冀少版生物八下 6.3.3人类的起源 导学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀少版生物八下 6.3.3人类的起源 导学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 854.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-21 22:41:58 | ||
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文档简介
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6.3.3 人类的进化
学习目标 与 核心素养 科学思维：分析人与黑猩猩的形态特点、分析人类的起源与进化过程，发展科学思维能力 态度责任：关注生命、关爱健康，提升社会责任感 生命观念：了解人类起源与进化过程，形成进化与适应观
学习重点 1.人与黑猩猩的相似性 2.人类的起源 3.人类的进化过程
学习难点 1.人类的起源 2.人类的进化过程
【预习案】
1.人类与黑猩猩在 、 和 以及一些行为上有很多相似之处；DNA检测结果表明，人类与黑猩猩之间的基因相似度大于 %。这些都说明黑猩猩与现代人类有很 的亲缘关系。
2.人类与黑猩猩在行走方式、骨骼结构、手的功能等方面又具有很明显的差别。这是 的根本差异和 选择的结果。
3. 、 、 人类学、 考古学，都证明了现代类人猿与人类有较近的亲缘关系。
4.现代类人猿和人类的共同祖先是 。
5.古人类最先学会 。
6.在人类的进化发展过程中， 容量得到了空前的发展。
7.人类的发展大致经历了四个阶段: 阶段、 阶段、 阶段和 阶段。
8.现代人主要包括 人、 人和 人等不同的人种。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：观察校园、公园或林地中的生物
1.黑猩猩与人在形态、结构上有哪些相似之处。
2.森林古猿是怎样进化成人类的？
3.人类进化的主要因素有哪些？
4.人类进化的历程是怎样的？
【训练案】
1.现代类人猿与人类的其同祖先是（ ）
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.长臂猿
2.与人类亲缘关系最近的是（ ）
A.宠物狗 B.家里饲养的猫 C.黑猩猩 D.鹦鹉
3.下列有关人类发展的四个阶段，按时间顺序叙述正确的是（ ）
A.南方古猿、直立人、能人、智人 B.南方古猿、智人、直立人、能人
C.南方古猿、能人、智人、直立人 D.南方古猿、能人、直立人、智人
4.人与猿的根本区别在于（ ）
A.使用工具 B.使用语言 C.两足直立行走 D.脑容量较大
5.人类进化经历的几个阶段，能够制造和使用工具的是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
6.下在地球上生活的人类属于（ ）
A.北京猿人 B.能人 C.直立人 D.智人
7.北京猿人居住过过的山东里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
8.从猿到人的进化过程中，几个重要变化出现的次序是（ ）
A.脑容量的扩大→能直立行走→会制造石器 B.能直立行走→会制造石器→会使用火
C.会制造石器→能使用火→能直立行走 D.能直立行走→会使用火→会制造石器
9.下列关于人类起源的叙述正确的是（ ）
A.人类是自然产生的 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是由现代类人猿进化而来的 D.人类是由森林古猿进化而来的
10.下列关于直立行走在人类进化中的意义叙述正确的是（ ）
A.后肢更强壮，逃避敌害更灵活迅速 B.视觉更灵敏，利于取食和逃避敌害
C.解放前肢，开始使用和制造工具 D.能够从树上生活转移到陆地生活
11.关于人类进化说法错误的是（ ）
A.现代类人猿与人类有着的共同祖先 B.化石是研究人类进化的最直接证据
C.据化石推测“现代人类”不能直立行走 D.人类起源于非洲的森林古猿
12.下列关于生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A.原始的生命起源于原始海洋 B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果 D.人类和现代类人猿是由森林古猿进化来的
13.图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
（1）图中人的骨骼是 ，黑猩猩的骨骼是 ，人的 骨更发达，利于直立行走。
（2）人手与黑猩猩的“手”形状相似。图中人的手是 ，人的手比黑猩猩的“手”更 。
（3）黑猩猩的头骨是 ，与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，黑猩猩的颌骨 。
（4）黑猩猩与人类的行为也比较相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为。这说明黑猩猩与人类有着 的亲缘关系。
参考答案
【预习案】
1.形态 结构 生理机能 98.5 近
2.遗传物质 环境
3.化石 解剖学 分子 分子
4.森林古猿
5.两足直立行走
6.脑
7.南方古猿 能人 直立人 智人
8.黄种 白种 黑种
【训练案】
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.C 12.C
13.（1）D A 下肢 （2）E 灵活 （3）C 脑容量 突出 （4）较近
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6.3.3 人类的进化
学习目标 与 核心素养 科学思维：分析人与黑猩猩的形态特点、分析人类的起源与进化过程，发展科学思维能力 态度责任：关注生命、关爱健康，提升社会责任感 生命观念：了解人类起源与进化过程，形成进化与适应观
学习重点 1.人与黑猩猩的相似性 2.人类的起源 3.人类的进化过程
学习难点 1.人类的起源 2.人类的进化过程
【预习案】
1.人类与黑猩猩在 、 和 以及一些行为上有很多相似之处；DNA检测结果表明，人类与黑猩猩之间的基因相似度大于 %。这些都说明黑猩猩与现代人类有很 的亲缘关系。
2.人类与黑猩猩在行走方式、骨骼结构、手的功能等方面又具有很明显的差别。这是 的根本差异和 选择的结果。
3. 、 、 人类学、 考古学，都证明了现代类人猿与人类有较近的亲缘关系。
4.现代类人猿和人类的共同祖先是 。
5.古人类最先学会 。
6.在人类的进化发展过程中， 容量得到了空前的发展。
7.人类的发展大致经历了四个阶段: 阶段、 阶段、 阶段和 阶段。
8.现代人主要包括 人、 人和 人等不同的人种。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：观察校园、公园或林地中的生物
1.黑猩猩与人在形态、结构上有哪些相似之处。
2.森林古猿是怎样进化成人类的？
3.人类进化的主要因素有哪些？
4.人类进化的历程是怎样的？
【训练案】
1.现代类人猿与人类的其同祖先是（ ）
A.黑猩猩 B.大猩猩 C.森林古猿 D.长臂猿
2.与人类亲缘关系最近的是（ ）
A.宠物狗 B.家里饲养的猫 C.黑猩猩 D.鹦鹉
3.下列有关人类发展的四个阶段，按时间顺序叙述正确的是（ ）
A.南方古猿、直立人、能人、智人 B.南方古猿、智人、直立人、能人
C.南方古猿、能人、智人、直立人 D.南方古猿、能人、直立人、智人
4.人与猿的根本区别在于（ ）
A.使用工具 B.使用语言 C.两足直立行走 D.脑容量较大
5.人类进化经历的几个阶段，能够制造和使用工具的是（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
6.下在地球上生活的人类属于（ ）
A.北京猿人 B.能人 C.直立人 D.智人
7.北京猿人居住过过的山东里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段（ ）
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
8.从猿到人的进化过程中，几个重要变化出现的次序是（ ）
A.脑容量的扩大→能直立行走→会制造石器 B.能直立行走→会制造石器→会使用火
C.会制造石器→能使用火→能直立行走 D.能直立行走→会使用火→会制造石器
9.下列关于人类起源的叙述正确的是（ ）
A.人类是自然产生的 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是由现代类人猿进化而来的 D.人类是由森林古猿进化而来的
10.下列关于直立行走在人类进化中的意义叙述正确的是（ ）
A.后肢更强壮，逃避敌害更灵活迅速 B.视觉更灵敏，利于取食和逃避敌害
C.解放前肢，开始使用和制造工具 D.能够从树上生活转移到陆地生活
11.关于人类进化说法错误的是（ ）
A.现代类人猿与人类有着的共同祖先 B.化石是研究人类进化的最直接证据
C.据化石推测“现代人类”不能直立行走 D.人类起源于非洲的森林古猿
12.下列关于生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A.原始的生命起源于原始海洋 B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果 D.人类和现代类人猿是由森林古猿进化来的
13.图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：
（1）图中人的骨骼是 ，黑猩猩的骨骼是 ，人的 骨更发达，利于直立行走。
（2）人手与黑猩猩的“手”形状相似。图中人的手是 ，人的手比黑猩猩的“手”更 。
（3）黑猩猩的头骨是 ，与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，黑猩猩的颌骨 。
（4）黑猩猩与人类的行为也比较相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为。这说明黑猩猩与人类有着 的亲缘关系。
参考答案
【预习案】
1.形态 结构 生理机能 98.5 近
2.遗传物质 环境
3.化石 解剖学 分子 分子
4.森林古猿
5.两足直立行走
6.脑
7.南方古猿 能人 直立人 智人
8.黄种 白种 黑种
【训练案】
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.C 12.C
13.（1）D A 下肢 （2）E 灵活 （3）C 脑容量 突出 （4）较近
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