3开满鲜花的小路 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
开满鲜花的小路
课题联想
看到课题你会想到什么？如果这是一个故事的题目，猜一猜这个故事发生在什么时间、什么地点？
时间可能是 ，地点是 。
春天
在小路上
自读课文：
（1）借助拼音自读课文，一边读一边圈画出本课的生字。
（2）同桌之间借助生字卡片，互相认读生字。
检查成果
邮递员黄狗在门口喊。
鼹鼠先生到邮局去领包裹，打开包裹,看见一堆小颗粒。
yóu dì
jú
ɡuǒ
duī
检查成果
原来,包裹破了······看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
鼹鼠先生路过刺猬太太家。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
pò
lòu
ào sànɡ
wei
xuàn
检查成果
去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!
啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
jì
lǐ
à
a 您好啊！
ā啊，下雨了！
á啊，什么？
ǎ啊，怎么回事？
à啊，真香！
识字方法
邮递员
包裹
识字方法
刺猬
递给
一粒
识字方法
加偏旁
换偏旁
堆
=谁-讠+土
duī
寄
=宀+奇
识字方法
猜谜语
大衣里面装苹果——
小米生宝宝——
裹
籽
邮
递
裹
寄
堆
漏
籽
粒
绚
局
采鲜花
指导书写
递
原
局
半包围
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
古时候，大家是用鸽子传递消息的。
半包围
辶
传递 邮递
dì
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
夏天的草原风和日丽。
半包围
厂
原来 原因
yuán
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
今天妈妈要去邮局寄信。
半包围
尸
邮局 布局
jú
整体感知
朗读课文，思考：文中出现了哪些人物？用圆圈圈出来。
整体感知
（ ）给鼹鼠先生寄来了一份（ ），鼹鼠先生着松鼠太太辨认里面的东西，结果都漏没了。春天到了，通往（ ）家的路变成了一条（ ）。鼹鼠先生经过（ ）家和（ ）家，也看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。原来，鼹鼠先生去年收到的礼物是（ ）。
长颈鹿大叔
包裹
松鼠太太
开满鲜花的小路
刺猬太太
狐狸太太
花籽
聚焦对话
自读第一至六自然段。
（1）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单。”
（4）他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗 ”
很大，很响亮
有礼貌
聚焦对话
自读第七至十二自然段，把刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生和松鼠太太说的话用横线画下来。
互动课堂
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花 多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
惊奇
欢快
互动课堂
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花 真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
惊喜、赞叹
欢快
互动课堂
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
恍然大悟
分角色朗读，要求：读出刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生惊奇、惊奇的语气，读出松鼠太太恍然大悟的语气。
开满鲜花的小路
第2课时
复习巩固
你看到了怎样的鲜花？
借助插图
仔细观察，在房子旁边、山坡上你还看到了什么？
一大片树林
一大片茂密的树林
仿说句子
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 。
山坡上 。
长着一大片茂密的树木
长着一大片绿油油的小草
一大片······的······
互动课堂
在课文插图中，除了一大片五颜六色的鲜花、茂密的树林、绿油油的草地，你还看到了哪些动物？它们在说些什么、做些什么？
连一连
邮递员黄狗
长颈鹿大叔
松鼠太太
鼹鼠先生
给鼹鼠先生寄来包裹
给鼹鼠先生送包裹单
去松鼠太太家做客
发现鼹鼠先生的包裹破了
连一连
狐狸太太
刺猬太太
小松鼠、小刺猬、小狐狸
松鼠太太
在小路上快活地蹦啊跳啊
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
知道了去年的礼物是什么
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
互动课堂
讲完故事，谁来说说在这个故事里“美好的礼物”是什么。
美好的礼物指的是 。
花籽
互动课堂
如果你是鼹鼠先生，你想对长颈鹿大叔说些什么？
谢谢您给大家带来了花香和快乐。
互动课堂
联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？
为劳累的妈妈泡泡脚
贫困山区的孩子收到热心人的捐款
指导书写
鲜
邮
员
叔
堆
礼
认
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
上学的小路上开满了美丽的鲜花。
左右
鱼
鲜花 鲜红
xiān
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我的爸爸是一位邮递员。
左右
阝
邮寄 邮局
yóu
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
他的梦想是成为一名篮球运动员。
上下
口
队员 团员
yuán
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
今天是张叔叔的生日。
左右
又
叔叔 大叔
shū
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
这是一堆玩具。
左右
土
堆放 一堆
duī
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
妈妈送给我一个包装精美的礼物。
左右
礻
礼物 礼品
lǐ
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
做完试卷后一定要再认真检查一遍。
左右
讠
认为 认真
rèn
课堂练习
夜晚，山顶上出现了一大片灯光。
夜晚，山顶上出现了一大片（ ）灯光。
课堂练习
门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
拓展
鼹鼠先生收到的美好的礼物是花籽，你收到过美好的礼物吗？它是什么？请把它画下来，再用几句话向大家介绍这份礼物。
练讲故事
弄清了小动物们和事情的关系，就请大家借助课文插图用自己的话讲讲这个故事吧。
1.根据插图展开想象
2.把小动物之间的故事讲清楚
3.讲述的时候加上自己的动作和丰富的表情