(共59张PPT)
六年级上册
第二单元 生物体的结构层次
第三课时 观察细胞的结构
考点知识清单
考点1
显微镜的结构和使用
1.显微镜的构造
(1)放大物像的是 和物镜。
(2)升降镜筒范围较大的是 ,较小的是 ,找到物像后可调节 使物像更加清晰。
(3)调节光线强弱的是 和反光镜,光线强时用 光圈和
面镜;光线弱时用 光圈和 面镜。
(4)用 调换物镜时,切记不可用手指用力捏住物镜并扳动,以防损坏物镜。
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
细准焦螺旋
遮光器
小
平
大
凹
转换器
特别提示
目镜和物镜与放大倍数之间的关系
大
小
2.显微镜的使用
(1)取镜和安放
①取用显微镜时一手握住镜臂,一手托住镜座。
②把显微镜轻放在实验台上,镜臂朝向自己,安装好目镜和物镜。
(2)对光(有四转)
①转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升。
②转动 ,使 对准通
光孔。
③转动 ,用一个较大光
圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。
④边转动 边通过目镜观察,直至看到 的圆形视野。
转换器
低倍物镜
遮光器
反光镜
白亮
(3)观察
①把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中央。
②转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着 )。
③一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动 ,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。
粗准焦螺旋
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
(4)整理
观察结束,转动 使镜筒升高,把玻片标本从载物台上取下,把显微镜的外表用 擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,需用 。转动 ,使两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到 处。最后把显微镜放回镜箱,送回原处。
细准焦螺旋
纱布
擦镜纸
转换器
最低
3.显微镜的放大倍数
一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的 就是该显微镜的放大倍数。
放大倍数的扩大或缩小与视野里细胞数量的变化关系如图所示。
乘积
特别提示
1.显微镜的成像特点
(1)显微镜下看到的物像是 ,即左右相反,上下颠倒。把纸上物像旋转180°后看到的物像就是显微镜下看到的样子。
(2)平移运动的物体,物像的移动方向与装片的移动方向相反,所以要将物像移到中央,应向相反的方向移动,即偏向哪个方向就向哪个方向移。如物像在视野的左上方,装片应向 移动,才能把物像移到视野中央。
(3)圆周运动的个体,物体的运动方向与像的运动方向相同。如显微镜视野中,看到一只草履虫顺时针游动,则实际上,它呈 时针游动。
倒像
左上方
顺
2.显微镜使用的三个先后
(1)先低后高:观察时先使用 物镜,再使用高倍物镜。
(2)先下后上:观察时先使镜筒缓缓 ,再缓缓上升。
(3)先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用 。
低倍
下降
细准焦螺旋
3.观察物像时,由低倍镜转换为高倍镜的操作步骤及成像特点的变化
(1)操作步骤
①先移动 (目的是把要观察的物像移到视野的中央)。
②转动转换器(目的是将低倍物镜转换为 )。
③转动遮光器或者反光镜(目的是调节视野亮度,因为低倍物镜转换为高倍物镜后视野会变 )。
④转动 (目的是看到清晰的物像)。
玻片标本
高倍物镜
暗
细准焦螺旋
(2)成像特点的变化
多
大
暗
小
4.污点的判定
视野中的污点出现的位置是在目镜、物镜或玻片标本上。先移动玻片标本,如果污点跟着动,说明污点在 上;如果不动,再转动目镜,如果污点跟着转动,说明污点在 上;如果还没动,则污点在
上。
5.细准焦螺旋的使用
(1)看到的物像稍有些模糊时,调节 。
(2)由低倍镜换成高倍镜时,只需要调节 ,使物像清晰。
玻片标本
目镜
物镜
细准焦螺旋
细准焦螺旋
考点2
临时装片的制作
1.显微镜下观察的材料必须 。为了做到这一点,需要对观察的材料进行处理,制成玻片标本。用从生物体材料上切取薄片制成的叫
;用液体材料经过涂抹制成的叫 ;用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的叫 。
2.制作植物与动物细胞临时装片(见实验技能闯关)。
薄而透明
切片
涂片
装片
考点3
动植物细胞结构
1.植物细胞的基本结构
(1)写出图中各个结构的名称。
① ,
② ,
③ ,
④ ,
⑤ ,
⑥ ,
⑦ 。
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
线粒体
(2)植物细胞最外面的一层较薄的壁是 ,起保护和支持的作用;紧贴在细胞壁内侧的一层非常薄的膜是 ,在普通光学显微镜下不易看清;细胞内有一个近似球形的 ;在细胞膜以内、细胞核以外的部分是 ; 内含细胞液,溶解着多种物质,如花青素、糖类等。细胞质内有 (为细胞生命活动提供能量)和叶绿体。
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
线粒体
2.动物细胞的基本结构
(1)写出图中各个结构的名称。
① ,
② ,
③ ,
④ 。
(2)动物细胞的结构及功能
:控制物质的进出;
:储存和传递遗传信息;
:液态,可以流动。
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
细胞膜
细胞核细胞质
特别提示
1.动植物细胞的比较
结构 动物细胞 植物细胞 功能
细胞壁 无 有 保护和支持细胞
细胞膜 有 有 保护和控制物质进出细胞
细胞质 有线粒体,没有液泡和叶绿体 有线粒体、液泡,绿色部分有叶绿体 是细胞生命活动的主要场所
细胞核 有 有 是遗传
信息库
(1)植物细胞与动物细胞的相同点:
都有 、 、 、 。
(2)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有 、 、 ,而动物细胞没有。
(3)有的植物细胞无叶绿体,如洋葱鳞片叶内表皮细胞、根尖细胞、叶片表皮细胞、导管细胞等。
细胞膜
细胞质
细胞核
线粒体
细胞壁
液泡
叶绿体
2.生物绘图要点
用削尖的 (一般用3H型铅笔),在图纸上以点、线为主如实地绘出观察到的实物或图像。注意:①图形大小、位置要 。②用点的疏密表示 。③标注结构名称时,一般在图的 引出水平指示线。④在图的 写出所绘图形的名称。
3.细胞学说的建立
(1)建立时间:19世纪30年代。
(2)建立者:施莱登和施旺。
(3)主要内容:动植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能产生新细胞。
铅笔
适当
明暗
右侧
下方
实验技能闯关
实验
制作植物与动物细胞临时装片
1.植物与动物细胞临时装片的制作过程比较
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人体口腔上皮细胞临时装片
擦 用干净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净 纱布
清水
生理盐水
内表面
凉开水
口腔内侧壁
展平
均匀地涂抹
步骤 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人体口腔上皮细胞临时装片
盖 用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的液滴,然后 ,以免产生 染 在盖玻片的一侧滴加 , 从另一侧用 吸引, 使染液浸润到标本的全部 一侧
缓缓放平
气泡
碘液
吸水纸
注意事项
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是清水;制作口腔上皮细胞临时装片时,滴的是质量分数为0.9%的生理盐水,目的都是维持细胞的正常形态。
(2)制作临时装片时,第二步滴加清水或生理盐水的图片与第六步滴加碘液的图片不同点:一是前者要滴到载玻片中央,后者要滴加到一侧;二是前者只出现载玻片,后者盖玻片出现在载玻片上。
2.实验分析
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,不能滴清水,否则细胞会吸水涨破。洋葱鳞片叶内表皮细胞滴清水不会涨破的原因是植物细胞有细胞壁。
(2)视野中出现气泡
①产生的原因:主要是在制作临时装片中 这一步骤操作不正确。
②气泡的处理
a.正确操作盖片这一步骤。方法是用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触液滴,然后慢慢放平。
b.在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸引流,这样气泡就会随水流流出。
c.制作玻片时,可以用橡皮胶头挤压,将气体挤出。
d.观察时,可以通过移动玻片将气泡移出视野。
③细胞和气泡的区别
气泡中央透亮,周围有一圈黑边,用镊子轻压盖玻片时会变形;细胞则能够观察到明显的形态结构。
盖盖玻片
一边
(3)观察时细胞重叠的原因:撕取的洋葱鳞片叶内表皮没有展平或人的口腔上皮细胞没有涂抹均匀。
【例】在观察口腔上皮细胞临时装片时,李丽同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果(如图所示),据图回答下列问题。
(1)下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:
a.在载玻片中央滴一滴清水
b.用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下
c.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
d.盖上盖玻片
e.滴加碘液染色
其中错误的是 (填字母),请修改此步骤:
。
(2)图中①②③④是李丽同学在观察中看到的图像,请根据图像特点,按照图像出现的先后排序: 。
a
在载玻片中央滴一滴生理盐水
①③④②
(3)要使观察效果由③变成④,她应调节显微镜的 (填字母)。要使观察效果由④变成②,她应该转动 ,由低倍物镜换成高倍物镜。
(4)在观察过程中,无论她怎样努力,都不会看到下列 (填字母)所代表的结构。
A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和液泡
C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜
(5)用10×目镜和40×物镜观察该细胞时,看到的细胞被放大了 倍;如果把物镜换成25×,那么在显微镜视野中看到的细胞数目会 (填“增多”或“减少”)。
C
转换器
B
400
增多
基础达标练
考点1 显微镜的构造及使用
1.(2024·广西)小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,为了使看到的物像更清晰,他应该( )
A.转动目镜
B.调节光圈
C.挪动压片夹
D.调节细准焦螺旋
D
2.(2024·临沂)如图表示显微镜结构,使用显微镜观察时,下列叙述正确的是
( )
A.图示状态下,显微镜的放大倍数为400倍
B.要使看到的物像更加清晰应转动结构a
C.观察植物细胞的液泡时,可调节c来降低视野亮度
D.欲将视野左下方的物像移至中央,需向右上方移动玻片
C
3.用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示,图2是图1中a组合观察到的视野。
下列说法正确的是( )
A.a组合视野最暗
B.b组合比c组合看到的细胞数少
C.d组合可能观察不到图2中的
细胞
D.由a组合转变为c组合进行观察
时,应先将装片向左上方移动
C
4.(2024·陕西)显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×,如图①②是目镜,③④是物镜,物镜镜头上⑤的直径越大,通过光线越多,视野越亮。显微镜放大倍数越大,观察到的视野越暗。视野中,细胞数量最多的组合是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
考点2 临时装片的制作及观察
5.(2024·滨州)如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述错误的是( )
A.当环境光线较弱时,应调节③和④
B.可用碘液给口腔上皮细胞染色
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大
D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
D
6.(2024·河南)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示,植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )
A.光线暗时可用①的平面镜 B.具有放大功能的结构是③
C.⑤具有支持和保护的作用 D.营养物质主要储存在⑦中
D
7.(2024·巴中)为了研究生物细胞的结构特点,小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,并绘制了相关示意图(如图所示)。下列有关说法错误的是( )
A.该细胞与人的口腔上皮细胞的
区别在于它具有细胞壁和液泡
B.若想将图一视野中的细胞①
移到视野中央,应将玻片标本向
右下方移动
C.若想将图一中的细胞结构放大到最大程度,应选择图二中的镜头①③组合
D.制作该装片时,为了维持洋葱细胞原有的形状,应在载玻片中央滴一滴清水
C
8.(2024·无锡)如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程示意,请据图回答下列问题。
(1)用字母和箭头表示上述操作过程,正确的顺序是 。
(2)图B的操作是在洁净的 中央滴一滴 。
(3)图C的操作是在 一侧滴一滴碘液,目的是使细胞的部分结构
。
B→E→A→F→C→D
载玻片
生理盐水
盖玻片
染色
考点3 动植物细胞的结构
9.(2024·临沂)如图是细胞的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.西红柿的甜味物质主要存在于结构④中
B.家兔细胞没有结构①⑥⑦
C.西红柿和家兔细胞都具有的结构是②③④⑤
D.西红柿和家兔细胞的染色体都存在于结构②内
A
10.(2024·山西)如图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞部分视野,其中a是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
11.(2024·宁夏)葡萄酒产业是宁夏六种特色产业之一。葡萄中酸甜可口的汁液主要来自细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞质
C.液泡 D.细胞核
D
C
12.(2024·烟台)菠菜焯水时,水会变成绿色,绿色成分来自细胞的( )
A.液泡 B.叶绿体
C.线粒体 D.细胞核
13.(2024·广东)如图是显微镜下的番茄果肉细胞。下列叙述错误的是
( )
A.①起保护作用
B.②中存在遗传物质
C.物镜倍数越大,看到细胞越多
D.要观察左下方细胞,玻片向左下方移动
B
C
素养提升练
1.(2024·新疆)使用显微镜观察临时装片时,要使物像由图甲转为图乙(如图所示)。下列操作正确的是( )
A.调节遮光器
B.调节细准焦螺旋
C.转动转换器
D.移动玻片标本
D
2.(2024·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
D
3.(2024·宜宾)同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,观察效果不理想,对其原因分析有误的是( )
A.物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位
B.视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净
C.视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当
D.视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色
B
4.(2024·达州)显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是( )
A.要将图1中的甲细胞移动到视野
中央,应向右上方移动玻片标本
B.要想观察到的细胞数量最多,应
选择的镜头组合是图2中的②③
C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞
所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.若视野中出现一黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上
C
5.下图为显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮
细胞临时装片的图像,下列有关叙述错误
的是( )
A.欲获得最明亮的视野,应选择图甲中
的序号组合①④⑥
B.图乙中正确观察到的视野顺序为cbead
C.图乙中视野由a到d,应调节细准焦螺旋
D.图丙中将装片向右上方移动,
可将气泡移出视野
D
6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下图甲、乙分别是诗句中提到的两种生物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.图甲可以表示水稻根细胞结构
B.①能吸收二氧化碳,释放氧气能供细胞利用
C.③是遗传信息库,是生物体结构和功能的基本单位
D.酵母菌具有图中③④⑤⑥所示的结构
D
7.(2024·无锡)制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水、自来水
B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水
D.凉开水、生理盐水、碘液
8.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施中,不合理的是( )
A.将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光
B.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜
C.将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标木
D.判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜
D
D
9.(2024·无锡)有关用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验,下列叙述正确的是( )
①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光
②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜
③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰
④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞
A.③④ B.①③
C.②④ D.②③
B
10.(2024·眉山)在用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,下列有关说法正确的是( )
A.在显微镜下可观察到细胞内的叶绿体
B.低倍镜换成高倍镜后会导致视野变亮
C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节
D.观察装片,镜筒下降时眼睛应注视目镜
A
11.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物,这种软体动物一生进食一次海藻大餐,便将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体并能进行光合作用,从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有( )
A.叶绿体和细胞壁
B.细胞核和叶绿体
C.细胞核和细胞壁
D.叶绿体和液泡
B
12.用显微镜观察黑藻叶片细胞,在显微镜视野下看到细胞中的叶绿体顺时针流动。下列有关叙述正确的是( )
A.低倍镜下可使用细准焦螺旋调焦
B.从低倍镜换到高倍镜要先升高物镜
C.使用高倍镜观察时要重新调小光圈
D.叶绿体在细胞中实际流动方向是逆时针
A
13.(2024·齐齐哈尔)显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,请回答下列问题。
(1)观察时,若视野中出现较多的气泡,是图中 (填序号)所示的步骤操作不当引起的。
(2)图中步骤④滴加的液体是 ,以利于更清晰地观察细胞核。
③
碘液
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,看到清晰的物像后,向左移动临时装片,则物像向 移动。
(4)下列实验需要使用显微镜进行观察的是 (填序号)。
①观察根尖的结构 ②观察桃花子房里的胚珠 ③观察草履虫的外形及运动 ④观察叶片的结构 ⑤观察蚯蚓的形态和运动 ⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
右
①③④⑥
14.(2024·眉山)图中甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具;图丙、丁分别为植物细胞和动物细胞结构模式图,回答下列问题。
(1)乙所示的三种试剂中,只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ;只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是 ;在上述两个实验中都要用到的试剂是 ,使用该试剂的目的是 。
(2)在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时,除了光圈的使用存在差异外。还有 的使用也存在差异(不考虑镜头),用甲所示显微镜安装的物镜和目镜,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,则在视野中看到的细胞放大倍数为 倍。
(3)在丙、丁所示的细胞结构模式图中,两种细胞中都含有的能量转换器是[ ] ,能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ] ;从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的[ ] ;两种细胞中染色体的存在场所是[ ] 。
清水
生理盐水
碘液
使细胞核着色,便于观察
反光镜
200
③ 线粒体
⑦ 叶绿体
④ 液泡
② 细胞核