第三节 化学与农业生产
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥种类和作用。(物质的多样性) 2.了解铵态氮肥的使用注意事项。(物质的多样性) 3.了解化肥、农药对环境的影响。(物质的多样性)
基础主干落实
一、化学—农作物的重要“食粮”
1.化肥的分类:根据所含营养元素的不同,化肥可分为氮肥(含 氮 元素)、磷肥(含 磷 元素)、钾肥(含 钾 元素)和复合肥料(含两种或两种以上的营养元素)。
2.各类化肥的作用
化肥种类 作 用
氮 肥 使作物 枝叶繁茂 、 叶色浓绿 ,还能提高产量
磷 肥 使作物 根系发达 、耐寒耐旱
钾 肥 抗倒伏 ,抗病虫害
复合肥料 同时提供几种养分
3.常见化肥
(1)氮肥:硝酸铵( NH4NO3 )、尿素[CO(NH2)2]。
(2)钾肥:硫酸钾( K2SO4 )。
(3)复合肥:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。
4.铵态氮肥
(1)检验:取少量肥料放入试管,然后加入 碱 ,加热或研磨产生有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸 变蓝 。
(2)铵态氮肥不能与 碱 性物质混合保存或混用。
二、农药—作物生产的卫士
1.波尔多液的配制:用 胆矾 、 生石灰 和水混合制得的,是广泛使用的一种杀菌剂。
2.农药的危害及应用前景
(1)危害:许多农药毒性强、药效持久、残留时间长,会污染 环境 ,危害 人体健康 。
(2)应用前景:科学家正积极研制和开发新型高效、 低毒 、 低残留 农药,如纳米农药、微生物农药等。
交流讨论
化肥、农药对农业的高产丰收有着重要作用,是不是施用的越多越好
提示:不是,要合理施用。长期的过量施用化肥会使土壤板结,不利于农作物生长。
易错提醒
尿素CO(NH2)2是氮肥,不含铵根离子,不是铵态氮肥。
铵态氮肥的检验:与碱性物质混合加热,会产生刺激性气味气体,该气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
重点案例探析
考点 化肥的种类及作用
【典题】(2023·滨州中考)施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是(B)
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.铵态氮肥不能与碱性物质混用
D.硝酸钾属于复合肥
方法点拨 化肥的选择方法(巧记)
根据植物缺乏症状可确定需要施哪种种类的化肥。
巧记口诀:钾抗倒伏,磷抗旱,枝叶黄枯使用氮。
课堂达标反馈
1.[化肥的分类]化肥能为作物的生长提供所需营养元素。硝酸钾是一种常用的化肥,它属于(D)
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
2.[化肥的作用]小麦生长中出现部分倒伏现象,俗称”软骨病”,可施加(C)
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2
C.KNO3 D.NH4H2PO4
3.[化肥和农药]“让中国人的饭碗多装吉林粮”,为绘就好“丰”景,下列措施合理的是(A)
A.均衡适度施用化肥
B.用工业废水灌溉农田
C.禁止施用任何农药
D.用氢氧化钠改良酸性土壤
4.[化肥标签]下列关于化肥的说法不正确的是(D)
碳酸氢铵
化学式:NH4HCO3
净重:50 kg
含氮:≥16.0%
保存:密封、防潮、阴暗处
施用:阴天,避免雨天、高温天气施用
A.当农作物出现倒伏症状时,说明缺钾
B.NH4H2PO4属于复合肥
C.从图中得知碳酸氢铵的化学性质是受热易分解
D.铵态氮肥能与碱性物质混合施用
5.[化肥综合]某蔬菜基地在种植蔬菜时,常用到下列方法:
(1)施用适量的氮肥可使种植的蔬菜叶色浓绿。
①下列化肥中属于氮肥的是 A (填序号)。
A.碳酸氢铵[NH4HCO3]
B.草木灰[K2CO3]
C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
②草木灰呈碱性,你认为它 不能 (选填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合使用,理由是 铵盐遇碱会放出氨气使肥效降低 。
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2,其目的是促进绿色植物的 光合 作用,当大棚中CO2的浓度过高时,种植人员 不能 (选填“能”或“不能”)呆在大棚内,其原因是CO2具有 不能供给呼吸 的性质。 第三节 化学与农业生产
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥种类和作用。(物质的多样性) 2.了解铵态氮肥的使用注意事项。(物质的多样性) 3.了解化肥、农药对环境的影响。(物质的多样性)
基础主干落实
一、化学—农作物的重要“食粮”
1.化肥的分类:根据所含营养元素的不同,化肥可分为氮肥(含 元素)、磷肥(含 元素)、钾肥(含 元素)和复合肥料(含两种或两种以上的营养元素)。
2.各类化肥的作用
化肥种类 作 用
氮 肥 使作物 、 ,还能提高产量
磷 肥 使作物 、耐寒耐旱
钾 肥 ,抗病虫害
复合肥料 同时提供几种养分
3.常见化肥
(1)氮肥:硝酸铵( )、尿素[CO(NH2)2]。
(2)钾肥:硫酸钾( )。
(3)复合肥:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。
4.铵态氮肥
(1)检验:取少量肥料放入试管,然后加入 ,加热或研磨产生有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸 。
(2)铵态氮肥不能与 性物质混合保存或混用。
二、农药—作物生产的卫士
1.波尔多液的配制:用 、 和水混合制得的,是广泛使用的一种杀菌剂。
2.农药的危害及应用前景
(1)危害:许多农药毒性强、药效持久、残留时间长,会污染 ,危害 。
(2)应用前景:科学家正积极研制和开发新型高效、 、 农药,如纳米农药、微生物农药等。
交流讨论
化肥、农药对农业的高产丰收有着重要作用,是不是施用的越多越好
提示:不是,要合理施用。长期的过量施用化肥会使土壤板结,不利于农作物生长。
易错提醒
尿素CO(NH2)2是氮肥,不含铵根离子,不是铵态氮肥。
铵态氮肥的检验:与碱性物质混合加热,会产生刺激性气味气体,该气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
重点案例探析
考点 化肥的种类及作用
【典题】(2023·滨州中考)施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.铵态氮肥不能与碱性物质混用
D.硝酸钾属于复合肥
方法点拨 化肥的选择方法(巧记)
根据植物缺乏症状可确定需要施哪种种类的化肥。
巧记口诀:钾抗倒伏,磷抗旱,枝叶黄枯使用氮。
课堂达标反馈
1.[化肥的分类]化肥能为作物的生长提供所需营养元素。硝酸钾是一种常用的化肥,它属于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
2.[化肥的作用]小麦生长中出现部分倒伏现象,俗称”软骨病”,可施加( )
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2
C.KNO3 D.NH4H2PO4
3.[化肥和农药]“让中国人的饭碗多装吉林粮”,为绘就好“丰”景,下列措施合理的是( )
A.均衡适度施用化肥
B.用工业废水灌溉农田
C.禁止施用任何农药
D.用氢氧化钠改良酸性土壤
4.[化肥标签]下列关于化肥的说法不正确的是( )
碳酸氢铵
化学式:NH4HCO3
净重:50 kg
含氮:≥16.0%
保存:密封、防潮、阴暗处
施用:阴天,避免雨天、高温天气施用
A.当农作物出现倒伏症状时,说明缺钾
B.NH4H2PO4属于复合肥
C.从图中得知碳酸氢铵的化学性质是受热易分解
D.铵态氮肥能与碱性物质混合施用
5.[化肥综合]某蔬菜基地在种植蔬菜时,常用到下列方法:
(1)施用适量的氮肥可使种植的蔬菜叶色浓绿。
①下列化肥中属于氮肥的是 (填序号)。
A.碳酸氢铵[NH4HCO3]
B.草木灰[K2CO3]
C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
②草木灰呈碱性,你认为它 (选填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合使用,理由是 。
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2,其目的是促进绿色植物的 作用,当大棚中CO2的浓度过高时,种植人员 (选填“能”或“不能”)呆在大棚内,其原因是CO2具有 的性质。
