4.18竹影 课件

课件31张PPT。影子在前，
影子在后，
影子是个小黑狗，
常常跟着我。
影子在左，
影子在右，
影子是个好朋友，
常常陪着我。竹 影丰子恺 他的漫画作品大多以儿童为主人公，风格独特，深受人们喜爱。他的散文大多叙述自己亲身经历的生活，表现浓厚的生活情趣，在我国新文学史上有较大的影响。 丰子恺，我国现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。1234341．速读课文，要求：
（1）遇到生字通过查找工具书或相互交流解决；
（2）概括课文的主要内容。
惬意 朱砂 蘸
撇竹叶
口头禅
参差不齐 (qiè)(shā)(zhàn)(piě)(chán)(cēn)(cī)正确朗读下列词语：第三部分（第8自然段），写画竹影后的体会。段落大意：第一部分（第1自然段），写晚饭后“我”和弟弟到院中乘凉。第二部分（2～7自然段），写几个小伙伴月下画竹影，并与父亲一同探讨中国画。课文分成几个层次: 请从课文第1、2、3段富有童趣的语句中找出你最喜欢的一句，在小组内大声朗读，并说说理由。品一品“西洋画像照相，中国画像符号”怎样理解这句话？ 这个比喻形象地说明了两种审美体系，两种不同的绘画形式。中国画重写意，神调神韵，主观性强；西洋画重写实，强调形式，客观性强。 1、回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。 2、弟弟手痒起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”你能读好这两句吗？ 可以推测孩子的心理和行为，用第一人称表述 。请描述这幅漫画的内容。试着用富有童趣的语言描述。 例：咦，今天爸爸不在家？真是太好了。我一溜烟爬上了椅子，一把抓起毛笔，用哪只手画呢？管他呢，先用左手，累了再换一只呗！唉，看爸爸画画的时候也没费什么力气的呀，可现在这笔怎么就是不听我的话呢？ 说一说 请用富有童趣的语言描述下列漫画的内容。 注意：结合自己的亲身体验，合理推测孩子的心理、行动，用第一人称表述 。第一幅第二幅第三幅4第四幅第一幅第二幅第三幅4第四幅 从本文来看，丰子恺的成功除了自身的努力之外，还有哪些因素？请从课文中找出依据来加以说明。悟一悟 我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 ——鲁迅《风筝》 如果当时你在场，你会对鲁迅说什么？ 美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子们的世界的广大。
和平之神与幸福之神，只降临于天真烂漫的童心所存在的世间。 --丰子恺用童心发现世界，用童趣点缀生活。
一去不返的童年是美好的，只要你们拥有一颗童心，你们就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活是美好的，只要你们拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛，你们就能发现生活中美好的东西无处不在：一片枯叶，一叶残贝，都能让你激动流连，受益匪浅，祝愿同学们永远快乐充实！！！！！！！ ⌒ _ ⌒ ⌒ _ ⌒ ⌒ _ ⌒ ⌒ _ ⌒ ⌒ _ ⌒ ⌒ _ ⌒小结：