6.26小石潭记 课件

课件46张PPT。 小石潭记柳 宗 元 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 江雪千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪.

请同学们自由谈
对作家作品的了解
柳宗元 字子厚 ， 唐代河东人， 世称“柳河东”，著名文学家 ，“ 唐宋八大家”之一。他曾被贬为永州（现属湖南）司马，写下了有连续性的山水游记代表作，合称《永 州 八记》。《小石潭记》是《永州八记》之一。他的代表作还有《捕蛇者说》简介作者
走进《小石潭记》 一、朗读课文：要求——
1、听录音，轻声跟读，
注意字音、语气、节奏
2、全班齐读
坻（ ） 嵁（ ） 佁（ ）
俶（ ） 翕（ ） 寥（ ）
悄（ ） 怆（ ）邃（ ）chíy?chùqi?ochuàngkānxīsuìliáo让我们一起来读一读课文吧你读得正确吗？走进《小石潭记》 二、疏通文意：要求——
1、参考注释，疏通语句，
2、同学互助，解决疑难《小石潭记》是一部游踪清晰的风 光片（移步换景的写法）
《小石潭记》是一幅幽雅深邃的水彩画（寓情于景的写法）《小石潭记》是一首抑郁哀怨的心曲（抑郁寡欢的情感） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹
取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为
屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。竹林向下，往下特别清澄而寒冷把 | 作为遮掩、缠绕、
摇动、连结译文：从小山丘向西行走一百二十步，隔着竹林 ，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,（这声音）使我 心中快乐。砍掉竹子，开出道路，往下 走就看见了一个小水潭，潭水特别清澄而寒冷。(潭)把整块的石 头作为底，靠近岸边，石底翻卷出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，碧绿的藤蔓，遮掩、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。向西以……为乐 从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的
竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和
玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，
听了令人心中很是快乐。于是砍开竹子
开辟道路，下面有个小潭，潭水特别清澈。
潭底是一整块大石头，靠近岸边，他又向
上翻圈上来露出水面，高低不平，形态各
异：有的成了小石礁、小岛屿，有的成了
小石垒、小石岩。岸边的树木青葱，树上
葱绿的藤互相连结着、缠绕着、覆盖着，
参差不齐，随风飘扬。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；
俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

大约在空中愣住的样子忽然轻快疾速的样子译文：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什 么依靠似的。太阳光向下一直照射水底，（鱼的）影子映在石上，呆呆地一动也不动。忽然向远处游去,来来往往,轻快 敏捷，好像和游览的人相互取乐。向下 潭中鱼儿大约有一百多条，
大大小小，都好象在空中游动，
没有水一样。日光一直照到潭底，
鱼的影子映在石底上，呆呆的一
动不动；突然间，又向远处游开，
来来往往轻快敏捷，好象在与游人
逗乐。


潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
像北斗星那样像蛇那样曲折看见译文：向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那样曲 折，又像蛇爬行那样弯曲，溪身或隐或现，一段看得见，一段看不见。那岸 的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道小溪的源头（在什么地方）。
指示代词，那能像狗的牙齿一样
向潭西南方向望去，小溪像北斗七星
那样弯弯曲曲，溪水像蛇爬过一样。
两岸的地势，就像狗牙那样互相交错，
根本就看不到溪水的尽头。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，

不可久居， 乃记之而去。



同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。环绕合抱寂静连词，因为凄清，冷清停留于是，就离开跟从译文：（我）坐在潭边，四周被竹子和树林包围着，静悄悄的没 有人，使我感到心神凄凉寒气透骨，寂静极了,幽深极 了。因为这里的环境太过于凄清，不能够久留，就记下它的情景离开了。译文：一同去游览的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗 玄。随从我的人，有两个姓崔的年轻人，一个 叫恕己，一个叫奉壹。
悲伤使……凄凉使……寒冷
坐在石潭上，四周都是竹子、
树木，静悄悄的没有人声，
整个气氛使人感到孤寂、凄凉，
寒气透骨，心里忧伤。这环境
实在过于冷清，不能久留，于
是我记下景色就离开了。 一同去游玩的有吴武陵、
龚古和我的弟弟宗玄，
跟着的还有两个崔姓的
青年，一个叫恕己，一个叫奉壹。 三、与作者同游，品写景文字：
要求——
小组合作讨论，思考：
1、课文重点写了哪些景物？
它们各有什么特点？
（可以用原文来概括）
2、体会文中写景的优美文字走进《小石潭记》齐心协力，加油！游鱼源流岸势潭水卷石树蔓侧面写水清澈：皆若空游无所依动静结合静：动：佁然不动俶尔远逝，往来翕忽斗折蛇行，明灭可见
犬牙差互竹树环合
清冽形态各异青翠走进《小石潭记》四、感受课文意境，体会作者心境：
要求——
1、进入情境，畅谈你我感受
2、结合背景，体会作者心境游鱼源流岸势潭水卷石树蔓侧面写水清澈：皆若空游无所依动静结合静：动：佁然不动俶尔远逝，往来翕忽斗折蛇行，明灭可见
其岸势犬牙差互竹树环合
清冽形态各异青翠愉
悦凄神寒骨，悄怆幽邃。情 “一切景语皆情语”，面对如此优美的景色，作者的心情却由“乐”转 “忧” ，请结合写作背景，说说你的理解。
作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。
游鱼源流岸势潭水卷石树蔓侧面写水清澈：皆若空游无所依动静结合静：动：佁然不动俶尔远逝，往来翕忽斗折蛇行，明灭可见
其岸势犬牙差互竹树环合
清冽形态各异青翠愉
悦凄神寒骨，悄怆幽邃。情 描写了小石潭景物的幽美和静寂，抒发了作者被贬官后的忧伤悲凉的感情。
融情于景 情景交融小 结　　本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动，刻画景物细腻、逼真。五、课堂检测：
要求——分组抢答走进《小石潭记》课堂练习 1、文学常识填空
本文选自________ ，作者是_____，字_____，_____人，___ 代著名____家，世称______ 。 他被贬为永州司马时，寄情山水，写了_______，本文是其中的一篇。
2、用“∕”标出下面句子的朗读节奏。
（1） 潭 中 鱼 可 百 许 头
（2）其 岸 势 犬 牙 差 互
《 柳河东全集》柳宗元∕∕子厚河东唐文学柳河东《永州八记》（一）解释下列红色的字：
1、水尤清冽（ ）
2、可百许头（ ）
3、佁然不动（ ）
4、以其境过清（ ）格外大约呆呆的样子你真厉害！凄清A、不可久居 / 安居乐业
B、全石以为底/ 为坻，为屿，
C、下见小潭 /明灭可见
D、 潭中鱼可百许头 /
先生不知何许人也 C你好棒啊！！（二）请选出红色字的意思相同的一组（ ）（三）翻译下列句子：
1、皆若空游无所依

2、斗折蛇行，明灭可见
3、凄神寒骨，悄怆幽邃
都好像在空中游动，什么依靠也没有。
看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，
时隐时现。
感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫
着忧伤的气息。嘿，你们真棒！请你做导游——
请选择课文中最喜欢的一处景，给它起一个名字，然后根据它的特点设计一段导游词，向大家介绍这个景点。（可以发挥想象来描述，使游客产生愉悦的情感。） 拓展延伸试一试重点虚词：以：卷石底以出
以其境过清而：乃记之而去
潭西南而望乃：乃记之而去连词，而介词，因为连词，表承接连词，表修饰副词，于是，就词类活用：从小丘西行
心乐之
下见小潭
皆若空游无所依
日光下澈
斗折蛇行
凄神寒骨形容词的使动用法，使……凄凉，使……寒冷形容词的意动用法，以……为乐名词作状语，向西名词作状语，向下名词作状语，向下名词作状语，在空中名词作状语，像北斗星那样，像蛇爬行那样 布置作业
学习本文写景的方法，描写一处你熟悉的深圳的旅游景点（如东湖公园、梧桐山、仙湖等），写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。 向你推荐
1、阅读柳宗元《永州八记》
2、语文在线网（柳宗元专栏）
http://www.ltyz.gx.cn/yuwen
/liuzongyuan.html