部编版2024-2025学年六年级上语文寒假作业（十）（有答案）

2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业（十）
（共14小题）
1．看拼音，写词语。
huǎng rán 　 　 jiǎn yuè 　 　 shā mò 　 　 shēn yín 　 　 yī guì 　 　
kāng kǎi 　 　 chún shú 　 　 cì wei 　 　 dàng yàng 　 　 shùn jiān 　 　
2．判断下列每组词语的书写是否完全正确，完全正确的画“√”，有误的画“×”。
（1）豆腐 模糊 悬涯 轰鸣 粉身碎骨 　 　
（2）干燥 谱写 苔藓 潮汛 轻歌曼舞 　 　
（3）泛滥 伶利 错综 凌乱 爆露无遗 　 　
3．补充词语，并按要求完成练习。
斩 　 　截 　 　 别出 　 　 心 　 　肉 　 　
栩栩 　 　 　 　风霜 一望 　 　
（1）画“_____”词语的近义词是 　 　。
（2）“这件衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师很用心。”这句话中加点的部分可以用上面的“　 　”一词替换。
4．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．正月（zhēng） 澄碧（chén）
B．酱油（jiàng） 入场券（quàn）
C．投掷（zhèng） 糟榚（cáo）
D．冰棍（gùn） 蒙古包（méng）
5．下面加点字的注释，错误的一项是（　　）
A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
B．巍巍乎若太山（像）
C．两山排闼送青来（小门）
D．今乃掉尾而斗（落）
6．下列与“绿树村边合，青山郭外斜”运用的修辞手法一样的一项是（　　）
A．红军不怕远征难，万水千山只等闲
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
C．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新
D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来
7．下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是（　　）
A．收到朋友别出心裁的礼物，我心里激动不已。
B．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。
C．我囫囵吞枣地吃完饭，马上急急忙忙往学校赶。
D．把沈雁冰的笔名说成老舍，这不是张冠李戴是什么？
8．下面关于《童年》这部小说中的人物分析有误的是哪一项？（　　）
A．外婆：勇敢机智、乐观善良，但是没有反抗精神。
B．外祖父：吝啬、自私、粗暴，但又有慈爱的一面。
C．小茨冈：喜欢偷东西，缺乏正直和善良。
D．格里戈里：善良老实，但过于保守。
9．下面文章的取题方式与《草船借箭》一样的是哪一项？（　　）
A．《宇宙生命之谜》 B．《竹节人》
C．《“诺曼底号”遇难记》 D．《盼》
10．下面句子的横线上，填上哪一个词语最合适？（　　）
面对妈妈的训斥，小红又委屈又害怕，嘴里_____着：“我叫了你，是你没听见……”
A．声明 B．嘟哝 C．念叨 D．怒斥
11．下面句子没有语病的一项是（　　）
A．那是个早晨的春天，阳光明媚。
B．尽管严寒酷暑，我们都坚持早锻炼。
C．他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。
D．通过学习时代楷模张桂梅的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
12．综合实践。
浙江省绍兴市是“中国研学旅游目的地”和“全国研学旅游示范基地”城市，也是鲁迅故里的所在地。近年来，绍兴鲁迅故里的研学游不断升温，鲁迅故里还专门对研学游进行了升级。参加研学游的学生在鲁迅故里可观赏风情社戏、祝福大典；用毛笔临摹鲁迅小时候写的“读书三到：心到眼到口到”书签；听“早”字故事，拓“早”字；玩鲁迅名句连连看、鲁迅笔下人物对对碰等游戏……
（1）请写一句你积累的鲁迅的名言。
　 　
（2）读了上面的材料，你觉得鲁迅故里升级版研学游更注重了哪些方面？
　 　
（3）假如你是绍兴的一名少先队员，想请大家到鲁迅故里参观，请你设计一段欢迎词。
　 　
13．文言文阅读。
一轴鼠画
东安①一士人善画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁；逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注释】①东安：地名。②邑令：县令。③旦：早晨。④物色：察看。⑤逮：等到。
（1）解释下面加点字的意思。
东安一士人善画 　 　
献之邑令 　 　
（2）用自己的话说一说“令初不知爱，漫悬于壁”这句话的意思。
　 　
（3）县令因为什么感到奇怪？用“______”在文中画出来。
（4）东安士人画的老鼠十分逼真，具体表现在什么地方？
　 　
（5）由短文可知，作者写东安士人画技高超主要运用了 　 　的描写方法，我想到可用成语“　 　、　 　”来形容这幅画。
14．
瞎婶
①我家斜对面有一家馄饨店。店主姓夏，因高度近视，人们戏称她为“瞎婶”。
②瞎婶煮的馄饨鲜美无比，青花瓷碗里的虾米也别有滋味。尽管有时我多吃到了一两个馄饨，但我还会得寸进尺，要求瞎婶再添加一小勺虾米。
③星期天下午，我闲得发慌，揣了一个空瓶子，准备到玉米地捉几只蜻蜓。
④这时，我闻到了一股熟悉的鱼腥香味，循着香味，从一扇虚掩的院门钻了进去。一个紫褐色的圆形竹匾上支着一个白色纱布罩子，纱罩下铺晒着一层白花花的小虾米。哦！不知不觉我来到了瞎婶家的后院。小虾米勾起了我对馄饨、虾米汤的记忆，我忍不住开始吞咽口水。
⑤我转动脑袋，睁大双眼，警惕地东张西望。当我确定四周无人时，便迅速把手 　 　进罩子下，　 　了一撮虾米，迫不及待地 　 　进嘴里。我全然不顾虾米的尖嘴戳痛了舌头和上腭，上下牙齿加快频率咀嚼着。虾米刚咽下喉咙……鬼使神差，一不做，二不休，我从口袋里 　 　出空瓶子，快速 　 　开瓶盖，　 　开纱罩……
⑥“吱呀——”就在这时，院门口响起了一声清脆的声响。瞎婶微驼的身影，正慢慢地朝我走来。
⑦我拿起瓶子迅速撤退，心慌意乱中，手肘碰翻了竹匾，手里的瓶子、竹匾里的虾米一起散落在草丛里。我吓得躲在玉米丛中，不敢发出半点声响，静静地等待着。
⑧瞎婶似乎没发觉，她把虾米放进米箩，用井水仔细冲洗好，然后拿着米箩进了里屋。我不失时机，迅速逃出瞎婶的后院。我如释重负，双手胡乱抹着头上的汗水，嘴里长长地吁了一口气。
⑨隔天再路过瞎婶的馄饨店，脚下有点儿迟缓，我偷偷朝店里瞄了一眼，灶台上方的搁板上摆放着我的那个瓶子。我做贼心虚，不敢停留脚步，赶紧转过头，急急地走了。一连几天，我在睡梦中都会看到一些小虾米不停地在我眼前上下飞舞，一会儿，小虾米又成群结队从四面八方拥来，浩浩荡荡汇成一张坚实的黑色大网，把我困得透不过气来……猛然醒来，我已浑身大汗淋漓，衣衫湿漉漉的……
⑩这天，我深深吸了口气，鼓足勇气走进馄饨店。“夏，夏婶……我……偷吃了你后院晒着的虾米。”我掏出一把零碎钞票放在桌上，“竹匾也是我弄翻的……我错了……这钱，赔你的虾米，不够，以后接着还……”我像背书似的，嘟嘟囔囔说着。
瞎婶呵呵笑着说：“秋明，婶子知道你喜欢吃馄饨，也喜欢吃虾米，我为你准备好了一瓶虾米，正等着你呢！”瞎婶说着从灶台搁板上取下装满虾米的瓶子，塞给我。
我心里升腾起一股热浪。瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……
（1）文章叙述了一件什么事？请简单地概括一下。
　 　
（2）联系上下文是理解词语的好方法。“得寸进尺”在第②自然段中的意思是 　 　；“如释重负”在第⑧自然段中的意思是 　 　。
（3）在第⑤自然段的横线里依次填入动词，最恰当的一组是 　 　
A.塞 掏 抓 伸 掀 旋
B.伸 塞 抓 掏 旋 掀
C.伸 抓 塞 掏 旋 掀
D.塞 掏 抓 伸 旋 掀
从以上所填的动词中，我体会到了 　 　。
（4）读文中画“_____”的句子，句中的“似乎”一词表明瞎婶 　 　。
（5）对“瞎婶非但耳朵好，心里也亮堂着呢……”理解最恰当的一项是 　 　
A.瞎婶虽然耳朵不好，但是心里很明白，知道是“我”偷了她家后院晒的虾米
B.瞎婶虽然眼睛不好，但耳朵很灵，知晓一切，还有一颗包容的心
C.瞎婶虽然眼睛不好，耳朵也不好，但是心胸宽广，能宽容“我”，原谅“我”
D.瞎婶虽然眼睛看不见，但耳朵很灵，能明白那天院子里发生的一切
（6）读完这篇短文，你最欣赏文中的谁？为什么？结合短文内容写一写。
　 　
2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业（十）
参考答案
1．
恍然 检阅 沙漠 呻吟 衣柜
慷慨 纯熟 刺猬 荡漾 瞬间
2．
（1）×；
（2）√；
（3）×。
3．
钉 铁 心裁 惊 跳
如生 饱经 无际
（1）生龙活虎；
（2）别出心裁。
4． B
5． D
6． D
7． C
8． C
9． C
10． B
11． C
12．
（1）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（2）鲁迅故里升级版研学游更注重了研学游的知识性、趣味性和互动性。
（3）大家好，我是一名光荣的少先队员。今天我很荣幸邀请大家到鲁迅先生的故里参观。我将和大家一起怀念著名的文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人——鲁迅先生，请大家跟着我一起走进鲁迅故里吧。
13．
（1）善于，擅长；
代词，指画；
（2）县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。
（3）旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
（4）逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。
（5）侧面描写 惟妙惟肖 活灵活现。
14．
（1）“我”家门口混沌店的瞎婶视力很差，“我”有一次捉蜻蜓时无意进了瞎婶的院子，偷吃了瞎婶的虾米，还不小心打翻了虾米，以为瞎婶没看见，后来“我”过意不去找瞎婶承认错误，才发现原来瞎婶早就知道了，后来瞎婶还送“我”一瓶虾米，“我”很感动。
（2）“我”多吃了馄饨还不满足，还想多吃虾米；“我”多吃了馄饨还不满足，还想多吃虾米
（3）C；“我”偷吃虾米时的紧张刺激
（4）其实已经发现“我”在偷吃虾米，但没有当场指出来；
（5）B；
（6）我欣赏文中的瞎婶，因为她心地善良，能够包容犯错误的“我”。