第二十五单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【时空坐标】
考点1 第一次世界大战
1.原因:
(1)根本原因:帝国主义各国政治经济发展不平衡。
(2)重要原因:两大军事集团疯狂扩军备战,冲突不断。
(3)直接原因:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索。
【微点拨】普林西普的刺杀属于恐怖主义行为,非但没有挽救民族危机,反而点燃了世界范围内的战争,给人类带来深重的灾难。因此爱国需要激情也需要理性。
2.交战双方:三国同盟(同盟国)和三国协约(协约国)。意大利为了自身利益,参加协约国一方作战。
3.战场:欧洲战场是主战场,后扩大到非洲、亚洲等地。
4.过程:
(1)1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
(2)1916年,凡尔登战役爆发,交战双方为德国和法国,“绞肉机”“地狱”“屠场”等称呼表明了此次战役的残酷性。
(3)1917年美国参加协约国一方作战,俄国十月革命后退出第一次世界大战。
(4)1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
5.性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
6.影响:
(1)是人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。
(2)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
考点2 列宁与十月革命
1.十月革命:
(1)背景。
①政治上:1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
②外交上:资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,引起人民更大不满。
(2)过程:1917年11月6日,列宁在彼得格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫领导起义,7日起义取得胜利。
(3)意义:是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2.苏维埃政权的建立:
(1)政权建立:1917年11月7日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。通过《和平法令》。列宁任人民委员会主席。
(2)政权巩固。
措 施 政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了红军;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战
意 义 经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府取得了国内战争的胜利,巩固了新生政权
考点3 《凡尔赛条约》和《九国公约》
1.巴黎和会:
(1)时间、地点:1919年1-6月,法国巴黎凡尔赛宫。
(2)目的:战胜的协约国讨论对德和约及战后安排。
(3)操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。
(4)内容:协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
(5)凡尔赛体系:协约国与其他战败国签订和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成凡尔赛体系,暂时调整了战胜国在欧洲的关系。
2.华盛顿会议:
(1)目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
(2)时间、地点、主导国:1921年11月至1922年、美国华盛顿、美国。
(3)结果:1922年,签署《九国公约》。
内容 ①宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 ②拒绝中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求
影响 实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
(4)影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
考点4 苏联的社会主义建设
1.列宁对社会主义建设道路的探索:
(1)经济上:1921年,苏维埃政府开始实施新经济政策。
①内容:
农业 以征收粮食税代替余粮收集制
贸易 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易
工业 允许私人经营中小企业
分配 实行按劳取酬的工资制
②影响:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
【微点拨】新经济政策的特点:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。
(2)政治上:1922年,苏联成立。
2.斯大林对社会主义建设道路的探索:
(1)苏联的工业化。
①开始:1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。
②成就:1928-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国(工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)。
③特点:优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下完成。
④评价:一方面,它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使后来苏联经济体制日益僵化。
(2)农业集体化。
①时间:20世纪30年代初。
②措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
③影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
【微点拨】农业集体化的目的:配合工业化建设,为其提供资金和原料。
(3)苏联模式。
①形成:1936年,新宪法颁布,标志着苏联模式的形成。
②评价:
意义 在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
局限 没有尊重经济规律,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
考点5 亚非拉民族民主运动的高涨
1.印度的非暴力不合作运动:
(1)背景:印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
(2)领导者:甘地。
(3)概况。
项目 第一阶段 第二阶段
时间 1920-1922年 1930年起
内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税 采取不服从形式,被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,自取海水制盐
结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动 印度总督与甘地谈判,双方妥协
(4)影响:动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
2.埃及的华夫脱运动:
(1)领导:扎格鲁尔。
(2)结果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)意义:华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
3.墨西哥的卡德纳斯改革:
(1)目的:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。
(2)内容。
①政治上:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
②经济上:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
③教育上:发展教育,提高人民文化水平。
(3)影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【时空观念】
两大军事集团的形成
【易混警示】
萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索,第一次世界大战开始的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
【历史解释】
【时空观念】
比较 二月革命 十月革命
时间 1917年 3月 1917年 11月
革命 任务 推翻沙皇 专制统治 推翻资产阶 级临时政府
性质 资产阶级 民主革命 社会主义 革命
【时空观念】
马克思主义的发展历程
【漫画说史】
该漫画刊登在1921年德国一家杂志上,漫画中“五头怪兽”指的是英、法、美、意、日。根据《凡尔赛条约》内容可知,此漫画是把英、法、美、意、日五个国家比作一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。漫画讽刺了战胜国对战败国德国的掠夺,体现了巴黎和会分赃的性质。
【易混警示】
(1)巴黎和会的性质是帝国主义分赃会议,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分最能说明这一点。
(2)巴黎和会决定建立国际联盟,最终被英、法控制,成为维护凡尔赛体系的工具。
【历史解释】
凡尔赛—华盛顿体系
(1)基础:在巴黎和会和华盛顿会议基础上形成。
(2)实质:是帝国主义重新瓜分世界的体系。
(3)影响:使世界迎来了短暂和平,形成了第一次世界大战后的世界基本格局;但不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。
【历史解释】
新经济政策的实质
在无产阶级掌握经济命脉的前提下,通过在一定限度内恢复发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固与扩大工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义。
【漫画说史】
此漫画标题为《片面的经济》。漫画把苏联画成一个跛脚的巨人,造成这种现象的主要原因是苏联模式的实行,片面发展重工业,造成农业、轻工业长期停滞不前,国民经济发展不平衡。
【历史解释】
苏联模式给予我们的启示
(1)经验:利用国家力量进行经济建设。
(2)教训:制定政策须符合国情;生产关系要适应生产力发展水平,改革要遵循客观经济规律;经济建设必须有利于提高人民生活水平;国民经济各部门按比例协调发展;改革必须注重增强企业活力和地方的积极性。
【易混警示】
苏联模式也被称为“斯大林模式”,其特点是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
【因果探源】
甘地选择非暴力主义的实际原因
(1)印度经济发展落后,资本主义发展不充分,与英国经济、军事实力悬殊。
(2)印度民族资产阶级的动摇性和妥协性。
(3)以往民族起义遭失败。
【家国情怀】
甘地的高尚品格:不计个人名利,以国家民族利益为重;克服困难的顽强意志,不屈不挠的斗争精神;追求“民主”“自由”的人文情怀;不贪恋权位等优秀品质。
1.(2024·昭通二模)20世纪初,欧洲列强对殖民地的争夺推动了相互冲突的联盟体系的形成,这在很大程度上加速了战争的到来。“相互冲突的联盟体系”指( A )
A.三国同盟和三国协约
B.轴心国集团与世界反法西斯同盟
C.三国协约与反法联盟
D.北大西洋公约组织和华沙条约组织
【解析】19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化,1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式成立,20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约,这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。
2.(2024·扬州学业考)如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映( B )
(单位:千万英镑)
时间 德国 奥匈 帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
A.各国经济迅猛发展 B.欧洲列强扩军备战
C.两极对峙局面形成 D.多极化趋势的出现
【解析】据表格看出,1914年与1890年相比,德国、奥匈帝国、意大利、英国、法国、俄国国防预算都大幅度增长,这说明欧洲列强扩军备战;表格反映的是各国国防预算的增长,不能说明各国经济迅猛发展;1955年华约成立,标志着两极对峙局面形成;二战结束以后,多极化趋势出现。
3.(2024·楚雄二模)第一次世界大战中,德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是( B )
A.萨拉热窝 B.凡尔登
C.莫斯科 D.斯大林格勒
【解析】1916年爆发凡尔登战役,德法投入重兵作战,约10个月的阵地战,异常惨烈,交战双方损失近百万人,由于死亡人数太多,凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。
4.(2024·赤峰学业考)一战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失,其中直接死于战争的军人达900万人,另有2000多万人受伤,350万人留下终身残疾。据此可知,一战( A )
A.是人类历史上的灾难性战争
B.从根本上动摇了欧洲的优势地位
C.削弱了帝国主义的殖民力量
D.促进了殖民地半殖民地民族觉醒
【解析】结合材料“一战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失”强调的是一战带来的灾难。
5.(2023 云南学业考)马克思主义经历了由理论到实践的发展历程。将马克思主义理论付诸实践并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家的重大历史事件是( D )
A.《共产党宣言》的发表
B.第一国际的成立
C.巴黎公社的建立
D.俄国十月革命的胜利
【解析】据所学可知,俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动发展。
6.(2024·云南学业考)如图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰,它长124米,宽16.8米,建成于1903年,现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。它见证了( D )
A.美国独立战争的爆发
B.法国大革命的曲折
C.日本明治维新的历程
D.俄国十月革命的胜利
【解析】“阿芙乐尔号”巡洋舰是沙俄时期建造的,1917年11月7日晚,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,起义者冲进冬宫,俄国资产阶级临时政府被推翻,这是俄国十月革命期间的一幕,见证了俄国十月革命的胜利。
7.(2024·昆明二模)巴黎和会将德国等战败国排斥在外,将德国在中国山东的权益转给日本。“条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨。”材料中的“条约”是指( A )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
【解析】根据所学知识可知,巴黎和会签订了《凡尔赛条约》;华盛顿会议上签署了《九国公约》;《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式形成;1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。
8.(2024·广东学业考)《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( C )
A.未得到国联批准 B.稳定了欧洲局势
C.激化了多种矛盾 D.遏制了军备竞赛
【解析】《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约激化了多种矛盾,如战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国与战胜国之间的矛盾等,为二战的爆发埋下了隐患。
9.(2024·山西学业考)帕尔默在《现代世界史》中写道:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是( A )
A.凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根
B.《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路
C.第二次世界大战是第一次世界大战的延续
D.华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
【解析】据题干材料及所学可知,凡尔赛体系下,战胜国之间的矛盾,战胜国与战败国之间的矛盾,资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾,资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾,不仅依然存在,而且继续发展,埋下了第二次世界大战的祸根。
10.(2024·达州学业考)1922年签订了一个公约,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。请问签订该公约的会议是( B )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.开罗会议 D.雅尔塔会议
【解析】根据所学知识可知,1922年在美国主导的华盛顿会议上,签订了围绕中国问题的《九国公约》,条约表面宣称尊重中国的主权与领土的完整,实则提出了“门户开放”“机会均等”等要求,将中国重新置于列强的共同宰割之下。
11.(2024·德宏三模)1918-1919年,商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中,出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告。这种广告新气象出现的主要原因是( B )
A.战时共产主义政策实施
B.新经济政策的实行
C.国家加强对经济的管理
D.两个五年计划完成
【解析】根据题干并结合所学可知,1921年苏俄实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,把社会主义经济和市场联系起来,促进了国民经济的恢复和发展。
12.(2024·成都学业考)苏联在第一个五年计划时期,建立了斯大林格勒拖拉机厂。该企业引进美国的先进技术和设备,当时主要制造拖拉机等民用机械。这一企业的建设( C )
A.推动了新经济政策的实施
B.源于二战中美苏两国的合作
C.有助于苏联农业的现代化
D.标志着“苏联模式”的形成
【解析】根据题干材料可知,斯大林格勒拖拉机厂通过引进美国的先进技术和设备,能够制造出先进的拖拉机等民用机械,这有助于苏联农业的现代化。
13.(2023 云南学业考)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,领导了印度非暴力不合作运动的是( A )
A.甘地 B.卡德纳斯
C.扎格鲁尔 D.卡斯特罗
【解析】据所学可知,第一次世界大战后,印度人民与英国殖民者的矛盾激化,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路;卡德纳斯领导了墨西哥卡德纳斯改革;扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动;1959年,卡斯特罗领导古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,后来,走上了社会主义道路。
14.(2024·昆明一模)1914年至1918年的第一次世界大战,从根本上动摇了欧洲的优势地位,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨。符合题意的具体事件是( B )
A.玻利瓦尔和圣马丁领导南美洲独立运动、印度民族大起义
B.印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革
C.万隆会议会议召开、不结盟运动兴起、所有非洲国家摆脱殖民枷锁
D.世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱
【解析】据所学知识可知,1914年至1918年的第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动,开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。
15.(2022·云南学业考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。大学毕业后他来到巴黎,深入调查工人的生活和劳动状况,经常参加工人集会和斗争,同时也进行了紧张的理论研究工作,由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩。通过不断总结革命斗争的实践经验,以及吸收前人优秀的思想成果,马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后10年,马克思的身体状况极其恶化,仍笔耕不辍,因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。
——摘编自《普通高中课程标准实验
教科书·中外历史人物评说》(人民版)
材料二 19世纪末20世纪初,列宁看到祖国亟待彻底变革的现状,毅然投身革命。他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验
教科书·中外历史人物评说》(岳麓版)
材料三 毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
——江泽民
(1)结合所学知识,写出1848年发表的标志马克思主义诞生的重要文献。根据材料一说说,马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。
(2)根据材料二概括出列宁进行了哪些早期革命活动。结合所学知识,说出在列宁领导下俄国无产阶级革命取得了什么重大胜利。
(3)根据材料三并结合所学知识说一说,在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果。
(4)历史蕴含着前人丰富的经验和智慧,完成以上问题后你可以得到怎样的启示
【解析】第(1)题,第一问据所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生。第二问根据材料一中“马克思在中学毕业时就立志为全人类服务”,可得积极参与工人运动,注重理论与实践相结合;勇于探索,坚持理想,不屈不挠等。第(2)题,第一问根据材料二“积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》”即可回答。第二问结合十月革命的伟大意义回答即可。第(3)题,根据材料三可判断在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人取得的重大理论成果是毛泽东思想,在这一理论下的实践成果,可从建立了中华人民共和国,取得了新民主主义革命的伟大胜利两个方面回答。第(4)题为开放性试题,从杰出人物在历史上的重要贡献或优秀品质等角度,回答出一个方面的历史启示即可。例如:马克思主义是在解决问题中诞生的,又在指导解决问题的实践中得到丰富和发展;个人要想取得成功就要树立远大的理想,努力勤奋学习科学文化知识,不畏挫折,勇于实践等。
答案:(1)《共产党宣言》。注重理论与实践相结合(深入社会调查;积极参与工人运动等);善于学习和总结经验(广泛吸收前人优秀思想成果);勇于探索;坚持理想;不屈不挠等。(回答出其中两点即可)
(2)活动:积极宣传马克思主义(创办报刊);进行组织建设(组织马克思主义小组;创立斗争协会;推动成立马克思主义政党);领导工人运动;进行社会调查等。(回答出其中两点即可)
重大胜利:十月革命的胜利;推翻了资产阶级临时政府;建立了苏维埃政权;建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;彼得格勒武装起义胜利等。(回答出其中一点即可)
(3)理论成果:形成了毛泽东思想。实践成果:成立了中华人民共和国(或取得新民主主义革命的胜利)。
(4)马克思主义是在解决问题中诞生的,又在指导解决问题的实践中得到丰富和发展;理论需要在实践中不断发展创新才具有鲜活的生命力;个人要想取得成功就要树立远大的理想,努力勤奋学习科学文化知识,不畏挫折,勇于实践等。
16.(2024·遂宁学业考)自社会主义制度产生以来,在建设的道路上社会主义国家经历了不断地探索、发展,形成了不同特色的建设模式,其历史命运迥然不同。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
——摘自部编版教材《中国历史》九年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏联模式的弊端。
材料二 我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。坚持党的集中统一领导,确保国家始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主,紧紧依靠人民推动国家发展;坚持全面依法治国,切实保障社会公平正义;坚持全国一盘棋,集中力量办大事;坚持以人民为中心,走共同富裕的道路……到新中国成立100年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化。
——摘编自中共十九届四中全会报告
(2)根据材料二,概括出中国特色社会主义道路的优越性。
(3)根据材料一和材料二并结合所学知识,从中国、苏联社会主义建设不同的模式上,我们可以得出哪些启示
【解析】第(1)题,根据材料一“苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制”和所学可得出经济体制僵化,计划经济压抑了企业和农民的积极性,资源配置效率低下;根据“在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督”和所学可得出政治体制高度集中,缺乏民主法治监督,个人崇拜和独裁现象严重,导致权力滥用和腐败现象。第(2)题,根据材料二“坚持党的集中统一领导,确保国家始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主,紧紧依靠人民推动国家发展;坚持全面依法治国,切实保障社会公平正义;坚持全国一盘棋,集中力量办大事;坚持以人民为中心,走共同富裕的道路”可得出坚持党的集中统一领导;坚持人民当家作主;坚持全面依法治国;坚持全国一盘棋;坚持以人民为中心。第(3)题,是开放性题目,言之有理即可。
答案:(1)弊端:经济体制僵化,计划经济压抑了企业和农民的积极性,资源配置效率低下;政治体制高度集中,缺乏民主法治监督,个人崇拜和独裁现象严重,导致权力滥用和腐败现象。
(2)优越性:坚持党的集中统一领导;坚持人民当家作主;坚持全面依法治国;坚持全国一盘棋;坚持以人民为中心。
(3)启示:走中国特色社会主义道路;坚持党的集中统一领导;坚持人民当家作主;坚持依法治国,建立完善国家治理体系等。第二十五单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【时空坐标】
考点1 第一次世界大战
1.原因:
(1)根本原因:帝国主义各国政治经济发展不平衡。
(2)重要原因:两大军事集团疯狂扩军备战,冲突不断。
(3)直接原因: 事件成为第一次世界大战的导火索。
【微点拨】普林西普的刺杀属于恐怖主义行为,非但没有挽救民族危机,反而点燃了世界范围内的战争,给人类带来深重的灾难。因此爱国需要激情也需要理性。
2.交战双方: (同盟国)和三国协约(协约国)。 为了自身利益,参加协约国一方作战。
3.战场:欧洲战场是主战场,后扩大到非洲、亚洲等地。
4.过程:
(1) 年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
(2)1916年, 爆发,交战双方为德国和法国,“绞肉机”“地狱”“屠场”等称呼表明了此次战役的残酷性。
(3)1917年美国参加协约国一方作战,俄国十月革命后退出第一次世界大战。
(4)1918年11月,德国投降,第一次世界大战以 的失败而结束。
5.性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 战争。
6.影响:
(1)是人类历史上一次规模空前的战争,给各国人民带来深重灾难。
(2)大大削弱了 的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的 。
考点2 列宁与十月革命
1.十月革命:
(1)背景。
①政治上:1917年3月,俄国发生 ,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
②外交上:资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,引起人民更大不满。
(2)过程: 年11月6日, 在彼得格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫领导起义,7日起义取得胜利。
(3)意义:是人类历史上第一次胜利的 革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了 ,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
2.苏维埃政权的建立:
(1)政权建立:1917年11月7日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。通过《 》。 任人民委员会主席。
(2)政权巩固。
措 施 政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关
军事 废除了旧的常备军,组建了 ;粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
经济 将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除 ,实行战时共产主义政策
外交 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出
意 义 经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府取得了国内战争的胜利,巩固了新生政权
考点3 《凡尔赛条约》和《九国公约》
1.巴黎和会:
(1)时间、地点: 年1-6月,法国巴黎凡尔赛宫。
(2)目的:战胜的协约国讨论对德和约及战后安排。
(3)操纵者:英国首相 、法国总理克里孟梭和美国总统 。
(4)内容:协约国与德国签订了《 》。
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行 ,不许德国拥有空军,限制陆军人数
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由 等国瓜分
(5)凡尔赛体系:协约国与其他战败国签订和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成凡尔赛体系,暂时调整了战胜国在欧洲的关系。
2.华盛顿会议:
(1)目的:调整帝国主义国家在 和太平洋地区的矛盾。
(2)时间、地点、主导国:1921年11月至1922年、美国华盛顿、 。
(3)结果:1922年,签署《 》。
内容 ①宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 ②拒绝中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求
影响 实现了美国长期追求的“ ”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
(4)影响:是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和 地区的关系。
考点4 苏联的社会主义建设
1.列宁对社会主义建设道路的探索:
(1)经济上: 年,苏维埃政府开始实施新经济政策。
①内容:
农业 以征收 代替余粮收集制
贸易 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行
工业 允许 经营中小企业
分配 实行按劳取酬的工资制
②影响:从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使 稳步发展。
【微点拨】新经济政策的特点:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。
(2)政治上: 年,苏联成立。
2.斯大林对社会主义建设道路的探索:
(1)苏联的工业化。
①开始: 年,苏联开始进行社会主义工业化建设。
②成就:1928-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个 ,由落后的农业国变成了强大的 (工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位)。
③特点:优先发展重工业;在高度集中的 下完成。
④评价:一方面,它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使后来苏联经济体制日益僵化。
(2)农业集体化。
①时间:20世纪30年代初。
②措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
③影响:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
【微点拨】农业集体化的目的:配合工业化建设,为其提供资金和原料。
(3)苏联模式。
①形成: 年,新宪法颁布,标志着苏联模式的形成。
②评价:
意义 在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为苏联军民夺取 胜利发挥了重要作用
局限 没有尊重 ,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍
考点5 亚非拉民族民主运动的高涨
1.印度的非暴力不合作运动:
(1)背景:印度人民与 殖民者的矛盾激化。
(2)领导者: 。
(3)概况。
项目 第一阶段 第二阶段
时间 1920-1922年 1930年起
内容 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税 采取不服从形式,被称为“ ”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,自取海水制盐
结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动 印度总督与甘地谈判,双方妥协
(4)影响:动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心;甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了 对运动的领导权。
2.埃及的华夫脱运动:
(1)领导: 。
(2)结果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
(3)意义:华夫脱运动为埃及 的进一步发展奠定了基础。
3.墨西哥的卡德纳斯改革:
(1)目的:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。
(2)内容。
①政治上:打击寡头势力,确立中央集权的 。
②经济上:推行 ,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展。
③教育上:发展教育,提高人民文化水平。
(3)影响:体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥 的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【时空观念】
两大军事集团的形成
【易混警示】
萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索,第一次世界大战开始的标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
【历史解释】
【时空观念】
比较 二月革命 十月革命
时间 1917年 3月 1917年 11月
革命 任务 推翻沙皇 专制统治 推翻资产阶 级临时政府
性质 资产阶级 民主革命 社会主义 革命
【时空观念】
马克思主义的发展历程
【漫画说史】
该漫画刊登在1921年德国一家杂志上,漫画中“五头怪兽”指的是英、法、美、意、日。根据《凡尔赛条约》内容可知,此漫画是把英、法、美、意、日五个国家比作一只五头怪兽,它将德国踩在脚下,贪婪地将其内脏吞食殆尽。漫画讽刺了战胜国对战败国德国的掠夺,体现了巴黎和会分赃的性质。
【易混警示】
(1)巴黎和会的性质是帝国主义分赃会议,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分最能说明这一点。
(2)巴黎和会决定建立国际联盟,最终被英、法控制,成为维护凡尔赛体系的工具。
【历史解释】
凡尔赛—华盛顿体系
(1)基础:在巴黎和会和华盛顿会议基础上形成。
(2)实质:是帝国主义重新瓜分世界的体系。
(3)影响:使世界迎来了短暂和平,形成了第一次世界大战后的世界基本格局;但不能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不能长期维持下去。
【历史解释】
新经济政策的实质
在无产阶级掌握经济命脉的前提下,通过在一定限度内恢复发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固与扩大工农联盟,逐步地、间接地过渡到社会主义。
【漫画说史】
此漫画标题为《片面的经济》。漫画把苏联画成一个跛脚的巨人,造成这种现象的主要原因是苏联模式的实行,片面发展重工业,造成农业、轻工业长期停滞不前,国民经济发展不平衡。
【历史解释】
苏联模式给予我们的启示
(1)经验:利用国家力量进行经济建设。
(2)教训:制定政策须符合国情;生产关系要适应生产力发展水平,改革要遵循客观经济规律;经济建设必须有利于提高人民生活水平;国民经济各部门按比例协调发展;改革必须注重增强企业活力和地方的积极性。
【易混警示】
苏联模式也被称为“斯大林模式”,其特点是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
【因果探源】
甘地选择非暴力主义的实际原因
(1)印度经济发展落后,资本主义发展不充分,与英国经济、军事实力悬殊。
(2)印度民族资产阶级的动摇性和妥协性。
(3)以往民族起义遭失败。
【家国情怀】
甘地的高尚品格:不计个人名利,以国家民族利益为重;克服困难的顽强意志,不屈不挠的斗争精神;追求“民主”“自由”的人文情怀;不贪恋权位等优秀品质。
1.(2024·昭通二模)20世纪初,欧洲列强对殖民地的争夺推动了相互冲突的联盟体系的形成,这在很大程度上加速了战争的到来。“相互冲突的联盟体系”指( )
A.三国同盟和三国协约
B.轴心国集团与世界反法西斯同盟
C.三国协约与反法联盟
D.北大西洋公约组织和华沙条约组织
2.(2024·扬州学业考)如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映( )
(单位:千万英镑)
时间 德国 奥匈 帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
A.各国经济迅猛发展 B.欧洲列强扩军备战
C.两极对峙局面形成 D.多极化趋势的出现
3.(2024·楚雄二模)第一次世界大战中,德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是( )
A.萨拉热窝 B.凡尔登
C.莫斯科 D.斯大林格勒
4.(2024·赤峰学业考)一战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失,其中直接死于战争的军人达900万人,另有2000多万人受伤,350万人留下终身残疾。据此可知,一战( )
A.是人类历史上的灾难性战争
B.从根本上动摇了欧洲的优势地位
C.削弱了帝国主义的殖民力量
D.促进了殖民地半殖民地民族觉醒
5.(2023 云南学业考)马克思主义经历了由理论到实践的发展历程。将马克思主义理论付诸实践并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家的重大历史事件是( )
A.《共产党宣言》的发表
B.第一国际的成立
C.巴黎公社的建立
D.俄国十月革命的胜利
6.(2024·云南学业考)如图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰,它长124米,宽16.8米,建成于1903年,现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。它见证了( )
A.美国独立战争的爆发
B.法国大革命的曲折
C.日本明治维新的历程
D.俄国十月革命的胜利
7.(2024·昆明二模)巴黎和会将德国等战败国排斥在外,将德国在中国山东的权益转给日本。“条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨。”材料中的“条约”是指( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《联合国家宣言》 D.《北大西洋公约》
8.(2024·广东学业考)《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( )
A.未得到国联批准 B.稳定了欧洲局势
C.激化了多种矛盾 D.遏制了军备竞赛
9.(2024·山西学业考)帕尔默在《现代世界史》中写道:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是( )
A.凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根
B.《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路
C.第二次世界大战是第一次世界大战的延续
D.华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾
10.(2024·达州学业考)1922年签订了一个公约,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。请问签订该公约的会议是( )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.开罗会议 D.雅尔塔会议
11.(2024·德宏三模)1918-1919年,商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年7月30日《真理报》第169号的第6版的广告专版中,出现了糖业广告、啤酒广告、农产品广告等商业广告。这种广告新气象出现的主要原因是( )
A.战时共产主义政策实施
B.新经济政策的实行
C.国家加强对经济的管理
D.两个五年计划完成
12.(2024·成都学业考)苏联在第一个五年计划时期,建立了斯大林格勒拖拉机厂。该企业引进美国的先进技术和设备,当时主要制造拖拉机等民用机械。这一企业的建设( )
A.推动了新经济政策的实施
B.源于二战中美苏两国的合作
C.有助于苏联农业的现代化
D.标志着“苏联模式”的形成
13.(2023 云南学业考)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,领导了印度非暴力不合作运动的是( )
A.甘地 B.卡德纳斯
C.扎格鲁尔 D.卡斯特罗
14.(2024·昆明一模)1914年至1918年的第一次世界大战,从根本上动摇了欧洲的优势地位,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚非拉民族民主运动高涨。符合题意的具体事件是( )
A.玻利瓦尔和圣马丁领导南美洲独立运动、印度民族大起义
B.印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革
C.万隆会议会议召开、不结盟运动兴起、所有非洲国家摆脱殖民枷锁
D.世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱
15.(2022·云南学业考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。大学毕业后他来到巴黎,深入调查工人的生活和劳动状况,经常参加工人集会和斗争,同时也进行了紧张的理论研究工作,由于从事革命活动,马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害,过着颠沛流离的生活,但是他们没有退缩。通过不断总结革命斗争的实践经验,以及吸收前人优秀的思想成果,马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后10年,马克思的身体状况极其恶化,仍笔耕不辍,因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。
——摘编自《普通高中课程标准实验
教科书·中外历史人物评说》(人民版)
材料二 19世纪末20世纪初,列宁看到祖国亟待彻底变革的现状,毅然投身革命。他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验
教科书·中外历史人物评说》(岳麓版)
材料三 毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
——江泽民
(1)结合所学知识,写出1848年发表的标志马克思主义诞生的重要文献。根据材料一说说,马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。
(2)根据材料二概括出列宁进行了哪些早期革命活动。结合所学知识,说出在列宁领导下俄国无产阶级革命取得了什么重大胜利。
(3)根据材料三并结合所学知识说一说,在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果。
(4)历史蕴含着前人丰富的经验和智慧,完成以上问题后你可以得到怎样的启示
16.(2024·遂宁学业考)自社会主义制度产生以来,在建设的道路上社会主义国家经历了不断地探索、发展,形成了不同特色的建设模式,其历史命运迥然不同。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
——摘自部编版教材《中国历史》九年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏联模式的弊端。
材料二 我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。坚持党的集中统一领导,确保国家始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主,紧紧依靠人民推动国家发展;坚持全面依法治国,切实保障社会公平正义;坚持全国一盘棋,集中力量办大事;坚持以人民为中心,走共同富裕的道路……到新中国成立100年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化。
——摘编自中共十九届四中全会报告
(2)根据材料二,概括出中国特色社会主义道路的优越性。
(3)根据材料一和材料二并结合所学知识,从中国、苏联社会主义建设不同的模式上,我们可以得出哪些启示
