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5.3细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 临时装片的制作 ☆☆ 1.制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。
2.识别细菌、动物细胞、植物细胞。
3.举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位；描述细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。
4.举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
考点2 细胞与细胞学说 ☆
考点3 单细胞生物与多细胞生物 ☆
■考点① 临时装片的制作
1、制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片 拭干净，把载玻片放在实验台上，在中央滴1滴 。
（2）用刀片在洋葱鳞片内侧割出约0.5cm×0.5cm的正方形区域，用镊子 取一小块内表皮，浸入载玻片上的水滴中，并用解剖针将它 平。
（3）用镊子夹起 玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下， 在洋葱鳞片内表皮上， 。
注意：气泡的特点与判断方法
特点：呈 ，有较粗的黑边。
判断方法：用镊子轻压盖玻片，会变形或移动。
（4）在盖玻片的一侧滴1～2滴 ，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。（染色的目的是 ）
2、制作人口腔上皮细胞临时装片
（1）在洁净的载玻片中央滴1滴 。（滴生理盐水的目的是 ）
（2）用清水漱净口腔，将消毒牙签粗的一端在自己口腔内侧壁上沿同一方向轻刮几下，将有附着物的牙签放在载玻片上的生理盐水中，均匀 。
（3）盖上盖玻片，在盖玻片一侧滴1滴碘液，用 在另一侧吸水，使碘液浸润标本的全部。
3、观察细胞时的问题原因与对策
现象 原因 对策
细胞严重重叠 洋葱鳞片内表皮撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮
洋葱鳞片内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠 重新制作装片时，用解剖针展平洋葱鳞片内表皮
细胞结构不清楚 未滴加碘液 滴加碘液
有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，光过弱或无光，物镜未对准通光孔) 按正确方法操作显微镜
■考点② 细胞与细胞学说
细胞的发现和细胞学说的建立过程
时间 人物 贡献 说明
1665年 胡克 用自制显微镜发现并命名了细胞 观察到的是 .
19世纪 30年代 布朗 发现植物细胞内有 . /
19世纪 40年代 提出：植物、动物都是由细胞构成的， 并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 病毒没有细胞结构
20年后 进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞 /
细胞学说 内容 ①所有的 动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的基本单位； ③新细胞是由原来的细胞分裂而来的。
意义 细胞学说的建立，从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。
细胞的结构和功能
1、动植物细胞的结构
类型 结构名称 结构 功能
植物细胞 动物细胞 细胞膜 薄而透明的膜，位于细胞最外层 ①将细胞与外界环境隔开 ②保护细胞 ③控制物质进出细胞
细胞质 半透明胶状物，内含多种结构 细胞进行生命活动的重要场所
细胞核 外有核膜包围，内含 . 细胞生命活动的控制中心
液泡 内有液体，叫做 . 细胞液中溶解有多种物质
叶绿体 含有光合作用所需要的 . 植物进行 的场所
细胞壁 位于细胞膜外，主要由 组成 起 和 的作用
2、动物细胞和植物细胞的区别【★★★易错点】
①相同点：都有 。
②不同点：植物细胞有 ，动物细胞没有。
【注】A.病毒没有细胞结构，但是一种生物；
B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜；
C.并不是所有植物细胞都有 （表皮细胞和根细胞没有叶绿体）。
3、细胞的大小：一般只有一到几十 ；需用显微镜观察（放大镜观察不到）。
4、细胞的形态：形态多样，细胞的 很多。不同的细胞，大小差别很大 ，形态各不相同 ，如卵细胞呈球形或 ，是人体内 的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，比卵细胞小得多。
■考点③ 单细胞生物与多细胞生物
一、单细胞生物
（一）概述
在自然界中，有些用肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这样的生物属于生物，如衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、各种细菌等。单细胞生物既是个细胞，也是一个完整的生物体，它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。
（二）衣藻
(1)生活环境:生活在淡水中，它的大量繁殖常使池水变绿。
(2)形态结构:衣藻是一种单细胞藻类，细胞呈球形或卵形，由 等构成，细胞质中有一个大型杯状的叶绿体，还具有鞭毛和眼点等结构。
衣藻依靠眼点的感光、鞭毛的游动，可以到有光照及其他适宜的环境中进行光合作用，制造有机物维持自己的生活。
（三）草履虫
(1)形态:草履虫是一种单细胞的动物，身体呈圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖，在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋，所以被称为草履虫。
(2)生活环境:草履虫生活在淡水中，一般在池沼、小河沟中都可以采集到。
(3)草履虫的结构及其生命活动
结构 生命活动
细胞核 有一对，一大一小，与营养代谢生殖和遗传有关
纤毛 运动:靠纤毛的摆动在水中旋转前进
口沟 摄食:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内
食物泡 消化:食物在体内形成食物泡，随着细胞质的流动，食物逐渐被消化
表膜 呼吸:通过表膜摄人氧气，排出体内产生的二氧化碳
伸缩泡 排泄:将体内多余的水及代谢废物排出体外
胞肛 排出食物残渣:不能消化的食物残渣，从胞肛排出
二、多细胞生物
（一）概述
衣藻、草履虫等由于只由一个细胞构成，我们用肉眼很难看到。我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些生物属于 生物。我们生活中常见的动物和植物，大多数属于多细胞生物。
（二）各种各样的多细胞生物
种类繁多的多细胞生物，在我们的周围形成了丰富多彩的生物世界。
(1)无根、茎、叶分化的植物：多细胞藻类。
(2)最早出现的陆生植物：苔藓植物。
(3)最高等的植物：被子植物。
(4)最简单的多细胞动物：海绵动物。
(5)种类最多的动物：昆虫。
(6)最高等的动物：哺乳动物。
■考点1 临时装片的制作
[典例1]（2024七上·浙江期末）小乐制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答下列问题。
（1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是 ；在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液 (填字母)。
A. 滴在a处，将装片左端略提起
B. 滴在 a 处，吸水纸放置在b处
C. 滴在a 和b处，将装片左右晃动
（2）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片：
①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 (写出一点)。
②在观察口腔上皮细胞永久装片时，操作都准确无误，但却未能找到物像，接下来的操作是 (填字母)。
A. 调节粗准焦螺旋，使镜筒下降，并在下降过程中重新寻找
B 重新使镜筒降到最低，然后使镜筒缓慢上升，并仔细寻找
◆变式训练
1．（2024七上·丽水期末）细胞种类很多，形态也各不相同，那么细胞的基本结构是不是也是千差万别的呢？小莲决定制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。
（1）下表是小莲制作临时装片的步骤，请将表中“ ▲ ”处步骤补充完整： 。
装片制作 滴液 取材 展平/涂匀 盖片 染色
人口腔上皮细胞临时装片 在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 漱口后，用消毒牙签在口腔内壁刮取 将刮取的口腔上皮细胞在生理盐水中涂匀 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，再慢慢放平 在盖玻片 ▲ ，直至染液浸润全部标本
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 在洁净的载玻片上滴一滴清水 用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮 将撕下的洋葱鳞片叶内表皮在清水中展平
（2）小莲将制作好的装片放在显微镜下观察时，发现视野中一片漆黑(图甲)，其原因可能是小莲使用显微镜时，对图乙中的 (填序号)结构的操作有误。
（3）小莲发现与人口腔上皮细胞(图丙)相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞(图丁)具有一定的形状，是因为它具有 。根据观察到的物像，小莲得出结论：人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构相同，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。
■考点2 细胞与细胞学说
[典例2]（2025七上·义乌期末） 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图，据图回答：
（1）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，这些生命活动需要在 (填序号)的控制下进行。
（2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有 的功能。
（3） 显微镜操作：对光时，控制进光量的结构有遮光器和 。对光时， (有、没有)必要在载物台上放上载玻片。
◆变式训练
1．（2024七上·台州期末）台州盛产杨梅，夏至前后，杨梅成熟，其酸酸甜甜的味道深受民众喜爱。
（1）杨梅成熟的季节，地球运行到图甲中的 位置附近。
（2）酸甜可口的杨梅汁主要存在于杨梅果肉细胞的 (填字母，下同)中。
（3）不同品种的杨梅的口感和外形都不太一样，控制这些性状的遗传物质位于 中。
■考点3 单细胞生物与多细胞生物
[典例3]（2025七上·义乌期末）与小麦叶肉细胞相比，草履虫缺少的主要结构是 (
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A．①⑤ B．①④⑤ C．③④ D．⑤
◆变式训练
1．（2024七上·浙江期末） 支原体肺炎是由单细胞生物——肺炎支原体引起的肺部疾病，初期可用抗生素治疗。肺炎支原体会黏附于宿主的呼吸道上皮细胞表面，吸取养料。下列关于肺炎支原体的判断，错误的是 ( )
A．肺炎支原体一定具有细胞膜
B．肺炎支原体可能具有叶绿体
C．肺炎支原体对抗生素会产生反应
D．肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖
1．（2023·舟山）细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
2．（2020·宁波）下列实验中，实验用品的选择及使用目的均正确的是（ ）
选项 实验名称 实验用品 使用目的
A 观察和解剖玉米种子 显微镜 观察胚乳
B 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 碘液 增加酶的活性
C 绿叶在光照下制造淀粉 酒精 溶解叶绿素
D 制作临时装片，观察洋葱表皮细胞 生理盐水 维持细胞形态
A．A B．B C．C D．D
3．（2023·温州）如图为某同学在观察洋葱表皮细胞实验中的某一操作。其目的是（ ）
A．移动装片 B．更换目镜 C．切换物镜 D．调节亮度
（3题图） （4题图）
4．（2021·丽水）洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管疾病等有一定的预防作用。某兴趣小组用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中出现气泡(如图)，原因可能是（ ）
A．盖盖玻片时操作不当 B．撕的表皮细胞太厚
C．没有用红墨水染色 D．光圈没有对准通光孔
5．（2020·绍兴）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．草履虫属于原核生物
B．草展虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
6．（2022·杭州）按一定标准对事物进行分类是科学研究的一种重要方法。下列分类最合理的是（ ）
A．按同化作用方式不同区分，生物的营养方式分为自养和异养二类
B．按种子是否有果皮包被区分，绿色植物分为被子植物和孢子植物二类
C．按有无成形细胞核区分，生物细胞分为原核细胞和细菌细胞二类
D．按分布部位不同区分，人体中枢神经系统分为脑和脑神经二类
7．（2024·浙江）光学显微镜是科学实验中常用的观察工具，合适的选材有利于实验的成功。
（1）用显微镜观察动物细胞结构时，选用人体口腔上皮细胞，视野中有如图的结构，其中①是 （填细胞结构名称）。
（2）为观察血管中的血液流动，选择小鱼尾鳍在显微镜下进行观察，是因为尾鳍具有血管丰富、 等特点。
8．（2023·湖州）湖州人爱饮茶，长兴紫笋茶、安吉白茶和德清莫干黄芽一直深受大家的喜爱。试分析回答下列问题：
（1）茶树是生物体，其结构和功能的基本单位是 。
（2）茶农一般采用扦插方法获得茶树新植株，这种繁殖方式属于 。
（3）三种茶树的叶片形状不同，这种性状差异由 决定。
9．（2020·舟山）如图，菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化，遇到适宜的植物就缠绕在上面，形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
（1）茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少 ，不能进行光合作用合成有机物。
（2）菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物 A 茎的 。菟丝子与植物 A 之间属于寄生关系， 这在高等植物中极为罕见。
10．（2023·宁波）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小宁观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度和光照的影响。于是小宁开展了探究。
【实验器材】
新鲜黑藻若干、8支大试管、4个水浴锅（水温可调，调至某一温度保持恒定）、4只灯泡（额定功率分别为25W、50W、75W、100W)、计时器、显微镜等。
【实验步骤】
①取8支装满水的大试管，编号1-8，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。
②将1-4号大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴锅，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h
③将5-8号大试管放在相同且适宜条件的环境中，分别用25W、50W、75W和100W的灯光照射，持续0.5h。
④取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察，
记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果于表I、表Ⅱ中。
【实验结果】
表I不同温度下叶绿体运动一周时间记录表
编号 1 2 3 4
水温/℃ 15 20 25 30
平均时间/s 182 133 116 118
表II不同光照强度下叶绿体运动一周时间记录表
编号 5 6 7 8
灯功率/W 25 50 75 100
平均时间/s 110 108 100 97
【实验分析】
（1）表Ⅰ的实验数据表明：温度在 ℃左右时，细胞质流动最快。
（2）根据表Ⅱ的实验数据，初步可得出的实验结论是：相同条件下，光照越强， 。
（3）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察细胞质中叶绿体的运动来实现。下列实验中运用的方法与本实验观察方法相同的一项是 。
11．（2022·浙江）显微镜是科学实验室中常用的仪器，请回答以下问题。
（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是 。
（2）下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是____。
A．转动转换器——调节视野的大小
B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒
C．调节光圈——控制光线进入镜筒
D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
（3）下列有关显微镜的观察结果正确的是____。
A．用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞发现下表皮气孔多于上表皮
B．用显微镜观察到根尖分生区的表皮细胞向外凸起，形成根毛
C．用10倍的目镜和10倍的物镜组合观察时视野将被放大20倍
D．转换高倍镜后，可在视野中看到口腔上皮细胞的细胞壁
（4）通过显微镜观察到在装片内有一物体做顺时针运动，则该物体的实际运动方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
1．（2024·浙江模拟）学习小组在制作口腔上皮细胞和植物细胞的玻片时，下列描述正确的一项是（ ）
A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像
B．滴在①处，吸水纸放置在③处
C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均
2．（2023·上城模拟）用显微镜观察自制洋葱表皮细胞临时装片，实验过程出现以下问题时，对策不合理的是（ ）
选项 实验现象 解决对策
A 视野太暗 使用大光圈与凹面反光镜
B 视野中有许多黑色圆圈 用吸水纸擦拭目镜
C 视野中细胞有重叠 重新制作临时装片
D 视野中细胞结构模糊 调节细准焦螺旋
A．A B．B C．C D．D
3．（2024·瑞安模拟）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下的观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是 ( )
A．图甲所示的部分操作，正确顺序是③④①②
B．图甲操作④中，滴在载玻片中央的液体是生理盐水
C．欲将图乙中A细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动
D．若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动①
4．（2023·婺城二模）结构功能观是指事物的组成结构和所具备的功能是相统一、相适应的，通过研究事物结构和功能的这种相互关系，可以达到深入理解事物的目的。下列关于结构与功能相统一的叙述不符合事实的是
A．小肠上的环形皱襞和小肠绒毛，主要是为了增加小肠的吸收面积
B．体温计玻璃泡容积较大而玻璃管内径很细，主要为了读数更精确
C．胶头滴管上的胶头使用橡胶材料，主要是为了便于吸取和挤出液体
D．植物细胞有纤维素构成的细胞壁，主要为了控制细胞内外物质交换
5．（2024·宁波模拟）草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的说法错误的是()
A．这体现细胞是生命活动的基本单位
B．草履虫可以自己制造有机物维持生存
C．草履虫通过细胞分裂产生新的个体
D．草履虫能趋利避害，具有应激性
6．（2024·湖州模拟）对下图四种活细胞共性的描述，正确的是（ ）
A．都有细胞核 B．都有细胞壁
C．都能进行呼吸作用 D．都能进行细胞分化
7．（2024·滨江模拟） 最近杨梅(如图甲)已陆续上市，其酸甜可口、肉质细嫩、汁液丰富，因而吸引了一大批食客。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，花期为每年4-5月份，雄株只能开雄花，花粉多而轻；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）杨梅酸甜可口、肉质细嫩、汁液丰富等性状主要是由 决定的。
（2）根据生活经验推断，一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠。
（3）图乙中的液泡膜能控制液泡内花青素等物质不进入细胞中的其他部位，与此具有类似功能的细胞结构是 。
（4）小滨计划种植1株雄性杨梅树和1株雌性杨梅树，查阅当地4-5月旗帜飘扬方向多为图丙中所示方向。图丙A、B两处为种植杨梅树的位置。请你根据风向，判断雌性杨梅树应种植在 处较合适(选填“A”或“B”) 。
8．（2024·嘉兴模拟）巴西计划2024年开始生产“抗病毒蚊子”，方法是在蚊子体内注入一种沃尔巴克氏细菌菌株。该菌株能够阻止登革热病毒在蚊子体内繁殖，从而避免人因被蚊子叮咬而感染登革热疾病。
（1）从细胞的结构上看，细菌跟蚊子相比，不同的是 。
（2）从预防传染病的角度看，这样处理蚊子属于 。
（3）从获取营养方式看，沃尔巴克氏细菌属于 (选填“自养”或“异养”)。
9．（2023·杭州模拟）微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。
（1）图甲为显微镜下观察到的微藻.若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 （选填序号）。
①转动物镜转换器
②向左移动装片
③向右移动装片
④调节细准焦螺旋
（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物 作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气，请写出该生态系统中的一条食物链： 。
（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。 。
10．有一天，小华看见妈妈在腌制萝卜条，其过程是：将洗净的萝卜切成条，放在盛有少量凉开水的玻璃罐里，撒上一些食盐，一段时间后，就制成了清脆可口的腌萝卜条。小华发现玻璃罐里的萝卜条变小了，水却变多了。为什么会出现这种现象呢？小华作出假设并进行实验求证。
（1）假设：
（2）主要实验步骤：在两片载玻片上分别滴加0.9％和2％的氯化钠溶液，刮取口腔上皮细胞并涂抹在溶液中，盖上盖玻片，用显微镜观察，隔一段时间后再次观察。
实验现象如图1和图2所示：
通过查阅资料获知，植物细胞和微生物细胞置于较高浓度的溶液中，也会出现类似图2的现象。上述事实支持了小华所作出的假设。
思考：
①小华在低倍镜的视野中观察到某上皮细胞位于视野的右上方，若要在高倍镜下继续观察该细胞，必须在载物台上将临时装片向 移动。
②根据图1的实验现象，小华明白了平时做口腔上皮细胞临时装片时为什么要用0.9％的氯化钠溶液，并将它称之为生理盐水的原因，这是因为0.9％的氯化钠溶液能使口腔上皮细胞 。
③根据上述探究，你认为在给植物施肥时，应注意什么？
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