那片绿绿的爬山虎 课件

课件21张PPT。生字学习阅读理解人物简介荐 删 词 洽 昏 晖 楷 篇
翻 帘 页 燥 握 厅 糊jiàn shān cí qià hūn huī kǎi piānfān lián yè zào wò tīng hú 继续推荐 姓肖 删掉 规范 燥热
融洽 黄昏 客厅 翻书 几页
词语 握手 余晖 窗棂 摇曳
莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘
春风拂面 模模糊糊 一篇作文
堪称楷模 意义非凡返回导读提纲1、自读课文，想一想课文主要写了什
么事？
2、课文主要写了哪两件事？
3、边读边想边画，叶圣陶是怎样批改
我的作文的？我有何感想？
4、读读说说，从这些语句中，你品味
出叶老是怎样的人？
5、画出文中描写爬山虎的句子。 课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。 返回 第一件
叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。
第二件
“我”到叶老家里做客。
返回叶老对作文的修改 继续叶老先生修改作文的方法
改 断 删 增继续叶老的简短评语 返回 从叶老先生的批改中，我感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。返回 叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。返回返回比喻句 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿。继续继续 因为“我”的作文写得“亲切自然”，叶老批改了“我”的作文，因而对“我”有所了解，才请“我”到他家做客。我见到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。 讨论：课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？返回继续 叶圣陶（1894～1988）作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名叶、圣陶、斯提等。江苏苏州人。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九·一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 继续 肖复兴 北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。作品主要有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，原文题目是《那片绿绿的爬山虎──怀念叶圣陶先生》。返回返回继续 作业：
1、背诵课文，摘抄含义深刻的句子。
2、和同学们交流写作文和改作文的体会。