【优化方案】2016版高中语文人教版必修3 第四单元（课件+学案+试题）（打包15套）

12动物游戏之谜
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
?动物游戏之谜
辽阔的非洲草原上，两只幼狮正在搏斗着，厮打着，同时发出低沉的咆哮声；浓密的亚洲丛林中，几只叶猴正在树顶上玩着“走钢丝”和“倒立”；寒冷的北极雪地上，两只北极熊在摔跤、滚爬；蔚蓝的太平洋里，成群的露脊鲸把尾鳍高高地举出水面，对着刮来的风，像升着船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海洋……它们在干什么呢？
?宇宙的边疆
夏日的夜空，繁星闪烁，骤然间流星绚烂登场，继而倏尔远逝，淹没在茫茫的宇宙之中。宇宙浩渺且神秘莫测，自古至今一直吸引着人类不停地探索它的奥秘。本文就是这样一篇揭秘宇宙的科普文章。
?*一名物理学家的教育历程
追梦的年龄，谁没有理想？在这个科技日新月异、突飞猛进的时代里，成为一名科学家也许是年轻人心中最远大的目标。那么，怎样才能把自己培养成一位卓越的科学家？美籍日裔物理学家加来道雄的成长经历，或许能给我们一些启发。

12　动物游戏之谜
,[学生用书P73])
?诗海拾贝
绝　　句
杜　甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【赏析】　这首诗前两句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉；后两句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
【思考】　这首诗的后两句有何特点？
【提示】　画线部分为思考答案。
语林撷英
一、文本名句
1．生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。
2．游戏是一种实践性很强的学习行为。
二、有关动物的名句
1．动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责。(爱略特)
2．人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。(斯宾塞)
3．即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。(塔西佗)
4．我决心杜绝吃肉，一年后，我不但轻轻松松就能节制饮食，而且感觉很舒服。(塞尼加)
5．我觉得，当心灵发展到了某个阶段的时候，我们将不再为了满足食饮而残杀动物。(甘地)
,[学生用书P73])
1．字音辨识
(1)单音字
马驹(jū)　　　　羱羊(yuán)　　　捕食(bǔ)
聒噪(guō) 厮打(sī)
(2)多音字
露
露脊鲸lù
奔
奔跑bēn
露马脚lòu
投奔bèn
模
模型mó
圈
圆圈quān
模样mú
圈养juàn
2.字形辨认
　　　　　
 
3．词语辨析
(1)调剂·调节
二者都是动词，都有“调整”的意思。“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整；根据医生的处方配制药物。“调节”指从程度上或数量上进行调配，使适合要求或得到合理安排。
填一填：
经过前一阶段的面试、体检和考察，有部分职位出现空缺，需要面向社会公开调剂补充人选，对需要再次面试备考的考生来说，调节心态尤为重要。
(2)保护·保卫
保护：着重于“护”。尽力照顾，使不受损害，手段不一定是用武力，对象多是人或某些事物。保卫：着重于“卫”。保护使不受侵犯，手段多指用武力或强大的力量，对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物。
填一填：
国庆期间央广新闻有个“保卫乡愁”系列节目，该节目通过连续关注全国各地的多个村落样本，使我们得以一窥传统村落保护的部分面貌。
4．词义辨误
(1)据国外媒体报道，俄罗斯反对派政治家、前副总理涅姆佐夫在首都莫斯科市中心遭射杀，谁是幕后黑手众说纷纭。
辨一辨：________________________________________________________________________
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(2)关于是否加入亚投行，日本一直持有谨慎态度，也有消息称日本正在考虑加入，而日本各政党对于日本是否应该加入亚投行各执己见。
辨一辨：________________________________________________________________________
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(3)记者日前走访家电卖场时发现，如今智能电视、智能空调、智能冰箱、智能洗衣机、智能电饭锅、智能空气净化器等智能产品比比皆是，“智能”已成为家电产品的标配之一。
辨一辨：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：(1)众说纷纭：说法各种各样，多而杂乱。用在此处符合语境。(2)各执己见：各自坚持自己的意见或见解。用在此处符合语境。(3)比比皆是：到处都是。比比，处处。用在此处符合语境。
[作者卡片]
姓　名
周立明
出生年
1972
相关材料
中国现代动物研究专家、科普专家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。主要作品有《动物游戏之谜》《会“说话”的动物》《黑猩猩属于人科动物吗》《萤火虫的“小灯”》等。其中《动物游戏之谜》被列入“一百部优秀科普读物”
[背景呈现]
为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事业的发展，自20世纪90年代起，各种科普读物如雨后春笋般出现在神州大地上。《自然与人》便是其中较有影响力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。
[知识链接]
科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之成为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。
1．阅读课文，划分段落层次，概括每部分的内容。
我的答案：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．课文将动物的游戏分成几种类型？分别有何特征？
我的答案：________________________________________________________________________
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[答案]
1．第一部分(1－4段)，写动物的各种游戏行为。第二部分(5－8段)，写动物游戏的多种类型。第三部分(9－14段)，游戏原因的各种假说。第四部分(15段)，指出游戏之谜有待深入研究。
2．三种。单独游戏、战斗游戏、操纵游戏。特征分别是：单独游戏，无需伙伴，单独进行，自由自在。如马驹扬蹄蹦跳，猴类翻滚、荡秋千等。战斗游戏，社会行为，极有分寸，配合默契。操纵游戏，表现出动物支配环境的能力。如北极熊玩棍或石块，野象“踢”草球。
,[学生用书P74])
1．开头三段，作者形象地写了缅甸叶猴、北极渡鸦、美洲巴塔哥尼亚露脊鲸的游戏，这三个例子是不是对动物游戏的简单罗列？
[名师指津]　作者选材注意到了动物活动的区域，既有缅甸的热带丛林、北极地区的冰雪陡坡，又有南美洲附近的大海，这样写具有典型性和普遍意义。
[我的理解]　 这三个动物游戏的例子不是简单罗列，而是注意了动物生活区域的不同，从缅甸的热带丛林到北极地区的冰雪陡坡，再到南美洲附近的大海，突出了动物游戏的普遍性，也突出了对动物游戏进行研究的意义。
2．“战斗游戏时，动物亲密地厮打”，“亲密”和“厮打”两个词语这样使用是否得当？为什么？
[名师指津]　显然是“得当”，要结合动物行为特点和游戏的配合等申述原因。
[我的理解]　得当。“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。“亲密”则说明这不是一场“真的战斗”，而是“配合默契”的游戏。“亲密”二字，准确形象地说明了战斗游戏中动物双方都极有分寸的特点。
3．“动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为”，三个“最”字之间有何逻辑关系？
[名师指津]　作者强调对动物游戏行为的研究至今尚是“谜”，三个“最”字连用，逐层递进，逻辑严密，形象地说明这种研究还有待进一步加强。
[我的理解]　 连用三个“最”字突出了动物游戏行为的特点。这三个短语存在着因果递进的关系，因为“最复杂”，所以“最难以捉摸”，因为“最难以捉摸”，所以“引起争论最多”，是一个至今尚未解开的“谜”。
4．“动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊……动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为。”这段话在文中起什么作用？
[名师指津]　对这段话作用的分析，要着眼于内容和结构两个方面来考虑，内容上可探究这段话要表达的作者的意图，结构上要注意与上下文的联系。
[我的理解]　 “吃惊”，是因为动物竟然也有着类似人类的游戏行为，“并不是童话故事中拟人化的‘游戏’，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为”。作者用“不是……而是……是……”这一句式强调了动物的类似人类的游戏行为，和下文的“最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为”构成照应，且为后文叙述研究过程中存在的问题和困惑埋下伏笔。同时这段话在结构上也起到了过渡作用：由对动物游戏这一现象的叙述过渡到对动物游戏特征的叙述和动物游戏目的的探究上。
5．课文为什么没有确定的结论？
[名师指津]　作者对所下的结论要求非常严谨，在通读全文的基础上，可从三个不同的角度进行分析。
[我的理解]　①动物游戏行为是非常复杂的，不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。②科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。③包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得真理。
6．你认为本文包含了怎样的人文内涵？
[名师指津]　对动物游戏的研究，尊重动物的天性，承认动物具有智慧，在生命伦理和生态环境等诸多领域都有重要意义。
[我的理解]　 傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是有智慧的生命体，而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等诸多领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识人类自身。
　根据你的观察或理解，你赞同文中提到的关于动物游戏的哪种或哪几种假说？请说说理由。
[名师指津]　这篇文章对动物的游戏提出了几种假说，对于这些假说要认真分析，找出其中的合理成分，然后加以分析。
[我的理解]　(观点一)我同意“自娱说”。因为，游戏本来就是娱乐方式的一种，动物也应该有种自己的娱乐方式来放松自己。例如，小狗喜欢咬袜子，叼着袜子到处跑。
(观点二)动物的思维方法较简单，它们游戏就像吃东西一样纯属本能，所以我同意“本能说”。
(观点三)应该是“锻炼说”和“学习说”的结合。“适者生存，优胜劣汰”是自然界的生存法则，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能，提高自己的本领。例如，猫捉老鼠。平时猫会进行一些锻炼，如玩小球，它玩小球与玩老鼠时的姿势、动作很像。所以，我支持“锻炼说”和“学习说”。

让文章的结构严谨起来
?写法指导
科学研究的思维过程一般是：提出问题—分析问题—解决问题。《动物游戏之谜》就遵循了这样的思路安排结构。文章的结构形式是“总—分—总”，先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，提供给读者对比思考，最后总结。
文章的结构往往依据表达的需要安排，一般没有固定的、一成不变的格式。但也有几种常见的格式：
1．“总—分—总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在绪论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和做必要的引申。简而言之，即“提出论点—用论据证实论点—做出结论”。
2．“总—分”式，其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。
3．“分—总”式，议论时不是先提出论点，而是直接引用、分析论据，在分析材料的基础上归纳论点。
在这几种形式中，“总—分—总”式最为典型，它是议论文的标准形式；“总—分”式有头无尾，似乎给人以不完篇之感；“分—总”式开篇不定主题，行文容易散乱。所以，对于大家来说，掌握和运用“总—分—总”式这一结构最为重要。
?随堂练笔
请以“风筝”为话题，写几段文字，运用上面提供的任何一种结构模式都可。
?范文示例
中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。(总说各地风筝的特色)
天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世，其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰，人称“风筝魏”。
山东潍坊旧称潍县，是著名的民间美术之乡，不仅风筝名扬四海，杨家埠也是木版年画的产地之一，“家家能染墨，户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合，更加突出了潍坊风筝的地方特色。(分说各地风筝的特色)
,[学生用书P76])
真诚呵护动物
在《动物游戏之谜》一文中，我们可以发现它们是多么的活泼有趣，动物与人类同属于地球母亲的骄子，它们虽然与人类“言语”不通、“风俗”不同，但它们的的确确是一个个可爱的生命，它们有喜怒哀乐，也有生老病死。它们与我们人类一样，也时刻为自己的安全和生命担忧。从这个角度看，我们不应该因人类的一己之私来惊扰他们，我们更不能因自己的“口腹之需”来杀害它们。
[适用话题]
藏羚羊：认识青藏高原的钥匙
刘务林
藏羚羊是青藏高原上的特有哺乳动物，中国文字记载很早就有对这个吉祥、珍稀物种的记录。
在《山海经》中记载有一种动物，名曰“酃羊”，从图形看，牛眼睛，马嘴巴，胸腹尾尖有须毛，腿健而偶蹄，尤其是所绘的一双角，直而长，生长于额顶，角有明显的环棱，角尖稍稍向前弯曲。这一切描绘与现代藏羚羊形象非常近似。同时，其名“酃羊”的“酃”字与羚羊同音。元明清时期，经常有大臣经青海到西藏，他们也曾亲眼见到奔跑的藏羚羊，并做了记录，称其为“独角兽”。在已发现的西藏早期岩画中，西藏西部日土县乌江乡境内塔康巴岩画上就已雕刻着藏羚羊的图像。
藏羚羊真正被社会更高度地认识大概也就是近30年来的短暂时间。我有幸在这20年内与藏羚羊结下了不解之缘，总感到有一股无形的动力推动着我，每年都想见到藏羚羊。
由于西方有钱人发现了藏羚羊绒的特殊功能，这给藏羚羊带来了厄运。从一个在世界屋脊上生存了数百万年、种群达百万只以上的庞大群体，到一度几乎落入物种生存安全的谷底，仅有几万只。也算是因祸得福，这种高原精灵在世人的关爱下，一举被捧为北京奥运会吉祥物福娃的原型之一，现在人们真正认识到了藏羚羊的价值，尤其它的科学和文化价值。
我深感幸运，交往20年的朋友一举成为“名人”，顿感过去几十年在辽阔的藏羚羊家乡——羌塘高原，所遭遇的每一次惊险都成为美好的记忆。我亲身体会了作为一个藏羚羊相伴物种的美妙：夏季的一天，我艰难地步行在羌塘大地上，沐浴着灿烂的阳光，尽情呼吸着一尘不染的空气，宁静而空寂的大地送来阵阵泥土和嫩草的清香。我们看到，精灵的藏狐在耐心地等待猎物——鼠兔；藏羚羊母仔群体在喂奶、嬉戏、起舞；远方列队的西藏野驴，鱼贯而行，穿过大草原。
那是1987年的一个夏天，我与同事们初次进入藏羚羊的家乡，经过多次陷车后，又遇到一阵冰雹的“洗礼”。不多一会雨过天晴，太阳的光辉又洒向了大地。考察队员们正在体会和议论着高原瞬息变化的天气，从我们视野的低洼处冒出20多只矫健的公藏羚羊，他们像一队整齐的骑士，高举头顶的利剑，列队从我们几十米远的侧旁跃过。队员们个个为见到藏羚羊而兴奋，更羡慕能够自由驰骋在这块辽阔大地上的生灵。
打这以后，我与藏羚羊相伴了20年。在这20年里，我记录了它们的“吃、住、行、恋、舞，愁、苦、难、病、痛”。藏羚羊确实有着它们自己社会的情结，有着与同伴和敌害的恩仇。它们的确是羌塘大地生态系统中的重要组成部分，被世人称之为羌塘三大家族(藏羚羊、野牦牛、西藏野驴)之一。它们在这辽阔、空寂的大地上，时而分成一列小队，时而组成一个温馨的家庭，时而又单打独斗。藏羚羊的存在，生动地体现了羌塘大地的活力，吸引了全世界人们关注藏羚羊和它们所生活的青藏高原的生态。
藏羚羊在生活需求中，爱好的是海拔5 000米的宽阔草原。我研究藏羚羊，无法分开的是以藏羚羊为主的一系列生态生物链接，包括那里的自然环境和生物同伴，人类经济社会对藏羚羊与其生存环境的影响，人类保护生态与藏羚羊的动机……藏羚羊成为认识羌塘大地自然生态和人类经济活动的一把钥匙。
【思考】
1．这篇文章是从哪些方面来说明藏羚羊的？
答：________________________________________________________________________
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2．第四自然段有一个词“因祸得福”，其中的“祸”指什么？“福”指什么？
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
1．是从藏羚羊种群生存历史，“我”与藏羚羊的不解之缘，藏羚羊种群生存的价值，藏羚羊与其物种的关系等方面来说明藏羚羊的。
2．“祸”指生存数百万年、种群达百万只以上的藏羚羊，生存安全到了谷底，仅有几万只。“福”指藏羚羊在世人的关怀下，成为北京奥运会吉祥物福娃的原型之一，人类重新认识到藏羚羊的意义。
,[学生用书单独成册])
一、基础考查
1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是(　　)
A．嬉闹(xī)　　　　　　　坠地(zhuì)
聒噪(ɡuō zào) 懵懂(měnɡ)
B．默契(qì) 衔恨(xián)
勾当(ɡōu dānɡ) 嚼舌(jiáo)
C．汲取(jí) 调剂(tiáo jì)
天赋(fù) 长史(zhǎnɡ)
D．陡峭(qiào) 消融(rónɡ)
惬意(qiè) 垓心(ɡāi)
解析：选B。B项中“勾当”应为“ɡòu dànɡ”。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
(1)通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
(2)动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？
(3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，________未来动物社会中将要结成的各种关系。
A.调剂　消耗　熟悉　　　B．调节　消费　熟悉
C.调节　消耗　熟习 D．调剂　消费　熟习
解析：选A。第(1)句“调剂”意思是把多少、忙闲等加以适当的调整，原文有“紧张的自然竞争生活”字样，故选“调剂”；第(2)句依据后面“能量”可判定应选“消耗”；第(3)句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。
3．下列标点符号使用正确的一项是(　　)
A．动物的游戏行为，被认为是动物行为中最复杂，最难以捉摸，引起争论最多的行为。
B．研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型，单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
C．争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？
D．它们像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去……它们是在表演吗？
解析：选D。A项中第二、三个逗号改为顿号；B项中“最基本的类型”后逗号改为冒号；C项中的问号改为句号。
4．下列句子中没有语病的一句是(　　)
A．近二十多年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B.近年来，中美经贸关系迅速发展，不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益。
C.游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种重要的学习行为。
D.战斗游戏时，动物亲密地互相厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
解析：选C。A.成分赘余，删去“近”或“多”；B.语序不当，“不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益”两句的顺序颠倒；D.语意重复，删去“互相”，“厮打”即互相打。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
孟德尔和达尔文
饶　毅
孟德尔(1822－1884)和达尔文(1809－1882)几乎处于同时代。他们以长期的钻研，做出的杰出发现，成为不仅是十九世纪，而且是迄今以来最伟大的生物学家。
孟德尔没有显赫家世，没有优越环境。他父母无法支撑他的智力的追求，中学就开始靠做家教支持自己的学业。他将农民父亲给自己的一份田产给姐夫后，获得的经费并不能用多久。要想离开体力工作，追求头脑中的趣味，就必须做出其他方面的牺牲，他被迫放弃结婚生子的权利，到修道院获得谋生的物质基础。达尔文不仅自己家庭出身好，太太家里更有钱，无需任何人资助就能做研究，一生是自我陶醉于科学。
16岁的孟德尔要为生计苦苦挣扎，而达尔文在那样的年龄有学不好好上，他父亲出于担心把他提前送到大学。达尔文在自传中说，他年轻时就算过，只要父亲给点遗产，生活就没问题。
两人的科学成就，运气的比重很低。虽然说，孟德尔选的豌豆正好是二倍体，而不像小麦那样是多倍体，如果用多倍体做实验，不仅会增加实验难度，而且规律更不容易让一般人接受。另外，他选择的7对性状的基因分布较远。但这些运气不是天上掉下来的，而是因为他仔细选择材料，做过多种实验。达尔文在Galapagos岛上看到的所谓“地雀”虽然重要，但他到了很多地方，大量观察，所以也不是依靠运气。
他们都不是由于外界压力做科学研究，而是自我动力。孟德尔珍惜自己获得的修道院和中学老师条件，空余时间做了很多研究。在主要论文发表后，在接任修道院院长后，他继续研究植物、动物、气象。达尔文也没有因为家境好而成为纨绔子弟，而是几十年如一日地研究科学。如果要求抄写一遍达尔文的全部论文、论著，可能有些人会觉得工作量太大。
单纯从研究的重要性来说，有些人可以认为达尔文的贡献大于孟德尔。但是，从工作的创造性来说，孟德尔是迄今仍被低估的、极为聪明的生物学家。达尔文的工作，部分内容以前其他人提出过，而且华莱士也有同样理论。直接比较孟德尔和达尔文，是因为达尔文不仅希望理解遗传以充实进化论，而且还做过类似孟德尔的实验，但没得到孟德尔的结论。
孟德尔的研究是提出问题，设计实验，分析结果，得出初步理论，再实验，证明理论。达尔文的研究主要是观察和推导。但是，虽然一般人误以为达尔文只观察，没做实验，其实，他用了十一年的时间做实验，主要结果发表于两本书：1876年的《植物界异花和自花授粉的效果》和1877年的《同种植物不同花型》，也见于其他书和论文中。但是，在《孤独的天才》一文中可以看到，达尔文做了遗传实验，却没有提出理论。
孟德尔虽然条件不好、考试失败，却因祸得福，被送到维也纳大学，学到了组合数学，成为用数学研究生物的先驱。达尔文要什么条件有什么条件，却没有学很多数学。所以，数量摆在他面前，他没有看出关系。有传说，达尔文曾称：数学对于生物来说，是木匠铺里用剃刀。说一流俏皮话是英国人的特长，木讷的德国人，没有这个名声，但俏皮话不能战胜事实，恰当地应用数学可以在生物学研究中起很重要的作用。
孟德尔在生物学上，只有两篇论文。达尔文出版很多书籍、论文，笔耕不断。读孟德尔的文章，容易感叹“真漂亮”；读达尔文的书，则容易感到“真全面”。达尔文的工作不仅有科学意义，而且有很大的社会意义。但是对于科学内部的学科来说，进化论直接催生其他学科作用较小。而孟德尔的工作，催生了多个近代科学学科，包括分子生物学。孟德尔的科学成就没有被认可，更没有声名远扬。达尔文的工作不仅发表后很快产生很大影响，甚至有些工作还没发表就有人知道。
两位科学家的贡献都很大，可能更多人认为达尔文的贡献更大。但是，有些人可能对受过较多委屈的孟德尔更偏爱。
(选自《北京大学校报》，有改动)
5．下列对文章的理解与分析，正确的两项是(　　)
A．本文运用比较的方法，多角度介绍了迄今以来最伟大的生物学家——孟德尔和达尔文，对比了他们的相同点与不同点，给了我们多方面的启示。
B．孟德尔做实验选的豌豆正好是二倍体，而不是像小麦那样的多倍体，这就降低了实验难度，得出的规律也容易让一般人接受，这说明了孟德尔的成就主要靠运气。
C．作者认为孟德尔是极为聪明、富有创造性的生物学家，而达尔文所做的工作，提出的理论，都是前人做过、提出过的，缺少孟德尔一样的创造性。
D．“数学对于生物来说，是木匠铺里用剃刀。”只是一句俏皮话，其实，恰当地应用数学可以在生物学研究中起很重要的作用。
E．尽管孟德尔的生物学研究成果催生了包括分子生物学在内的多个近代科学学科，但是由于仅有两篇论文发表，所以他的成就一直没有被人们认可。
解析：选AD。B项，原文为“两人的科学成就，运气的比重很低”。C项，“都是前人做过、提出过的”以偏概全。E项，“但是由于仅有……一直没有被人们认可”强加因果。
6．本文介绍了孟德尔和达尔文，请根据文意概括二人有哪些方面的不同。
答：________________________________________________________________________
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解析：先通读全文，寻找有效答题区间，然后再从中筛选和概括有效信息。文章主要从二人的出身、研究方法、成就与知名度等方面阐述了二者的不同，简单概括即可得出答案。
答案：①出身不同：达尔文家庭条件优越，孟德尔出身寒苦。②主要研究方法不同：孟德尔主要是实验、分析，用数学研究生物；达尔文主要是观察和推导，不注重数学方法的应用。③成果不同：达尔文的著述丰富，不仅有科学意义而且有社会意义，影响大；孟德尔的著述少，学科意义重大，但成就被人低估。
7．作者为什么说“两人的科学成就，运气的比重很低”？
答：________________________________________________________________________
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解析：可确认本题的有效区间主要集中在文章的第四段，第四段主要谈孟德尔和达尔文的研究都不是靠运气。孟德尔仔细选择材料，做了很多实验；而达尔文到过很多地方，做了很多观察。再结合后文二人研究的过程可知，二人都是经过长期的钻研才取得成就的。
答案：孟德尔仔细选择材料，做过多种实验，不是单靠运气。达尔文到过很多地方，做了大量观察，不是单靠运气。他们的科学成就的取得，都经过了长期的钻研，不懈的努力，都不是单靠运气。
8．对于这两位伟大的科学家，你更喜爱、崇敬哪一位？结合文章谈谈你的理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答此类试题，观点要鲜明，答“更喜欢孟德尔”或“更喜欢达尔文”或“二者都喜欢”都可以，分析时要有理有据。可以从他们的研究成果、研究方法及研究的精神等角度进行回答。回答时可分点作答，注意语言简明。
答案：(示例1)更喜欢孟德尔。他的生物学研究富有创造性，取得的成就对学科有深远的影响。他能把数学的方法用于生物学的研究，方法有独到之处。他热爱科学，在艰苦的条件下，刻苦努力、执着追求的精神，为我们树立了榜样。
(示例2)更喜欢达尔文。达尔文的工作不仅有科学意义，而且有重大的社会意义。他出身富贵人家，但没有成为纨绔子弟，而是刻苦钻研，亲身实践。达尔文的工作产生了很大影响，成为划时代的科学家。
三、语言表达
9．请用一句话概括下面这段话的意思。(不能超过15字)
动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。而且，目前这些假说都难以圆满解释的问题是，动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这段文字所要谈论的问题是“动物的游戏”到底是为了什么，从“研究者们各执己见，众说纷纭”来看，并没有确切的定论。
答案：动物游戏之谜没有定论。(或“各种假说难以解开动物游戏之谜。”)
10．请依据强调的不同重点，把下面两个句子组合成一个句子。(可增删词语)
①游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
②无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．强调原因：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B．强调结果：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：首先要用准表原因或结果的关联词，然后根据表述重点把强调的内容放在选用的关联词之后。
答案：A.(强调原因)无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为，因为游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
B．(强调结果)游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。
文艺复兴是一个文化奇迹，在那些年代，①______________________________，还有我们伟大的伽利略等物理学家，还有弗兰西斯·培根等哲学家。伽利略开创了实验验证真理的先河，而培根子则是宣扬这一科学研究方法的第一人。他提出了唯物主义经验论的原则，认为知识和观念起源于感性世界，感觉经验是一切知识的源泉。主张以实验和观察材料为基础，经过分析、比较、选择、排除，最后得出正确的结论。②______________________________，因为他就像中国春秋战国时代的诸子百家一样，创立一派学说并广收信徒。培根曾经说过：“知识就是力量。”于是，③______________________________，人们就不断地用物理实验的方法去探究新的知识。
解析：第①处从后文的“还有……”来看，这里是强调“文艺大家”；第②处从后文的“因为……”来看，是结论性的语句；第③处要紧扣“知识就是力量”来找答案。
答案：①诞生的不只是莎士比亚等文艺大家　②之所以称呼培根为“子”　③为了寻求力量并汲取力量
12．请看下面的“‘T’型人才示意图”，按要求答题。
(1)简要说明用字母“T”来命名这类人才的理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)联系实际，谈谈你对“‘T’型人才”的认识。(不超过60字)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这幅示意图上面的文字对于解读题目具有重要的意义，可按一定的顺序来解读第(1)问，第(2)问要结合现实来分析。
答案：(1)“—”可表示横向知识的广博性，“∣”可代表纵向技能的精深度，两者合成“T”，能准确、形象、简明地昭示这类复合型人才的鲜明特点。
(2)现代社会需要“T”型人才，因此我们不但要努力掌握必要的书本知识，还应主动、有意识地在实践中培养自身的专业技能。
12动物游戏之谜
一、基础考查
1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是(　　)
A．嬉闹(xī)　　　　　　　坠地(zhuì)
聒噪(ɡuō zào) 懵懂(měnɡ)
B．默契(qì) 衔恨(xián)
勾当(ɡōu dānɡ) 嚼舌(jiáo)
C．汲取(jí) 调剂(tiáo jì)
天赋(fù) 长史(zhǎnɡ)
D．陡峭(qiào) 消融(rónɡ)
惬意(qiè) 垓心(ɡāi)
解析：选B。B项中“勾当”应为“ɡòu dànɡ”。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
(1)通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
(2)动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？
(3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，________未来动物社会中将要结成的各种关系。
A.调剂　消耗　熟悉　　　B．调节　消费　熟悉
C.调节　消耗　熟习 D．调剂　消费　熟习
解析：选A。第(1)句“调剂”意思是把多少、忙闲等加以适当的调整，原文有“紧张的自然竞争生活”字样，故选“调剂”；第(2)句依据后面“能量”可判定应选“消耗”；第(3)句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。
3．下列标点符号使用正确的一项是(　　)
A．动物的游戏行为，被认为是动物行为中最复杂，最难以捉摸，引起争论最多的行为。
B．研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型，单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
C．争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？
D．它们像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去……它们是在表演吗？
解析：选D。A项中第二、三个逗号改为顿号；B项中“最基本的类型”后逗号改为冒号；C项中的问号改为句号。
4．下列句子中没有语病的一句是(　　)
A．近二十多年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B.近年来，中美经贸关系迅速发展，不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益。
C.游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种重要的学习行为。
D.战斗游戏时，动物亲密地互相厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
解析：选C。A.成分赘余，删去“近”或“多”；B.语序不当，“不仅促进了亚太乃至全球经济的增长，也给两国人民带来了实实在在的利益”两句的顺序颠倒；D.语意重复，删去“互相”，“厮打”即互相打。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
孟德尔和达尔文
饶　毅
孟德尔(1822－1884)和达尔文(1809－1882)几乎处于同时代。他们以长期的钻研，做出的杰出发现，成为不仅是十九世纪，而且是迄今以来最伟大的生物学家。
孟德尔没有显赫家世，没有优越环境。他父母无法支撑他的智力的追求，中学就开始靠做家教支持自己的学业。他将农民父亲给自己的一份田产给姐夫后，获得的经费并不能用多久。要想离开体力工作，追求头脑中的趣味，就必须做出其他方面的牺牲，他被迫放弃结婚生子的权利，到修道院获得谋生的物质基础。达尔文不仅自己家庭出身好，太太家里更有钱，无需任何人资助就能做研究，一生是自我陶醉于科学。
16岁的孟德尔要为生计苦苦挣扎，而达尔文在那样的年龄有学不好好上，他父亲出于担心把他提前送到大学。达尔文在自传中说，他年轻时就算过，只要父亲给点遗产，生活就没问题。
两人的科学成就，运气的比重很低。虽然说，孟德尔选的豌豆正好是二倍体，而不像小麦那样是多倍体，如果用多倍体做实验，不仅会增加实验难度，而且规律更不容易让一般人接受。另外，他选择的7对性状的基因分布较远。但这些运气不是天上掉下来的，而是因为他仔细选择材料，做过多种实验。达尔文在Galapagos岛上看到的所谓“地雀”虽然重要，但他到了很多地方，大量观察，所以也不是依靠运气。
他们都不是由于外界压力做科学研究，而是自我动力。孟德尔珍惜自己获得的修道院和中学老师条件，空余时间做了很多研究。在主要论文发表后，在接任修道院院长后，他继续研究植物、动物、气象。达尔文也没有因为家境好而成为纨绔子弟，而是几十年如一日地研究科学。如果要求抄写一遍达尔文的全部论文、论著，可能有些人会觉得工作量太大。
单纯从研究的重要性来说，有些人可以认为达尔文的贡献大于孟德尔。但是，从工作的创造性来说，孟德尔是迄今仍被低估的、极为聪明的生物学家。达尔文的工作，部分内容以前其他人提出过，而且华莱士也有同样理论。直接比较孟德尔和达尔文，是因为达尔文不仅希望理解遗传以充实进化论，而且还做过类似孟德尔的实验，但没得到孟德尔的结论。
孟德尔的研究是提出问题，设计实验，分析结果，得出初步理论，再实验，证明理论。达尔文的研究主要是观察和推导。但是，虽然一般人误以为达尔文只观察，没做实验，其实，他用了十一年的时间做实验，主要结果发表于两本书：1876年的《植物界异花和自花授粉的效果》和1877年的《同种植物不同花型》，也见于其他书和论文中。但是，在《孤独的天才》一文中可以看到，达尔文做了遗传实验，却没有提出理论。
孟德尔虽然条件不好、考试失败，却因祸得福，被送到维也纳大学，学到了组合数学，成为用数学研究生物的先驱。达尔文要什么条件有什么条件，却没有学很多数学。所以，数量摆在他面前，他没有看出关系。有传说，达尔文曾称：数学对于生物来说，是木匠铺里用剃刀。说一流俏皮话是英国人的特长，木讷的德国人，没有这个名声，但俏皮话不能战胜事实，恰当地应用数学可以在生物学研究中起很重要的作用。
孟德尔在生物学上，只有两篇论文。达尔文出版很多书籍、论文，笔耕不断。读孟德尔的文章，容易感叹“真漂亮”；读达尔文的书，则容易感到“真全面”。达尔文的工作不仅有科学意义，而且有很大的社会意义。但是对于科学内部的学科来说，进化论直接催生其他学科作用较小。而孟德尔的工作，催生了多个近代科学学科，包括分子生物学。孟德尔的科学成就没有被认可，更没有声名远扬。达尔文的工作不仅发表后很快产生很大影响，甚至有些工作还没发表就有人知道。
两位科学家的贡献都很大，可能更多人认为达尔文的贡献更大。但是，有些人可能对受过较多委屈的孟德尔更偏爱。
(选自《北京大学校报》，有改动)
5．下列对文章的理解与分析，正确的两项是(　　)
A．本文运用比较的方法，多角度介绍了迄今以来最伟大的生物学家——孟德尔和达尔文，对比了他们的相同点与不同点，给了我们多方面的启示。
B．孟德尔做实验选的豌豆正好是二倍体，而不是像小麦那样的多倍体，这就降低了实验难度，得出的规律也容易让一般人接受，这说明了孟德尔的成就主要靠运气。
C．作者认为孟德尔是极为聪明、富有创造性的生物学家，而达尔文所做的工作，提出的理论，都是前人做过、提出过的，缺少孟德尔一样的创造性。
D．“数学对于生物来说，是木匠铺里用剃刀。”只是一句俏皮话，其实，恰当地应用数学可以在生物学研究中起很重要的作用。
E．尽管孟德尔的生物学研究成果催生了包括分子生物学在内的多个近代科学学科，但是由于仅有两篇论文发表，所以他的成就一直没有被人们认可。
解析：选AD。B项，原文为“两人的科学成就，运气的比重很低”。C项，“都是前人做过、提出过的”以偏概全。E项，“但是由于仅有……一直没有被人们认可”强加因果。
6．本文介绍了孟德尔和达尔文，请根据文意概括二人有哪些方面的不同。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：先通读全文，寻找有效答题区间，然后再从中筛选和概括有效信息。文章主要从二人的出身、研究方法、成就与知名度等方面阐述了二者的不同，简单概括即可得出答案。
答案：①出身不同：达尔文家庭条件优越，孟德尔出身寒苦。②主要研究方法不同：孟德尔主要是实验、分析，用数学研究生物；达尔文主要是观察和推导，不注重数学方法的应用。③成果不同：达尔文的著述丰富，不仅有科学意义而且有社会意义，影响大；孟德尔的著述少，学科意义重大，但成就被人低估。
7．作者为什么说“两人的科学成就，运气的比重很低”？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：可确认本题的有效区间主要集中在文章的第四段，第四段主要谈孟德尔和达尔文的研究都不是靠运气。孟德尔仔细选择材料，做了很多实验；而达尔文到过很多地方，做了很多观察。再结合后文二人研究的过程可知，二人都是经过长期的钻研才取得成就的。
答案：孟德尔仔细选择材料，做过多种实验，不是单靠运气。达尔文到过很多地方，做了大量观察，不是单靠运气。他们的科学成就的取得，都经过了长期的钻研，不懈的努力，都不是单靠运气。
8．对于这两位伟大的科学家，你更喜爱、崇敬哪一位？结合文章谈谈你的理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：解答此类试题，观点要鲜明，答“更喜欢孟德尔”或“更喜欢达尔文”或“二者都喜欢”都可以，分析时要有理有据。可以从他们的研究成果、研究方法及研究的精神等角度进行回答。回答时可分点作答，注意语言简明。
答案：(示例1)更喜欢孟德尔。他的生物学研究富有创造性，取得的成就对学科有深远的影响。他能把数学的方法用于生物学的研究，方法有独到之处。他热爱科学，在艰苦的条件下，刻苦努力、执着追求的精神，为我们树立了榜样。
(示例2)更喜欢达尔文。达尔文的工作不仅有科学意义，而且有重大的社会意义。他出身富贵人家，但没有成为纨绔子弟，而是刻苦钻研，亲身实践。达尔文的工作产生了很大影响，成为划时代的科学家。
三、语言表达
9．请用一句话概括下面这段话的意思。(不能超过15字)
动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。而且，目前这些假说都难以圆满解释的问题是，动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这段文字所要谈论的问题是“动物的游戏”到底是为了什么，从“研究者们各执己见，众说纷纭”来看，并没有确切的定论。
答案：动物游戏之谜没有定论。(或“各种假说难以解开动物游戏之谜。”)
10．请依据强调的不同重点，把下面两个句子组合成一个句子。(可增删词语)
①游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
②无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．强调原因：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B．强调结果：________________________________________________________________________
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解析：首先要用准表原因或结果的关联词，然后根据表述重点把强调的内容放在选用的关联词之后。
答案：A.(强调原因)无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为，因为游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
B．(强调结果)游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。
文艺复兴是一个文化奇迹，在那些年代，①______________________________，还有我们伟大的伽利略等物理学家，还有弗兰西斯·培根等哲学家。伽利略开创了实验验证真理的先河，而培根子则是宣扬这一科学研究方法的第一人。他提出了唯物主义经验论的原则，认为知识和观念起源于感性世界，感觉经验是一切知识的源泉。主张以实验和观察材料为基础，经过分析、比较、选择、排除，最后得出正确的结论。②______________________________，因为他就像中国春秋战国时代的诸子百家一样，创立一派学说并广收信徒。培根曾经说过：“知识就是力量。”于是，③______________________________，人们就不断地用物理实验的方法去探究新的知识。
解析：第①处从后文的“还有……”来看，这里是强调“文艺大家”；第②处从后文的“因为……”来看，是结论性的语句；第③处要紧扣“知识就是力量”来找答案。
答案：①诞生的不只是莎士比亚等文艺大家　②之所以称呼培根为“子”　③为了寻求力量并汲取力量
12．请看下面的“‘T’型人才示意图”，按要求答题。
(1)简要说明用字母“T”来命名这类人才的理由。
答：________________________________________________________________________
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(2)联系实际，谈谈你对“‘T’型人才”的认识。(不超过60字)
答：________________________________________________________________________
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解析：这幅示意图上面的文字对于解读题目具有重要的意义，可按一定的顺序来解读第(1)问，第(2)问要结合现实来分析。
答案：(1)“—”可表示横向知识的广博性，“∣”可代表纵向技能的精深度，两者合成“T”，能准确、形象、简明地昭示这类复合型人才的鲜明特点。
(2)现代社会需要“T”型人才，因此我们不但要努力掌握必要的书本知识，还应主动、有意识地在实践中培养自身的专业技能。
课件49张PPT。第四单元　第四单元?动物游戏之谜
辽阔的非洲草原上，两只幼狮正在搏斗着，厮打着，同时发出低沉的咆哮声；浓密的亚洲丛林中，几只叶猴正在树顶上玩着“走钢丝”和“倒立”；寒冷的北极雪地上，两只北极熊在摔跤、滚爬；蔚蓝的太平洋里，成群的露脊鲸把尾鳍高高地举出水面，对着刮来的风,像升着船帆似的,让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海洋……它们在干什么呢？单元序曲第四单元?宇宙的边疆
夏日的夜空，繁星闪烁，骤然间流星绚烂登场，继而倏尔远逝，淹没在茫茫的宇宙之中。宇宙浩渺且神秘莫测，自古至今一直吸引着人类不停地探索它的奥秘。本文就是这样一篇揭秘宇宙的科普文章。第四单元?*一名物理学家的教育历程
追梦的年龄，谁没有理想？在这个科技日新月异、突飞猛进的时代里，成为一名科学家也许是年轻人心中最远大的目标。那么，怎样才能把自己培养成一位卓越的科学家？美籍日裔物理学家加来道雄的成长经历，或许能给我们一些启发。第四单元12　动物游戏之谜诗海拾贝
绝　　句
杜　甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【赏析】　这首诗前两句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉；后两句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写
照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旖旎之感。
【思考】　这首诗的后两句有何特点？
【提示】　画线部分为思考答案。语林撷英
一、文本名句
1．生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。
2．游戏是一种实践性很强的学习行为。二、有关动物的名句
1．动物是最可亲近的朋友，它们从不提问,也从不指责。
(爱略特)
2．人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。(斯宾塞)
3．即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。(塔西佗)
4．我决心杜绝吃肉，一年后，我不但轻轻松松就能节制饮食，而且感觉很舒服。(塞尼加)
5．我觉得，当心灵发展到了某个阶段的时候，我们将不再为了满足食饮而残杀动物。(甘地)lùlòubēnbènmómúquānjuàn3．词语辨析
(1)调剂·调节
二者都是动词，都有“调整”的意思。“调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整；根据医生的处方配制药
物。“调节”指从程度上或数量上进行调配，使适合要求或得到合理安排。
填一填：
经过前一阶段的面试、体检和考察,有部分职位出现空缺,需要面向社会公开_____补充人选，对需要再次面试备考的考生来说，______心态尤为重要。调剂调节(2)保护·保卫
保护：着重于“护”。尽力照顾，使不受损害，手段不一定是用武力，对象多是人或某些事物。保卫：着重于“卫”。保护使不受侵犯，手段多指用武力或强大的力量，对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物。
填一填：
国庆期间央广新闻有个“______乡愁”系列节目，该节目通过连续关注全国各地的多个村落样本，使我们得以一窥传统村落______的部分面貌。保卫保护辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________ 众说纷纭：说法各种各样，多而杂乱。用在此处符合语境。 各执己见：各自坚持自己的意见或见解。用在此处符合语境。辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________ 比比皆是：到处都是。比比，处处。用在此处符合语境。[作者卡片][背景呈现]
为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事业的发展，自20世纪90年代起，各种科普读物如雨后春笋般出现在神州大地上。《自然与人》便是其中较有影响力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。
[知识链接]
科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之成为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。1．阅读课文，划分段落层次，概括每部分的内容。
我的答案：________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
________________________ 第一部分(1－4段)，写动物的各种游戏行为。第二部分(5－8段)，写动物游戏的多种类型。第三部分(9－14段)，游戏原因的各种假说。第四部分(15段)，指出游戏之谜有待深入研究。2．课文将动物的游戏分成几种类型？分别有何特征？
我的答案：________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ 三种。单独游戏、战斗游戏、操纵游戏。特征分别是：单独游戏，无需伙伴，单独进行,自由自在。如马驹扬蹄蹦跳，猴类翻滚、荡秋千等。战斗游戏，社会行为，极有分寸，配合默契。操纵游戏，表现出动物支配环境的能力。如北极熊玩棍或石块，野象“踢”草球。1．开头三段，作者形象地写了缅甸叶猴、北极渡鸦、美洲巴塔哥尼亚露脊鲸的游戏，这三个例子是不是对动物游戏的简单罗列？
[名师指津]　作者选材注意到了动物活动的区域，既有缅甸的热带丛林、北极地区的冰雪陡坡，又有南美洲附近的大海，这样写具有典型性和普遍意义。[我的理解]　 这三个动物游戏的例子不是简单罗列，而是注意了动物生活区域的不同，从缅甸的热带丛林到北极地区的冰雪陡坡，再到南美洲附近的大海，突出了动物游戏的普遍性，也突出了对动物游戏进行研究的意
义。2．“战斗游戏时，动物亲密地厮打”，“亲密”和“厮打”两个词语这样使用是否得当？为什么？
[名师指津]　显然是“得当”，要结合动物行为特点和游戏的配合等申述原因。
[我的理解]　得当。“厮打”表现动物战斗游戏的“激
烈”和动物行为的特点。“亲密”则说明这不是一场“真的战斗”，而是“配合默契”的游戏。“亲密”二字，准确形象地说明了战斗游戏中动物双方都极有分寸的特点。3．“动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为”，三个“最”字之间有何逻辑关系？
[名师指津]　作者强调对动物游戏行为的研究至今尚是
“谜”，三个“最”字连用，逐层递进，逻辑严密，形象地说明这种研究还有待进一步加强。
[我的理解]　 连用三个“最”字突出了动物游戏行为的特点。这三个短语存在着因果递进的关系，因为“最复
杂”，所以“最难以捉摸”，因为“最难以捉摸”，所以“引起争论最多”，是一个至今尚未解开的“谜”。4．“动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊……动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为。”这段话在文中起什么作
用？
[名师指津]　对这段话作用的分析，要着眼于内容和结构两个方面来考虑，内容上可探究这段话要表达的作者的意图，结构上要注意与上下文的联系。[我的理解]　 “吃惊”，是因为动物竟然也有着类似人类的游戏行为，“并不是童话故事中拟人化的‘游戏’，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为”。作者用“不是……而是……是……”这一句式强调了动物的类似人类的游戏行为，和下文的“最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为”构成照应，且为后文叙述研究过程中存在的问题和困惑埋下伏笔。同时这段话在结构上也起到了过渡作用：由对动物游戏这一现象的叙述过渡到对动物游戏特征的叙述和动物游戏目的的探究上。5．课文为什么没有确定的结论？
[名师指津]　作者对所下的结论要求非常严谨，在通读全文的基础上，可从三个不同的角度进行分析。
[我的理解]　①动物游戏行为是非常复杂的，不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。②科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。③包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假
说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得真理。6．你认为本文包含了怎样的人文内涵？
[名师指津]　对动物游戏的研究，尊重动物的天性，承认动物具有智慧，在生命伦理和生态环境等诸多领域都有重要意义。
[我的理解]　 傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是有智慧的生命体，而其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等诸多领域具有重要意
义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识人类自身。根据你的观察或理解，你赞同文中提到的关于动物游戏的哪种或哪几种假说？请说说理由。
[名师指津]　这篇文章对动物的游戏提出了几种假说，对于这些假说要认真分析，找出其中的合理成分，然后加以分析。[我的理解]　(观点一)我同意“自娱说”。因为，游戏本来就是娱乐方式的一种，动物也应该有种自己的娱乐方式来放松自己。例如，小狗喜欢咬袜子，叼着袜子到处跑。
(观点二)动物的思维方法较简单，它们游戏就像吃东西一样纯属本能，所以我同意“本能说”。
(观点三)应该是“锻炼说”和“学习说”的结合。“适者生存，优胜劣汰”是自然界的生存法则，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能，提高自己的本领。例如，猫捉老鼠。平时猫会进行一些锻炼，如玩小球，它玩小球与玩老鼠时的姿势、动作很像。所以，我支持“锻炼说”和“学习说”。让文章的结构严谨起来
写法指导
科学研究的思维过程一般是：提出问题—分析问题—解决问题。《动物游戏之谜》就遵循了这样的思路安排结构。文章的结构形式是“总—分—总”，先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，提供给读者对比思考，最后总结。文章的结构往往依据表达的需要安排，一般没有固定的、一成不变的格式。但也有几种常见的格式：
1．“总—分—总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在绪论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和做必要的引申。简而言之，即“提出论点—用论据证实论点—做出结论”。
2．“总—分”式，其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结；或分举若干论据进行分析。3．“分—总”式，议论时不是先提出论点，而是直接引用、分析论据，在分析材料的基础上归纳论点。
在这几种形式中，“总—分—总”式最为典型，它是议论文的标准形式；“总—分”式有头无尾，似乎给人以不完篇之感；“分—总”式开篇不定主题，行文容易散乱。所以，对于大家来说，掌握和运用“总—分—总”式这一结构最为重要。随堂练笔
请以“风筝”为话题，写几段文字，运用上面提供的任何一种结构模式都可。范文示例
中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。(总说各地风筝的特色)
天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世，其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰，人称“风筝魏”。
山东潍坊旧称潍县，是著名的民间美术之乡，不仅风筝名扬四海，杨家埠也是木版年画的产地之一，“家家能染
墨，户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合，更加突出了潍坊风筝的地方特色。(分说各地风筝的特色)真诚呵护动物
在《动物游戏之谜》一文中，我们可以发现它们是多么的活泼有趣，动物与人类同属于地球母亲的骄子，它们虽然与人类“言语”不通、“风俗”不同，但它们的的确确是一个个可爱的生命，它们有喜怒哀乐，也有生老病死。它们与我们人类一样，也时刻为自己的安全和生命担忧。从这个角度看，我们不应该因人类的一己之私来惊扰他们，我们更不能因自己的“口腹之需”来杀害它们。[适用话题]藏羚羊：认识青藏高原的钥匙
刘务林
藏羚羊是青藏高原上的特有哺乳动物，中国文字记载很早就有对这个吉祥、珍稀物种的记录。 在《山海经》中记载有一种动物，名曰“酃羊”，从图形
看，牛眼睛，马嘴巴，胸腹尾尖有须毛，腿健而偶蹄，尤其是所绘的一双角，直而长，生长于额顶，角有明显的环棱，角尖稍稍向前弯曲。这一切描绘与现代藏羚羊形象非常近似。同时，其名“酃羊”的“酃”字与羚羊同音。元明清时期，经常有大臣经青海到西藏，他们也曾亲眼见到奔跑的藏羚羊，并做了记录，称其为“独角兽”。在已发现的西藏早期岩画中，西藏西部日土县乌江乡境内塔康巴岩画上就已雕刻着藏羚羊的图像。 藏羚羊真正被社会更高度地认识大概也就是近30年来的短暂时间。我有幸在这20年内与藏羚羊结下了不解之缘,总感到有一股无形的动力推动着我,每年都想见到藏羚羊。
由于西方有钱人发现了藏羚羊绒的特殊功能，这给藏羚羊带来了厄运。从一个在世界屋脊上生存了数百万年、种群达百万只以上的庞大群体，到一度几乎落入物种生存安全的谷底，仅有几万只。也算是因祸得福，这种高原精灵在世人的关爱下，一举被捧为北京奥运会吉祥物福娃的原型之一，现在人们真正认识到了藏羚羊的价值，尤其它的科学和文化价值。 我深感幸运，交往20年的朋友一举成为“名人”，顿感过去几十年在辽阔的藏羚羊家乡——羌塘高原，所遭遇的每一次惊险都成为美好的记忆。我亲身体会了作为一个藏羚羊相伴物种的美妙：夏季的一天，我艰难地步行在羌塘大地上，沐浴着灿烂的阳光，尽情呼吸着一尘不染的空气，宁静而空寂的大地送来阵阵泥土和嫩草的清香。我们看
到，精灵的藏狐在耐心地等待猎物——鼠兔；藏羚羊母仔群体在喂奶、嬉戏、起舞；远方列队的西藏野驴，鱼贯而行，穿过大草原。 那是1987年的一个夏天，我与同事们初次进入藏羚羊的家乡，经过多次陷车后，又遇到一阵冰雹的“洗礼”。不多一会雨过天晴，太阳的光辉又洒向了大地。考察队员们正在体会和议论着高原瞬息变化的天气，从我们视野的低洼处冒出20多只矫健的公藏羚羊，他们像一队整齐的骑士，高举头顶的利剑，列队从我们几十米远的侧旁跃过。队员们个个为见到藏羚羊而兴奋，更羡慕能够自由驰骋在这块辽阔大地上的生灵。 打这以后，我与藏羚羊相伴了20年。在这20年里，我记录了它们的“吃、住、行、恋、舞，愁、苦、难、病、
痛”。藏羚羊确实有着它们自己社会的情结，有着与同伴和敌害的恩仇。它们的确是羌塘大地生态系统中的重要组成部分，被世人称之为羌塘三大家族(藏羚羊、野牦牛、西藏野驴)之一。它们在这辽阔、空寂的大地上，时而分成一列小队，时而组成一个温馨的家庭，时而又单打独
斗。藏羚羊的存在,生动地体现了羌塘大地的活力,吸引了全世界人们关注藏羚羊和它们所生活的青藏高原的生态。 藏羚羊在生活需求中，爱好的是海拔5 000米的宽阔草
原。我研究藏羚羊，无法分开的是以藏羚羊为主的一系列生态生物链接，包括那里的自然环境和生物同伴，人类经济社会对藏羚羊与其生存环境的影响，人类保护生态与藏羚羊的动机……藏羚羊成为认识羌塘大地自然生态和人类经济活动的一把钥匙。【思考】
1．这篇文章是从哪些方面来说明藏羚羊的？
答：______________________________________________
__________________________________________________
________________________ 是从藏羚羊种群生存历史，“我”与藏羚羊的不解之缘，藏羚羊种群生存的价值，藏羚羊与其物种的关系等方面来说明藏羚羊的。2．第四自然段有一个词“因祸得福”，其中的“祸”指什么？“福”指什么？
答：______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ “祸”指生存数百万年、种群达百万只以上的藏羚羊，生存安全到了谷底，仅有几万只。“福”指藏羚羊在世人的关怀下，成为北京奥运会吉祥物福娃的原型之一,人类重新认识到藏羚羊的意义。13　宇宙的边疆
?诗海拾贝
天上谣
[唐]李　贺
天河夜转漂回星，银浦流云学水声。
玉宫桂树花未落，仙妾采香垂佩缨。
秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。
王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。
粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。
东指羲和能走马，海尘新生石山下。
【赏析】　这首游仙诗虚构了一个尽善尽美的仙境，表达了诗人心怀壮志而生不逢时的感慨和因宝贵的青春年华被白白地浪费而愤恨不已的心情。全诗十二句，诗人用精心选择的动词把某些物象联系起来，使之构成情节，并且分别组合为六个不同的画面。诗歌首尾起落较大。开头二句是诗人仰望星空所得的印象，结末二句则是仙人俯视尘寰所见的情景。前者从现实世界进入幻想世界，后者又从幻想世界回到现实世界，一起一落，首尾相接，浑然一体。
【思考】　这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
【提示】　画线部分为思考答案。
语林撷英
一、文本名句
1．从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。
2．好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
3．想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
4．好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。
二、有关宇宙星空的名句
1．世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。(康德)
2．整个宇宙是一个联邦，上帝和人类都是它的成员。(西塞罗)
3．整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。(德谟克利特)
,[学生用书P77])
1．字音辨识
(1)单音字
晕眩(xuàn)　　　战栗(lì)　　　　　磅礴(bó)
夙望(sù) 奄奄一息(yǎn) 椭圆(tuǒ)
闪烁(shuò) 高耸(sǒng) 诞生(dàn)
荡漾(yàng)
(2)多音字
扁
扁圆形biǎn
泡
泡沫pào
扁舟piān
泡桐pāo
落
角落luò
纤
纤细xiān
落枕lào
纤夫qiàn
2.字形辨认
　　　　　　
 
 
 
3．词语辨析
(1)探索·摸索
二者都有“寻找”的意思。“探索”指多方寻求答案，解决疑问；“摸索”指试探着行进或做，多指寻找、探索方向、方法、经验等。
填一填：
深圳市法院、检察院在多年来的司法实践中积极地探索，摸索出来一系列的符合司法规律、司法特点的一些改革措施。
(2)淹没·湮没
二者都是动词，都表示没有了。适用对象不同，“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。多用于具体对象。而“湮没”是指名声和成就被埋没。多用于抽象事物。
填一填：
有“中国东极”之称的黑瞎子岛虽基本被洪水淹没，但它身上所承载的厚重的历史，必将铭刻于中华民族的历史长卷中，永不湮没。
4．词义辨误
(1)眼下，遂平县嵖岈山温泉小镇百花园内的薰衣草竞相开放，吸引来自四面八方的游客川流不息在紫色的海洋里，尽情享受薰衣草带来的浪漫情怀。
辨一辨：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)近日，在四川大学锦江学院第九届田径运动会开幕式上，600名学生带来的团体操表演震撼亮相，集武术、啦啦操、跆拳道、舞蹈于一体的表演气势磅礴，展现出大学生青春靓丽的风采。
辨一辨：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)磁悬浮这个词，听起来神秘莫测，似乎是一种非常超前的技术，而我们也经常听到该技术的应用，比如磁悬浮列车等等。
辨一辨：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：(1)川流不息：形容车马往来繁华的情景。用在此处不合语境。(2)气势磅礴：人或事物表现出的某种力量和形势盛大。用在此处符合语境。(3)神秘莫测：使人摸不透的，难以理解的。用在此处符合语境。
[作者卡片]
姓　名
卡尔·萨根
生卒年
1934—1996
国　别
美　国
相关材料
科学家、科普作家，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等
[背景呈现]
1976年的夏秋，卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员，第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上，全球为之喝彩。为此，他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率，60多个国家2亿观众观看了这部片子。同时，他还出版了与电视同名的科普力作《宇宙》。在这本书中，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成，列举宇宙的进化，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。
[知识链接]
解说词：对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。
1．作者是按照什么顺序做介绍的？请归纳一下每个部分的主要内容。
我的答案：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．课文题目为“宇宙的边疆”，而宇宙是无穷的，文题是否矛盾？从文中找出依据。
我的答案：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[答案]
1．从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部分介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园。
2．目前所探测到的最远的世界是总星系，总星系的半径为100亿光年，也是目前我们心中宇宙的大小，但100亿光年以外还可能有数不清的星系和星系团，它的边缘在哪里，至今仍是天文之谜，因此，文题“宇宙的边疆”仅指目前所探索到的宇宙的范围，文题不矛盾。
,[学生用书P78])
1．文章开头的两段题记有什么含意？作用是什么？
[名师指津]　结合语段及文章内容分析其含意，探讨其作用时，要着重从内容和结构两方面考虑，找出题记与下文的联系。
[我的理解]　 帕斯卡的话暗示着作者的探究源于这种意识，一种自我要求和激励，而不是居功，从而去探索更多的人类所不知道的东西。赫胥黎的话认为自己虽然取得了一定的成绩，但在真理面前，还是显得特别渺小，没有什么值得夸耀的。这两段题记，可引起读者阅读兴趣，引出下文说明对象；同时表现了作者谦逊的态度，较好地说明了文章的写作意图以及宇宙的无边与浩渺。
2．人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？
[名师指津]　作者的解说主要是围绕宇宙演化规律，这种方法也是非常合理的。另外，还可以从这篇文章的写作意图来说明。
[我的理解]　①课文的介绍顺序是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理。②这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。
3．“我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球”，“弱小的浅蓝色星球”指什么？
[名师指津]　《宇宙的边疆》是一篇大型电视片解说词，作者将了解宇宙知识称之为“漫游”，回到“弱小的浅蓝色星球”其实就是指回到地球。
[我的理解]　 这里指地球。这里配合电视画面，介绍地球与人类的关系，把地球比作人类的母亲。这里作者将了解宇宙知识称为“漫游”，比喻贴切。将庞大的地球称为“弱小的浅蓝色星球”，第一，衬托宇宙的无边无际；第二，这是站在宇宙的角度看地球。
4．作者对宇宙有怎样的认识？
[名师指津]　对文章内容的归纳和概括要通过梳理文本来进行，从文中看，作者感到宇宙神秘莫测。
[我的理解]　 宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。
5．作者是从哪些方面对恒星加以说明的？说明时运用了哪些说明方法？
[名师指津]　在文中作者对恒星进行说明主要涉及七个方面，对文段进行梳理后即可筛选出来，多种说明方法中要特别注意分类别这一种。
[我的理解]　 是从恒星的密度和体积、有无伴侣、亮度的稳定性、旋转情况、光彩变化、年龄等七个方面对恒星加以说明的。作者运用了打比方、作比较、列数字、分类别等说明方法，语言生动有趣，给人以深刻的印象。
6．你认为作者写作本文的目的何在？
[名师指津]　先指出这篇文章写的主要内容，再指出写作目的即可。
[我的理解]　 全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
　本文是一篇科技说明文，却有大段的议论和抒情，这样是否干扰了对宇宙的说明？
[名师指津]　这是一篇电视片的解说词，有它自身的特点和规律，议论和抒情往往能起到意想不到的效果。
[我的理解]　(观点一)作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰对宇宙的说明，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
(观点二)强烈的议论和抒情，融说理和抒情为一体，正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文字，而是和说明契合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识，这样不仅能感染读者，还能启发读者思考。

巧用拟人增文采
?写法指导
在《宇宙的边疆》一文中，作者善于运用拟人的手法。如文中“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切，能够让读者更加深刻地想象到这些星系的存在状态。再如“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用“召唤”一词，贴切地表达出了我们对宇宙的向往之情，大海如同母亲一样，在呼唤她的子女去更加深入地了解她。
拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。拟人的运用形式，主要有以下几种：
1．把动物拟人化。如：“海底的动物常常在窃窃私语。”“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。”这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣。
2．把植物拟人化。如：“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”作者把杨梅树比拟成人，生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象。
3．把一般事物拟人化。如：“我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。”这里把“浪花”人格化，充分表达出“我”此时喜悦的心情。
?随堂练笔
请用拟人的手法，写一段文字，描绘春雨飘落村庄的情景，要求150字左右。
?范文示例
这时候，雨滴调皮地从天空跃下，轻轻落在雨伞上，发出银铃般的欢笑声。路边的小花，欢快地昂起小脑袋，想把这些调皮的孩子留下做客；田野里的嫩苗，张着大大的嘴巴，贪婪地吮吸着雨滴的香甜，就像是一群饥渴的孩子；路边的大树，沐浴在风雨中，显得极为惬意。风姑娘忙得不可开交，她温柔地呼喊着：“下雨啦，下雨啦——”不一会儿，这个小村庄热闹起来了。
,[学生用书P80])
人类与宇宙
美国科学家卡尔·萨根所写的《宇宙的边疆》一文，以内涵深刻的语言阐述了人类了解宇宙和探索宇宙的意义。我们的祖先渴望了解宇宙，但他们没有真正找到了解的方法。今天，我们已经找到了一种有效和精确地了解宇宙的方法，我们把这种方法称为“科学”。宇宙与人类的日常生活不是无关紧要的，无论从现在还是深远的意义上说，人类的命运与宇宙息息相关。可以说，我们人类未来的命运，取决于我们对宇宙了解的程度。
[适用话题]
生命是一张美丽脆弱的网
峄　桐
当人类的目光伸向宇宙的时候，我们发现，眼睛所能看到的是一片无尽的荒凉。而当我们回望自己所居住的星球时，那里则是一片五彩斑斓、生机盎然的景象。对于生活在陆地上的人类来讲，周围是一片绿色的世界，而构成这绿色世界的，便是生生不息的亿万种生命——植物、动物、微生物，它们犹如一张美丽的网，装饰着这个荒凉的宇宙。
可是，现在的60亿世界公民中，有几人会意识到这一点？有几人在吃饭穿衣、劳作休闲的空隙里，感念过造化提供给我们的这一片美丽的花园？想到过要敬畏生命、爱惜自然，维护生命之网的长治久安？
人类开始了解自身对地球的消极影响，结果让人触目惊心：地球上已无一块净土，珠峰雪样中含汞含锰，大西洋底有铅铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极云雾在加浓变酸——在这样的自然环境中，地球上每天有上百种生命灭绝……生命之网面临着巨大的人为灾难，地球人的生存已危如累卵。
1914年，苏格兰生物学家汤普逊率先提出了“生命之网”的概念。密歇根大学的伊文斯在此基础上告诉我们，总有一天，我们的子孙会明白，和人一样，动物也有不可剥夺的权利。法国学者史怀泽更提出了“敬畏生命”这一全新的伦理价值观：当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。在海德格尔看来，人和其他动物、植物一样，都是从属于大地和自然的，人不是大地和自然的主宰，而是它们的维护者，人应当学会诗意地栖居在大地上。
然而，在物欲横流的时候，伟人的呼声显得那样微弱。现在每天都有一百多个物种从地球上消失，另有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类、400多种无脊椎动物和250种植物正处在灭绝的边缘。残酷的现实让我们清醒，环境问题的实质，不是技术和经济问题，而是文化和价值取向问题。
其实，在正常情况下，自然界中新种的出现和老种的衰亡，速度大体上是一致的，但是人为的原因加速了大量物种的灭绝。由于每一个物种都是大量遗传信息的贮藏者，所以每一个物种的灭绝都是生命之网的一个网眼的开裂，它给整个世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中，我们难以测算，一个与人类的功利距离较远的物种的消失，将会给生命之网的最终消失带来什么，这张网的脆弱也许是我们难以觉察的。
有个叫西雅图的印第安人的酋长，曾说过一段发人深省的话，我愿意拿来献给每一个活着的生命，并作为此文的结尾：不仅只是人类属于大地，但大地一定不属于人类。世界上的万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分联结在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线，一个结。但人类可做的一切，最终会影响到这个网络，也会影响到人类本身。
【思考】
1．如何全面理解题目“生命是一张美丽脆弱的网”在文中的含义？
答：________________________________________________________________________
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2．有识之士保护地球其他物种的呼吁收效甚微，主要原因有哪些？
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
1．①从表面看，我们生活的地球由亿万种生命构成，五彩斑斓，犹如一张美丽的网；②从与外界的联系看，人类与地球上的其他物种之间有千丝万缕的联系，相互之间密不可分，像一张网一样；③从发展过程看，这张网又是脆弱的，人类的破坏行为最终会毁坏这张网的完美。(意思对即可)
2．①人类无法满足的物欲所致；②人类没有平等地对待其他物种，更没有敬畏它们；③人类认为这些物种与自己的利益关系很遥远。
,[学生用书单独成册])
一、基础考查
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A．眩晕(yùn)　　　　　　颤栗(zhàn)
戎装(róng) 徘徊不前(huí)
B．踝节(huái) 璀璨(càn)
束缚(fù) 人才济济(jì)
C．广袤(mào) 磅礴(bó)
椭圆(tuǒ) 区区可数(shù)
D．纤细(xiān) 旋涡(wō)
俘获(fú) 好大喜功(hào)
解析：选D。A项，徊(huái)；B项，济(jǐ)；C项，数(shǔ)。
2．对下列各句所用说明方法解说不当的一项是(　　)
A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方)
B.一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。(列数字)
C.其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
解析：选C。C项中是作诠释和打比方。
3．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是(　　)
A．只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
B．一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里。)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
C．大概许多恒星都有跟我们类似的行星系，在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
D．因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米，英里等等已经没有意义。
解析：选A。B项，括号内的句号应删去；C项，“行星系”后的逗号应改为冒号；D项，“米”后的逗号应改为顿号。
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．随着亚太地区紧张局势在中日东海领土争端影响下的不断升级，美国国务卿克里再度访华，凸显出华盛顿自己被拖入北京、首尔和东京三方冲突越来越感到担忧。
B．宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
C．中央八项规定和一系列“节礼禁令”等发布以来，新一波公务员“下海潮”即将到来。作为社会价值体系的重要判断标准，公务员热或公务员下海潮折射着一定程度上的社会创新的活跃程度。
D．修补被黑客攻击的电脑漏洞，最困难的不是能否完好修补漏洞，而是破译漏洞的来源和密码编排，因而对技术的要求很高。
解析：选B。A.介词残缺。“自己”前加“对”。C.重复或语序不当。删去“一定程度上的”或改为“公务员热或公务员下海潮在一定程度上折射着社会创新的活跃程度”。D.一面对两面。删去“能否”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
“好奇”号火星漫游记
李　理
“祝贺你们！”肃静的大厅里传来一声浑厚的问候。大屏幕前，正在观察“好奇”号行动的科学家们屏息凝听着随后的一段话。这是一份来自火星的特殊问候。近日，“好奇”号火星车在接收了地球上的语音邮件之后，通过美国宇航局的深空天线网络接收信号将其向地球转发回来。这是人类首次完成从地球上向其他行星发送语音邮件并转发回来的任务。
“好奇”之路漫漫行
自2011年11月，美国“好奇”号火星车被成功送入设计轨道之后，其征程一直被广大民众关注。到目前为止，“好奇”号火星探测器进展顺利。成功踏出火星第一步，成功发回邮件等一系列测试均表明“好奇”号目前状态良好。
在近日的发布会上，美国航天局对外发布了“好奇”号传来的照片。根据这些照片，人们可以清晰地识别出火星山麓地区一些侵蚀形成的冲沟地形，以及其层状沉积结构。目前，搭载在“好奇”号上的镜头已经拍摄了附近夏普山的缓坡下部地形景象。科学家表示，那里将是“好奇”号攀登夏普山的位置，照片中的层状沉积岩层是它的最终目标。但是，有一片暗色的沙丘横亘在“好奇”号和沉积岩层之间。根据资料，科学家判断，这片暗色区域存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
此外，根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，正式开始向400米外的首个科研目的地格莱内尔格前进，该地是三种地形相交的区域。科研人员期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析。
火星生命仍为谜
那么，是何原因让“好奇”号火星车备受世界关注呢？科学家表示，是人类对生命起源的未知迫使人类关注外星球。之前的资料显示，火星上存有火山喷发后的坑状高低。而有关科学家也曾称，一些带回来的标本也显示火星上有机物是存在的。虽然有科学家表示在火星上发现有机物质并不能证明火星现在或者过去存在生命，陨石可将有机物质携带到火星上，此外，有些可能被有机物质污染的探测仪器限制了对火星现代微生物的探测任务。因此，对此次“好奇”号的火星之旅是否会发现有机物，成功验证生命是否存在是一个被大众关注的话题。“在我看来，如果‘好奇’号发现了火星上存在有机物，那么这将是火星上存在生命发现的转折点。”美国科学家曾经如此表态。
然而，火星探测的任务并不局限于对生命是否存在于火星的探索，科学家还将通过研究地球以外的太阳系和银河系中的物理化学环境，逐步认识地球上的生命的产生过程。假设探测到火星表面存在有机物的痕迹，科学家们表示，其重点将转向研究这些有机物的性质以及形成过程，并确定有机物质是否能与火星生命起源产生关联。
“好奇”探索最先进
此番访问火星时，科学家们为“好奇”号选择了最优的探测地点以及携带先进的科学仪器。例如，“好奇”号中搭载了最先进的火星样本分析仪，该设备将对火星大气、岩石和土壤粉末进行取样成分分析。虽然在升空之后，曾遇到些许麻烦，但它最终完成了对内部残留地球大气成分的测试分析工作。火星样本分析仪设备首席科学家表示：“对于测试结果非常满意，结果完美地证明了该设备测定气体成分的精确性。”目前，“好奇”号发回的数据已经快要超过在此之前所有火星车发回数据的总和。
与此同时，“好奇”号在火星上工作丝毫不用担心其能源问题。以核燃料为主要动力的“好奇”号采用了模块化设计，可以适应多种不同的任务需求，供能相对稳定。并且，该核电池的主要原料为“性情温和”的放射性元素钋－238。该元素不会发生核爆炸，而是缓慢衰变放出能量。在通讯传输上，在火星运行的全球性的通讯中继卫星系统持续不断地将数据从“好奇”号传回地球。并且，其自身拥有调整数据传输速率的能力，让回传效率更高。
(选自《人民日报海外版》，有删改)
5．下列对文章有关内容的分析与概括，最恰当的两项是(　　)
A.文章采用了倒叙的手法，开篇写了科学家们对“好奇”号成功发回邮件的问候，设置悬念，先声夺人。
B.“好奇”号探测的数据证明，横亘在“好奇”号和沉积岩层之间的暗色沙丘，存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
C.根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，向首个科研目的地格莱内尔格前进，并且，科研人员在该区域找到了首个岩石目标，并对其进行了取样和分析。
D.为了解开火星生命之谜，人们对“好奇”号火星车十分关注。火星是否存在有机物是解开这个谜的关键所在。
E.“好奇”号探测地点的选择、仪器的配备、能量的模块化设计、发回的数据的数量都表明“好奇”探索是最先进的。
解析：选DE。A项，张冠李戴。“祝贺你们”，这问候是“好奇”号从火星上发回的语音电子邮件，不是科学家们的问候。B项，“数据证明”带有客观性和确定性，而原文中则是科学家的判断，带有主观性、不确定性。C项，将未然说成已然。原文是“期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析”。
6．简要归纳“好奇”号“漫游”的历程。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：①要找准答题范围。显然，本题的答题范围是开头和“‘好奇’之路漫漫行”这一部分。②理清思路。明确倒叙手法，抓住时间标志就理清了文章记叙“好奇”号“漫游”的思路。③筛选信息。从“好奇”号“漫游”的每一个阶段筛选信息。④整合信息。根据题干要求，将筛选出的信息整合成答案。
答案：①2011年11月，被成功送入设计轨道。②顺利执行探测任务。③传来关于火星的照片，为研究火星提供了资料。④从着陆点附近出发，向格莱内尔格前进。⑤向地球发来语音邮件，成功完成了漫游任务。
7．文章的标题是“‘好奇’号火星漫游记”，为什么后两部分写的却是“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”？请作简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：首先要认真审题，明确文章主题，以及第一部分的含意，弄清“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”这两部分的含意；然后，在此基础上分析出它们之间的关系。
答案：后两部分和第一部分有着密切的联系。只有通过第二部分“火星生命仍为谜”，才能够让读者真正理解“漫游”的意义；只有通过第三部分“‘好奇’探索最先进”，才能够让读者明白“漫游”成功的原因。
8．联系文本，谈谈你认为的尖端科学发展的意义所在。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一道探究题，回答这类题目，首先要立足文本，理解文本的思想内容；然后，联系实际，对作品进行个性化的解读。这是一篇实用类文本，属于科普文章，文章通过“好奇”号火星漫游的情况，展示了科技的神奇；联系实际，可以谈对科技发展的认识，也可以谈科技与人类乃至生命的关系等。
答案：尖端科学的力量是无穷的。“好奇”号火星漫游展示了科技的发展和意义。我们要借助高科技进一步认识火星乃至宇宙，认识生命的起源和本质，从而为人类将来的生存和发展服务。通过阅读文本，我们对科技和未来充满了信心，感觉到无穷的乐趣。
三、语言表达
9．下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要的信息，为“行星系”下定义。
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
行星系________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：阅读这段文字，将其中的一些有效信息整合成定义的格式，也就是：行星系是……的星系。
答案：(行星系)是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
10．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们做报告。假如由你主持这个报告会，请你就此拟写一段开场白。(不少于60字)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：拟写一段开场白要注意以下内容：一是要介绍清楚报告人的身份、报告的内容，以激发同学们听报告的兴趣；二是要表示出对报告人的欢迎、感恩、尊敬等。
答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示热烈的欢迎！
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是①______________________________，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为②______________________________，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是③______________________________，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
解析：第①处前文提出话题，后面强调“不分男女老幼，不管地位高低”，答案不言而喻；第②处从前文来看，是强调“成因很多”；第③处从后文来看，应是指“心理问题”。
答案：①每个人都可能得的心理疾病　②抑郁症的成因有很多　③心理问题
12．下面是某高中语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这幅示意图要从底部说起，逐层分析，说完第一阶段和第二阶段后，再具体分析两者的详细情况。
答案：语文复习分两个阶段：第一阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。
13　宇宙的边疆
一、基础考查
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A．眩晕(yùn)　　　　　　颤栗(zhàn)
戎装(róng) 徘徊不前(huí)
B．踝节(huái) 璀璨(càn)
束缚(fù) 人才济济(jì)
C．广袤(mào) 磅礴(bó)
椭圆(tuǒ) 区区可数(shù)
D．纤细(xiān) 旋涡(wō)
俘获(fú) 好大喜功(hào)
解析：选D。A项，徊(huái)；B项，济(jǐ)；C项，数(shǔ)。
2．对下列各句所用说明方法解说不当的一项是(　　)
A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方)
B.一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。(列数字)
C.其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
解析：选C。C项中是作诠释和打比方。
3．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是(　　)
A．只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
B．一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里。)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
C．大概许多恒星都有跟我们类似的行星系，在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
D．因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米，英里等等已经没有意义。
解析：选A。B项，括号内的句号应删去；C项，“行星系”后的逗号应改为冒号；D项，“米”后的逗号应改为顿号。
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．随着亚太地区紧张局势在中日东海领土争端影响下的不断升级，美国国务卿克里再度访华，凸显出华盛顿自己被拖入北京、首尔和东京三方冲突越来越感到担忧。
B．宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
C．中央八项规定和一系列“节礼禁令”等发布以来，新一波公务员“下海潮”即将到来。作为社会价值体系的重要判断标准，公务员热或公务员下海潮折射着一定程度上的社会创新的活跃程度。
D．修补被黑客攻击的电脑漏洞，最困难的不是能否完好修补漏洞，而是破译漏洞的来源和密码编排，因而对技术的要求很高。
解析：选B。A.介词残缺。“自己”前加“对”。C.重复或语序不当。删去“一定程度上的”或改为“公务员热或公务员下海潮在一定程度上折射着社会创新的活跃程度”。D.一面对两面。删去“能否”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
“好奇”号火星漫游记
李　理
“祝贺你们！”肃静的大厅里传来一声浑厚的问候。大屏幕前，正在观察“好奇”号行动的科学家们屏息凝听着随后的一段话。这是一份来自火星的特殊问候。近日，“好奇”号火星车在接收了地球上的语音邮件之后，通过美国宇航局的深空天线网络接收信号将其向地球转发回来。这是人类首次完成从地球上向其他行星发送语音邮件并转发回来的任务。
“好奇”之路漫漫行
自2011年11月，美国“好奇”号火星车被成功送入设计轨道之后，其征程一直被广大民众关注。到目前为止，“好奇”号火星探测器进展顺利。成功踏出火星第一步，成功发回邮件等一系列测试均表明“好奇”号目前状态良好。
在近日的发布会上，美国航天局对外发布了“好奇”号传来的照片。根据这些照片，人们可以清晰地识别出火星山麓地区一些侵蚀形成的冲沟地形，以及其层状沉积结构。目前，搭载在“好奇”号上的镜头已经拍摄了附近夏普山的缓坡下部地形景象。科学家表示，那里将是“好奇”号攀登夏普山的位置，照片中的层状沉积岩层是它的最终目标。但是，有一片暗色的沙丘横亘在“好奇”号和沉积岩层之间。根据资料，科学家判断，这片暗色区域存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
此外，根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，正式开始向400米外的首个科研目的地格莱内尔格前进，该地是三种地形相交的区域。科研人员期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析。
火星生命仍为谜
那么，是何原因让“好奇”号火星车备受世界关注呢？科学家表示，是人类对生命起源的未知迫使人类关注外星球。之前的资料显示，火星上存有火山喷发后的坑状高低。而有关科学家也曾称，一些带回来的标本也显示火星上有机物是存在的。虽然有科学家表示在火星上发现有机物质并不能证明火星现在或者过去存在生命，陨石可将有机物质携带到火星上，此外，有些可能被有机物质污染的探测仪器限制了对火星现代微生物的探测任务。因此，对此次“好奇”号的火星之旅是否会发现有机物，成功验证生命是否存在是一个被大众关注的话题。“在我看来，如果‘好奇’号发现了火星上存在有机物，那么这将是火星上存在生命发现的转折点。”美国科学家曾经如此表态。
然而，火星探测的任务并不局限于对生命是否存在于火星的探索，科学家还将通过研究地球以外的太阳系和银河系中的物理化学环境，逐步认识地球上的生命的产生过程。假设探测到火星表面存在有机物的痕迹，科学家们表示，其重点将转向研究这些有机物的性质以及形成过程，并确定有机物质是否能与火星生命起源产生关联。
“好奇”探索最先进
此番访问火星时，科学家们为“好奇”号选择了最优的探测地点以及携带先进的科学仪器。例如，“好奇”号中搭载了最先进的火星样本分析仪，该设备将对火星大气、岩石和土壤粉末进行取样成分分析。虽然在升空之后，曾遇到些许麻烦，但它最终完成了对内部残留地球大气成分的测试分析工作。火星样本分析仪设备首席科学家表示：“对于测试结果非常满意，结果完美地证明了该设备测定气体成分的精确性。”目前，“好奇”号发回的数据已经快要超过在此之前所有火星车发回数据的总和。
与此同时，“好奇”号在火星上工作丝毫不用担心其能源问题。以核燃料为主要动力的“好奇”号采用了模块化设计，可以适应多种不同的任务需求，供能相对稳定。并且，该核电池的主要原料为“性情温和”的放射性元素钋－238。该元素不会发生核爆炸，而是缓慢衰变放出能量。在通讯传输上，在火星运行的全球性的通讯中继卫星系统持续不断地将数据从“好奇”号传回地球。并且，其自身拥有调整数据传输速率的能力，让回传效率更高。
(选自《人民日报海外版》，有删改)
5．下列对文章有关内容的分析与概括，最恰当的两项是(　　)
A.文章采用了倒叙的手法，开篇写了科学家们对“好奇”号成功发回邮件的问候，设置悬念，先声夺人。
B.“好奇”号探测的数据证明，横亘在“好奇”号和沉积岩层之间的暗色沙丘，存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
C.根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，向首个科研目的地格莱内尔格前进，并且，科研人员在该区域找到了首个岩石目标，并对其进行了取样和分析。
D.为了解开火星生命之谜，人们对“好奇”号火星车十分关注。火星是否存在有机物是解开这个谜的关键所在。
E.“好奇”号探测地点的选择、仪器的配备、能量的模块化设计、发回的数据的数量都表明“好奇”探索是最先进的。
解析：选DE。A项，张冠李戴。“祝贺你们”，这问候是“好奇”号从火星上发回的语音电子邮件，不是科学家们的问候。B项，“数据证明”带有客观性和确定性，而原文中则是科学家的判断，带有主观性、不确定性。C项，将未然说成已然。原文是“期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析”。
6．简要归纳“好奇”号“漫游”的历程。
答：________________________________________________________________________
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解析：①要找准答题范围。显然，本题的答题范围是开头和“‘好奇’之路漫漫行”这一部分。②理清思路。明确倒叙手法，抓住时间标志就理清了文章记叙“好奇”号“漫游”的思路。③筛选信息。从“好奇”号“漫游”的每一个阶段筛选信息。④整合信息。根据题干要求，将筛选出的信息整合成答案。
答案：①2011年11月，被成功送入设计轨道。②顺利执行探测任务。③传来关于火星的照片，为研究火星提供了资料。④从着陆点附近出发，向格莱内尔格前进。⑤向地球发来语音邮件，成功完成了漫游任务。
7．文章的标题是“‘好奇’号火星漫游记”，为什么后两部分写的却是“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”？请作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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解析：首先要认真审题，明确文章主题，以及第一部分的含意，弄清“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”这两部分的含意；然后，在此基础上分析出它们之间的关系。
答案：后两部分和第一部分有着密切的联系。只有通过第二部分“火星生命仍为谜”，才能够让读者真正理解“漫游”的意义；只有通过第三部分“‘好奇’探索最先进”，才能够让读者明白“漫游”成功的原因。
8．联系文本，谈谈你认为的尖端科学发展的意义所在。
答：________________________________________________________________________
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解析：这是一道探究题，回答这类题目，首先要立足文本，理解文本的思想内容；然后，联系实际，对作品进行个性化的解读。这是一篇实用类文本，属于科普文章，文章通过“好奇”号火星漫游的情况，展示了科技的神奇；联系实际，可以谈对科技发展的认识，也可以谈科技与人类乃至生命的关系等。
答案：尖端科学的力量是无穷的。“好奇”号火星漫游展示了科技的发展和意义。我们要借助高科技进一步认识火星乃至宇宙，认识生命的起源和本质，从而为人类将来的生存和发展服务。通过阅读文本，我们对科技和未来充满了信心，感觉到无穷的乐趣。
三、语言表达
9．下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要的信息，为“行星系”下定义。
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
行星系________________________________________________________________________
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解析：阅读这段文字，将其中的一些有效信息整合成定义的格式，也就是：行星系是……的星系。
答案：(行星系)是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
10．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们做报告。假如由你主持这个报告会，请你就此拟写一段开场白。(不少于60字)
答：________________________________________________________________________
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解析：拟写一段开场白要注意以下内容：一是要介绍清楚报告人的身份、报告的内容，以激发同学们听报告的兴趣；二是要表示出对报告人的欢迎、感恩、尊敬等。
答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示热烈的欢迎！
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是①______________________________，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为②______________________________，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是③______________________________，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
解析：第①处前文提出话题，后面强调“不分男女老幼，不管地位高低”，答案不言而喻；第②处从前文来看，是强调“成因很多”；第③处从后文来看，应是指“心理问题”。
答案：①每个人都可能得的心理疾病　②抑郁症的成因有很多　③心理问题
12．下面是某高中语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
答：________________________________________________________________________
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解析：这幅示意图要从底部说起，逐层分析，说完第一阶段和第二阶段后，再具体分析两者的详细情况。
答案：语文复习分两个阶段：第一阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。
课件43张PPT。第四单元13　宇宙的边疆诗海拾贝
天上谣
[唐]李　贺
天河夜转漂回星，银浦流云学水声。
玉宫桂树花未落，仙妾采香垂佩缨。
秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。
王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。
粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。
东指羲和能走马，海尘新生石山下。【赏析】　这首游仙诗虚构了一个尽善尽美的仙境，表达了诗人心怀壮志而生不逢时的感慨和因宝贵的青春年华被白白地浪费而愤恨不已的心情。全诗十二句，诗人用精心选择的动词把某些物象联系起来，使之构成情节，并且分别组合为六个不同的画面。诗歌首尾起落较大。开头二句是诗人仰望星空所得的印象，结末二句则是仙人俯视尘寰所见的情景。前者从现实世界进入幻想世界，后者又从幻想世界回到现实世界，一起一落，首尾相接,浑然一体。
【思考】　这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
【提示】　画线部分为思考答案。语林撷英
一、文本名句
1．从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。
2．好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。
3．想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。
4．好大喜功则为宇宙汪洋所吞没,开动脑筋则领悟世界。二、有关宇宙星空的名句
1．世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。(康德)
2．整个宇宙是一个联邦，上帝和人类都是它的成员。(西塞罗)
3．整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。(德谟克利特)biǎnpiānpàopāoluòlàoxiānqiàn3．词语辨析
(1)探索·摸索
二者都有“寻找”的意思。“探索”指多方寻求答案，解决疑问；“摸索”指试探着行进或做，多指寻找、探索方向、方法、经验等。
填一填：
深圳市法院、检察院在多年来的司法实践中积极地____，____出来一系列的符合司法规律、司法特点的一些改革措施。探索摸索(2)淹没·湮没
二者都是动词，都表示没有了。适用对象不同，“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。多用于具体对象。而
“湮没”是指名声和成就被埋没。多用于抽象事物。
填一填：
有“中国东极”之称的黑瞎子岛虽基本被洪水______，但它身上所承载的厚重的历史，必将铭刻于中华民族的历史长卷中，永不_______。淹没湮没辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________ 川流不息：形容车马往来繁华的情景。用在此处不合语境。 气势磅礴：人或事物表现出的某种力量和形势盛大。用在此处符合语境。辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________ 神秘莫测：使人摸不透的，难以理解的。用在此处符合语境。[作者卡片][背景呈现]
1976年的夏秋，卡尔·萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员，第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上，全球为之喝彩。为此，他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片《宇宙》，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率，60多个国家2亿观众观看了这部片子。同
时，他还出版了与电视同名的科普力作《宇宙》。在这本书中，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的渊博知识畅叙宇宙的形成，列举宇宙的进化，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。[知识链接]
解说词：对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说
明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形
式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。1．作者是按照什么顺序做介绍的？请归纳一下每个部分的主要内容。
我的答案：________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
____________________________________ 从说明顺序上看，作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部分介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园。2．课文题目为“宇宙的边疆”，而宇宙是无穷的，文题是否矛盾？从文中找出依据。
我的答案：________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ 目前所探测到的最远的世界是总星系，总星系的半径为100亿光年，也是目前我们心中宇宙的大小，但100亿光年以外还可能有数不清的星系和星系团，它的边缘在哪里，至今仍是天文之谜，因此，文题“宇宙的边疆”仅指目前所探索到的宇宙的范围，文题不矛盾。1．文章开头的两段题记有什么含意？作用是什么？
[名师指津]　结合语段及文章内容分析其含意，探讨其作用时，要着重从内容和结构两方面考虑，找出题记与下文的联系。[我的理解]　 帕斯卡的话暗示着作者的探究源于这种意识，一种自我要求和激励，而不是居功，从而去探索更多的人类所不知道的东西。赫胥黎的话认为自己虽然取得了一定的成绩，但在真理面前，还是显得特别渺小，没有什么值得夸耀的。这两段题记，可引起读者阅读兴趣，引出下文说明对象；同时表现了作者谦逊的态度，较好地说明了文章的写作意图以及宇宙的无边与浩渺。2．人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解
说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？
[名师指津]　作者的解说主要是围绕宇宙演化规律，这种方法也是非常合理的。另外，还可以从这篇文章的写作意图来说明。
[我的理解]　①课文的介绍顺序是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理。②这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。3．“我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球”，“弱小的浅蓝色星球”指什么？
[名师指津]　《宇宙的边疆》是一篇大型电视片解说词，作者将了解宇宙知识称之为“漫游”，回到“弱小的浅蓝色星球”其实就是指回到地球。
[我的理解]　 这里指地球。这里配合电视画面，介绍地球与人类的关系，把地球比作人类的母亲。这里作者将了解宇宙知识称为“漫游”，比喻贴切。将庞大的地球称为“弱小的浅蓝色星球”，第一，衬托宇宙的无边无际；第
二，这是站在宇宙的角度看地球。4．作者对宇宙有怎样的认识？
[名师指津]　对文章内容的归纳和概括要通过梳理文本来进行，从文中看，作者感到宇宙神秘莫测。
[我的理解]　 宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。5．作者是从哪些方面对恒星加以说明的？说明时运用了哪些说明方法？
[名师指津]　在文中作者对恒星进行说明主要涉及七个方面，对文段进行梳理后即可筛选出来，多种说明方法中要特别注意分类别这一种。
[我的理解]　 是从恒星的密度和体积、有无伴侣、亮度的稳定性、旋转情况、光彩变化、年龄等七个方面对恒星加以说明的。作者运用了打比方、作比较、列数字、分类别等说明方法，语言生动有趣，给人以深刻的印象。6．你认为作者写作本文的目的何在？
[名师指津]　先指出这篇文章写的主要内容，再指出写作目的即可。
[我的理解]　 全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。本文是一篇科技说明文，却有大段的议论和抒情，这样是否干扰了对宇宙的说明？
[名师指津]　这是一篇电视片的解说词，有它自身的特点和规律，议论和抒情往往能起到意想不到的效果。[我的理解]　(观点一)作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰对宇宙的说明，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
(观点二)强烈的议论和抒情，融说理和抒情为一体，正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文字，而是和说明契合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识，这样不仅能感染读者，还能启发读者思考。巧用拟人增文采
写法指导
在《宇宙的边疆》一文中，作者善于运用拟人的手法。如文中“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切，能够让读者更加深刻地想象到这些星系的存在状态。再如“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用“召唤”一
词，贴切地表达出了我们对宇宙的向往之情，大海如同母亲一样，在呼唤她的子女去更加深入地了解她。拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。拟人的运用形式，主要有以下几种：
1．把动物拟人化。如:“海底的动物常常在窃窃私语。”
“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。”这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣。
2．把植物拟人化。如：“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”作者把杨梅树比拟成人，生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象。3．把一般事物拟人化。如：“我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。”这里把“浪花”人格化，充分表达出“我”此时喜悦的心情。随堂练笔
请用拟人的手法，写一段文字，描绘春雨飘落村庄的情
景，要求150字左右。范文示例
这时候，雨滴调皮地从天空跃下，轻轻落在雨伞上，发出银铃般的欢笑声。路边的小花，欢快地昂起小脑袋，想把这些调皮的孩子留下做客；田野里的嫩苗，张着大大的嘴巴，贪婪地吮吸着雨滴的香甜，就像是一群饥渴的孩子；路边的大树，沐浴在风雨中，显得极为惬意。风姑娘忙得不可开交，她温柔地呼喊着：“下雨啦，下雨啦——”不一会儿，这个小村庄热闹起来了。人类与宇宙
美国科学家卡尔·萨根所写的《宇宙的边疆》一文，以内涵深刻的语言阐述了人类了解宇宙和探索宇宙的意义。我们的祖先渴望了解宇宙，但他们没有真正找到了解的方法。今天，我们已经找到了一种有效和精确地了解宇宙的方
法，我们把这种方法称为“科学”。宇宙与人类的日常生活不是无关紧要的，无论从现在还是深远的意义上说，人类的命运与宇宙息息相关。可以说，我们人类未来的命运,取决于我们对宇宙了解的程度。[适用话题]生命是一张美丽脆弱的网
峄　桐
当人类的目光伸向宇宙的时候，我们发现，眼睛所能看到的是一片无尽的荒凉。而当我们回望自己所居住的星球
时，那里则是一片五彩斑斓、生机盎然的景象。对于生活在陆地上的人类来讲，周围是一片绿色的世界，而构成这绿色世界的，便是生生不息的亿万种生命——植物、动
物、微生物，它们犹如一张美丽的网，装饰着这个荒凉的宇宙。 可是，现在的60亿世界公民中，有几人会意识到这一
点？有几人在吃饭穿衣、劳作休闲的空隙里，感念过造化提供给我们的这一片美丽的花园？想到过要敬畏生命、爱惜自然，维护生命之网的长治久安？
人类开始了解自身对地球的消极影响，结果让人触目惊
心：地球上已无一块净土，珠峰雪样中含汞含锰，大西洋底有铅铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极云雾在加浓变酸——在这样的自然环境中，地球上每天有上百种生命灭绝……生命之网面临着巨大的人为灾难，地球人的生存已危如累卵。 1914年，苏格兰生物学家汤普逊率先提出了“生命之网”的概念。密歇根大学的伊文斯在此基础上告诉我们，总有一天，我们的子孙会明白，和人一样，动物也有不可剥夺的权利。法国学者史怀泽更提出了“敬畏生命”这一全新的伦理价值观：当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。在海德格尔看来，人和其他动物、植物一样，都是从属于大地和自然的，人不是大地和自然的主宰，而是它们的维护
者，人应当学会诗意地栖居在大地上。 然而，在物欲横流的时候，伟人的呼声显得那样微弱。现在每天都有一百多个物种从地球上消失，另有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类、400多种无脊椎动物和250种植物正处在灭绝的边缘。残酷的现实让我们清醒，环境问题的实质，不是技术和经济问题，而是文化和价值取向问题。 其实，在正常情况下，自然界中新种的出现和老种的衰
亡，速度大体上是一致的，但是人为的原因加速了大量物种的灭绝。由于每一个物种都是大量遗传信息的贮藏者，所以每一个物种的灭绝都是生命之网的一个网眼的开裂，它给整个世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中，我们难以测算，一个与人类的功利距离较远的物种的消失，将会给生命之网的最终消失带来什么，这张网的脆弱也许是我们难以觉察的。有个叫西雅图的印第安人的酋长，曾说过一段发人深省的话，我愿意拿来献给每一个活着的生命，并作为此文的结尾：不仅只是人类属于大地，但大地一定不属于人类。世界上的万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分联结在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线，一个结。但人类可做的一切，最终会影响到这个网络，也会影响到人类本身。【思考】
1．如何全面理解题目“生命是一张美丽脆弱的网”在文中的含义？
答：______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____________________________________________________________________________ ①从表面看，我们生活的地球由亿万种生命构成，五彩斑斓，犹如一张美丽的网；②从与外界的联系看，人类与地球上的其他物种之间有千丝万缕的联系，相互之间密不可分，像一张网一样；③从发展过程看，这张网又是脆弱的，人类的破坏行为最终会毁坏这张网的完美。(意思对即可)2．有识之士保护地球其他物种的呼吁收效甚微，主要原因有哪些？
答：______________________________________________
__________________________________________________
____________________________ ①人类无法满足的物欲所致；②人类没有平等地对待其他物种，更没有敬畏它们；③人类认为这些物种与自己的利益关系很遥远。14一名物理学家的教育历程
一、基础考查
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A．眩晕(yùn)　　　　　　颤栗(zhàn)
戎装(róng) 徘徊不前(huí)
B．踝节(huái) 璀璨(càn)
束缚(fù) 人才济济(jì)
C．广袤(mào) 磅礴(bó)
椭圆(tuǒ) 区区可数(shù)
D．纤细(xiān) 旋涡(wō)
俘获(fú) 好大喜功(hào)
解析：选D。A项，徊(huái)；B项，济(jǐ)；C项，数(shǔ)。
2．对下列各句所用说明方法解说不当的一项是(　　)
A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方)
B.一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。(列数字)
C.其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义)
D.有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。(作比较)
解析：选C。C项中是作诠释和打比方。
3．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是(　　)
A．只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
B．一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里。)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
C．大概许多恒星都有跟我们类似的行星系，在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
D．因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米，英里等等已经没有意义。
解析：选A。B项，括号内的句号应删去；C项，“行星系”后的逗号应改为冒号；D项，“米”后的逗号应改为顿号。
4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．随着亚太地区紧张局势在中日东海领土争端影响下的不断升级，美国国务卿克里再度访华，凸显出华盛顿自己被拖入北京、首尔和东京三方冲突越来越感到担忧。
B．宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
C．中央八项规定和一系列“节礼禁令”等发布以来，新一波公务员“下海潮”即将到来。作为社会价值体系的重要判断标准，公务员热或公务员下海潮折射着一定程度上的社会创新的活跃程度。
D．修补被黑客攻击的电脑漏洞，最困难的不是能否完好修补漏洞，而是破译漏洞的来源和密码编排，因而对技术的要求很高。
解析：选B。A.介词残缺。“自己”前加“对”。C.重复或语序不当。删去“一定程度上的”或改为“公务员热或公务员下海潮在一定程度上折射着社会创新的活跃程度”。D.一面对两面。删去“能否”。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
“好奇”号火星漫游记
李　理
“祝贺你们！”肃静的大厅里传来一声浑厚的问候。大屏幕前，正在观察“好奇”号行动的科学家们屏息凝听着随后的一段话。这是一份来自火星的特殊问候。近日，“好奇”号火星车在接收了地球上的语音邮件之后，通过美国宇航局的深空天线网络接收信号将其向地球转发回来。这是人类首次完成从地球上向其他行星发送语音邮件并转发回来的任务。
“好奇”之路漫漫行
自2011年11月，美国“好奇”号火星车被成功送入设计轨道之后，其征程一直被广大民众关注。到目前为止，“好奇”号火星探测器进展顺利。成功踏出火星第一步，成功发回邮件等一系列测试均表明“好奇”号目前状态良好。
在近日的发布会上，美国航天局对外发布了“好奇”号传来的照片。根据这些照片，人们可以清晰地识别出火星山麓地区一些侵蚀形成的冲沟地形，以及其层状沉积结构。目前，搭载在“好奇”号上的镜头已经拍摄了附近夏普山的缓坡下部地形景象。科学家表示，那里将是“好奇”号攀登夏普山的位置，照片中的层状沉积岩层是它的最终目标。但是，有一片暗色的沙丘横亘在“好奇”号和沉积岩层之间。根据资料，科学家判断，这片暗色区域存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
此外，根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，正式开始向400米外的首个科研目的地格莱内尔格前进，该地是三种地形相交的区域。科研人员期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析。
火星生命仍为谜
那么，是何原因让“好奇”号火星车备受世界关注呢？科学家表示，是人类对生命起源的未知迫使人类关注外星球。之前的资料显示，火星上存有火山喷发后的坑状高低。而有关科学家也曾称，一些带回来的标本也显示火星上有机物是存在的。虽然有科学家表示在火星上发现有机物质并不能证明火星现在或者过去存在生命，陨石可将有机物质携带到火星上，此外，有些可能被有机物质污染的探测仪器限制了对火星现代微生物的探测任务。因此，对此次“好奇”号的火星之旅是否会发现有机物，成功验证生命是否存在是一个被大众关注的话题。“在我看来，如果‘好奇’号发现了火星上存在有机物，那么这将是火星上存在生命发现的转折点。”美国科学家曾经如此表态。
然而，火星探测的任务并不局限于对生命是否存在于火星的探索，科学家还将通过研究地球以外的太阳系和银河系中的物理化学环境，逐步认识地球上的生命的产生过程。假设探测到火星表面存在有机物的痕迹，科学家们表示，其重点将转向研究这些有机物的性质以及形成过程，并确定有机物质是否能与火星生命起源产生关联。
“好奇”探索最先进
此番访问火星时，科学家们为“好奇”号选择了最优的探测地点以及携带先进的科学仪器。例如，“好奇”号中搭载了最先进的火星样本分析仪，该设备将对火星大气、岩石和土壤粉末进行取样成分分析。虽然在升空之后，曾遇到些许麻烦，但它最终完成了对内部残留地球大气成分的测试分析工作。火星样本分析仪设备首席科学家表示：“对于测试结果非常满意，结果完美地证明了该设备测定气体成分的精确性。”目前，“好奇”号发回的数据已经快要超过在此之前所有火星车发回数据的总和。
与此同时，“好奇”号在火星上工作丝毫不用担心其能源问题。以核燃料为主要动力的“好奇”号采用了模块化设计，可以适应多种不同的任务需求，供能相对稳定。并且，该核电池的主要原料为“性情温和”的放射性元素钋－238。该元素不会发生核爆炸，而是缓慢衰变放出能量。在通讯传输上，在火星运行的全球性的通讯中继卫星系统持续不断地将数据从“好奇”号传回地球。并且，其自身拥有调整数据传输速率的能力，让回传效率更高。
(选自《人民日报海外版》，有删改)
5．下列对文章有关内容的分析与概括，最恰当的两项是(　　)
A.文章采用了倒叙的手法，开篇写了科学家们对“好奇”号成功发回邮件的问候，设置悬念，先声夺人。
B.“好奇”号探测的数据证明，横亘在“好奇”号和沉积岩层之间的暗色沙丘，存在不同颜色的地区，每部分所含成分并不相同，是历史成因的差异导致了这些岩石的多样性。
C.根据报告，“好奇”号已从着陆点附近出发，向首个科研目的地格莱内尔格前进，并且，科研人员在该区域找到了首个岩石目标，并对其进行了取样和分析。
D.为了解开火星生命之谜，人们对“好奇”号火星车十分关注。火星是否存在有机物是解开这个谜的关键所在。
E.“好奇”号探测地点的选择、仪器的配备、能量的模块化设计、发回的数据的数量都表明“好奇”探索是最先进的。
解析：选DE。A项，张冠李戴。“祝贺你们”，这问候是“好奇”号从火星上发回的语音电子邮件，不是科学家们的问候。B项，“数据证明”带有客观性和确定性，而原文中则是科学家的判断，带有主观性、不确定性。C项，将未然说成已然。原文是“期待首个岩石目标能在这一区域找到，并对其进行取样和分析”。
6．简要归纳“好奇”号“漫游”的历程。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
解析：①要找准答题范围。显然，本题的答题范围是开头和“‘好奇’之路漫漫行”这一部分。②理清思路。明确倒叙手法，抓住时间标志就理清了文章记叙“好奇”号“漫游”的思路。③筛选信息。从“好奇”号“漫游”的每一个阶段筛选信息。④整合信息。根据题干要求，将筛选出的信息整合成答案。
答案：①2011年11月，被成功送入设计轨道。②顺利执行探测任务。③传来关于火星的照片，为研究火星提供了资料。④从着陆点附近出发，向格莱内尔格前进。⑤向地球发来语音邮件，成功完成了漫游任务。
7．文章的标题是“‘好奇’号火星漫游记”，为什么后两部分写的却是“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”？请作简要分析。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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解析：首先要认真审题，明确文章主题，以及第一部分的含意，弄清“火星生命仍为谜”和“‘好奇’探索最先进”这两部分的含意；然后，在此基础上分析出它们之间的关系。
答案：后两部分和第一部分有着密切的联系。只有通过第二部分“火星生命仍为谜”，才能够让读者真正理解“漫游”的意义；只有通过第三部分“‘好奇’探索最先进”，才能够让读者明白“漫游”成功的原因。
8．联系文本，谈谈你认为的尖端科学发展的意义所在。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
解析：这是一道探究题，回答这类题目，首先要立足文本，理解文本的思想内容；然后，联系实际，对作品进行个性化的解读。这是一篇实用类文本，属于科普文章，文章通过“好奇”号火星漫游的情况，展示了科技的神奇；联系实际，可以谈对科技发展的认识，也可以谈科技与人类乃至生命的关系等。
答案：尖端科学的力量是无穷的。“好奇”号火星漫游展示了科技的发展和意义。我们要借助高科技进一步认识火星乃至宇宙，认识生命的起源和本质，从而为人类将来的生存和发展服务。通过阅读文本，我们对科技和未来充满了信心，感觉到无穷的乐趣。
三、语言表达
9．下面是《宇宙的边疆》中的文字，请筛选并整合重要的信息，为“行星系”下定义。
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球包围，这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
行星系________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：阅读这段文字，将其中的一些有效信息整合成定义的格式，也就是：行星系是……的星系。
答案：(行星系)是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星，而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
10．为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们做报告。假如由你主持这个报告会，请你就此拟写一段开场白。(不少于60字)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：拟写一段开场白要注意以下内容：一是要介绍清楚报告人的身份、报告的内容，以激发同学们听报告的兴趣；二是要表示出对报告人的欢迎、感恩、尊敬等。
答案：(示例)同学们，今天我们有幸请来了中国科学院的张院士。张院士将给我们上一堂丰富多彩的宇宙知识课，让我们了解宇宙的奥秘，激发求知、探索的兴趣。下面，让我们用热烈的掌声对张院士的莅临表示热烈的欢迎！
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是①______________________________，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为②______________________________，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是③______________________________，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
解析：第①处前文提出话题，后面强调“不分男女老幼，不管地位高低”，答案不言而喻；第②处从前文来看，是强调“成因很多”；第③处从后文来看，应是指“心理问题”。
答案：①每个人都可能得的心理疾病　②抑郁症的成因有很多　③心理问题
12．下面是某高中语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这幅示意图要从底部说起，逐层分析，说完第一阶段和第二阶段后，再具体分析两者的详细情况。
答案：语文复习分两个阶段：第一阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。
14一名物理学家的教育历程
一、基础考查
1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是(　　)
A．模糊(mó)　　　　　　　怪诞(dàn)
惊诧(chà) 撒手人寰(huán)
B．目眩(xuán) 湮没(yān)
干涸(hé) 刨根究底(páo)
C．杜撰(zhuàn) 浩瀚(hàn)
遐想(xiā) 五彩斑斓(lán)
D．栅栏(zhà) 炫耀(xuàn)
镇定(zhèn) 畏葸不前(sǐ)
解析：选A。B.“眩”应读“xuàn”；C.“遐”应读“xiá”；D.“葸”应读“xǐ”。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
①我决定要对这一秘密刨根究底，________为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。
②仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所________的。
③如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种________。
A．纵然　必需　振动　　　B．纵然　必须　振动
C．虽然　必需　震动 D．虽然　必须　震动
解析：选A。纵然：即使，表假设关系。虽然：表转折关系。必需：一定要有的，不可少的。必须：表事理上和情理上必要，一定要。振动：物理学术语，指物体以一个位置为中心作往复运动，多用于物体和声音。震动：表示有颤动或重大的事件、消息等使人心不平静，多用于人。
3．(2015·高考四川卷)下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
解析：选B。本题从句式杂糅、搭配不当、语序不当三个角度考查对病句的辨析。A.句式杂糅，“设在……”和“是在……举行的”杂糅，应为“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”或“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”。C.搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”不能搭配，应删去“和引导”。D.语序不当，“首次”应放在“针对”前。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
①他还指出“没有先前生物的模型或胚种”。
②他似乎认为世界上的栖息者在陆续的时期内几近灭绝。
③马修先生的观点和我的观点之间的差异是无关紧要的。
④其后又重新充满了这个世界。
⑤也可能产生新类型。
⑥这些观点表明他似乎认为生活条件的直接作用具有重大的影响，已清楚地看到了自然选择原理的十足力量。
A．③⑥②④①⑤ B．③②④①⑤⑥
C．②③①⑤④⑥ D．②④①⑤③⑥
解析：选B。从整组语句中可以初步判断，文段讲解的对象是马修先生的观点问题。①②⑥中的“他”只能指③中的“马修先生”，因此可以判断③在这几个句子的前面；由“灭绝”到“重新充满”的逻辑联系，可以判断②④是衔接在一起的；由“没有先前”到“也可能产生”的逻辑联系，可以判断①⑤是衔接在一起的。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
于敏院士：出国留学不要等到老了才落叶归根
少年于敏有一个执着的信念：在那个内乱外侮的国土上，尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现，能够荡寇平虏，重振河山。于敏怎么也想不到，半个世纪后，自己会成为这样的“盖世英雄”。
1945年高中毕业后，于敏考取了北京大学工学院电机系。但他发现强调动手能力的工科，并不适合“心灵手不巧”的他。沉静好思的性格使他更倾心于理科，他喜欢并选修了理论物理，并最终弃工从理，转至理学院物理系。
1951年研究生毕业后，他被我国核物理学家彭桓武和钱三强器重，调入近代物理研究所工作，从事原子核理论研究。
当时，国内没人懂原子核理论，于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作。他很快就掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点，站在了国际前沿。
1962年，在原子核理论中创立了集体运动模型的丹麦诺贝尔物理学奖得主A·玻尔亲自邀请他去哥本哈根，于敏婉谢。与同时期从事核武器研制的大多数同仁不同，于敏不曾出国留学或进修。于敏那时不曾踏出国门一步，他对此有些许遗憾。“如果生在现在，重新上大学，我当然会留学。”他说，“土专家”不足为法，科学需要开放交流和广阔视野，但留学后须“回国再给国家做点事儿”，而且“不要到老了才回来，落叶归根只能起点肥料作用，应该开花结果的时候回来”。
1960年12月，我国作出部署，由核武器研究院集中攻关，突破原子弹，同时，原子能研究所先行一步对氢弹作理论探索。
1961年1月12日，于敏作为副组长领导“轻核理论组”，参加氢弹理论的预先研究工作。
于敏感到很突然，甚至有些不解。他内向沉默，喜欢做基础理论研究，不喜欢搞应用研究，自认为不适宜从事研制氢弹这种大系统科学工程。而且，他当时的原子核理论研究正处于可能取得重要成果的关键时期。
不过，于敏没有犹豫，因为他忘不了“童年亡国奴的屈辱生活”带给他的惨痛记忆，他忘不了少年时代的那个关于“盖世英雄”的信念。
“这次改变决定了我的一生。”于敏说，“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，核武器是一种保障手段，这种民族情感是我的精神动力。”
于敏的身影在这条道路上渐行渐远，消失于公众的视野。他的夫人孙玉芹甚至都不知道他在做什么工作，二十多年后才恍然，“没想到老于是搞这么高级的秘密工作”。
1960年到1965年初，“轻核理论组”在于敏等人的带领下，对氢弹原理和结构作了初步探索，并解决了一系列热核材料燃烧的应用问题，产生了六十多篇论文，但均作为秘密文件保存。
1965年9月底，于敏率领研究人员赶在国庆节前夕奔赴上海华东计算技术研究所，利用该所假期间空出的J501计算机完成了加强型原子弹的优化设计。
同年10月下旬，于敏为上海研究人员作了“氢弹原理设想”系列学术报告，提出了两级氢弹的原理和构形的设想，并在计算机上进行了数值模拟计算。
在上海的近百个日夜，于敏形成了一套从氢弹初级到能量传输到氢弹次级的原理到构形基本完整的氢弹理论方案。
氢弹原理一突破，大家斗志昂扬，恨不得立马就造出氢弹。但是，氢弹原理还需经过核试验的检验。接下来的一年，于敏他们忙于氢弹原理试验准备工作。
1966年12月28日，氢弹原理试验取得圆满成功。中国成为继美国、苏联和英国之后，第四个掌握氢弹原理和制造技术的国家。
但在试验现场的于敏，看着蘑菇云翻滚而上，仍不觉得圆满，直至听到测试队报来的测试结果时，脱口而出：“与理论预估的结果完全一样！”
尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”的称呼，于敏并不接受。“核武器的研制是集科学、技术、工程于一体的大科学系统，需要多种学科、多方面的力量才能取得现在的成绩，我只是起到了一定的作用，氢弹又不能有好几个‘父亲’。”他说。
(选自2015年1月11日《光明日报》，有删节)
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．少年于敏有一个执着的信念：自己要成为诸葛亮、岳飞式的盖世英雄，荡寇平虏，重振河山。半个世纪后，他真的成为这样的“盖世英雄”。
B．1951年他很快就掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点，站在了国际前沿，因此可以说于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作。
C．于敏说“如果生在现在，重新上大学，我当然会留学。”话语中有些许遗憾，因为他认为“土专家”不足为法，科学需要开放交流和广阔视野。
D．1966年12月28日，氢弹原理试验取得圆满成功，与理论预估的结果完全一样，中国成为第四个掌握氢弹原理和制造技术的国家。
E．尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”的称呼，于敏并不接受，因为他觉得自己只是氢弹的“父亲”之一。
解析：选CD。A项，原文是“尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场，但他相信，总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现”，选项为“自己要成为”这样的人，张冠李戴；B项，“国内没人懂原子核理论”是“于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作”的原因；E项，“他觉得自己只是氢弹的‘父亲’之一”没有依据。
6．于敏被称为“中国氢弹之父”，请概括于敏在中国氢弹研制工作中取得的成绩。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一道局部内容概括的题目，注意找到答题区域，然后提取关键的词语或句子作答，关键是区位要选准。
答案：①带领“轻核理论组”对氢弹原理和结构作了初步探索，并解决了一系列热核材料燃烧的应用问题；②率领研究人员完成了加强型原子弹的优化设计；③提出了两级氢弹的原理和构形的设想，并在计算机上进行了数值模拟计算；④形成了一套从氢弹初级到能量传输到氢弹次级的原理到构形基本完整的氢弹理论方案；⑤参加氢弹原理试验准备工作。
7．于敏说“这次改变决定了我的一生”，改变对人的一生很重要，请概括于敏一生中的改变，并分析他改变的原因。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一道文章整体内容概括的题目，要立足全文，提取关键的信息，主要是三个方面的转变，将其找到然后分析原因。
答案：①高中毕业后，考取了北京大学工学院电机系，最终弃工从理，转至理学院物理系。原因是强调动手能力的工科，并不适合“心灵手不巧”的他，他更倾心于理科，理论物理。②A·玻尔亲自邀请他去哥本哈根，于敏婉谢，留在国内。原因是对祖国的热爱，要为祖国做贡献。③从基础理论研究转入应用研究。因为民族情感和少年时代的信念。
8．于敏被称为中国“氢弹之父”，1982年获国家自然科学奖一等奖，获得“2014年度国家最高科技奖”，取得了巨大的成绩、获得较高的声望，在这些成绩和声望的背后定有美好的品质作支撑，结合全文谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________________
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解析：这是一道探究的题目，要针对题干从文中提炼出自己的观点，然后找到依据加以分析即可。
答案：①有执着的信念：从小坚信总会有盖世英雄出现，后来自己成为这样的“盖世英雄”；②根据自己的情况做主改变：在北京大学从工学院电机系转至理学院物理系；③热爱祖国：婉谢玻尔的邀请，根据需要由基础理论研究转为应用研究；④刻苦钻研：利用假期用空出的计算机完成了加强型原子弹的优化设计；⑤追求圆满：在试验现场看着蘑菇云翻滚而上，仍不觉得圆满，直至听到测试队报来的测试结果时，才满意；⑥谦虚：尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”的称呼，并不接受。
三、语言表达
9．按照作者的设想，鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽，并且他们还会“聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为‘力’，来掩盖自己的无知”。对于鲤鱼“科学家”的这种荒谬见解，其他的鱼可能会怎样反驳？请你试着用简洁、有力的语句将它们写出来。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：反驳要抓住对方的破绽，一语中的。可试用归谬法反驳。
答案：(示例)既然你认为存在一种看不见的神秘力，那么这种力从何而来？你又凭什么断定这种力不是来自另外一个平行的世界呢？(只要反驳有力，言之成理即可)
10．下面是有关爱因斯坦的情况，请筛选最重要的材料，用100字以内的文字简明地介绍爱因斯坦。
①爱因斯坦1921年发现了光电效应，为此，荣获诺贝尔物理学奖。
②爱因斯坦在物理学上最重要的贡献是创立了相对论。
③爱因斯坦生于德国，后迁居美国。
④爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家。
⑤爱因斯坦1879年生，1955年去世。
⑥英国大物理学家汤姆生激动地说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。”
⑦爱因斯坦是一位可以和牛顿媲美的科学家。
⑧普朗克发现了量子论，量子论和爱因斯坦的相对论构成了20世纪物理学的两大支柱。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查点为“压缩语段”，以考查“筛选”为主；同时还考查“语言表达简明、连贯、得体”。表述不求完整，但主要信息不能少。
答案：爱因斯坦(1879－1955)，生于德国，后迁居美国，20世纪最杰出的物理学家。他最重要的贡献是创立相对论。相对论是物理学的两大支柱之一。1921年他因发现了光电效应，荣获诺贝尔物理学奖。
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
基因科学家已成了新的上帝，把基因接来接去，要什么品质的作物，①____________________________，就可以形成新的作物品种，甚至有可能培养出新的动物品种。②______________________________，反而因为基因科学家的走火入魔，而造成人类的噩梦。人们不敢预测基因的任意接植，最后会形成什么奇怪的品种，也无法预测它的运动会产生生态上什么难测的结果。可见，③______________________________，但也可能产生许多噩梦。对大自然有所敬畏，对科学家自身职责和知识盲点多一点反省和警觉，或许才是科学家应有的谦虚吧！
解析：第①处从后文的“就可以形成新的作物品种”来看，是说基因的重要作用；第②处从后文来看是强调基因科技的负面因素；第③处从后文“但也可能产生许多噩梦”来看是强调科学带给人们的益处。
答案：①只要找到基因加以移植　②但基因科技所造成的未必是个基因乐园　③科学的发展固然带来许多福祉
12．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这是一道图文转换试题，本题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序，尤其注意人和车的分合情况的表述。内容完整，无重要信息遗漏；流程表述清晰、层次分明。
答案：由大门进入车道，在检测线前停车，车上检测线，人进小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼二层交款盖章。
课件42张PPT。第四单元14　*一名物理学家的教育历程诗海拾贝
梦　　天
李　贺
老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。
黄尘清水三山下，更变千年如走马。
遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。【赏析】　在这首诗里，作者通过梦游月宫，描写天上仙境，以排遣个人苦闷。天上众多仙女在清幽的环境中，你来我往，过着一种宁静的生活。而俯视人间，时间是那样短促，空间是那样渺小，寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨，表现出冷眼看待现实的态度。这首诗想象丰富，构思奇妙，用比新颖，体现了李贺诗歌变幻怪谲的艺术特色。
【思考】　这首诗寄寓了诗人怎样的情怀？
【提示】　画线部分为思考答案。语林撷英
一、文本名句
1．我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。
2．很少有人能够理解他的思想，但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。
3．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。二、有关探索的名句
1．我想知道世界的内在规律，其余则是细枝末节。(爱因斯坦)
2．不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。(鲁迅)
3．我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发
现。(牛顿)chǎngchángzhēngzhèngzhàxìshānjì3．词语辨析
(1)历程·里程
二者都含有“过程”的意思。“历程”指经历的过程，在表示过去的句子中，要用“历程”。“里程”除指具体的路程外，还可指发展的过程。在时间不明确时，或者是表示将来时的句子中用“里程”。
填一填：
国际化的海上阅兵活动和海军纪念日的设立，标志着中国海军正坚定地迈向蔚蓝的海洋，这也必将成为中国海军发展______中一个_______碑式的事件。历程里程(2)引导·指导
两者都是动词，表示对人的导向。但两者侧重点不同，
“引导”侧重于暗示、提醒、启发，让他人自己去感悟；“指导”侧重于明确的指向性，应该往哪个方向，应该怎么操作，都一一指明，甚至给予现场示范。
填一填：
中国人民银行支付结算司副司长樊爽文在会上表示，为了_______和规范移动支付发展，中国人民银行正在针对移动支付拟定______意见。引导指导辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________________________________________________ 细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。用在此处符合语境。 自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。用在此处不符合语境，从内容上看，应为“自鸣得意”。辨一辨：__________________________________________
__________________________________________________ 汹涌不息:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚不停。用在此处符合语境。[作者卡片][背景呈现]
1957年，物理学家埃佛里特提出多重空间理论：有多重的、平行存在的空间，事物同时以不同的方式生存、行动在其
中。后来另有理论物理学家提出我们这个宇宙可能只是多维空间的一个层面(膜)。多膜理论以及超弦理论都认为宇宙在长、宽、高、时间四个维度之外存在着不可视的空间。知名的多维度物理学家丽莎·蓝道尔在实验时发现相撞的粒子有一些就这样消失了，因而怀疑这些粒子进入了另外空间，并提出了宇宙可能存在无限维度。欧洲原子核研究中心当时正在瑞、法边境地下兴建迄今规模最大的粒子对撞机，以证实隐秘的空间确实存在。本文有关“鲤鱼‘科学家’”和建造
“原子对撞机”的故事，就形象地解说了“多维宇宙”。[知识链接]
超空间：通过多维度空间(我们生活在三维空间)，快速地到达宇宙的另一端。超空间是指超过四个维度的空间。弦理论(M理论)预言，应该有11个超空间维度。人类目前已知光速是我们宇宙中的最快速度，通过常规的三维空间旅行，人类即使要到达最近的恒星也几乎是不可能的。这暂时意味着茫茫宇宙中的智慧生命无法联系，只能孤独地自生自灭。而如果超空间理论是真实有效的，那么人类就可能通过多维空间实现大尺度的空间跨越。1．作者在文中指出，在童年有两件事情大大地丰富了他对世界的理解力，并且引导他成为一个理论物理学家，是哪两件事？
我的答案：________________________________________
__________________________________________________ ①童年观看鲤鱼世界而换位想到鲤鱼是如何思考理解未知世界的。②童年听过有关爱因斯坦的故事。2．这篇文章可分几部分？简要概括各部分的内容。
我的答案：________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________ 可分三部分。第一部分(第1段)：交代童年的两件趣事，极大地丰富了作者对世界的理解力，并且引导作者走上成为一名理论物理学家的历程。第二部分(第2—11段)：主要叙述作者对鲤鱼世界的遐想。第三部分(第12—18段)：主要介绍了作者对爱因斯坦未竟事业的向往。1．这篇文章的题记起到什么作用？
[名师指津]　可从看出作者对爱因斯坦的探索精神的敬佩和自己求索的目标两个角度来考虑其作用。
[我的理解]　 爱因斯坦这句话表明了他研究理论物理学的目标和意义。作者引用它作为文章的题记，既表明了对爱因斯坦科学探索精神的崇敬和对他探索宇宙意义的理解，也表明了自己终生求索的目标和对自己探索宇宙本质的意义的认识。2．鲤鱼“科学家”对“世界”的认识是怎样的？
[名师指津]　解答本题，要对文本信息进行筛选和整合。阅读相关文段，分条列举即可。
[我的理解](1)“水池之外看不见的世界没有科学意义。”
(2)“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”——它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。(3)鲤鱼“科学家”的“消失”和“重现”——它们认为是“奇迹”，是“可怖的事情”，而不肯去探究原因。(4)鲤鱼“科学家”的“传奇故事”，真实地证明另一个世界的存在，而它们却认为这是“胡说八
道”、荒谬绝伦的，违背它们的“自然规律”。3．“我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞”，“这一秘密”具体是指什么？
[名师指津]对于这一问题的回答，可通过上文寻找答案。
[我的理解]　 他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中？4．作者想通过鲤鱼“科学家”对世界的认识说明什么？
[名师指津]　文中将人类科学家与鲤鱼“科学家”进行了比较，作答时，要注意找准信息源，然后进行筛选和整合即可。
[我的理解]　 说明“自以为是”的人类和鲤鱼“科学家”有相似之处。①人类“一生就在我们自己的‘池子’里度过”，只要“超出我们的理解力”的自然存在，他们就“拒绝承认”。②“科学家发明像力这样一些概念……”，是因为他们只愿意承认“那些看得见摸得着的事物”，不肯改变思考问题的方式。③“不能在实验室里便利地验证”的理论，他们就加以“鄙视”，表现出思想上的保守和固执。5．在作者心中，“理论物理学家”应该是怎样的人？
[名师指津]　对于这一点的认识，文中散见在几段内，可在通读的基础上加以概括，指出“理论物理学家”的工作性质、前途和必须具备的精神等。
[我的理解]　理论物理学家的工作是抽象、枯燥的，受实验条件限制，自己的学说很难得到实验的验证，甚至可能到死也得不到成功，这样的人必须耐得住寂寞，必须有奉献精神。6．文章用妈妈“摇头”这一细节有什么作用？
[名师指津]　这道题主要考查细节的作用。作者在自己的人生历程中付出了艰辛，最终获得了成功，作者写妈妈“摇头”这一细节，其实在文中起到了反衬作用。
[我的理解]　 妈妈“摇头”这一细节起到了反衬作用。从这里我们可以看出，兴趣、毅力和恒心使作者最终走向成功。同时，这一细节暗示自己比同龄人付出了更多的艰辛，忍受了更多的寂寞，同时也暗示这项科研成果的深远意义不易为常人所理解。从加来道雄成为一名物理学家的过程来看，你认为要成为一名科学家应具备的优秀品质是什么？
[名师指津]　文中非常明确地写出了三个方面，先概括要点，再结合文本内容加以分析。[我的理解]　(观点一)丰富的想象力。科学是需要想象力的，想象力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神。
(观点二)独立思考的能力。科学不应该是枯燥的，而应该是充满乐趣的。探寻自然的奥秘，对真正的科学工作者来说，一定要善于观察和思索，培养独立思考的能力。
(观点三)勤奋和执着的精神。要去踏踏实实地做实验，才能得到基本数据，假说才能确立。一味地空想，不去做基础工作，没有勤奋和执着的精神，就不可能到达真理的彼岸。放飞想象的翅膀
写法指导
《一名物理学家的教育历程》虽然是一篇科普文章，但很有文采，尤其是写小时候大胆的想象的细节更是细致入
微。如在水池旁忽然来了一场暴雨，作者用了两段文字写自己的遐思，一是写水中鲤鱼的反应是困惑的：睡莲没有人摇动怎么会自己动起来呢?二是鲤鱼“科学家”的杜撰,简直引人发笑。发笑之后，不得不佩服小孩子丰富的想象力。想象是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，它能突破时间和空间的束缚。运用想象要注意以下两点：
1．根据生活积累，大胆想象。要有生活基础，不能凭空乱想。可以用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性；也可以根据已有的经验和认识，对未来进行想象；还可以大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。
2．要掌握好“合理”二字。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。随堂练笔
以“生命”为话题，请展开联想和想象，写一段文字，不少于150字。范文示例
每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中；老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。探求真知须刨根究底
在《一名物理学家的教育历程》中，日裔美籍物理学家加来道雄说，童年的他即对爱因斯坦未完成的论文发生了兴趣，其后便搜寻阅读关于这位伟人及其理论的每一本书，高中阶段便对反物质有了一定的研究，再后来便建立起自己的理论实验。探求真知离不开刨根究底的探索精神。正是基于这一点，加来道雄成为世界著名的理论物理学家。[适用话题]艺术与科学
王生平
艺术贵在创造，科学贵在创新。艺术是情感的表达，追求的是美；科学是理性的事业，追求的是真。二者似乎不搭界，但都离不开人类的想象力，是相互渗透、相互补充
的。 艺术不是科学，但艺术创作却具有科学的品格，所谓增之一分则太长，减之一分则太短，就是这个意思。古人的“两句三年得，一吟双泪流”的深沉慨叹；今人把“你是没有骨气的文人”中的“是”改成“这”，而提议者被尊为“一字之师”；著名钢琴家因演奏成名的钢琴曲错了一音
而后悔。这一切都说明了艺术上的一字之差、半拍之慢，是美感强弱的构成因素、决定成分。尽管艺术采用的是形象的表达方式，但它的表达也有一个基本的技巧适中问
题，也要符合客观的规律即科学问题。无科学性，艺术表达就不会有美感，也就难以为人所理解。 科学不是艺术，但科学发现也常有某种艺术创造的品
格，即使有了新的突破、价值和意义，也会是“睫在眼前常不见”，只是有些“美妙”感，至于到底是什么东西，还是不能说清楚、道明白。杨振宁20世纪50年代关于“交换规范场论”的论文就经历了一个由不理解到理解的过
程。“在20世纪50年代，我们只觉得这篇文章很美妙；到了60年代，才觉察到它的重要性。我到1964年以后才清楚认识到它跟数学的关系。”(《杨振宁文集》)电报的发明者美国人莫尔斯原本就是画家，1832年10月他在由法国返回美国的轮船上，一名叫杰克逊的医生在介绍一种叫“电磁铁”的新器件时说：“实验已经证明，不管电线有多长，电流都可以神速地通过。”正是这句话使莫尔斯沉浸在神奇的幻想之中，他大胆设想：既然电流可以在瞬间通过导线，那么我们是否可以用电流来远距离传输信息呢？这个想法使他坐卧不安，从此以后，他告别了艺术，投身到科学领域，专门研究电流传输信息的问题，最终发明了电
报。美国发明家郝奥发明缝纫机的针头，德国化学家凯库勒发现“苯环”结构，都是在“无意识”的梦中完成的。钢筋混凝土的发明者既不是著名的建筑师,也不是卓越的力学家,而是一位整天摆弄花草的法国园艺家约瑟夫·莫尼埃。这些事例意味着,科学发现并不只是理性思维的产物,它还依赖于艺术的想象力、创造力，依赖于人们的灵感和顿悟。 上述的创造和发现说明，艺术与科学、美与真，有重
叠、有交融，二者是形象思维与理性思维的统一。王国维曾提到了这一现象，他通过对辛弃疾《木兰花慢》——“可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头”的研究，认为“词人想象，直悟月轮绕地之
理，与科学家密合，可谓神悟”。1964年8月，毛泽东在同周培源、于光远谈哲学时也认为，“这首诗含有地圆的意思”。西方物理学家海森堡说“美是真理的光辉”，而爱因斯坦直接把科学发现称为“自由创造”，表达的均是同样的意思。为什么会这样？因为审美与科学殊途而同归：同归于历史、实践和生活，分途在求真、抽象与求美、具体的社会分工上。分工的优点是产生了专业和特长，缺欠是出现了职业的痴呆：中外先贤、学者给了我们以忠告。达尔文说，若有来生，不再成为制造公司的机器，每周要读诗、赏画、学音乐。工程院院士许国志诗云：“他生倘得从吾愿，甘为诗书再献身。”由于社会在发展、历史在前进，又由于生
活、实践是整体的、不能分割的，产生了专业和特长的强强联盟，消化着消极的弊病，使二者互补成为主流，于是便有了科学与艺术的相得益彰态势。科技美学的诞生标志着这一点，而美育学科的建立，则意味着我国在促进人的自由而全面的发展方面将大有作为。 艺术与科学的关系启示我们，不论是理论创新、科技创新还是其他创新，都不仅需要科学的逻辑推理，而且需要艺术的想象力和创造力；不仅需要理性，而且需要感性、直觉、顿悟。因此，我们要不断提高理性思维能力，不断提高艺术品味和形象思维能力，这也是人的全面发展的重要内容。【思考】
1．本文第二段和第四段都谈到了艺术的科学性问题，这是重复吗？
答：______________________________________________
__________________________________________________
_______________________________________________ 不重复。第二段是说艺术的表达技巧需要适中，符合客观规律，因而有科学性；第四段则说艺术作品表现的内容，能够揭示事物的本来面目，因而有科学性。2．从事科学研究与艺术创作的人，要分别怎么做才更有利于创新能力的培养，才更有利于促进人的全面发展？
答：______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ 从事科学研究的人，应该学习艺术，以不断提高形象思维能力，激发想象和创造能力。从事艺术创作的人,应该学习科学，以不断提高理性思维能力，更有利于把握艺术的规律。一个人既懂得自然科学，又有艺术素养，二者相互补充、相得益彰，才能得到全面发展。单元写作
爱的奉献　学习议论中的记叙
【题目展示】
(教材84页写作练习)阅读下面的材料，以“牵挂”为话题，写一篇作文。
牵挂是人类从小到老贯穿始终的一种情结。它是感情的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂，人类才有了众多动人心弦的历史，也正因为有了牵挂，生活中才涌现出许多缠绵的故事。
【思路导引】
“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。在我们身边时刻都存在着牵挂，因为我们每个人都拥有亲情、友情，都会得到父母、朋友的关心。可以说，只要我们生活在社会中，彼此之间就会发生着相关联系，产生牵挂之情。“牵挂”不仅能反映人与人之间的关系程度，也有助于整个社会的和谐发展。这个话题涵盖面广，但写作时切口要小，要注意写得巧，写得新，不能泛泛而谈。本话题写成议论文为最佳。文章可采用并列式或正反对照式等结构形式。
【佳作赏析】
牵挂是成功的大敌
《庄子》里有一个故事：一个下棋能手下棋非常厉害：当他用瓦罐和别人作赌注下棋时，无往不胜；可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢？庄子说：心有挂碍。
在残酷的战争中一旦心有牵挂往往意味着失败：虞姬为了不连累项羽最后终于自杀；而项羽对自己的功名耿耿于怀也在乌江自刎。而我们怎么能想到这个悲剧英雄曾经破釜沉舟、放下一切而以弱胜强，创造了中国军事史上经典的巨鹿之战！而他的敌人刘邦是怎么做的呢？当看到项羽要把自己的父亲绑起来扔下油锅，远远喊话：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”刘邦也是人，可是刘邦忍住了巨大的悲痛没有被亲情所牵制，最终成为了汉朝的开国皇帝。
在自然界里，当小狮子长成后，就会被狮群驱逐出领地。很多小狮子饿死了，有的被其他的狮子杀死了。只有经过大自然无情的优胜劣汰，最强壮的狮子才会活下来，而他们的基因会造就更强壮的后代。如果狮群牵挂着小狮子的安危，那么最强壮的和最弱小的都获得了生存的机会，这样的种群的衰亡也近在咫尺。
历史上，中国的儒家文化造就了屈辱的近代史。在中国，当满口仁义礼智信誓行王道的满大人们面对西方列强的坚船利炮时，请问他们的正义之师为什么就不能打败那些“茹毛饮血”的“蛮夷”呢？生活在地中海沿岸的西方人没有富饶的土地，只能凭借一往无前的开拓精神去以航海为生，而我们中国呢？所有的人都失去了秦汉的一往无前的开拓精神，躲在那个在英文里称作“伟大的墙”的长城之后闭关锁国，过起了其乐融融的茧中生活！为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢？“父母在，不远游”加上种种诸如圣贤之言、先人之道的熏陶，牵挂的网将中国人越缚越紧，最终沦为了西方的殖民地。直到五四运动，在“打倒孔家店”的呼声中，中国经历了痛苦的精神蜕变，终于站了起来。
如果说牵挂是一条线，我认为，这只是让风筝起飞的线，牵挂可能让悲伤的人得到安慰，但决不能让被牵挂所累的人得到成功。
【我的跟评】________________________________________________________________________
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【病文呈现】
擦亮窗子，发现精彩
透过脏窗子，看什么都是脏的，如果我们擦亮窗子，就能发现精彩。
海尔告诉我们，擦亮窗子，打出了品牌效应。
海尔，是什么让濒临破产的海尔一跃成为世界之强？是什么让海尔跨出了国门造就了如今的品牌效应？多年前海尔面临着生死危机，那一棒砸醒了海尔，海尔认识到自己的不足，可靠的质量才有可靠的企业。海尔打出了品牌效应，严守质量关卡。如今海尔活过来了，他在世界经济竞争的急流中站稳了脚跟，打响了“海尔”。
海尔，擦亮了品牌，打响了品牌，看到了自己蕴含着的无限国际潜力和市场，走出了国门。
开普勒告诉我们，擦亮窗子，掀开天文学上崭新的一页。
德国天文学家开普勒继任“星学之王”天文观测家第谷的工作后，就时时擦亮自己的窗子，他发现自己的得意杰作——开普勒宇宙模型，没能与第谷的精确观测相符合，就及时地进行反思，不断地校对原有数据。窗户亮了，照出了开普勒的错误——星体飞行轨道不是正圆，于是开普勒马上将自己原来研究成果中的错误一一改正，从而掀开了天文学上崭新的一页。
开普勒，擦亮窗子，创造了“天空立法者”的精彩。
中国的改革告诉我们，擦亮窗子，让经济蓬勃发展。
是什么让20世纪80年代末90年代初的中国从低迷走向康庄？是什么让中国成为世界第二大经济体？回溯，改革设计师邓小平在低迷中思索：夜郎自大的清政府一味沉浸在“天朝上国”的美梦中，闭关锁国，将中国与世界隔绝造成了清王朝的落后。炮火轰炸开中国国门，一切化为灰烬。清王朝给他敲响了警钟，“落后就要挨打”，要想奋起就要改革开放，于是十一届三中全会拉开了帷幕。
邓小平，擦亮中国，让中国走向世界，经济腾飞。
擦亮自己的窗子，看到自己的不足，发现更多的精彩。让我们擦亮自己的窗子吧！
请你诊断病因：
上面的作文有多处不合理的地方，你觉得问题出在何处？
请你来诊断——
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(示例)写议论文要从不同角度运用不同的素材(论据)论证中心，这样才能丰富文章思想，使全文具有不可辩驳的说服力。而本文下面四个地方存在着毛病：
1．中心不够鲜明，观点与素材脱节。本文开头“如果我们擦亮窗子，就能发现精彩”，用假设兼比喻的句式呈现，未能旗帜鲜明地亮出全文的观点，让下文的素材难以强有力地支撑论点。
2．论据以叙代议，“叙例”欠简明扼要。主体部分的三则素材，“叙例”都欠简洁，拖泥带水，削弱了论证的力度。
3．全文说理杂乱，条理欠分明。主体部分说理，没有按照一定的逻辑安排文章的结构：“海尔”是一个企业，属集体，开普勒是个人，属个体，中国是一个国家。说理应该先后有序——先个体，再集体，最后国家，这样层层递进就具有了不可辩驳的说服力。
4．文章草率结尾，收束不够有力。文章结尾单调，没有亮点，不能给人留下思考的空间，缺少言有尽而意无穷的效果。
【成功升格】
擦亮窗子，创造精彩
我们每个人的内心也都有一扇窗子，韶光流年如风拂过，不留跫音，而窗子却难免留下灰渍，因此，我们必须时时擦亮窗子，不断反省自己，看到自己的不足，这样才能创造世间的精彩。
开普勒用科研经历告诉我们，擦亮窗子，创造“天空立法者”的精彩。
德国天文学家开普勒继任“星学之王”天文观测家第谷的工作后，就时时擦亮自己的窗子，他发现自己的得意杰作——开普勒宇宙模型，没能与第谷的精确观测相符合，就及时地进行反思，不断地校对原有数据。窗户亮了，照出了开普勒的错误——星体飞行轨道不是正圆，于是开普勒马上将自己原来研究成果中的错误一一改正，从而掀开了天文学上崭新的一页。
如果开普勒不重视擦亮自己的窗子，就有可能被灰尘挡住了视线，这样，他就看不到自己的错误——自己的得意杰作“开普勒宇宙模型”的错误，就不可能被后世的科学史家称为“天上的立法者”。
海尔用质量告诉我们，擦亮窗子，创造世界一流的品牌。
海尔集团创立之初是一个亏空147万元的集体小厂。但一把大锤砸毁76台冰箱，也砸出个世界一流品牌。当时仓库的400多台冰箱中有76台不合格。海尔人马上意识到自己窗子上有了灰尘——认识到自己的不足，就毫不迟疑地擦亮窗户，抡起锤子砸了这些不合格的冰箱。“砸冰箱”砸醒了海尔人的质量意识，砸出了海尔“要么不干，要干就要争第一”的精神。
如果海尔在发展中不注意擦亮自己的窗子，不注意严把质量保证关，就不可能有几十年的快速发展，海尔冰箱也难以成为世界冰箱行业中销量排名第一的品牌。
中国用改革开放告诉我们，擦亮窗子，赢得世界“中国奇迹”等广泛赞誉。
中国之所以要搞改革开放，重要原因就是要对“文化大革命”造成的困难局面进行反思并拨乱反正。擦亮自己的窗子，看到自己的不足，就有了强烈的危机意识，“不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”改革开放把封闭半封闭的中国带进了全球化的世界经济体系。
如果中国不能看到自己的不足，不进行改革开放或者在改革开放中不时时擦亮自己的窗子并进行自我完善，就不可能带来当今中国的一切发展变化。
从个人到企业再到国家，无一不告诉我们，擦亮自己的窗子，看到自己的不足，我们就能够创造世间的精彩！
[名师点津]作者选用“开普勒事例”先侧重从科学家的角度阐述论点，事例典型，叙述点到为止，通过假设分析，让论据更好地为论点服务。“海尔”事例，侧重从企业的角度阐述论点，事例从一个侧面概述到位，不枝不蔓，针对性强，增强了论证的力量。再选用“中国改革开放”事例，从国家的角度，扣住论点，叙述简明扼要，很好地反映了当今时代特点，足见作者思维的机智和灵活及其时代意识。全文三则论据，选材严，叙事简，开掘深，很好地阐述了中心论点，具有不可辩驳的逻辑力量。
【名师指点】
记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的。议论文要“有感而发”“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在。因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。
要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。
议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。在叙述时应该把中间过长过细的记叙删除掉，把一件复杂的事化解成几件简单明了的事，让这些事变成支撑论点的一个又一个论据。也就是说，要用概括性的语言来表达。议论文中的记叙还应做到叙述的事例与论点一致。议论文中的记叙，要受观点的制约。记叙的事例要与论点一致，为论点服务。
【写作练习】
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总在他面前吵吵着要求升迁。
他报告：“我应该进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次重要战役，可它们仍然是驴子。”
读了上面的材料，你有怎样的感悟？请以此写一篇不少于800字的议论文。
要求：选准角度，明确立意；自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
[写作提示]这是一道材料作文题。写好这类作文的关键在于审读材料，挖掘材料的内涵，从而确定立意的角度。材料的中心是哈德良皇帝的一个类比，战驴无论参加过多少次重要战役也永远无法改变“驴”的本质，根本原因在于它不会思考和总结。他是想借此告诉那位将军：如果不善于总结，10次战役的资历，只不过是经验的10次重复而已。因此，这不能成为他升迁的充分条件。我们由此可以得出这样的结论：优秀不是时间的积累，而是不断总结、反省之后所具有的创造力。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
楚国有位钓鱼的高手叫詹何，他凭着一套简单的钓具，用小米作饵，短短时间就能从百丈深渊的激流之中钓出能装满一辆大车的鱼。楚王询问其垂钓的诀窍。詹何答道：“每当我来到河边持竿钓鱼时，总是全身心地只关注钓鱼这一件事，其他什么都不想，在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时，做到手上的用力不轻不重，丝毫不受外界环境的干扰。这样，鱼儿见到我鱼钩上的钓饵，便以为是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不犹豫地吞下去了。”
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示]材料作文要做到以下几个突破：①突破审题，不跑不偏。②突破立意，求深求高。③突破构思，打牢根基。④突破选材，鲜活新奇。⑤突破语言，修辞立诚。本次作文可以有如下立意：(1)专注才能成功(成功的诀窍在于专注；无论做什么事情，都需要专心致志)。(2)做事要排除干扰(做事要一丝不苟；排除外扰，得以成功)。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各种进球的方法，但都不太理想。有一位发明家还制造出了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法也没能让篮球比赛激烈起来。
有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮网的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示]可从以下几个角度立意：(1)破除思维定势；(2)生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮网”——生活原本并没有那么复杂；(3)创意往往很简单直接，解决问题的办法往往也很简单。
课件28张PPT。第四单元单元写作学案
爱的奉献　学习议论中的记叙【题目展示】
(教材84页写作练习)阅读下面的材料，以“牵挂”为话题，写一篇作文。
牵挂是人类从小到老贯穿始终的一种情结。它是感情的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂，人类才有了众多动人心弦的历史，也正因为有了牵挂，生活中才涌现出许多缠绵的故事。【思路导引】
“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。在我们身边时刻都存在着牵挂，因为我们每个人都拥有亲情、友情，都会得到父母、朋友的关心。可以说，只要我们生活在社会中，彼此之间就会发生着相关联系，产生牵挂之
情。“牵挂”不仅能反映人与人之间的关系程度，也有助于整个社会的和谐发展。这个话题涵盖面广，但写作时切口要小，要注意写得巧，写得新，不能泛泛而谈。本话题写成议论文为最佳。文章可采用并列式或正反对照式等结构形式。【佳作赏析】
牵挂是成功的大敌
《庄子》里有一个故事：一个下棋能手下棋非常厉害：当他用瓦罐和别人作赌注下棋时，无往不胜；可当他用金银作赌注下棋时就从来没赢过。为什么呢？庄子说：心有挂碍。 在残酷的战争中一旦心有牵挂往往意味着失败：虞姬为了不连累项羽最后终于自杀；而项羽对自己的功名耿耿于怀也在乌江自刎。而我们怎么能想到这个悲剧英雄曾经破釜沉舟、放下一切而以弱胜强，创造了中国军事史上经典的巨鹿之战！而他的敌人刘邦是怎么做的呢？当看到项羽要把自己的父亲绑起来扔下油锅，远远喊话：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”刘邦也是人，可是刘邦忍住了巨大的悲痛没有被亲情所牵制，最终成为了汉朝的开国皇帝。 在自然界里，当小狮子长成后，就会被狮群驱逐出领
地。很多小狮子饿死了，有的被其他的狮子杀死了。只有经过大自然无情的优胜劣汰，最强壮的狮子才会活下来，而他们的基因会造就更强壮的后代。如果狮群牵挂着小狮子的安危，那么最强壮的和最弱小的都获得了生存的机
会，这样的种群的衰亡也近在咫尺。 历史上，中国的儒家文化造就了屈辱的近代史。在中
国，当满口仁义礼智信誓行王道的满大人们面对西方列强的坚船利炮时，请问他们的正义之师为什么就不能打败那些“茹毛饮血”的“蛮夷”呢？生活在地中海沿岸的西方人没有富饶的土地，只能凭借一往无前的开拓精神去以航海为生，而我们中国呢？所有的人都失去了秦汉的一往无前的开拓精神，躲在那个在英文里称作“伟大的墙”的长城之后闭关锁国，过起了其乐融融的茧中生活！为什么不能离开父母家庭去开创自己的生活呢？“父母在，不远
游”加上种种诸如圣贤之言、先人之道的熏陶，牵挂的网将中国人越缚越紧，最终沦为了西方的殖民地。直到五四运动，在“打倒孔家店”的呼声中，中国经历了痛苦的精神蜕变，终于站了起来。 如果说牵挂是一条线，我认为，这只是让风筝起飞的
线，牵挂可能让悲伤的人得到安慰，但决不能让被牵挂所累的人得到成功。
【我的跟评】__________________________________________________
__________________________________________________【病文呈现】
擦亮窗子，发现精彩
透过脏窗子，看什么都是脏的，如果我们擦亮窗子，就能发现精彩。
海尔告诉我们，擦亮窗子，打出了品牌效应。
海尔，是什么让濒临破产的海尔一跃成为世界之强？是什么让海尔跨出了国门造就了如今的品牌效应？多年前海尔面临着生死危机，那一棒砸醒了海尔，海尔认识到自己的不足，可靠的质量才有可靠的企业。海尔打出了品牌效
应，严守质量关卡。如今海尔活过来了，他在世界经济竞争的急流中站稳了脚跟，打响了“海尔”。 海尔，擦亮了品牌，打响了品牌，看到了自己蕴含着的无限国际潜力和市场，走出了国门。
开普勒告诉我们,擦亮窗子,掀开天文学上崭新的一页。
德国天文学家开普勒继任“星学之王”天文观测家第谷的工作后，就时时擦亮自己的窗子，他发现自己的得意杰作——开普勒宇宙模型，没能与第谷的精确观测相符合，就及时地进行反思，不断地校对原有数据。窗户亮了，照出了开普勒的错误——星体飞行轨道不是正圆，于是开普勒马上将自己原来研究成果中的错误一一改正，从而掀开了天文学上崭新的一页。
开普勒，擦亮窗子，创造了“天空立法者”的精彩。
中国的改革告诉我们，擦亮窗子，让经济蓬勃发展。 是什么让20世纪80年代末90年代初的中国从低迷走向康
庄？是什么让中国成为世界第二大经济体？回溯，改革设计师邓小平在低迷中思索：夜郎自大的清政府一味沉浸在“天朝上国”的美梦中，闭关锁国，将中国与世界隔绝造成了清王朝的落后。炮火轰炸开中国国门，一切化为灰烬。清王朝给他敲响了警钟，“落后就要挨打”，要想奋起就要改革开放，于是十一届三中全会拉开了帷幕。
邓小平，擦亮中国，让中国走向世界，经济腾飞。
擦亮自己的窗子，看到自己的不足，发现更多的精彩。让我们擦亮自己的窗子吧！请你诊断病因：
上面的作文有多处不合理的地方，你觉得问题出在何处？
请你来诊断——
________________________________________________________________________(示例)写议论文要从不同角度运用不同的素材(论据)论证中心，这样才能丰富文章思想，使全文具有不可辩驳的说服力。而本文下面四个地方存在着毛病：
1．中心不够鲜明，观点与素材脱节。本文开头“如果我们擦亮窗子，就能发现精彩”，用假设兼比喻的句式呈现，未能旗帜鲜明地亮出全文的观点，让下文的素材难以强有力地支撑论点。
2．论据以叙代议，“叙例”欠简明扼要。主体部分的三则素材,“叙例”都欠简洁，拖泥带水,削弱了论证的力度。3．全文说理杂乱，条理欠分明。主体部分说理，没有按照一定的逻辑安排文章的结构：“海尔”是一个企业，属集体，开普勒是个人，属个体，中国是一个国家。说理应该先后有序——先个体，再集体，最后国家，这样层层递进就具有了不可辩驳的说服力。
4．文章草率结尾，收束不够有力。文章结尾单调，没有亮点，不能给人留下思考的空间，缺少言有尽而意无穷的效果。【成功升格】
擦亮窗子，创造精彩
我们每个人的内心也都有一扇窗子，韶光流年如风拂
过，不留跫音，而窗子却难免留下灰渍，因此，我们必须时时擦亮窗子，不断反省自己，看到自己的不足，这样才能创造世间的精彩。
开普勒用科研经历告诉我们，擦亮窗子，创造“天空立法者”的精彩。 德国天文学家开普勒继任“星学之王”天文观测家第谷的工作后，就时时擦亮自己的窗子，他发现自己的得意杰作——开普勒宇宙模型，没能与第谷的精确观测相
符合，就及时地进行反思，不断地校对原有数据。窗户亮了，照出了开普勒的错误——星体飞行轨道不是正圆，于是开普勒马上将自己原来研究成果中的错误一一改正，从而掀开了天文学上崭新的一页。
如果开普勒不重视擦亮自己的窗子，就有可能被灰尘挡住了视线，这样，他就看不到自己的错误——自己的得意杰作“开普勒宇宙模型”的错误，就不可能被后世的科学史家称为“天上的立法者”。 海尔用质量告诉我们,擦亮窗子,创造世界一流的品牌。
海尔集团创立之初是一个亏空147万元的集体小厂。但一把大锤砸毁76台冰箱，也砸出个世界一流品牌。当时仓库的400多台冰箱中有76台不合格。海尔人马上意识到自己窗子上有了灰尘——认识到自己的不足，就毫不迟疑地擦亮窗户，抡起锤子砸了这些不合格的冰箱。“砸冰箱”砸醒了海尔人的质量意识，砸出了海尔“要么不干，要干就要争第一”的精神。
如果海尔在发展中不注意擦亮自己的窗子，不注意严把质量保证关，就不可能有几十年的快速发展，海尔冰箱也难以成为世界冰箱行业中销量排名第一的品牌。 中国用改革开放告诉我们，擦亮窗子，赢得世界“中国奇迹”等广泛赞誉。
中国之所以要搞改革开放，重要原因就是要对“文化大革命”造成的困难局面进行反思并拨乱反正。擦亮自己的窗子，看到自己的不足，就有了强烈的危机意识，“不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一
条。”改革开放把封闭半封闭的中国带进了全球化的世界经济体系。
如果中国不能看到自己的不足，不进行改革开放或者在改革开放中不时时擦亮自己的窗子并进行自我完善，就不可能带来当今中国的一切发展变化。
从个人到企业再到国家，无一不告诉我们，擦亮自己的窗子，看到自己的不足，我们就能够创造世间的精彩！[名师点津]作者选用“开普勒事例”先侧重从科学家的角度阐述论点，事例典型，叙述点到为止，通过假设分析，让论据更好地为论点服务。“海尔”事例，侧重从企业的角度阐述论点，事例从一个侧面概述到位，不枝不蔓，针对性强，增强了论证的力量。再选用“中国改革开放”事例，从国家的角度，扣住论点，叙述简明扼要，很好地反映了当今时代特点，足见作者思维的机智和灵活及其时代意识。全文三则论据，选材严，叙事简，开掘深，很好地阐述了中心论点，具有不可辩驳的逻辑力量。【名师指点】
记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的。议论文要“有感而发”“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在。因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转
述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。在叙述时应该把中间过长过细的记叙删除掉，把一件复杂的事化解成几件简单明了的事，让这些事变成支撑论点的一个又一个论据。也就是说，要用概括性的语言来表达。议论文中的记叙还应做到叙述的事例与论点一致。议论文中的记叙，要受观点的制约。记叙的事例要与论点一致，为论点服务。【写作练习】
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总在他面前吵吵着要求升迁。
他报告：“我应该进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次重要战役，可它们仍然是驴子。”
读了上面的材料，你有怎样的感悟？请以此写一篇不少于800字的议论文。
要求：选准角度，明确立意；自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。[写作提示]这是一道材料作文题。写好这类作文的关键在于审读材料，挖掘材料的内涵，从而确定立意的角度。材料的中心是哈德良皇帝的一个类比，战驴无论参加过多少次重要战役也永远无法改变“驴”的本质，根本原因在于它不会思考和总结。他是想借此告诉那位将军：如果不善于总结，10次战役的资历，只不过是经验的10次重复而
已。因此，这不能成为他升迁的充分条件。我们由此可以得出这样的结论：优秀不是时间的积累，而是不断总结、反省之后所具有的创造力。2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
楚国有位钓鱼的高手叫詹何，他凭着一套简单的钓具，用小米作饵，短短时间就能从百丈深渊的激流之中钓出能装满一辆大车的鱼。楚王询问其垂钓的诀窍。詹何答道：“每当我来到河边持竿钓鱼时，总是全身心地只关注钓鱼这一件事，其他什么都不想,在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时,做到手上的用力不轻不重，丝毫不受外界环境的干扰。这样，鱼儿见到我鱼钩上的钓饵，便以为是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不犹豫地吞下去了。”
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。[写作提示]材料作文要做到以下几个突破：①突破审题，不跑不偏。②突破立意，求深求高。③突破构思，打牢根基。④突破选材，鲜活新奇。⑤突破语言，修辞立诚。本次作文可以有如下立意：(1)专注才能成功(成功的诀窍在于专注；无论做什么事情，都需要专心致志)。(2)做事要排除干扰(做事要一丝不苟；排除外扰，得以成功)。3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子，每当球投进去后，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为了让比赛更流畅地进行，人们想出了各种进球的方法，但都不太理想。有一位发明家还制造出了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法也没能让篮球比赛激烈起来。
有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛，小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮网的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了我们今天看到的篮网样式。
要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。[写作提示]可从以下几个角度立意：(1)破除思维定势；(2)生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮网”——生活原本并没有那么复杂；(3)创意往往很简单直接，解决问题的办法往往也很简单。单元综合检测(四)
(时间：150分钟，满分：150分)
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)
A．切磋　　缅怀　　势力眼　　瑕不掩瑜
B．对峙 搏弈 新常态 察言观色
C．戏谑 惆怅 撒手锏 水乳交溶
D．遴选 琐碎 敲边鼓 专心致志
解析：选D。A项，势力眼—势利眼；B项，搏弈—博弈；C项，水乳交溶—水乳交融。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
①孟德斯鸠说：“一切有权力的人都容易________权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”
②领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众________实实在在的利益。
③空灵与和谐，是诗的生命。诗不是人的某一感官的享乐，而是全感官________超感官的体验。
A．乱用　　　牟取　　　以致
B．滥用 谋取 乃至
C．乱用 谋取 以致
D．滥用 牟取 乃至
解析：选B。“滥用”，指不加限制地使用，不必用也用，不该用也用，强调数量。“乱用”，指无条理、无次序地使用，强调性质。“谋取”，指设法取得。“牟取”，指获得暴利。“乃至”，以至，甚至。“以致”，多指不希望出现的结果，不好的事情。
3．(2015·高考新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算　　　深谋远虑　　　深思熟虑
B．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
C．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
D．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
解析：选C。本题考查近义词语的辨析。“老谋深算”指周密的筹划、深远的打算，形容人办事精明老练，①句中用来形容“经验丰富”的主教练，符合语境。“深思熟虑”指深入细致地考虑，侧重形容人思考得深入、时间久，符合②句“经过几天”的语境。“深谋远虑”指周密地计划，往长远里考虑，符合③句“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境。
4．下列各句，没有语病、句意明确的一句是(　　)
A．我市大气污染防治工作取得突出成效，得益于倡导绿色生活方式，采取限行机动车、禁止露天烧烤等措施密不可分。
B．继承和发扬儒家的兼济精神，并将之吸纳进社会主义核心价值观，对解决各种社会矛盾具有重要价值。
C．“顶层设计”等新词语入围“2014年十大流行语”，表明评选流行语要有弘扬和遵循正能量和道德规范的意识。
D．随着嫦娥5号“探路尖兵”顺利着陆，标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术。
解析：选B。A项，“得益于……密不可分”句式杂糅；C项，“弘扬……道德规范” “遵循正能量”搭配不当；D项，成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”。
二、阅读鉴赏(69分)
(一)阅读下面的文字，完成5～8题。(23分)
我嗅故我在
[加]斯坦利·科伦
①每一种生物似乎都有一种偏好或起主导作用的感官系统。
②对狗而言，鼻子不仅在脸上占据着主要的位置，而且在大脑和它对世界的看法中起着主导作用。人脑是围绕着视觉和与光相关的信息进行工作的，而狗的大脑活动却是以它通过气味获得的信息为中心。狗能感知的气味的种类大大多于人类，它的意识常常与人类大相径庭，对我们来说像谜一样难以理解。据估计，狗可以辨别的气味约为人类的一千倍到一万倍。
③狗采集气味的能力远远超过人类。狗并不是让气味自然地飘入鼻子，而是运用人类所不具备的一些特定的构造与能力，将气味从环境中采集过来。狗能够自由地摆动鼻孔，因而可以判断气味的来源。狗还有一种与正常呼吸不同的嗅味能力。当狗把鼻子凑向气味传来的方向嗅闻时，它其实中断了正常的呼吸进程。嗅闻的时候，包含了气味的空气首先到达鼻腔的一个多骨、架状的构造内，这一构造是专门用来保留包含有气味的空气的，使气味分子能够在鼻腔内停留并积累，以免它随着狗的呼气而排出体外。当狗正常呼吸和喘气的时候，空气是穿过架状构造下方的鼻孔直接进入肺部的；而嗅味可以短暂地把空气储存在鼻腔上部的空间内以解读空气中的成分。
④狗的鼻子对那些有着特殊生理意义的气味最敏感。尤其是信息素，这是动物分泌的一种用于传递信息(通常是同类之间)的气味化学物质。
⑤对于狗来说，分析信息素的气味，就等于阅读用文字记录下来的关于另一只狗的状况。狗的尿液中溶有许多信息成分，因此包含了大量的关于自身的信息。狗常常喜欢嗅闻其他狗走过的路旁边的消火栓或者树，以此了解它们世界中的时事信息，而那棵树就成了它们世界中散播最新消息的花边小报，可能没有狗的经典文字专栏，但必定有闲言碎语专栏和个人的广告版块。每当我的狗专注于嗅其他狗常常光顾的那条街道的柱子或树时，我经常想象着自己听到了它们大声读出新闻的声音。也许今天早晨的新闻是：一只年轻的金色雌性犬刚刚来我社区。或是：想要寻找伴侣——被阉割的雄狗免谈。或是：一只年轻强壮的成年罗威纳犬宣告，它要向本街区的领导地位发起挑战，愿意接受任何狗的挑战，要么遵从其领导，要么就小心点！
⑥狗很喜欢在垂直于地面的墙面上撒尿留下印记，因为高处的气味能被风传得更远。尿液痕迹的高度往往也能表明这只狗的大小。在狗的世界里，体格的大小也是决定其领导力的一个重要因素，因而，重视领导力的雄狗都养成了撒尿时抬高后腿的习惯，这样它可以把尿撒到更高的地方，而且尿液留得更高，不易被其他狗的尿液盖过而模糊了留下的气味。
⑦尿液的气味还能传递狗情绪状态的信息。情绪的变化往往伴随着一组压力激素的释放，这激素会进入大多数体液，不仅是血液，还有汗液、尿液和泪水，因而，一只恼怒的狗留下的气味和一只欢快的狗留下的气味是不同的。还有一些人认为，动物可以嗅出恐惧。我曾经听一名警官说起，巡逻狗很容易认出罪犯，因为狗可以嗅出害怕被捕获的罪犯身上的恐惧。很显然，恐惧是一种情绪，情绪尽管没有味道，却能够在一定程度上改变汗液等体液中的化学成分，而这些化学物质是带有气味的。恐惧或许和其他情绪一样，也是与一种独特的味道相关联的。
5．下列对文章的概括和分析，不正确的两项是(5分)(　　)
A．狗获取信息的途径与人类有所不同：人类主要依赖视觉来获取信息，而狗则完全靠嗅觉来获取信息。
B．狗不像人类那样只能被动地采集气味，而能够凭借着自己独特的能力与构造来主动采集气味。
C．狗可以利用鼻腔的特殊构造让嗅闻的气味分子停留并积累于自己的鼻腔内，便于自己辨识气味。
D．狗撒尿是为了留下印记，因为狗的尿液中溶有许多化学物质，包含了大量的关于自身的信息。
E．文章采用了打比方、举例子、作比较等多种说明方法，形象生动、深入浅出地说明了狗嗅觉方面的特征。
解析：选AD。本题考查理解文章内容的能力。A项，“狗则完全靠嗅觉来获取信息”过于绝对。D项，“狗撒尿是为了留下印记”说法欠妥。
6．“狗采集气味的能力远远超过人类”的原因是什么？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查筛选信息、归纳要点的能力。解答信息筛选题的关键是找到对应的信息区域。作答时注意“狗采集气味的能力远远超过人类”在文章第③段开头，该段主要论述这一内容，只需从中提取归纳要点，分点作答即可。
答案：①狗能够运用人类所不具备的一些特殊能力与特定构造，将气味从环境中采集出来。②狗能够自由地摆动鼻孔，可以判断气味的来源。③狗有一种与正常呼吸不同的嗅味能力。④狗的鼻腔里的呈多骨、架状的构造可使气味分子在鼻腔内停留并积累，这一构造可以使狗在正常呼吸和喘气的同时解读空气中的成分。
7．“狗常常喜欢嗅闻其他狗走过的路旁边的消火栓或者树”的原因是什么？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：此题考查筛选信息，归纳要点的能力。此题的答题区间在第⑤段，认真阅读归纳即可。
答案：其他狗可能在这些地方撒尿留下痕迹，那些尿液留存了有特殊生理意义的气味尤其是信息素(或狗的尿液中有很多信息成分，包含了大量的自身的信息)。因此狗常常喜欢嗅闻其他狗走过的路旁边的消火栓或者树，以此了解它们世界中的时事信息。
8．请就这篇文章的语言特色，谈谈你的看法，并举例说明。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查探究文章的语言特色的能力。探究文章的语言特色，可以从语言风格、修辞手法、句式运用等方面来分析。作为一篇科普小品，探究其语言特色须关注其说明方法，答题时要结合文章内容来作具体探究。
答案：本文语言生动活泼，风趣幽默，融科学性与趣味性于一体。如第⑤段在说明狗喜欢嗅闻其他狗走过的路旁边的消火栓或者树时，主要运用比喻、拟人、想象等手法，具体形象，读来饶有趣味。第③段则用简洁明了的语言深入浅出地介绍了狗鼻子采集气味的特殊能力。
(二)阅读下面的文字，完成9～12题。(23分)
悬在空中的河流
我们都知道，依靠浮力，船能够在水中飘浮；依靠浮力，羽毛能够随风飘浮。然而，你听说过飞机在几万米的高空，突遇“空中河流”，竟然发生了高空漂浮现象吗？
1982年4月的一天，在冲绳岛美军那霸空军基地，有5架当时最为先进的F16战斗机升空，在1.2万米的高空作编队变化演习。当时晴空万里，西太平洋的上空能见度非常高，可以说是高空飞行演习的最好天气。
突然间，飞机在雷达屏幕上排成“人”字形不动了！在场的所有人都被这突然的变化惊呆了。当时的指挥员菲尔德上校认为，一定是雷达系统出了毛病，急令雷达兵仔细检查。经过检查，所有的雷达运转都是正常的。也就在此时，无线电波传来了呼叫之声，飞行队队长报告：“报告指挥官，不好了，飞机的发动机突然间全部熄火了，我们的飞机像漂浮在河水之中。四周都是水，飞机已经不受我们控制了……”话尚未说完信号就中断了，接着雷达荧屏上的飞机也消失了。
菲尔德上校目瞪口呆地坐在椅子上，这位有丰富飞行经验的空军上校突然向周围的人冒出一句话：“不！绝不可能！在1万多米的高空，滴水成冰，哪来的河水？”
最令人费解的是，这几架演习飞机当时在高空突然熄火，并未下滑，而是被一股无形的力量托住，处于高空漂浮的状态。从驾驶员的报告中可以看出，飞机遇上了离奇的“空中河流”，漂浮在高空的水中。
这几架正在演习的战斗机就这样离奇地消失了。
“空中河流”的怪事早在第二次世界大战中就曾经发生过。
1943年5月间，美国和日本的海空军在太平洋南部各岛屿之间展开激烈的拉网战。美军的空军英雄——曾击落过多架日军零式战斗机的戈巴得里上尉，驾驶着一架侦察机在所罗门群岛一带海域侦察日军联合舰队的动向。
当戈巴得里上尉驾机飞行到大巴里尔岛的海岸线一带时，飞机突然在高空中停滞不前，一个发动机熄火，仅靠另一个发动机继续飞行着。接着飞机开始后退，被一股无形的力量推动着，像漂浮在水面上一样。戈巴得里上尉惊恐万分，他认为是日军发明了最新式秘密武器，慌忙将高空所遇的情况报告给了美军基地指挥部。指挥官命令他马上设法返航。好在戈巴得里上尉驾驶技巧娴熟，他立即掉转头来返回了基地。
经过检查，这架飞机像受了重创，机翼开裂，机身和发动机均受到损伤。当时高空气流稳定性良好，无任何雷雨，四周能见度又高，那么，是什么力量使飞机不能前进反而后退呢？机翼、机身、发动机为什么会遭到如此损伤呢？
唯一的解释是，飞机突遇了高空强气流形成的“空中河流”，发生了高空漂浮现象。
近几年来，美国的气象学家们运用计算机进行模拟分析后认为，形成所谓“空中河流”的原因，是空中的大气急流因地球的运转而产生的磁场变化引起的冷热交叉，形成了一股如汹涌波涛般的气流，这股强大的气流如同水流一样威力无比。“空中河流”能够使具有强大动力的飞机倒行逆驶，或者停滞不前。同时，它又具有强大的浮力，使飞机如同漂浮在水面上一样，还会因局部缺氧而使飞机的发动机熄火。
美国气象学家史蒂罗迈教授认为，如果所谓“空中河流”的特异现象确实存在，那么科学界应花大本钱下大功夫来揭示其奥秘，因为如果此奥秘被揭开，那么人类将大大受益。如今地球上最缺少的是淡水，由于缺水，大量的良田变成沙漠。如果能运用上“空中河流”的水，那么将会使沙漠变良田，永无旱灾之忧，将会使地球成为绿色的田园……
美国的军事科学家们对此高空特异现象也很重视，他们曾建议美国政府拨专款供科学家们研究。他们认为，谁掌握了“空中河流”的奥秘，谁就能在空中绝对称霸，再也不怕什么远程战略轰炸机、洲际弹道导弹和超现代化高速战斗机了。因为它能使一切空中飞行物体停止运行，改变航向直到坠毁，所以美国政府再也不必花上千亿美元去研制导弹防御系统了。
(选自《知识窗》，有删改)
9．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．菲尔德认为，在1万多米的高空不可能有河水存在，所以面对F16战斗机在雷达荧屏上消失的情况，他不相信飞机真失踪了。
B．从驾驶员的报告看，5架F16战斗机在高空突然熄火，被无形的力量托住而没有下滑，所以才会遇上离奇的“空中河流”。
C．尽管当前的气象科学十分发达，但面对离奇的高空漂浮现象，气象学家们还是无法作出具有说服力的圆满解释。
D．在高空强大气流的作用下，戈巴得里的飞机机翼开裂，机身和发动机均有损伤，戈巴得里幸亏经验丰富才成功返航。
E．美国政府花大本钱支持对“空中河流”奥秘的研究，渴望早日揭开奥秘，一方面造福人类，另一方面取得空中绝对霸权。
解析：选CD。A项，“他不相信飞机真失踪了”表述错误。由原文可知，菲尔德不相信的是“空中河流”的说法，而不是飞机失踪的事实。B项，“所以才会遇上”表述错误。前后句之间没有因果关系。E项，“美国政府花大本钱支持”表述错误。原文中花大本钱研究仍处于建议阶段，并非既成事实。
10．简要分析文章第1自然段在文中的作用。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：第1自然段在文中通常具有总领全文的作用。结合第1自然段的内容，不难发现，作者结合生活常识介绍“浮力”，介绍“空中河流”这一奇异现象，用浅显易懂的生活道理证明高空漂浮现象存在的可能性。
答案：①以生活中常见的浮力现象引出对“空中河流”这一奇异现象的介绍。②用浅显易懂的原理初步解释高空漂浮现象存在的可能性，为下文做铺垫。③总领全文内容。
11．作者为什么要详细介绍美国战斗机离奇消失和二战中美军侦察机遭遇的怪事？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：作者详细介绍这两件事是为了举例说明“空中河流”现象，为下文科学家的各种解释提供依据，还说明“空中河流”现象是普遍存在的事实。
答案：①将“空中河流”的现象具体化，让人容易理解。②为下文科学家们的种种解释提供事实依据。③说明“空中河流”现象虽然离奇但不是个例，而是普遍的真实的存在。
12．请结合文章探究“悬在空中的河流”这一标题的意蕴。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：考生解答本题时，要注意把握住文本的主要信息。作者在文中主要介绍了“空中河流”这一离奇现象，并提出：科学界对于这一客观存在的事实仍处于探索的阶段。
答案：①“空中河流”现象是一种极为离奇的自然现象。②科学界对这一离奇现象的解释仍停留在猜想的层面，莫衷一是。
(三)阅读下面的文字，完成13～16题。(23分)
挑战爱因斯坦的人
王　煜
1941年的一天，香港机场，一个年轻人，穿着一件非常臃肿的大衣，他的大衣里面密密麻麻全是插袋，插袋里面全是英文的物理研究书籍和资料。这个毅然抛弃在美国的一切优越条件、和新婚妻子一起回国用教学和科研来参与抗战的人，就是后来被国际学界公认为“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。11月，卢鹤绂抵达广东坪石镇的国立中山大学，任理学院教授。理学院院长康辛元在迎接卢鹤绂夫妇俩时，感慨地说：“你们从天堂坠入了地狱。”
1942年暑假，卢夫人产期将近，坪石镇没有妇产医院，夫妇俩只得乘小船去火车站，再转火车到湖南某县城。卢夫人出院后，卢鹤绂开始操持家务。每天，他背着孩子劈柴、做菜，地上鸡屎、牛粪满地。一日三餐忙完后，便在油灯下备课。在一座古庙里，他给大学四年级学生讲授理论物理、核物理、量子力学、近代物理等课程。
1944年，卢鹤绂向西逃避战乱。途经贵州的元宝山，那里土匪出没，烧杀抢掠，大家都不敢前行。卢鹤绂上山找土匪头子，说“现在日本人打进来了，我从国外回来抗战”，还把教授聘书给他看。土匪头子一看是这种情况，非常感动，第二天派人把卢鹤绂一行送下山，还给他们发了土匪间的“特别通行证”，可保卢鹤绂之后畅行无阻。
即使在这样的环境中，卢鹤绂还一边讲课，一边密切关注国际学界的动向，能获得的学术杂志，他全部手写抄录下来，学术札记在炮火中也从未间断。他于1942年写成、1944年在国内《科学》上发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文，全面阐述了核裂变的实验发现及有关理论，并预言了人类大规模利用原子能的可能性，被学界认为是“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。
1955年，卢鹤绂被高教部调到北大技术物理系任教，进入了抽调全国院校教师办起来的、绝密的“546培训班”。在后来的“两弹元勋”中，有7位是卢鹤绂在“546培训班”的学生。当时的北大，教学条件非常落后，有些实验无法进行，教学难度很大。为突破难点，卢鹤绂采用了深入浅出、不看讲稿的讲解，许多本来很难理解的核物理过程，经他讲解，学员们理解得都特别深刻。
在“文革”那段特殊时期，卢鹤绂仍坚持科研。从1970年至1985年，他留下大量科研笔记。他的日记和一般人的不一样，在封面上标着“红”和“专”两类，“红”是记录日常生活的，“专”则记录专业内容。原来，他怕科研日记被人看到抓“小辫子”。
一直到晚年，卢鹤绂从未停止过在科研创新上的步伐。1995年，8l岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》一文在美国《伽利略电动力学》上发表，该杂志的主编评价这篇论文：“开辟了挑战爱因斯坦的新方向。”这篇文章之前曾被美国《物理学刊》拒绝刊登，对此，卢鹤绂坦然地说：“一般编辑部都不敢登这种文章，他们迷信爱因斯坦，怕人家说他们不懂物理学。”他不怕自己被人认为是疯子，关于这篇论文，他说：“我不过是把天空戳了一个洞罢了！”正当研究要继续时，卢鹤绂于1997年病故，为世人留下八大提纲和正在进行的44项研究，已发表的论文仅仅是他研究内容的1/10。关于这项对爱因斯坦相对论的质疑，美国国家科学院在2002年投入巨资，用发射卫星的手段，深入进行这方面的实验。
卢鹤绂除了是一位全球闻名的物理学大师，还是著名的京剧票友。科学与艺术的结合，更增添了他的人格魅力。
卢鹤绂一生中多次登台演出京剧。在燕京大学求学期间，他和同学一起参加过公演并得到好评。在美国参加宋美龄发起的“抗日捐款义演”，演出《四郎探母》；1945年，再次登台为黄河赈灾义演献唱。他说：“中国的传统京剧蕴含着人生哲学，它对社会安定只有好处，没有坏处。再说，繁忙紧张的工作之余，吟唱京剧，心情特别轻松愉快，不啻是一种‘醒脑剂’。还有，经常唱京剧可增大肺活量，对一个人的健康长寿很有好处。”
他甚至把京剧带到了物理课堂上。在讲到物理学上的概念马鞍点时，卢鹤绂说：“记得当年诸葛亮六出祁山，那个地方就是马鞍点。”说完竟唱了几句京剧。这样一唱，气氛变得十分活跃，马鞍点的概念也深深留在学生的脑海里了。
正因为在科学和人文上的深厚积淀，卢鹤绂去世以后，美国休斯敦大学和明尼苏达大学均为他树立铜像，美国檀香山市还把每年的6月15日定为“卢鹤绂日”。卢鹤绂百年诞辰之际，复旦大学也为他在校园里树立了铜像。
(刘青纯摘自《新民周刊》)
13．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．卢鹤绂回国时，带回了大量英文的物理研究书籍和资料，想用教学和科研来参加抗战，并成功担任理学院院长。
B．卢鹤绂1941年11月抵达广东坪石镇的国立中山大学时，康辛元在迎接中感慨地说：“你们从天堂坠入了地狱。”表达了对卢鹤绂夫妇无比的敬佩之情。
C．卢鹤绂毅然决定抛弃在美国的一切优越条件，回国抗战，但国内条件让他无法顾及教学与科研，只能白天操持家务，背着孩子劈柴、做菜，收拾满地的鸡屎牛粪。一日三餐忙完后，才能在油灯下备课。
D．在元宝山上，面对土匪头子，卢鹤绂无所畏惧。“现在日本人打进来了，我从国外回来抗战”，当土匪头子听了卢鹤绂的话和看了卢鹤绂的聘书，非常惭愧。
E．无论在怎样的特殊条件下，卢鹤绂一方面始终坚持科学研究与创新，另一方面一生致力于物理基础理论上的教育工作，成为被国际学界公认的“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的科学家。
解析：选BE。A项，“并成功担任理学院院长”错。C项，“国内条件让他无法顾及教学与科研，只能……，才能……”前后推理不正确。D项，不是“惭愧”，是“感动”。
14．文章从哪些方面写了卢鹤绂夫妇“从天堂坠入了地狱”？请结合材料简述。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：对内容的归纳概括要学会分点，在梳理有关内容的基础上，可从生活环境、教学和科研等三个方面着手。
答案：①从生活环境上看，卢鹤绂所在学校周边没有医院，妻子生产要辗转到湖南某县城，出院后需操持家务；为逃避战乱，冒生命危险与土匪头子交涉。②从教学上看，要在油灯下备课，并且他的课堂是在一座古庙里，为学生讲授理论物理、核物理、量子力学、近代物理等课程。新中国成立后，北大的教学条件非常落后，有些实验无法进行，教学难度很大。③从科研上看，战争炮火中，学术杂志难得，一旦获得，卢鹤绂就会全部手写抄录下来，无论环境怎样恶劣，都一直密切关注国际学界的动向。“文革”特殊时期，卢鹤绂怕科研日记被人看到抓“小辫子”，便将日记分为“红”和“专”两类。
15．在文中卢鹤绂说：“我不过是把天空戳了一个洞罢了！”请结合文章分析这句话的含意。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：作者通过这句话来表现卢鹤绂探索科学的精神，答题时，要注意从多角度分析。
答案：①爱因斯坦在物理学领域就是一片天，卢鹤绂的文章《对马赫原理的一个直接验证》开辟了挑战爱因斯坦的新方向，是对爱因斯坦相对论的质疑，敢于戳洞的人就不怕被人认为是疯子，表现了卢鹤绂敢于质疑权威的胆识和不迷信权威的科学求真精神。②“不过……罢了”的语气，表现了卢鹤绂在科学研究中的谦虚态度和坦诚精神。③句中的“洞”还指世俗观念。这种观念是人们对爱因斯坦的一种根深蒂固的迷信观念。所以面对美国《物理学刊》拒绝刊登此文章，卢鹤绂坦然地说：“一般编辑部都不敢登这种文章，他们迷信爱因斯坦，怕人家说他们不懂物理学。”
16．“科学与艺术的结合，更增添了他的人格魅力。”卢鹤绂的“人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：题干要求概括卢鹤绂在“人格魅力”方面的特点，作答时要有整体意识，要在把握全文的基础上来分点概括。
答案：①勇于承担家庭责任与社会责任。②有胆量不畏环境险恶不畏科学泰斗。③酷爱京剧，京剧与物理课堂巧妙融为一体。④一腔爱国情怀体现在科学与京剧爱好中。
三、语言运用(9分)
17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(4分)
土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言，土壤就像一个仓库，①______________________________。土壤的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少引起干旱，②______________________________，对植物的生长都不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖，③______________________________，一些动物会因缺氧而窒息死亡，因此农业上常用灌溉法来防治虫害。
解析：①综观材料，把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。
答案：(示例)①能够提供生存必需的营养和水分　②水分太多又导致涝害　③当土壤中水分过多、通气状况差时
18．请根据下面的材料，概括鲁冰花的作用，不超过50个字。(5分)
鲁冰花又名羽扇豆，是豆科类草本植物，由于花朵色彩丰富、植株错落有序，鲁冰花经常被用于园林造景。很多植物也喜欢与鲁冰花为邻，因为鲁冰花能帮助其生长，比如在茶叶植株附近种上鲁冰花就可以帮助茶叶健康生长，并让茶叶芳香甜美。鲁冰花根部的小瘤子源源不断地把有机氮输送到土壤中，从而大大提高了土壤的肥力，所以欧洲许多国家还将鲁冰花种植在休耕的土地上，改良土壤，肥沃土地。经过多年努力，研究人员已成功地将鲁冰花豆荚中的蛋白质与散发青草气味的成分进行了分离，从而制作出口感与肉制品和奶制品相似的高蛋白食品。鲁冰花含有丰富的卵磷脂和铁，可防止血管硬化，对缺铁性贫血有一定疗效。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这段文字共五句话，一句话一个作用，概括出来即可。
答案：鲁冰花可用于园林造景；能够帮助相邻作物生长；提高土壤肥力，改良土壤；制成高蛋白食品；有医疗保健作用。
四、作文(60分)
19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生就是一场棋。
有的人下棋，落子如飞，但是常忙中出错；有的人下棋，不走到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。如果你不知道计划未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必定是个孤单的棋士；如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
这则以棋喻人生的材料，意在引导思考人生问题，立意角度很多：从“忙中出错”看：深思熟虑很重要、效率不光看速度；从“认输态度”看：态度决定高度、坚持显可贵；从“计划未来”看：目光需长远、步骤需清晰；从“参谋”看：一个好汉三个帮、人多力量大；从“不敢入局”看：无勇者无功、参与才有希望。
【参考例文】
人生如棋，智者博弈
人生就是一场棋，局里局外，黑白相间，有人看透全局，步步为营；而又有人窘迫交加，走投无路。举棋，落定，一场华丽的赛局便在这星星点点，简简疏疏中拉开帷幕。
棋逢绝境智者胜。内突外围，合兵夹击，以掎角之势包揽全局，这就是智者；沉稳自信，运筹帷幄，不言弃不落泪，这是看淡输赢的智者。
成为智者，你需有一颗沉稳平静的心。诸葛亮也是沉稳自信，端坐西城高楼，手抚三尺瑶琴，不费一兵一卒，击退司马懿的豹虎之师，投以敌手一个淡定从容的笑。危境中的安之若素，冗杂琐事中的不厌其烦，足以显示智者厚积薄发的风度。面对少好凌气的柳开，张景唯袖中藏一轴，金榜题名。面对俄国力士的铁拳，霍元甲冷静从容，纹丝不移。智者沉稳如冰壶清水。
智者懂得放长线，钓大鱼，深谋远虑，决胜千里之外，一举一动凌驾着骀荡的东风。
智者如庄子，以巨匏为船，于落崖惊风，沧海霁月中选择了青山绿水，“吾将曳尾于涂中”，道出了看破全局的高妙。人生如棋，智者敢于激流勇进，也懂得以退为进。
卡耐基和柯立芝教会我们如何成为懂退让的智者。在他的“肥皂水”哲学里，他们要取得你的利益，必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见，从而以退为击，以温柔的方式克胜敌人，谋取合乎情理的利益。这就是智者，懂得在纷繁冗杂的局面中化被动为主动，化退让为前进。
人生如棋。一棋招来腥风血雨，一棋惹来夜雨阴沉，一棋点出雁落鸿惊，一棋引来白荻劲风。因此，智慧的人永不会缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心，勇往直前。
智者同样懂得坚守阵地，筑起意念的堡垒。麦凯恩说过：“当你在旋转时，世界很大，而当你勇往直前时，世界很小。”在困难的巍巍高山前，要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨，方可去领略“黄尘清水三山下，变更千年如走马”的美景。在智者的眼里，冰雪堵塞的黄河，飞雪垄断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，当然与朋友的结伴而行也不容忽视。
人生如棋，智者博弈。日朗晴空，正照当头，品上一口甜酒，铺好棋盘于绿枝头，开启一段智慧无穷的棋海之旅吧！
第四单元 单元高考对接
阅读下面的文字，完成1～4题。
别跑了，跑也逃不出科技的掌心
李春霞
气喘吁吁的逃亡者以为已经逃过了追踪，殊不知他留下了更多的线索，因为没有比身体更会背叛我们的了。
热血动物的痕迹！
在这座城市，一个叫Roger的在逃男人，所有的警察都在追捕他。是否他犯了重大命案，就像加利格兰特在《西北偏北》的那样？还是他掌握了国家机密，像威尔史密斯在《全民公敌》里的角色？还是像《第九区》里的沙尔多科普雷演的高危病患？这些都无所谓。我们只知道，借助夜色的掩护，逃犯在遍布大城市的监视摄像头下消失了。他已经成功脱逃了吗？当然没有！因为人们的身体总是会出卖他的主人。首先是体温，它在红外线下是最容易被察觉的。人类与所有的热血动物一样，永远靠燃烧能量来维持身体活动，持续散发出相当于100瓦灯泡那样的辐射。再没有比使用特殊的望远镜或摄像头识别一个清晰浮现在稍冷背景前的热血两足动物更容易的事了。这种侦测手段甚至在几十公里外都是有效的。
不呼吸？不可能！
我们的身体也会经常留下一些气味。为了帮助维持身体的热量平衡，我们有300万到400万汗腺。汗液由水和盐组成，还有尿素和氨水，本身没有什么气味，但会由于寄生在皮肤上的细菌的繁殖转化成令人作呕的酸味。
再加入成百上千个从腋下和腹股沟的特殊腺体集中散发出来的，号称信息素的气味分子，所有这些就可以组成每个人特殊的气味线索。它可以影响到身边数米范围内的环境，并持续几个小时之久，足以让警犬大显身手。
当然，Roger可以穿上石棉防护服来隐藏体温，喷洒廉价古龙水来掩盖自己的气味。但是不呼吸对他而言实在太困难了。尽管呼吸的声音就连本人也很难觉察，但还是可以被几十米外的监听装置捕捉到。另外，Roger一张嘴就会在空气里呼出不同气体的混合物。其中自然包括从肺中呼出的二氧化碳，以及来自胃的丙醇和数种碳氢化合物(己烷、甲基戊烷、异戊二烯等)。在封闭空间中，这一混合气体能明白无误地指示有人存在。
________________________________________________________________________
即使气味还不足以出卖Roger，他的心脏也会改变这一切。首先，人类心脏以每分钟约70次的频率搏动，这一人类特有的节奏引发一种典型的振动，能够被一些仿地震仪原理制造的仪器在几米内探测到。
另外，心脏细胞和所有的肌肉细胞一样，也有肌电活动。在医院中，医生往病人皮肤上粘贴电极测量这一活动。而更尖端的仪器现在已能对微弱的心肌电活动实施远程探测。
背叛我们的神经元！
最后，可能背叛我们的还有大脑。它由60亿至100亿个神经元组成，它们通过神经电信号进行交流，因此也难以遁形，用于探测心电活动的仪器同样也能对此进行远程探测。但鉴于神经电信号比较弱，有效探测范围目前还不超过几厘米。或许几年后这个距离能大大增加。
总之，即使在密闭的掩体内，Roger也不太可能逃脱追踪。当然，这些探测器不仅可以用来制服暴徒，还能成为制造大团圆结局的神奇工具。想象一下其他的Roger：这一个或许是青少年帆船爱好者，不巧被巨浪卷走，那一个或许在滑雪时被雪崩掩埋……体温或者心跳都可能让他们得救。
(选自《新发现》，有改动)
★1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．本文采用了“总—分—总”的结构。“没有比身体更会背叛我们的了”，起到了领起后面段落的作用。
B．人体必须靠燃烧能量来维持生命活动，人的体温在红外线下最容易被察觉，使用望远镜或摄像头的话在几十公里外就可有效识别。
C．人体有300万到400万条由水、盐、尿素及氨水组成的汗腺，本身没有什么气味，但会由于皮肤上细菌的作用而发出令人作呕的酸味。
D．人类的心脏每分钟搏动约70次，这种节奏可以引发一种典型的振动，因而能够被一些仿地震仪原理制造的仪器在几米内探测到。
E．人类的大脑由60亿至100亿个神经元组成，神经元之间通过神经电信号进行交流，目前多使用探测心电活动的仪器对此进行远程探测。
解析：选AD。B.应是使用特殊的望远镜或摄像头。C.应是“汗液”本身没有气味。E.有效探测范围目前还不超过几厘米。
2．请在文中的横线上补写出合适的句子，并阐明理由。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：从文中看，补写的句子应能引起下文，结合语境，不难找出答案。理由说明要结合文本内容。
答案：心脏也泄密！ 理由：因为从前后文看，此处应填写与上文的“热血动物的痕迹！”“不呼吸？不可能！”及下文中“背叛我们的神经元！”一样起到领起后面若干段落的作用的句子，这个句子必须与上述句子一样揭示出让Roger无法藏身的一个理由，而且应为感叹句。
★3.从全文看，有可能出卖Roger而使他难以逃脱追踪的自身因素有哪些？
答：________________________________________________________________________
解析：“从全文看”，需要通读全文内容，对这些因素的概括要逐段进行梳理，不要遗漏要点。
答案：体温、体味、呼吸声音、心跳频率、神经电信号。
4．科普文除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的特色。请结合文章简要分析其不同的特色。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：这篇说明文特色鲜明，主要体现在构思、语言和巧设悬念等方面，答题时，要结合内容具体阐释。
答案：①想象丰富，构思巧妙。如本文虚拟出搜寻逃亡者Roger的情形，增加了文章的可读性。②语言生动，妙趣横生。如文中将人说成“热血两足动物”，极为诙谐幽默。③巧设悬念，引人入胜。如文章多处使用了诸如“他已经成功脱逃了吗？当然没有！”之类的设问修辞，可以激发读者浓厚的阅读兴趣。
单元高考对接
归纳内容要点，概括中心意思
文章的内容要点和中心意思，就是指文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处。文章的内容要点和中心意思，可以是指全文的，也可以是指文章的局部的。
对于科普文来说，归纳和概括题涉及的范围一般比较广泛，有的甚至是全文的，因此，需要全文搜索的要注意逐段找寻，逐层归纳；需要对部分内容进行概括的，要注意确定概括的范围，分析相关语句间的关系，注意概括后与原文内容的比照。
1．抓住核心语句突破
文章中瞻前顾后、领挈全文的某一关键词或句子，往往是理解文意、概括文章具体内容的关键。这种词语或句子大多在篇首或篇末，也有些在篇中或标题中。
2．寻找主要线索突破
主要线索就是文章的思路或脉络。精研脉络，把握思路，概括文章具体内容，方能做出准确的判断。寻找主要线索要善于抓住关键性和标志性的语句。
3．层层概括突破
有些文章的主旨比较含蓄，难以把握，只能在理解和分析文章内容的基础上，获得相关文字信息。层层概括，综合归纳，反复筛选，然后用准确、恰当的语言表述出来。
4．挖掘隐含信息突破
语境是表达感情、思想的基础。文章的关键语句在特定的语言环境中，往往既有表层意义，又有其深层意义(即隐含意义)，只有把语言的深层意义挖掘出来，才能真正理解阅读材料，吃透作品的含义，从而准确归纳和概括文章内容和中心。隐含信息有时还体现在注释、说明或情景材料中。
阅读下面的文字，完成1～4题。
别跑了，跑也逃不出科技的掌心
李春霞
气喘吁吁的逃亡者以为已经逃过了追踪，殊不知他留下了更多的线索，因为没有比身体更会背叛我们的了。
热血动物的痕迹！
在这座城市，一个叫Roger的在逃男人，所有的警察都在追捕他。是否他犯了重大命案，就像加利格兰特在《西北偏北》的那样？还是他掌握了国家机密，像威尔史密斯在《全民公敌》里的角色？还是像《第九区》里的沙尔多科普雷演的高危病患？这些都无所谓。我们只知道，借助夜色的掩护，逃犯在遍布大城市的监视摄像头下消失了。他已经成功脱逃了吗？当然没有！因为人们的身体总是会出卖他的主人。首先是体温，它在红外线下是最容易被察觉的。人类与所有的热血动物一样，永远靠燃烧能量来维持身体活动，持续散发出相当于100瓦灯泡那样的辐射。再没有比使用特殊的望远镜或摄像头识别一个清晰浮现在稍冷背景前的热血两足动物更容易的事了。这种侦测手段甚至在几十公里外都是有效的。
不呼吸？不可能！
我们的身体也会经常留下一些气味。为了帮助维持身体的热量平衡，我们有300万到400万汗腺。汗液由水和盐组成，还有尿素和氨水，本身没有什么气味，但会由于寄生在皮肤上的细菌的繁殖转化成令人作呕的酸味。
再加入成百上千个从腋下和腹股沟的特殊腺体集中散发出来的，号称信息素的气味分子，所有这些就可以组成每个人特殊的气味线索。它可以影响到身边数米范围内的环境，并持续几个小时之久，足以让警犬大显身手。
当然，Roger可以穿上石棉防护服来隐藏体温，喷洒廉价古龙水来掩盖自己的气味。但是不呼吸对他而言实在太困难了。尽管呼吸的声音就连本人也很难觉察，但还是可以被几十米外的监听装置捕捉到。另外，Roger一张嘴就会在空气里呼出不同气体的混合物。其中自然包括从肺中呼出的二氧化碳，以及来自胃的丙醇和数种碳氢化合物(己烷、甲基戊烷、异戊二烯等)。在封闭空间中，这一混合气体能明白无误地指示有人存在。
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即使气味还不足以出卖Roger，他的心脏也会改变这一切。首先，人类心脏以每分钟约70次的频率搏动，这一人类特有的节奏引发一种典型的振动，能够被一些仿地震仪原理制造的仪器在几米内探测到。
另外，心脏细胞和所有的肌肉细胞一样，也有肌电活动。在医院中，医生往病人皮肤上粘贴电极测量这一活动。而更尖端的仪器现在已能对微弱的心肌电活动实施远程探测。
背叛我们的神经元！
最后，可能背叛我们的还有大脑。它由60亿至100亿个神经元组成，它们通过神经电信号进行交流，因此也难以遁形，用于探测心电活动的仪器同样也能对此进行远程探测。但鉴于神经电信号比较弱，有效探测范围目前还不超过几厘米。或许几年后这个距离能大大增加。
总之，即使在密闭的掩体内，Roger也不太可能逃脱追踪。当然，这些探测器不仅可以用来制服暴徒，还能成为制造大团圆结局的神奇工具。想象一下其他的Roger：这一个或许是青少年帆船爱好者，不巧被巨浪卷走，那一个或许在滑雪时被雪崩掩埋……体温或者心跳都可能让他们得救。
(选自《新发现》，有改动)
★1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．本文采用了“总—分—总”的结构。“没有比身体更会背叛我们的了”，起到了领起后面段落的作用。
B．人体必须靠燃烧能量来维持生命活动，人的体温在红外线下最容易被察觉，使用望远镜或摄像头的话在几十公里外就可有效识别。
C．人体有300万到400万条由水、盐、尿素及氨水组成的汗腺，本身没有什么气味，但会由于皮肤上细菌的作用而发出令人作呕的酸味。
D．人类的心脏每分钟搏动约70次，这种节奏可以引发一种典型的振动，因而能够被一些仿地震仪原理制造的仪器在几米内探测到。
E．人类的大脑由60亿至100亿个神经元组成，神经元之间通过神经电信号进行交流，目前多使用探测心电活动的仪器对此进行远程探测。
解析：选AD。B.应是使用特殊的望远镜或摄像头。C.应是“汗液”本身没有气味。E.有效探测范围目前还不超过几厘米。
2．请在文中的横线上补写出合适的句子，并阐明理由。
答：________________________________________________________________________
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解析：从文中看，补写的句子应能引起下文，结合语境，不难找出答案。理由说明要结合文本内容。
答案：心脏也泄密！ 理由：因为从前后文看，此处应填写与上文的“热血动物的痕迹！”“不呼吸？不可能！”及下文中“背叛我们的神经元！”一样起到领起后面若干段落的作用的句子，这个句子必须与上述句子一样揭示出让Roger无法藏身的一个理由，而且应为感叹句。
★3.从全文看，有可能出卖Roger而使他难以逃脱追踪的自身因素有哪些？
答：________________________________________________________________________
解析：“从全文看”，需要通读全文内容，对这些因素的概括要逐段进行梳理，不要遗漏要点。
答案：体温、体味、呼吸声音、心跳频率、神经电信号。
4．科普文除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的特色。请结合文章简要分析其不同的特色。
答：________________________________________________________________________
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解析：这篇说明文特色鲜明，主要体现在构思、语言和巧设悬念等方面，答题时，要结合内容具体阐释。
答案：①想象丰富，构思巧妙。如本文虚拟出搜寻逃亡者Roger的情形，增加了文章的可读性。②语言生动，妙趣横生。如文中将人说成“热血两足动物”，极为诙谐幽默。③巧设悬念，引人入胜。如文章多处使用了诸如“他已经成功脱逃了吗？当然没有！”之类的设问修辞，可以激发读者浓厚的阅读兴趣。
课件4张PPT。第四单元单元高考对接归纳内容要点，概括中心意思
文章的内容要点和中心意思，就是指文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处。文章的内容要点和中心意
思，可以是指全文的，也可以是指文章的局部的。
对于科普文来说，归纳和概括题涉及的范围一般比较广
泛，有的甚至是全文的，因此，需要全文搜索的要注意逐段找寻，逐层归纳；需要对部分内容进行概括的，要注意确定概括的范围，分析相关语句间的关系，注意概括后与原文内容的比照。1．抓住核心语句突破
文章中瞻前顾后、领挈全文的某一关键词或句子，往往是理解文意、概括文章具体内容的关键。这种词语或句子大多在篇首或篇末，也有些在篇中或标题中。
2．寻找主要线索突破
主要线索就是文章的思路或脉络。精研脉络，把握思路，概括文章具体内容，方能做出准确的判断。寻找主要线索要善于抓住关键性和标志性的语句。3．层层概括突破
有些文章的主旨比较含蓄，难以把握，只能在理解和分析文章内容的基础上，获得相关文字信息。层层概括，综合归纳，反复筛选，然后用准确、恰当的语言表述出来。
4．挖掘隐含信息突破
语境是表达感情、思想的基础。文章的关键语句在特定的语言环境中，往往既有表层意义，又有其深层意义(即隐含意义)，只有把语言的深层意义挖掘出来，才能真正理解阅读材料，吃透作品的含义，从而准确归纳和概括文章内容和中心。隐含信息有时还体现在注释、说明或情景材料中。