课件21张PPT。最后一头战象小学语文（人教版）六年级上册第23课（第二课时）英雄垂暮
披挂象鞍
重温战场
挖掘坟墓 我对嗄羧肃然起敬，它虽然只是一头象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀……
——沈石溪
没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特的气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏，二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出沉重华贵。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。
从这吼叫声中，你听出了什么？ 它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲。这礁石，也许是 ，也许是 ；许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫，也许是嘎羧在 ，也许是在 ，也许是在 。
它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲。这礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的战场，也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心地；许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫，也许是嘎羧在深情呼唤战友的灵魂，也许是在诉说对战友的思念，也许是在告诉战友，它将来陪伴它们。 嘎唆走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 早上，嘎唆在挖坑。
下午，嘎唆滑下坑去，继续挖坑。
太阳落山了，嘎唆埋头挖着。
月亮升起来了，嘎唆仍在埋头挖着。
半夜，掘土声越来越稀，抛土的节奏越来越慢。
鸡叫头遍时，什么声音也没有了。 太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的冬冬声越来越稀，长鼻抛土的节奏也越来越慢。鸡叫头遍时，终于，一切都平静下来，什么声音也没有了。? 土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
小 练 笔 那“睁得大”“凝望着天空”的眼睛，它好象在说什么呢？它此时的心里在想些什么呢？请把它写下来。
动物小说写的是动物，折射的是人类的情感。
——沈石溪
学习小贴士动物行人类的情，
种种神态折真情，
声声叫唤感人心。
抓住动作、神态和声音，
就能读懂动物的情和心。 推荐作品 休息一会课件29张PPT。最后一头战象小学语文（人教版）六年级上册第23课（第一课时） 大象能（ ）；能（ ）；能（ ）…… 按 摩喷水表 演 载 人战象：
在古代战争史上，曾经有过特种部队—象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象，作战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常给敌方造成极大的伤害。沈石溪
原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”
主要作品：
《圣火》、《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《斑羚飞渡》
嘎 羧 象鞍 象 冢 铁 镐
西双版纳 打洛江畔 寨子 槟 榔树
威风凛凛 排山倒海 势不可当 浴血搏杀
优哉游哉 焦躁不安 炯炯有神 震耳欲聋读一读 zāilǐngǎ suōzhǒng jiǒng bīng láng gǎo 读读说说象冢象鞍嘎羧铁镐帮助西双版纳寨子打洛江畔槟榔树读读说说帮助
威风凛凛 排山倒海 势不可当 浴血搏杀读读说说 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当。 帮助优哉游哉 焦躁不安 炯炯有神 震耳欲聋读读说说优哉游哉 焦躁不安 炯炯有神 震耳欲聋 村民们从不叫它搬运东西，它整天优哉游哉地在寨子里闲逛，到东家要串香蕉，到西家喝筒泉水。
西双版纳 打洛江畔 寨子 槟榔树
嘎羧 象鞍 象冢 铁镐
威风凛凛 排山倒海 势不可当 浴血搏杀
优哉游哉 焦躁不安 炯炯有神 震耳欲聋学习小贴士：
理解词语方法多，
进入情境想画面，
联系上下读读句，
自解其义又解文。读一读
边读边想 课文写嘎羧在生命的最后历程当中做了哪几件事？请分别用四字短语概括出来。
英雄垂暮1—— 5 自然段
6——11 自然段
12——16 自然段
17——23 自然段披挂象鞍 重回战场 挖掘墓坑学习小贴士长篇文章不用怕，概括内容有办法。
抓住事件说重点，语言精练把意达。读读写写日寇 香蕉 竹筒 皮革 石碑
焦躁不安 泣不成声 横遭不幸 浴血搏杀比比练练寇（ ） 筒（ ） 碑（ ）
冠（ ） 桐（ ） 脾（ ）
躁（ ） 遭（ ） 搏（ ）
燥（ ） 糟（ ） 博（ ）
澡（ ） 槽（ ） 膊（ ）
噪（ ）作业超市1.朗读课文。
2.用上本课的生字新词写写战象“嘎羧”给你留下的初步印象。休息一会寨 子槟榔树 美丽的西双版纳
嘎 唆象 鞍 每群象都有一个象冢，或是一条深深的雨裂沟，或是一个巨大的溶洞，或是地震留下的一块凹坑。凡这个种群里所有的象，不管生前浪迹天涯海角漂泊到何方，最后的归宿必定在同一个象冢。
