青岛版四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算》 课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 青岛版四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算》 课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-20 09:49:31 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
青岛版（六年制） 数学 四年级 上册
三位数乘两位数的笔算
教学目标
1.能理解三位数乘两位数的算理，掌握计算方法，并能解决实际问题。2.能简算因数末尾有 0 的三位数乘两位数。3.能将两位数乘两位数的算理与算法迁移运用于三位数乘两位数。4.能迁移概括多位数乘多位数的一般方法。5.理解乘法的本质是相同计数单位个数的累加，体会运算的一致性
探秘绿色乐园，体验农耕文化！十一假期来临，我们学校现招募一批“小小农场体验师”，组成假期实践队，走进爷爷的生态旅游农场。
要想成为“小小农场体验师”，需经历三关挑战，今天我们开启第一关，开启一段难忘的实践之旅吧！
活动一：课前练习出示算式：14×23=
【活动要求】
1.算：学生独立完成，指名板演，并说说怎样计算的。
2.析：42表示什么？8 为什么写在十位上？28 表示什么？
3.说：笔算时要注意什么
情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
兔子饲料一袋21元，爷爷进了340袋。
猪饲料一袋115元，
进了25袋。
任务一
买25袋猪饲料要花多少钱？
猪饲料一袋115元。
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。
115 ×25 =
2875（元）
答：买25袋猪饲料要花2875元。
任务二
买340袋兔子饲料要花多少钱？
兔子饲料一袋21元。
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。
340×21 =
7140（元）
答：买340袋兔子饲料要花7140元。
任务三
结合以下三道题，思考两位数乘两位数、三位数乘两位数以及多位数乘法，你想说点什么？
115
× 25
575
230
2875
21
×34
84
63
714
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘三位数。
会说：能说清楚他们的计算方法，归纳出通法。
三年级
四年级
五年级？？
1.会算：能正确竖式计算
2.会说：能说说你是怎么做的，归纳出通法
课堂回顾
这节课你有什么什么收获？
大单元
算理
末尾有0
25
评价标准 A B C 我的等级
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。 能 不太能 不能
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。 能 不太能 不能
《农场物流》
三位数乘两位数的估算
会看 会想 会说 会听 会问
学习目标
会算：结合具体情境，能选择合适的估算方法解决问题。
会说：结合具体情境，能说清估算的理由。
一袋猪饲料34kg，爷爷买了200袋，家里载重9吨的小货车，能一次全部拉回家吗？
会看 会想 会说 会听 会问
任务一：鸡饲料一袋46kg，买250袋，家里的小货车载重
9吨，一次能运回家吗？
温馨提醒：
有困难可同桌合作
鸡饲料的重量至少是10000千克
活动要求：
会算：能用自己喜欢的方式判断出结果。
会说：能说出你是怎么想的。
会看 会想 会说 会听 会问
任务二：猪饲料一袋34kg，买200袋，家里的小货车载重
9吨，一次能运回家吗？
温馨提醒：
有困难可同桌合作
猪饲料的重量最多是8000千克
活动要求：
会算：能用估算的方法判断出结果。
会说：能说出你是怎么想的。
会看 会想 会说 会听 会问
方法对比，策略提升：
任务二：猪饲料一袋34kg，买200袋，家里的小货车载重9吨，一次能运回家吗？
任务一：鸡饲料一袋46kg，买250袋，家里的小货车载重9吨，一次能运回家吗？
会看 会想 会说 会听 会问
巩固练习：用估算的方法解决以下题目。
女生组：儿童剧院有20排座位，每排能坐36人。实验小学有600名学生，能坐下吗
男生组：从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人，准备6000元买火车票够吗
会看 会想 会说 会听 会问
课堂小结：这节课你们都学会了哪些知识？
三位数乘两位数的估算
估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看；
我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。
怎样根据解决问题的需要，选择合适的估算方法呢？
评价标准 A B C 我的等级
会算：结合具体情境，能选择合适的估算方法解决问题。 能 不太能 不能
会说：结合具体情境，能说清估算的理由。 能 不太能 不能
自我评价：
会看 会想 会说 会听 会问
青岛版（六年制） 数学 四年级 上册
三位数乘两位数的笔算
教学目标
1.能理解三位数乘两位数的算理，掌握计算方法，并能解决实际问题。2.能简算因数末尾有 0 的三位数乘两位数。3.能将两位数乘两位数的算理与算法迁移运用于三位数乘两位数。4.能迁移概括多位数乘多位数的一般方法。5.理解乘法的本质是相同计数单位个数的累加，体会运算的一致性
探秘绿色乐园，体验农耕文化！十一假期来临，我们学校现招募一批“小小农场体验师”，组成假期实践队，走进爷爷的生态旅游农场。
要想成为“小小农场体验师”，需经历三关挑战，今天我们开启第一关，开启一段难忘的实践之旅吧！
活动一：课前练习出示算式：14×23=
【活动要求】
1.算：学生独立完成，指名板演，并说说怎样计算的。
2.析：42表示什么？8 为什么写在十位上？28 表示什么？
3.说：笔算时要注意什么
情境导入
根据这些信息，你能提出什么问题？
兔子饲料一袋21元，爷爷进了340袋。
猪饲料一袋115元，
进了25袋。
任务一
买25袋猪饲料要花多少钱？
猪饲料一袋115元。
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。
115 ×25 =
2875（元）
答：买25袋猪饲料要花2875元。
任务二
买340袋兔子饲料要花多少钱？
兔子饲料一袋21元。
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。
340×21 =
7140（元）
答：买340袋兔子饲料要花7140元。
任务三
结合以下三道题，思考两位数乘两位数、三位数乘两位数以及多位数乘法，你想说点什么？
115
× 25
575
230
2875
21
×34
84
63
714
活动要求：
会算：能用竖式正确计算三位数乘三位数。
会说：能说清楚他们的计算方法，归纳出通法。
三年级
四年级
五年级？？
1.会算：能正确竖式计算
2.会说：能说说你是怎么做的，归纳出通法
课堂回顾
这节课你有什么什么收获？
大单元
算理
末尾有0
25
评价标准 A B C 我的等级
会算：能用竖式正确计算三位数乘两位数。 能 不太能 不能
会说：能说清楚三位数乘两位数的计算方法。 能 不太能 不能
《农场物流》
三位数乘两位数的估算
会看 会想 会说 会听 会问
学习目标
会算：结合具体情境，能选择合适的估算方法解决问题。
会说：结合具体情境，能说清估算的理由。
一袋猪饲料34kg，爷爷买了200袋，家里载重9吨的小货车，能一次全部拉回家吗？
会看 会想 会说 会听 会问
任务一：鸡饲料一袋46kg，买250袋，家里的小货车载重
9吨，一次能运回家吗？
温馨提醒：
有困难可同桌合作
鸡饲料的重量至少是10000千克
活动要求：
会算：能用自己喜欢的方式判断出结果。
会说：能说出你是怎么想的。
会看 会想 会说 会听 会问
任务二：猪饲料一袋34kg，买200袋，家里的小货车载重
9吨，一次能运回家吗？
温馨提醒：
有困难可同桌合作
猪饲料的重量最多是8000千克
活动要求：
会算：能用估算的方法判断出结果。
会说：能说出你是怎么想的。
会看 会想 会说 会听 会问
方法对比，策略提升：
任务二：猪饲料一袋34kg，买200袋，家里的小货车载重9吨，一次能运回家吗？
任务一：鸡饲料一袋46kg，买250袋，家里的小货车载重9吨，一次能运回家吗？
会看 会想 会说 会听 会问
巩固练习：用估算的方法解决以下题目。
女生组：儿童剧院有20排座位，每排能坐36人。实验小学有600名学生，能坐下吗
男生组：从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人，准备6000元买火车票够吗
会看 会想 会说 会听 会问
课堂小结：这节课你们都学会了哪些知识？
三位数乘两位数的估算
估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看；
我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。
怎样根据解决问题的需要，选择合适的估算方法呢？
评价标准 A B C 我的等级
会算：结合具体情境，能选择合适的估算方法解决问题。 能 不太能 不能
会说：结合具体情境，能说清估算的理由。 能 不太能 不能
自我评价：
会看 会想 会说 会听 会问