Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section B 知识点整理 2024-2025学年人教版英语八年级下册

Unit8 Have+you+read+Treasure+Island SectionB知识点整理
success 成功 名词
(1) successful 成功的 形容词 be successful
successful + 名词 a successful man
(2) successfully 成功地 副词
(3) Succeed 成功 动词 succeed (in) doing sth 成功做某事
If you don’t give up, you will succeed. 如果你不放弃，你将会成功。
If you want to achieve success, you must work hard. 如果你想实现成功，你必须努力学习。
hundred, thousand, million, billion 的用法
确数：基数词+hundred/thousand/million/billion (必须用单数)
8 hundred 八百，9 thousand 九千，6 million 六百万
概数：hundreds of 成百上千的 thousands of 成千上万的
millions of 成百万上千万的（前面不能出现基数词，后面的s和of不能少）
already 常用于肯定句的句中或句末
They have left already. 他们已经离开了。
yet 已经；还
yet 做副词，多用于现在完成时的句子中。用于疑问句中，意为：“已经”；用于否定句中，意为“还”
We haven’t finished our homework yet. 我们还没有完成作业。
现在完成时
意义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果
①结构：主语+have/has+动词的过去分词
I have eaten breakfast.
②一般疑问句：Have/Has +主语+动词的过去分词
Has Tina read Treasure Island yet
肯定回答：Yes,主语+have/has.
否定回答：No,主语+haven’t/hasn’t.
③否定句：主语+have/has+动词的过去分词
④标志词：already, yet, never, ever, just, before, so far (到目前为止
introduce sb./sth. to sb. 向某人介绍某人/某物
the number of 与 a number of
①the number of ... “...的数量”，做主语时，谓语动词用单数形式
The number of the students in our class is 50. 我们班的学生人数是50。
②a number of ... “许多”，相当于many，做主语时，谓语动词用非单三。
A number of students are playing soccer on the playground.
许多学生正在操场上踢足球。
hope 与 wish
①hope to do sth. 希望做某事
We hope to see you again. 我们希望再次见到你。
②hope + that 从句，表示可以实现或能达到的“希望”
We hope that we can see you again. 我们希望能再次见到你。
③wish to do sth. 希望做某事
I wish to go to Beijing. 我希望去北京。
④wish sb. to do sth. 希望某人做某事
I wish him to make progress. 我希望他取得进步。
⑤wish + that 从句，表示某种强烈而又难以实现的“愿望”
I wish that I could fly like a bird. 希望我能像鸟儿一样飞翔。
⑥wish 表示良好的“祝愿”，后接“宾语+宾补（形容词或名词）”
I wish you happy. 祝你幸福。 Best wishes to you!
Garth is one of the most successful musicians in American history.
加思是美国历史上最成功的音乐人之一。
the beauty of nature 自然之美
each other = one another 互相
belong to 属于；归属
sth. belongs /belonged to sb. (sb. 用人称代词宾格或者人名)
= sth. is sb’s. (sb’s 用名词所有格或者名词性物主代词)
The book belongs to me. = The book is mine.
某物属于某人，某物归某人所有
The blue sweater belongs to Li Ming.
这件蓝色毛衣是李明的。
for example 和 such as
for example 强调“举例”说明，而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语，且用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。如：
For example, he is a good student. 例如，他就是个好学生。
There are many kinds of pollution, for example, noise is a kind of pollution.
有许多种污染方式，例如噪音就是一种污染。
such as 用来“罗列”同类人或物中的几个例子，可置于被列举的事物与前面的名词之间，但其后边不能用逗号。如：
English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.
许多国家说英语，如澳大利亚加拿大等。
ever since 自从...以来，相当于since。后面接过去的时间，主句常用现在完成时。
I’ve known him ever since he was a little boy.
从他还是小男孩的时候，我就认识他了。
come to realize 开始意识到...
come to do sth. (事情) 逐渐；终于...