(共19张PPT)
三位数乘两位数的乘法
(口算 估算)
1.在学习小组内,交流自己预习中学到的知识,把预习中不能解决的问题与小组同学合作探究。本组内不能解决的问题,可请教其他组的同学,若全班都不能解决,就请教老师。
2.核对预习卡的答案。
整百数乘整十数的口算,可以先把0前面的数相乘,乘完后看两个因数的末尾一共有多少个0,就在乘得数的末尾添加几个0。
例:
130×40,先算 ( )×( )=( ),
然后在积的末尾添( )个0,
得( )。
13
4
52
2
5200
乘法估算,什么时候估大些,什么时候估小些,应根据实际情况而定,不能机械的用“四舍五入”取近似数。
四年级同学去秋游,每人需要49元(包括车票和门票),一共有104人参加,大约应该准备多少钱买票?
方法一
49×104
50
=5000(元)
49×104
100
50
110
=5500(元)
(计算简便)
(更加合理)
答:大约该准备5500元买票。
方法二
398×88=36000(元)
↓
↓
400 90
答:全校制作校服大约需要36000元。
2. 全校制作校服大约需要多少元?
3. 刘宁走一步平均长度62厘米,他从操场这头
走到那头共252步。操场大约多少厘米?
252×62=15000(厘米)
↓
↓
250 60
答:操场大约长15000厘米。
1.根据算式43×15=645,
可以知道430×15=( ), 43×150=( ), 430×150=( )。
6450
6450
64500
2.选择。
(1)两位数与三位数相乘最小的积是( )
a.10000 b.1000 c.100000
(2)5600乘50,积的末尾有( )个0。
a.5 b.4 c.3
b
b
3. 计算
23×30
200×20
240×20
60×500
230×30
320×30
400×80
70×600
= 690
= 4000
= 4800
= 30000
= 6900
= 9600
= 32000
= 42000
4.估算下面两题
290×6≈
290≈300
1800
590×4≈
590≈600
2400
为了计算的简便,我们应用“四舍五入”
的方法取整十整百的数或者几百几十的数。
47×50≈3414
69×51≈2992
5. 用估算的方法,检验下面各题,算的对吗?
38×703≈28000
308×52≈2000
×
×
√
×
1.直接写出得数
400×40 160×30
70×600 150×50
500×40 120×40
70×900 610×20
2.某鞋店进了42双女鞋,每双售价289元,这些鞋大约能卖( )元。
3.计算(易错题)
150×40
120000×2000
50000×40000