年级
八
科目
历史
任课教师
谭宏才
授课时间
20160302
课题
新中国的内政与外交
授课类型
新
一、教材分析
本课中所涉及的知识既与前两课有关联，又是前两课的延伸。本课共有三个子目。 “新中国第一部宪法” 是我国第一部社会主义类型的宪法，这一子目是新中国在内政方面所取得的成绩； “和平共处五项原则”和 “周恩来与万隆会议”是新中国在外交方面所取得的成绩。中国代表冲破以美国为首的西方国家的阻挠参加万隆会议，周恩来所倡导的“万隆精神”，为新中国的外交打开了新天地。通过本课的学习会使学生对新中国的内政和外交有一个较全面认识。
二、学情分析
本课涉及一些政治名词，如：人民民主专政，根本政治制度等，对初中学生来说理解起来有些困难；学生由于没有学习世界史，对建国初期的国际形势还不十分了解。由于本课的内容在课标中只在识记层面作最基本的要求，所以给师生学习留有较大的空间，可以开展各种合作型、探究型的学习方式，充分尊重学生的学习自主权，激发学生的学习兴趣。
三、教学目标
一、知识目标
1.知道我国颁布的第一部宪法的时间、主要内容及性质。
2.知道和平共处五项原则的提出及主要内容。
3.简述周恩来出席万隆会议的史实。
4.提高整合信息和语言表达能力，提高与人合作、交流的能力。
二、能力目标
收集有关第一届全国人民代表大会和周恩来外交生涯的资料，学习收集、整理历史资料的方法，和采用多种方式表述历史事件、历史人物的方法。
三、情感态度与价值观目标
1.通过探讨我国第一部宪法的性质，认识新中国真正实现了人民民主，体现了人民当家做主。
2.了解周恩来杰出的外交艺术，特别是在万隆会议上的出色表现，感悟伟人热爱祖国的伟大精神，并努力将其化为自己成长的动力。
3.增强同学间相互沟通、合作的意识。
四、教学重点难点
1、教学重点：
第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》、和平共处五项原则、周恩来出席万隆会议的史实。
2、教学难点：
如何理解我国第一部宪法的性质。
五、教学过程设计
一、复习导入
1、新中国建国初期为巩固政权采取了哪些措施？
2、土地改革的时间、开始的标志、历史意义？
二、新授
1、出示学习目标和自学提纲，学生自学（4分钟）
①、第一届全国人民代表大会召开的时间、地点、主要内容？
② 、和平共处五项原则提出的过程、内容、影响？
③、万隆会议召开的时间、地点、会议的性质、会议的主题及周恩来的贡献？
2、合作探究
（一）、新中国第一部宪法
召开时间：
地点：
主要内容：
想一想：
1、中华人民共和国的是什么性质的国家？
2、我国的根本政治制度是什么？
（二）、和平共处五项原则
1、和平共处五项原则提出的过程？
2、和平共处五项原则的内容？
3、和平共处五项原则有什么影响？
（三）、周恩来与万隆会议
1、会议的召开：时间 地点
中国政府代表
2、会议的性质：
3、会议的主题：
4、周恩来对万隆会议最大的贡献：
三、小结：
六、练习及检测题
回想过去，关注当今，瞻望未来，你对中国外交事业的成就和发展有什么感触或体会？
七、作业设计
同步导练第9—10页1----12题，其中第13题不做。
课件15张PPT。温故而知新1、新中国建国初期为巩固政权采取了哪些措施？
2、土地改革的时间、开始的标志、历史意义？稳定物价、进行土地改革、抗美援朝、西藏和平解放。 【学习目标】
* 一、新中国第一部宪法
**二、和平共处五项原则
* 三、万隆会议第3课新中国的内政与外交1、第一届全国人民代表大会召开的时间、地点、主要内容？2 、和平共处五项原则提出的过程、内容、影响？3、万隆会议召开的时间、地点、会议的性质、会议的主题及周恩来的贡献？自学提纲：要求：阅读课文15---18页内容，思考下列问题，并在书上画下来。(4分钟)一、新中国第一部宪法—第一届全国人民代表大会—《中华人民共和国宪法》
召开时间：
地点：
主要内容：1954年北京①通过了《中华人民共和国宪法》
②选举毛泽东为国家主席，决定周恩来为国务院总理。想一想 1、中华人民共和国的是什么
性质的国家？2、我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。对比两次会议的不同会议名称
召开时间
地点
重要文件
文件内容
选举国家
领导人
意义第一届政协会议 第一届人大会议1949、9 1954、9 北平 北京《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》国家名称和性质 国家根本政治制度政府主席：毛泽东 国家主席：毛泽东
国务院总理：周恩来筹建新中国 通过第一部社会主义
类型的宪法2 、和平共处五项原则提出的过程、内容、影响？合作探究：二、和平共处五项原则信息整理①1953年12月，我国政府同印度代表的谈判中，首次提出。②1954年6月，周恩来访问印度和缅甸时共同发表。①互相尊重主权和领土完整、②互不侵犯、③互不干涉内政、④平等互利、⑤和平共处在国际社会产生了广泛影响，成为处理国与国之间关系的基本准则 和平共处五项原则3、万隆会议召开的时间、地点、会议的性质、会议的主题及周恩来的贡献？合作探究：1、会议的召开：时间 地点
中国政府代表
2、会议的性质：
3、会议的主题：三、周恩来与万隆会议有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议 主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。4、周恩来对万隆会议最大的贡献： 提出“求同存异”的方针,呼吁加强团结合作，从而会议取得圆满成功。 “求同存异”的意思：“同”，共同关心的国际问题（和平、独立、发展、反对殖民主义问题—会议主题） 。 “异”，亚非国家的社会制度和建设道路不同。周恩来对万隆会议最大的贡献：深入探究小结提高 建国初期我国内政和外交领域有哪些重大成就？①1954年9月，第一届人大通过第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》。
②1953年12月，提出和平共处五项原则。 1954年6月，和印度、缅甸联合发表。
③1955年4月，周恩来代表参加万隆会议，提出“求同存异”的方针。小结：一、新中国第一部宪法
二、和平共处五项原则
三、周恩来与万隆会议--《中华人民共和国宪法》--处理国与国关系的准则--提高了中国国际地位 回想过去，关注当今，瞻望未来，你对中国外交事业的成就和发展有什么感触或体会？思维拓展 外交活动既要靠国家实力,也要靠外交家的
智慧谋略。
外交是一个国家实力强弱的晴雨表，
“弱国无外交”。经济发展，国家强盛是开展
外交的坚实后盾。
外交是智者的游戏。
外交是妥协的艺术，要有“宽容大度”的气质。
外交同国家领导人正确决策分不开。
