人教版一年级上册数学第2课时 8、7、6加几（1） 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第2课时 8、7、6加几
第五单元 20以内的进位加法
14
复习导入
先圈出10个，再填一填。
1
4
10
10
3
13
1
你能从图中找到哪些数学信息？
新知探究
一共有多少个学生？
2
新知探究
一共有多少个学生？
2
前面有 8 人
后面有 5 人
新知探究
一共有多少个学生？
2
男生有 8 人
女生有 5 人
你能列式并计算吗？
新知探究
一共有多少个学生？
2
新知探究
请你动手摆一摆，再和同桌说一说你的计算方法。
8 + 5 =
新知探究
先从5那里拿出2，2和8凑成10，再用10加上剩下的3，得数是13。
先凑十，再计算。
8 + 5 =
13
新知探究
8 + 5 =
2
3
10
13
凑十法
新知探究
7 + 5 =
6 + 6 =
3
2
10
12
4
2
10
12
用凑十法就可以快速算出得数。
新知探究
7 + 5 =
6 + 6 =
3
2
10
12
4
2
10
12
口诀：见8想2，见7想3，见6想4
8 + 5 =
2
3
10
13
课堂活动：
算式接龙（小组）
规则：将学生分成几组，每组第一位学生抽取一张写有8、7、6加几的算式卡片，快速计算后告诉下一位同学答案，下一位同学再抽取新卡片继续计算，直到所有卡片用完。最快完成且准确率高的组获胜。
圈一圈，算一算。（教材P91 做一做第1题）
课堂练习
7 + 4 =
10
3
1
11
圈一圈，算一算。（教材P91 做一做第1题）
课堂练习
6 + 5 =
10
4
1
11
（教材P91 做一做第2题）
课堂练习
观察每组算式，你发现了什么？
7＋3＋3＝
7＋6＝
6＋4＋2＝
6＋6＝
8＋2＋2＝
8＋4＝
13
13
12
12
12
12
8+5=8+（2）+（3）=（13）
7+5=7+（ ）+（ ）=（ ）
8+6=8+（ ）+（ ）=（ ）
6+7=6+（ ）+（ ）=（ ）
照样子，填一填。
课堂练习
3
2
12
2
4
14
4
3
13
这节课有什么收获呢？
课堂小结
计算8、7、6加几用“凑十法”计算。
②凑十法：
口诀：见8想2，见7想3，见6想4
好好学习，天天向上！
下节课再见！