2.2 建构分子模型 同步练习（第2课时，含解析）

2.2建构分子模型（第二课时）
一、选择题
1．下列有关分子、原子的叙述错误的是（　　）
A．分子一定比原子质量大
B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子
C．分子、原子都是构成物质的粒子
D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子
2．如图中“●”和“○”分别表示氧原子和硫原子，能保持三氧化硫化学性质的微粒是（　　）
A． B．
C． D．
3．19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，认为： ①一切物质都是由分子构成的 ②分子是由原子构成的 ③分子是保持物质化学性质的一种微粒 ④分子在不断的运动 ⑤原子不能独立存在．从所学的知识看，上述观点中存在明显不足的是（ ）
A．只有① B．①⑤ C．②③④ D．全部
4．有科学家研究发现，二氧化碳在高能真空紫外线照射下会发生化学反应，反应模型如图所示，关于该反应的说法正确的是（　　）
A．反应物中本来含有氧分子
B．生成物都是由分子构成的
C．根据反应模型可知该过程发生两个化学反应
D．该化学变化中的最小微粒是原子
5．建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型。下图是某反应的微观模型， 有关该模型的叙述中， 正确的是（　　）
A．反应前后原子种类改变 B．反应前后分子种类不改变
C．是保持氧气化学性质的微粒 D．和化学性质相似
6．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（ ）
A．水是氧化物 B．水由氢、氧两种元素组成
C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成
7．2022年北京冬奥会启用了新型大巴车一氢燃料电池汽车。其原理是利用氢气与氧气发生电化学反应产生电能驱动，实现零污染排放。其反应原理的微观模型如图所示。下列描述中错误的是（　　）
A．氢气、氧气、水三种物质都由分子构成
B．化学反应中分子可分，原子不可再分
C．该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变
D．2个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子
8．关于电解水实验的下列说法中正确的是
A．从现象上判断：正极产生的是氢气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的
9．从电解水的微观示意图中获得的信息错误的是（　　）
A．分子在化学变化中可以再分
B．氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子
C．水是由氢气和氧气组成的
D．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
10．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（ ）
A．图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生
B．图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子
C．有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成
D．化学变化中分子的数目一定没有发生变化
二、填空题
11． 是保持物质化学性质的最小粒子，分子与原子的根本区别是 。化学变化的实质是 分成 又重新组合生成 的过程。
12．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题。
（1） 氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 。
（2） 下列物质中，由原子直接构成的是 。
A．甲烷 B． 金刚石 C． 水银 D． 氮气
13．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（“●”表示氧原子，“〇”表示氢原子）。
（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填写序号）。
A．分子的数目增多　　B．分子变小了
C．分子间的距离变小了　　D．分子的种类发生了改变
（2）从变化Ⅰ与变化Ⅱ的微观过程可分析出，两个变化过程的本质区别是 。
14．从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化，是学习科学的重要方法。
（1）下列物质中，由原子直接构成的是 。
A．甲烷 B．金刚石 C．石灰石 D．氮气
（2）如图分别是物质发生变化的微观示意图。
请回答：
①图1表示的变化，从微观角度看改变的是 。
②图2表示的变化，所表示的宏观事实是 。
③图2表示的变化，从微观角度看，在变化前后，一定不变的是 。
15．如图是电解水的简易装置和电解水生成的气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。
(1)甲试管中生成气体能使带火星的木条复燃，B应该接电源的 极。
(2)电解水实验说明水由 组成。
(3)下列关于电解水实验的说法正确的是______
A．水分子由氢分子和氧分子构成
B．电解水反应是物理变化，因为反应前后原子的种类没有变
C．水电解后，产生的氢分子和氧分子的分子个数比为2：1
D．在加热的情况下，水也会分解成氢气和氧气
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2.2建构分子模型（第二课时）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B D C D D D C C
1．A
【详解】A、分子和原子不能比较大小，有的原子比有的分子大，叙述错误，符合题意；
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，叙述正确，不符合题意；
C、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，叙述正确，不符合题意；
D、在化学反应中分子分成原子，原子是化学变化中的最小粒子，原子是不能再分的一种粒子，叙述正确，不符合题意。
故选A。
2．A
【详解】三氧化硫是由三氧化硫分子构成的，保持三氧化硫的化学性质的微粒是三氧化硫分子，1个三氧化硫分子由1个硫原子和3个氧原子构成，故选A。
3．B
【详解】①物质不都是由分子构成的，构成物质的微粒还有原子、离子等，该选项说法不正确；
②分子由原子构成，该选项说法正确；
③分子是保持物质化学性质的一种微粒，该选项说法正确；
④分子在不停地运动，该选项说法正确；
⑤原子能独立存在，例如铁中的铁原子是独立存在的，该选项说法不正确。
故选B。
4．D
【详解】A、由观察微观示意图可知，反应物为二氧化碳，二氧化碳中含有氧元素不含有氧分子，故A错误；
B、由观察微观示意图可知，生成物为碳和氧气，其中碳是由碳原子构成的，故B错误；
C、该反应是二氧化碳分子分成氧原子和碳原子，氧原子再结合成氧分子，该过程发生一个化学反应，故C错误；
D、由观察微观示意图可知，反应中的最小微粒是氧原子和碳原子，故D正确。
故选D。
5．C
【详解】A、根据反应的微观模型可知，反应前后的分子种类不相同，所以反应前后分子种类改变，选项错误；
B、根据反应的微观模型可知，反应前后原子种类相同，没有发生改变，选项错误；
C、根据反应的微观模型可知，表示氧分子，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的微粒，即是保持氧气化学性质的微粒 ，选项正确；
D、由图可知，是一氧化碳，由一氧化碳分子构成，是二氧化碳，由二氧化碳分子构成，即两种物质的分子是结构不同的微粒，它们的化学性质不同，选项错误，故选C。
6．D
【详解】试题分析：水是氧化物；水由氢、氧两种元素组成；水由水分子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D．
考点：化学式的意义
7．D
【详解】A、由图示可知，氢气、氧气、水三种物质都由分子构成，该选项说法正确；
B、由图示可知，化学反应中分子可分，原子不可再分，该选项说法正确；
C、由图示可知，该反应过程中氧原子和氢原子的种类和数目不变，该选项说法正确；
D、由图示可知，1个氧分子和2个氢分子反应生成2个水分子，该选项说法不正确。
故选D。
8．D
【详解】A、和负极相通的玻璃管内生成的气体较多是氢气，可以燃烧，从现象上判断：负极产生的是氢气，错误；
B、水分解成氢气和氧气的过程有新物质生成，是化学变化，错误；
C、水分解成氢气和氧气，这个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，错误；
D、从微观上分析可得结论：水分子是由氢原子和氧原子构成的，正确。故选D。
9．C
【详解】A、由微粒的变化可知，化学反应中，分子分为原子，重新组合成新分子，原子不能再分，获得的信息正确，不符合题意；
B、由微粒的变化可知，原子没有分成更小的微粒，氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子，获得的信息正确，不符合题意；
C、电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，获得的信息错误，符合题意；
D、由微粒的构成可知，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，获得的信息正确，不符合题意。
故选C。
10．C
【详解】A、石墨和金刚石是两种不同的物质，图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石，错误；
B、原子是化学变化中的最小微粒，图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，错误；
C、有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成，正确；
D、化学变化中分子的数目不一定发生变化，例如图乙中化学反应，反应前的分子数是2，反应后的分子数是3，分子数目发生改变，错误。
故选C。
11． 分子 化学反应中分子可分，而原子不可分 分子 原子 新分子
【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子．
分子、原子都是构成物质的粒子，在化学变化中，分子分裂成原子，原子再重新结合，故它们的根本区别是在化学变化中，分子可分，而原子不可分．
化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变．
故答案为分子；化学反应中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子．
12． 分子中都含有氧原子 BC
【详解】（1）由图可知，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是分子中都含有氧原子，故填分子中都含有氧原子。
（2）A 甲烷是碳元素与氢元素组成的化合物，由甲烷分子构成，选项错误；
B 金刚石是碳原子直接构成的单质，选项正确；
C 水银是一种金属单质，由汞原子直接构成，选项正确；
D 氮气由氮分子构成，氮分子由氮原子构成，选项错误，故填BC。
13． C 是否有新分子生成（分子是否发生了变化）
【详解】（1）由变化Ⅱ中微粒的变化可以知道，分子的间隔变小了，分子的数目、体积、种类没有发生变化。
故选C。
（2）由变化Ⅰ的微观示意图可以知道，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，由微粒的变化可以知道，在该变化中氢分子和氧分子发生改变，变成了水分子。由变化Ⅱ的微观示意图可以知道，水分子的种类没有改变，改变的是分子之间的间隔距离。两个变化过程的本质区别是是否有新的分子生成（分子是否发生了变化）。
14． B 水分子本身没有改变，只是分子间隔变小 氢气和氯气点燃生成氯化氢 原子
【详解】（1）甲烷是由甲烷分子构成的，金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的，氮气是由分子构成的，故填：B；
（2）图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化；
故答案为水分子本身没有改变，只是分子间隔变小；
②图2表示的变化，所表示的宏观事实是氢气和氯气点燃生成氯化氢．
故答案为氢气和氯气点燃生成氯化氢．
③由图②可得到：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此化学变化中一定不变的粒子是原子，一定发生改变的是分子，而分子的数目可能发生改变；故答案为原子．
15．(1)负
(2)氢元素和氧元素
(3)C
【详解】（1）水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气；甲试管中生成气体能使带火星的木条复燃，该气体是氧气，产生氧气的一端连接电源的正极，则乙试管产生的气体是氢气，产生氢气的一端与电源负极相连，所以 B 应该接电源的负极；
（2）电解水时，产生氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水由氢元素和氧元素组成；
（3）A 、分子是由原子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，错误；
B 、电解水生成了生成氢气和氧气，该反应是化学变化，原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类没有变， 错误；
C、水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，氧原子与氧原子结合成氧分子，水电解后，产生的氢分子和氧分子的分子个数比为 2∶1，正确；
D、在加热的情况下，水不会分解成氢气和氧气，电解水需要通直流电， 错误。
故选C
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