教科版(2017秋)五年级下册科学期末测试卷(A3+A4+pdf+解析)

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名称 教科版(2017秋)五年级下册科学期末测试卷(A3+A4+pdf+解析)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-02-10 08:33:33

文档简介

2025年1月19日小学科学作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象。请你写出一条食物链: ,其中生产者是 。
【答案】 棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫 棉花植物
【详解】食物链由生产者和消费者组成,在生态系统中,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象,这句话中的食物链是棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫,其中生产者是棉花植物。
2.船的 与船只体积的大小有关,相同重量的材料,制作的船型体积越 ,船的载重量越大。
【答案】 载重量 大
【详解】一般来说,船的体积(容积)越大,排开水的体积就越大,载重量也就越大。船的载重量与船只体积大小有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越大,船的载重量就越大。
3.轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、 、 、 等因素。
【答案】 船的形状 载重量 动力系统
【详解】根据对制造小船的认识,不仅考虑船的材料、设计好草图、船的形状,还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。
4.为了适应气候、食物等环境条件的改变,每年天气变冷后,青蛙( ),而丹顶鹤( )。
【答案】 冬眠 迁徙
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。丹顶鹤、角马和大雁适应季节变化的方式是迁徙;青蛙、刺猬和蛇适应季节变化的方式是冬眠。
5.水在蒸发过程中会 ,水蒸气凝结成水的过程中会 。(填“吸热”或“放热”)
【答案】 吸热 放热
【详解】水在蒸发过程中需要吸收热量,因此是吸热过程。水蒸气凝结成水的过程中会释放热量,因此是放热过程。
6.热量的传递有一定的方向性,通常热从温度 的物体传向温度 的物体。
【答案】 高 低
【详解】热是一种能量的表现形式,热量的传递有一定的方向性,通热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
7.帆船是一种利用 前进的船,船是通过 来控制行进的方向。
【答案】 风力 船舵
【详解】帆船是利用风力航行的,已有5000多年的历史,船可以通过船舵来控制行进的方向。船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。
8.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”包含的食物链是 →小鱼→ 。
【答案】 虾米 大鱼
【详解】由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”指的是食物关系,包含的食物链是虾米→小鱼→大鱼。它不是一条完整的食物链,食物链中没有植物,没有生产者。
二、选择题
9.下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是( )。
A.建立自然保护区 B.乱砍滥伐 C.植树造林
【答案】B
【详解】在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫作生态平衡。建立自然保护区、植树造林有利于保护生态平衡;乱砍滥伐会加剧水土流失,破坏生态平衡。
10.芭蕉、松树、仙人掌叶子的形态不同,与生长条件中的( )无关。
A.自然环境 B.土壤肥力 C.降水量程度
【答案】B
【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地降水量程度、气温等自然环境的不同,植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境,比如不同生活环境中芭蕉、松树、仙人掌叶子的形态就各不相同。
11.小丽想测试橡皮泥小船的载重量,往船中一个一个地加垫圈,当垫圈数为21时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为( )。
A.20个垫圈 B.21个垫圈 C.22个垫圈
【答案】A
【详解】在测试我们的小船的时候,垫圈可以衡量船的载重量,而垫圈数量代表了船的载重量。在测试小船载重量时,小船最大的载重量(螺母数量)是指螺母开始被浸湿时的数量-1。所以当垫圈数为21时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为20个垫圈。
12.想要更准确地控制船行驶的方向,可以给小船安装上( )。
A.风帆 B.螺旋桨 C.船舵
【答案】C
【详解】船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。给小船装上船舵,可以控制小船行驶的方向。故选C。
13.测试制作好的小船,是为了验证( )。
A.制作材料是否结实 B.设计是否合理 C.载重量是否大
【答案】B
【详解】设计制作小船时,通常经历五个环节,依次是:明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。其中,测试制作好的小船,是为了验证设计是否合理。
14.辽阔的海洋是地球上最大的能源库,可以提供清洁且可再生的( )。
A.天然气 B.石油 C.潮汐能
【答案】C
【详解】能源可分为可再生能源和不可再生能源两类。使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源,而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源。潮汐能属于可再生能源;石油和天然气都属于不可再生能源。
15.下列属于厨余垃圾的一组是( )。
A.橘子皮、鱼刺 B.保鲜袋、瓜子壳 C.蛋壳、纸屑
【答案】A
【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。纸屑属于可回收物;保鲜袋属于其它垃圾;橘子皮、鱼刺、瓜子壳、蛋壳属于厨余垃圾。
16.解决垃圾问题的方法中,( )指将回收的垃圾再利用,变废为宝。
A.资源化 B.减量化 C.无害化
【答案】A
【详解】资源化是解决垃圾问题的方法之一,就是将回收的垃圾再利用,变废为宝。解决垃圾问题方法中的资源化,有利于降低占地面积,有效地减少原生资源的浪费,降低污染,有利于实现资源回收利用的过程。
17.加热试管中的水时,应在试管中加入( )容量的水。
A.约三分之一 B.约三分之二 C.加满
【答案】A
【详解】加热试管中的水时,为了防止水沸腾时溢出或试管破裂,通常只加入约三分之一容量的水。这可以确保加热时水有足够的空间膨胀,同时也便于观察和操作。
故选:A
18.在大小相等的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。过几分钟后,( )的水温度最低。
A.不锈钢杯子 B.陶瓷杯子 C.塑料杯子
【答案】A
【详解】不锈钢、陶瓷和塑料比较,塑料的导热性最差,保温性最好,不锈钢是热的良导体,导热快散热快。在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。过几分钟后,塑料杯中的水温度最高,不锈钢杯中的水温度最低。
故选:A
三、判断题
19.把一定量的橡皮泥做成体积大小不一的“船”,这些“船”的装载量是一样的。( )
【答案】×
【详解】橡皮泥船的装载量大小与船的体积有关,一般来说,船的体积(容积)越大,排开水的体积就越大,载重量也就越大。所以体积大小不一的橡皮泥船,它们的装载量是不同的,题目的说法是错误的。
20.竹筏比独木舟更稳定,载重量也更大,但存在货物容易浸水的不足。( )
【答案】√
【详解】竹筏的底部比独木舟的底部更大,稳定性更好,能够承载更多的重物。竹筏比独木舟载重量大,由于竹竿之间存在缝隙,存在货物容易浸水的问题,该说法是正确的。
21.游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。( )
【答案】√
【详解】我们保持船的平稳的方法有:将小船的底部做成斜锥体;可以在小船的四周加上船沿,使小船的四周重量相等;可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳;可以通过适当增加小船底部重量都可以增加它的平稳,把船底的面积增大可以达到预期目的。游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。题目说法正确。
22.大雁南飞以及蛇、熊等动物冬眠都是动物适应气候环境的变化。( )
【答案】√
【详解】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛,要了解动物适应季节变化的方式。大雁南飞和青蛙冬眠都是动物适应气候环境变化的表现。
23.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙是动物主动适应环境变化而采取的行为。( )
【答案】√
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时,许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙是动物主动适应环境变化而采取的行为。题干正确。
24.互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。( )
【答案】√
【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。
25.在食物链中,动物和植物的关系主要是相互竞争。( )
【答案】×
【详解】生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,属于生产者;动物不能进行光合作用制造有机物,只能吃现成的,属于消费者。食物链反映了生产者与消费者之间吃与被吃的这种关系。因此,动物和植物之间主要是吃与被吃的关系,题干说法错误。
26.统计图能大致反映出热水在定时间内的降温过程。( )
【答案】√
【详解】我们常用的统计图有条形统计图,折线统计图,扇形统计图。统计图能反映出总体与部分的关系。固本题正确。
27.人类的行为可以破坏环境,也会改善环境。( )
【答案】√
【详解】人类的活动可以破坏生态环境,如农民大量使用化肥农药,会造成土壤污染;人类的活动可以改善生态环境,如植树造林等。
28.水沸腾后持续加热,水的温度会先不变,再持续上升。( )
【答案】×
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化水加热的过程中,水沸腾前,温度会持续升高;水沸腾后,继续加热,温度保持不变。
四、连线题
29.将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。
矿泉水瓶 有害垃圾
过期药品 可回收垃圾
剩饭剩菜 厨余垃圾
砖瓦陶瓷 其它垃圾
【答案】
【详解】矿泉水瓶是塑料制品,可以回收再利用,属于可回收垃圾;过期的药品对生物是有害的,属于有害垃圾,需要集中统一进行无害化处理;剩饭剩菜属于厨余垃圾,可以收集起来做堆肥;砖瓦陶瓷属于其他垃圾。
30.根据物体的导热性能连线。
铁板
木头 导热性能较好
铝棒
塑料 导热性能较差
陶瓷
【答案】
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。铁板、铝棒都是热的良导体,导热性能较好;木头、塑料和陶瓷都是热的不良导体,导热性能较差。
五、简答题
31.写出三条你熟悉的食物链。
【答案】绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 水稻→田鼠→猫头鹰 浮萍→小鱼→白鹭
【详解】由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 水稻→田鼠→猫头鹰 浮萍→小鱼→白鹭。
32.人类不合理的活动对环境有什么影响?请至少写出两个方面的影响情况。
【答案】①大气污染;
②水资源短缺和水污染:
③土壤污染等
【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类对土地不合理的开采和利用会造成土壤污染;人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,因此会危害了人类的舒适、健康和福利或环境,从而造成了大气污染。
六、实验题
33.如图所示,晓明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯在铁丝中间加热,观察火柴的掉落顺序。
(1)晓明研究的问题是( )。
A.金属会热胀冷缩吗? B.热在金属中是怎样传递的? C.金属和木头哪个传热本领大?
(2)实验中选用蜡粘火柴的主要原因是( )。
A.蜡遇火不会燃烧 B.蜡是热的不良导体 C.蜡遇热会熔化
(3)实验中铁丝上的火柴的主要作用是( )。
A.火柴会燃烧,能帮助我们推测传热的方向
B.火柴掉下的顺序能帮助我们推测传热的方向
C.火柴的颜色会改变,能帮助我们推测传热的方向
(4)请在下图中用箭头绘制出热在铁丝上传递的方向。
(5)这个实验说明了热是从温度 的一端传向温度 的一端。(填“高”或“低”)
【答案】(1)B
(2)C
(3)C
(4)
(5) 高 低
【分析】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。
【详解】(1)根据实验图可知,该实验研究的问题是热在金属中是怎样传递的。
(2)实验中,选用蜡粘火柴的原因是蜡遇热会熔化。
(3)实验中,火柴会依次掉落,火柴的作用是火柴掉落的顺序能帮助我们看清热的传递方向。
(4)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近,热传递所需时间越短,离热源越远,热传递所需时间越长。
(5)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
七、综合题
34.材料一:据统计,生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算,生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水,产生的污水又要更多的费用去治理,给人类的资源、环境带来极大的压力。垃圾回收,变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克,也就相当于少砍16棵大树,少消耗很多纸,大家行动起来,节约用纸,保护环境。
材料二:水利部统计显示,2022年8月25日旱情高峰时,长江流域耕地受旱面积达6632万亩,有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。
(1)造纸会产生下列哪些环境问题,下列说法不正确是( )。
A.不会造成环境 B.产生大量废水污染 C.森林资源破坏
(2)用回收的废纸做再生纸有什么意义?( )
A.保护环境 B.节约能源 C.二者都是
(3)下面是再生纸的制作方法,正确的顺序是( )。
①加水搅拌成稀纸浆 ②挤压出水分 ③晒干 ④平铺在毛巾上
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为值得提倡的是( )。
A.不间断放水刷牙 B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉 C.用洗脸水冲洗厕所
(5)人类在面对一个具体的环境问题时,治理的原则应该是( )。
A.多种措施合理、平衡使用 B.找一种最有效的措施即可 C.顺其自然,任其发展
【答案】(1)A
(2)C
(3)C
(4)C
(5)A
【解析】【小题1】造纸会用到大量木材,同时需要消耗大量的水,同时产生很多污水,给人类的资源、环境带来极大的压力。森林资源破坏、产生大量废水是造纸产生的环境问题,但不会产生光污染,选项A的说法错误。
【小题2】废纸可以回收制造再生纸,用回收的废纸做再生纸的意义有节省成本、保护环境、节约能源。
【小题3】首先,需要将废纸加水搅拌成稀纸浆,这样可以使纸张的纤维分散开来。接着,将搅拌好的纸浆平铺在毛巾上,毛巾可以起到吸水和支撑的作用。然后,需要挤压出多余的水分,以便让纸张更加紧密和平整。最后,将挤压过的纸浆晒干,以去除剩余的水分,完成再生纸的制作。因此,正确的顺序是①④②③。
【小题4】地球上的淡水资源紧张,我们要注意合理用水,节约用水,生活中可以用洗脸水冲洗厕所。不间断放水刷牙和为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉都会浪费水资源。
【小题5】环境问题的复杂性通常要求采取多方位的解决策略。单一措施往往难以全面解决问题,或者可能会带来新的环境问题。因此,结合技术、政策、教育等多种手段,以及考虑经济、社会、文化等因素,采取合理平衡的措施,是更为可持续和有效的治理原则。因此A符合题意。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页教科版(2017)五年级下册科学期末测试卷
时间:60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空1分,共17分)
1.棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象。请你写出一条食物链: ,其中生产者是 。
2.船的 与船只体积的大小有关,相同重量的材料,制作的船型体积越 ,船的载重量越大。
3.轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、 、 、 等因素。
4.为了适应气候、食物等环境条件的改变,每年天气变冷后,青蛙 ,而丹顶鹤 。
5.水在蒸发过程中会 ,水蒸气凝结成水的过程中会 。(填“吸热”或“放热”)
6.热量的传递有一定的方向性,通常热从温度 的物体传向温度 的物体。
7.帆船是一种利用 前进的船,船是通过 来控制行进的方向。
8.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”包含的食物链是 →小鱼→ 。
二、选择题(每小题2分,共20分)
9.下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是( )。
A.建立自然保护区 B.乱砍滥伐 C.植树造林
10.芭蕉、松树、仙人掌叶子的形态不同,与生长条件中的( )无关。
A.自然环境 B.土壤肥力 C.降水量程度
11.小丽想测试橡皮泥小船的载重量,往船中一个一个地加垫圈,当垫圈数为21时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为( )。
A.20个垫圈 B.21个垫圈 C.22个垫圈
12.想要更准确地控制船行驶的方向,可以给小船安装上( )。
A.风帆 B.螺旋桨 C.船舵
13.测试制作好的小船,是为了验证( )。
A.制作材料是否结实 B.设计是否合理 C.载重量是否大
14.辽阔的海洋是地球上最大的能源库,可以提供清洁且可再生的( )。
A.天然气 B.石油 C.潮汐能
15.下列属于厨余垃圾的一组是( )。
A.橘子皮、鱼刺 B.保鲜袋、瓜子壳 C.蛋壳、纸屑
16.解决垃圾问题的方法中,( )指将回收的垃圾再利用,变废为宝。
A.资源化 B.减量化 C.无害化
17.加热试管中的水时,应在试管中加入( )容量的水。
A.约三分之一 B.约三分之二 C.加满
18.在大小相等的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。过几分钟后,( )的水温度最低。
A.不锈钢杯子 B.陶瓷杯子 C.塑料杯子
三、判断题(每小题2分,共20分)
19.把一定量的橡皮泥做成体积大小不一的“船”,这些“船”的装载量是一样的。( )
20.竹筏比独木舟更稳定,载重量也更大,但存在货物容易浸水的不足。( )
21.游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。( )
22.大雁南飞以及蛇、熊等动物冬眠都是动物适应气候环境的变化。( )
23.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙是动物主动适应环境变化而采取的行为。( )
24.互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。( )
25.在食物链中,动物和植物的关系主要是相互竞争。( )
26.统计图能大致反映出热水在定时间内的降温过程。( )
27.人类的行为可以破坏环境,也会改善环境。( )
28.水沸腾后持续加热,水的温度会先不变,再持续上升。( )
四、连线题(4+5=9分)
29.将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。
矿泉水瓶 有害垃圾
过期药品 可回收垃圾
剩饭剩菜 厨余垃圾
砖瓦陶瓷 其它垃圾
30.根据物体的导热性能连线。
铁板
木头 导热性能较好
铝棒
塑料 导热性能较差
陶瓷
五、简答题(4+5=9分)
31.写出三条你熟悉的食物链。
32.人类不合理的活动对环境有什么影响?请至少写出两个方面的影响情况。
六、实验题(每小题2分,共10分)
33.如图所示,晓明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯在铁丝中间加热,观察火柴的掉落顺序。
(1)晓明研究的问题是( )。
A.金属会热胀冷缩吗? B.热在金属中是怎样传递的? C.金属和木头哪个传热本领大?
(2)实验中选用蜡粘火柴的主要原因是( )。
A.蜡遇火不会燃烧 B.蜡是热的不良导体 C.蜡遇热会熔化
(3)实验中铁丝上的火柴的主要作用是( )。
A.火柴会燃烧,能帮助我们推测传热的方向
B.火柴掉下的顺序能帮助我们推测传热的方向
C.火柴的颜色会改变,能帮助我们推测传热的方向
(4)请在下图中用箭头绘制出热在铁丝上传递的方向。
(5)这个实验说明了热是从温度 的一端传向温度 的一端。(填“高”或“低”)
七、综合题(每小题3分,共15分)
34.材料一:据统计,生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算,生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水,产生的污水又要更多的费用去治理,给人类的资源、环境带来极大的压力。垃圾回收,变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克,也就相当于少砍16棵大树,少消耗很多纸,大家行动起来,节约用纸,保护环境。
材料二:水利部统计显示,2022年8月25日旱情高峰时,长江流域耕地受旱面积达6632万亩,有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。
(1)造纸会产生下列哪些环境问题,下列说法不正确是( )。
A.不会造成环境 B.产生大量废水污染 C.森林资源破坏
(2)用回收的废纸做再生纸有什么意义?( )
A.保护环境 B.节约能源 C.二者都是
(3)下面是再生纸的制作方法,正确的顺序是( )。
①加水搅拌成稀纸浆 ②挤压出水分 ③晒干 ④平铺在毛巾上
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为值得提倡的是( )。
A.不间断放水刷牙 B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉 C.用洗脸水冲洗厕所
(5)人类在面对一个具体的环境问题时,治理的原则应该是( )。
A.多种措施合理、平衡使用 B.找一种最有效的措施即可 C.顺其自然,任其发展
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1. 棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫 棉花植物
2. 载重量 大
3. 船的形状 载重量 动力系统
4. 冬眠 迁徙
5. 吸热 放热
6. 高 低
7. 风力 船舵
8. 虾米 大鱼
9.B
10.B
11.A
12.C
13.B
14.C
15.A
16.A
17.A
18.A
19.×
20.√
21.√
22.√
23.√
24.√
25.×
26.√
27.√
28.×
29.
30.
31.绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 水稻→田鼠→猫头鹰 浮萍→小鱼→白鹭
32.①大气污染;②水资源短缺和水污染:③土壤污染等
33.(1)B(2)C(3)C
(4)
(5)高 低
34.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)A题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
第 1 页 共 6 页 ◎ 第 2 页 共 6 页
学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_______________
______________________________________________________________________________________________________________________________
---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------
第 5 页 共 6 页 ◎ 第 6 页 共 6 页
参考答案
1. 棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫 棉花植物 5. 吸热 放热
2. 载重量 大 6. 高 低
3. 船的形状 载重量 动力系统 7. 风力 船舵
4. 冬眠 迁徙 8. 虾米 大鱼
9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.C 15.A 16.A 17.A 18.A
19.× 20.√ 21.√ 22.√ 23.√ 24.√ 25.× 26.√ 27.√ 28.×
29.
30.
31.绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 水稻→田鼠→猫头鹰 浮萍→小鱼→白鹭
32.①大气污染;②水资源短缺和水污染:③土壤污染等
33.(1)B(2)C(3)C
(4)
(5)高 低
34.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)A
答案第 1 页,共 1 页教科版(2017)五年级下册科学期末测试卷
时间:60分钟 分值:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填空题(每空1分,共17分)
1.棉铃虫以棉花植物为食,自己又是七星瓢虫的捕食对象。请你写出一条食物链: ,其中生产者是 。
2.船的 与船只体积的大小有关,相同重量的材料,制作的船型体积越 ,船的载重量越大。
3.轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、 、 、 等因素。
4.为了适应气候、食物等环境条件的改变,每年天气变冷后,青蛙 ,而丹顶鹤 。
5.水在蒸发过程中会 ,水蒸气凝结成水的过程中会 。(填“吸热”或“放热”)
6.热量的传递有一定的方向性,通常热从温度 的物体传向温度 的物体。
7.帆船是一种利用 前进的船,船是通过 来控制行进的方向。
8.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”包含的食物链是 →小鱼→ 。
二、选择题(每小题2分,共20分)
9.下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是( )。
A.建立自然保护区 B.乱砍滥伐 C.植树造林
10.芭蕉、松树、仙人掌叶子的形态不同,与生长条件中的( )无关。
A.自然环境 B.土壤肥力 C.降水量程度
11.小丽想测试橡皮泥小船的载重量,往船中一个一个地加垫圈,当垫圈数为21时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为( )。
A.20个垫圈 B.21个垫圈 C.22个垫圈
12.想要更准确地控制船行驶的方向,可以给小船安装上( )。
A.风帆 B.螺旋桨 C.船舵
13.测试制作好的小船,是为了验证( )。
A.制作材料是否结实 B.设计是否合理 C.载重量是否大
14.辽阔的海洋是地球上最大的能源库,可以提供清洁且可再生的( )。
A.天然气 B.石油 C.潮汐能
15.下列属于厨余垃圾的一组是( )。
A.橘子皮、鱼刺 B.保鲜袋、瓜子壳 C.蛋壳、纸屑
16.解决垃圾问题的方法中,( )指将回收的垃圾再利用,变废为宝。
A.资源化 B.减量化 C.无害化
17.加热试管中的水时,应在试管中加入( )容量的水。
A.约三分之一 B.约三分之二 C.加满
18.在大小相等的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。过几分钟后,( )的水温度最低。
A.不锈钢杯子 B.陶瓷杯子 C.塑料杯子
三、判断题(每小题2分,共20分)
19.把一定量的橡皮泥做成体积大小不一的“船”,这些“船”的装载量是一样的。( )
20.竹筏比独木舟更稳定,载重量也更大,但存在货物容易浸水的不足。( )
21.游船能在水面稳定的前行,其中一个主要原因是它的船底比较宽。( )
22.大雁南飞以及蛇、熊等动物冬眠都是动物适应气候环境的变化。( )
23.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙是动物主动适应环境变化而采取的行为。( )
24.互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。( )
25.在食物链中,动物和植物的关系主要是相互竞争。( )
26.统计图能大致反映出热水在定时间内的降温过程。( )
27.人类的行为可以破坏环境,也会改善环境。( )
28.水沸腾后持续加热,水的温度会先不变,再持续上升。( )
四、连线题(4+5=9分)
29.将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。
矿泉水瓶 有害垃圾
过期药品 可回收垃圾
剩饭剩菜 厨余垃圾
砖瓦陶瓷 其它垃圾
30.根据物体的导热性能连线。
铁板
木头 导热性能较好
铝棒
塑料 导热性能较差
陶瓷
五、简答题(4+5=9分)
31.写出三条你熟悉的食物链。
32.人类不合理的活动对环境有什么影响?请至少写出两个方面的影响情况。
六、实验题(每小题2分,共10分)
33.如图所示,晓明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯在铁丝中间加热,观察火柴的掉落顺序。
(1)晓明研究的问题是( )。
A.金属会热胀冷缩吗? B.热在金属中是怎样传递的? C.金属和木头哪个传热本领大?
(2)实验中选用蜡粘火柴的主要原因是( )。
A.蜡遇火不会燃烧 B.蜡是热的不良导体 C.蜡遇热会熔化
(3)实验中铁丝上的火柴的主要作用是( )。
A.火柴会燃烧,能帮助我们推测传热的方向
B.火柴掉下的顺序能帮助我们推测传热的方向
C.火柴的颜色会改变,能帮助我们推测传热的方向
(4)请在下图中用箭头绘制出热在铁丝上传递的方向。
(5)这个实验说明了热是从温度 的一端传向温度 的一端。(填“高”或“低”)
七、综合题(每小题3分,共15分)
34.材料一:据统计,生产1吨纸需要20棵大树、300吨水计算,生产55万吨纸就要砍伐1100万棵大树、消耗1.65亿吨水,产生的污水又要更多的费用去治理,给人类的资源、环境带来极大的压力。垃圾回收,变废为宝。回收1吨纸能生产再生纸800千克,也就相当于少砍16棵大树,少消耗很多纸,大家行动起来,节约用纸,保护环境。
材料二:水利部统计显示,2022年8月25日旱情高峰时,长江流域耕地受旱面积达6632万亩,有499万人、92万头大牲畜因旱供水受到影响。
(1)造纸会产生下列哪些环境问题,下列说法不正确是( )。
A.不会造成环境 B.产生大量废水污染 C.森林资源破坏
(2)用回收的废纸做再生纸有什么意义?( )
A.保护环境 B.节约能源 C.二者都是
(3)下面是再生纸的制作方法,正确的顺序是( )。
①加水搅拌成稀纸浆 ②挤压出水分 ③晒干 ④平铺在毛巾上
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为值得提倡的是( )。
A.不间断放水刷牙 B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉 C.用洗脸水冲洗厕所
(5)人类在面对一个具体的环境问题时,治理的原则应该是( )。
A.多种措施合理、平衡使用 B.找一种最有效的措施即可 C.顺其自然,任其发展
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案
答案第2页,共2页
答案第1页,共1页
1. 棉花植物→棉铃虫→七星瓢虫 棉花植物
2. 载重量 大
3. 船的形状 载重量 动力系统
4. 冬眠 迁徙
5. 吸热 放热
6. 高 低
7. 风力 船舵
8. 虾米 大鱼
9.B
10.B
11.A
12.C
13.B
14.C
15.A
16.A
17.A
18.A
19.×
20.√
21.√
22.√
23.√
24.√
25.×
26.√
27.√
28.×
29.
30.
31.绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫 水稻→田鼠→猫头鹰 浮萍→小鱼→白鹭
32.①大气污染;②水资源短缺和水污染:③土壤污染等
33.(1)B(2)C(3)C
(4)
(5)高 低
34.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)A
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