云南省昆明市第二十一中学人教版七年级数学上册课件：4.2 直线射线线段（共18张PPT）

课件18张PPT。生活情景欣赏4.2直线、射线、线段昆明第二十一中学
殷丽红在不考虑粗细的情况下，孙悟空的金箍棒可以抽象成什么几何图形？想一想4.2 直线、射线、线段线段射线线段向一个方向无限延伸形成射线。4.2 直线、射线、线段直线线段线段向两个方向无限延伸形成直线。4.2 直线、射线、线段线段 m射线n直线 b4.2 直线、射线、线段直线、射线、线段的表示方法（一）：记一记用一个小写字母可以表示一条直线。4.2 直线、射线、线段议一议经过一个点能画几条直线？经过两个点呢？经过一点有无数条直线经过两点有一条直线，并且只有一条直线。
简单说成：两点确定一条直线。4.2 直线、射线、线段两点确定一条直线例1、我们在植树时，通常只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线，其中的道理是 ______________________。用一用线段 AB(或线段BA) 射线 OA 直线 AB(或直线BA)直线、射线、线段的表示方法(二)：4.2 直线、射线、线段记一记用直线上的两个点可以表示这条直线。例2、请观察图形作出判断：（1）直线AB和直线AC表示的是同一条直线。　（　）（2）线段BC和线段CB表示的是同一条线段。 （　）（3）射线AC和射线CA表示的是同一条射线。　（　）√×√用一用4.2 直线、射线、线段4.2 直线、射线、线段议一议A点A在直线AB上，我们也说直线AB经过点A,那么如果点C不在直线AB上，我们应该如何描述？CD两条直线经过同一点D，我们就把这个公共点叫做它们的交点。位置关系也是几何研究的重要关系之一！4.2 直线、射线、线段用一用例3、判断下列说法是否正确：（1）直线、射线、线段都有两个端点； （　）（2）直线和射线可以延伸，线段不能延伸； （　）×√（3）直线、射线和线段的长度都可以度量； （　）×聪明的你，会总结直线、射线、线段的区别与联系吗？端点
个数可向几个
方向延伸长度可否度量
没有一个两个两个 一个无不可以度量不可以度量可以度量4.2 直线、射线、线段归归类区别联系直线线段射线向一个方向延伸向另一个方向延伸4.2 直线、射线、线段 已知平面上四个点A、B、C、D
读下列语句，并画出相应的图形：
①画线段AC;
②画直线AB ；
③画射线AD、DC、CB。1、比一比看谁画的好：ABCD试一试2、如右图所示，点A，B，C是同一条直线上的三点，图中共有____条线段，图中共有____条射线.343、平面上有三个点A，B，C，过其中每两个点画直线，可以画出直线 条。 1或34.2 直线、射线、线段4.2 直线、射线、线段小 结本节课我们学习了什么知识？我们使用了哪些方法解决了本节课的问题？所学的知识之间有什么关系？4.2 直线、射线、线段作 业教材P129习题4.2
1、2、3、4同学们现在是线段的一端， 而你们的理想会让这条线段变成射线，无线延长，愿你们向着理想走下去，编织出属于自己的美丽图案。4.2 直线、射线、线段课外拓展经过两点有且只有一条直线，那么，经过三点能画几条直线？四点呢？