3.13音乐巨人贝多芬 课件

课件26张PPT。唤醒你的的耳朵 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。(罗曼·罗兰) 音乐巨人贝多芬扼住命运的咽喉交流资料 路德维希.凡.贝多芬，１７７０年１２月１６日诞生于莱茵河畔的小城市波恩。贝多芬是一个典型的神童音乐家。十二岁时就被人拿来同名垂青史的音乐神童莫扎特相提并论。但粗暴愚蠢的父亲，不惹人喜欢的外貌，所有这些构成了贝多芬不愉快的童年，形成了他以后的反叛性格和强势作风，也造成了他成年后粗俗的言谈举止。 早熟的天才艰苦的童年交流资料 就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。从１７９６年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。直面命运的挑战 但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那
句传送千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”。 交流资料 贝多芬的朋友和赞助人，或分散，或故去，现实的经济困难顷刻来临，没有固定的收入，没有听众，没有稿约......没有起码的经济保障。他曾写道：“我差不多到了行乞的地步，而我还得装着日常生活并不艰难的神气。” ??与此同时，他的耳朵完全失聪，这样他連所热爱的钢琴演奏和指挥工作也不得不放弃。困顿的晚年与伟大的创作 交流资料困顿的晚年与伟大的创作 令人难以想象的是，他举世闻名的九大交响曲中的后七部，都是在完全失去听觉的病态中完成的。最为著名的交响乐有《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等。 1824年5月7日，贝多芬的《第九交响曲》在 维也纳首次上演，这是贝多芬全部生涯中最辉煌的作品，仍然由他亲自担任指挥。演奏结束时，观众的掌声、欢呼声久久回荡在剧场上空。贝多芬塑像贝多芬的墓碑贝多芬塑像德国波恩贝多芬故居（贝多芬纪念馆）故居中贝多芬的钢琴√重荷
√愁苦
√深邃
√踌躇
√巴望
锁闭
√磐石
√惹人注目
√杂乱无章
不见天日
门槛
√含蓄
√喧嚣
费黛里奥(hè)
(suì)
(chóu)(chú)
(suǒ)
(pán)
(kǎn)
(xiāo)
(dài)沉重的负担。
忧愁苦恼。
深奥
犹豫
指望
厚而大的石头。
引起别人注意。
又多又乱，没有条理。
包含
声音杂乱，不清静。 考考你的记忆力
“客人”来访 女佣开门 女佣介绍贝多芬的情况
贝多芬下楼与客人谈话 贝多芬回忆往事亮点品评,研读赏析 贝多芬作为“凡人”和“巨人”具有怎样的性格特征？文中是通过怎样的方式体现出来的，作者应用了哪些描写方法？亮点品评,研读赏析 选择你最喜欢的一个片段、一个细节或一两句话谈谈你的感受，从外貌、神态描写等方面去揣摩贝多芬的内心世界。仿例说话：
两肩极宽——能挑起命运的重负
衣服陈旧——
有力的大手——绽放才情 少年贝多芬青年贝多芬中年贝多芬老年时的贝多芬对比欣赏http://www.hongen.com/art/gdyy/bmrhc/gb201.htm路漫漫其修远兮吾将上下而求索http://www.a4c.at/40000/42000/1/yyjgx/beetho.htm网海拾贝http://malei.vip.sina.com/beethoven.html