2.6黄河颂 课件

课件32张PPT。
黄 河 颂君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——《将进酒》黄河的源头 美丽圣洁的黄河源头
九曲黄河壶口瀑布崇山峻岭中的黄河黄河龙口怒吼吧！黄河！黄河之水天上来，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲平原上，她是中华民族的摇篮，象征着中华民族伟大的精神。古往今来 ，多少诗人赞颂她，歌唱她。
歌颂黄河，就是歌颂我们伟大的中华民族！学习目标 1、了解作家、作品，了解本文的 写作 背景
2、能正确、流利、有感情的朗读诗文
3、理解诗文的内涵
4、培养热爱祖国、热爱生活的感情诗歌的时代背景 《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
作家作品 光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，共有八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。 下面请欣赏《黄河船夫曲》，并且用简洁的语言告诉大家：你听到了什么内容？ 乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦达到了彼岸。这象征我们伟大的名族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。
诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅壮阔的历史画卷，反映中华民族儿女抗战的真实场面。自主、合作、探究1、题目《黄河颂》中，哪个是关键词？“颂” 2、本诗可以分几个部分？请用简洁的语言表达出来。 三个部分：序曲、主体、尾声。 3、序曲部分和尾声部分之间有什么关系？
各自的侧重点是什么？本诗首尾呼应，但序曲部分重点在“黄河”上，尾声部分重点在“中华儿女”上。4、朗读“序曲”和“尾声”，品味诗文内涵。5、请同学思考“主体”部分：可以分成几部分？重点在哪里？我们可以把它们概括为什么？6、 用简洁的语言概括“绘黄河”部分所写的内容及其作用。从三方面实写黄河之景，表现颂歌气势，为“颂黄河”蓄势。7、朗读“颂黄河”部分，思考：诗人从几方面来歌颂黄河？ 黄河养育中华民族黄河保卫中华民族黄河激励中华民族啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你身边扮演！啊！黄河！
你是伟大坚强，
象一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出你千万条铁的臂膀课堂小结 同学们，先辈们用血汗换来了今天的幸福生活，希望你们珍惜短暂而宝贵的学习生活，热爱生活，热爱我们的祖国。在新的时代我们更要学习黄河精神在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族；英雄的儿女，维护了黄河的尊严，我们为民族自豪，为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋进，为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量