七年级数学学案
第20课时 一元一次方程
1、 知识与技能:
1、理解方程和一元一次方程的概念,知道什么是方程的解。
2、会列方程解实际问题,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
二、重点:一元一次方程的概念
难点:列简单问题的方程
3、 学习过程:
1、 阅读P79—80,回答下列问题:
(1) 含有__________的________叫做方程。
(2) 下列各式中,是方程的是()
A.3x+2 B.x=0 C.a(b+c)=ab+ac D. -(-a)=a
2、自习P80—81,思考下列问题:
(1)只含有___________,未知数的____________,这样的_______叫做一元
一次方程。
(2)下列方程是一元一次方程的是()
A.x+y=5 B.xy=4 C. D.
(3) 把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分5个,那么还剩2个苹果;如
果每人分6个,那么还缺3个苹果,一共有几个小朋友?设有x个小朋友,
则列方程为____________________
(4) 将1400元奖学金按两种奖项奖给22名学生,其中一等奖每人200元,
二等奖每人50元,那么获一等奖的学生有多少?设获一等奖的学生有x人,
则列方程为____________________
(5) 足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,
在某次足球比赛中,有一队进行了15场比赛,负6场,得了19分,那么这
个队胜了几场比赛?设这个队胜了x场,则列方程为_________________
(6) 甲数为x,乙数为y,甲数比乙数多10%,列方程为_________________
思考题:
已知方程是关于x的一元一次方程,求a的值。
3、学习P81,解决下列问题:
(1)使方程中等号左右两边_________的未知数的值就是方程的解。
(2) 解为x=-3的方程是( )
A B.
C. D.
(3) 检验括号里的未知数的值是不是方程的解:|x+2|=1 (x=1,x=-3,x=-2)
4、 课堂巩固:
1、 下列各式
(7)8>5中,方程有________,一元一次方程有_____(填序号)
2、 在0、1、2、3中________是方程的解。
3、 若x=-3是方程2(x+k)=5的解,则k的值为__________
4、 当a=________时,方程3x-(a+3)y=9是关于x的一元一次方程.
5、 若是关于x的一元一次方程,则n=________.
6、 一辆汽车从A地到B地后,用去了油箱里的汽油的25%,还剩40升汽油,
油箱里原有汽油多少升?设油箱原有汽油x升,列方程为____________________
7、 两名打字员同时打一篇稿件,若甲需8小时打完,乙需5小时打完,则甲、
乙两人合作需______________小时打完,
8、 产量由m千克增长16%以后,达到___________千克
9、 已知甲仓库有800吨煤,乙仓库有240吨煤,如果甲仓库每天运出30吨,
乙仓库每天运进50吨,则几天后两个仓库的存煤量相等?设x天后存煤量相
等,列方程为_____________
10、银行的定期存款年利率为1.98%,某储户到银行领取一年到期的本金和利
息时,扣除了20%的利息税后拿了198元的利息,则该用户的本金是多少?设
该用户的本金是x元,列方程为___________________
11、 有一列数:1,2,3,4,5,6,……,当按顺序从第2个数数到第6个数
时,共数了_____个数:当按顺序从第m个数数到第n个数时(n>m)共数了
_______个数.
12、 编写一个一元一次方程使得它的解为x=4:_________________
13、 写一个方程,左边有三项,分母分别是3、5、2,分子是关于x的一次二
项式,右边是1._____________________
5、 总结:这节课你学到了什么?
六、作业: