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《生态系统的组成和类型》分层练习
探究实践:调查生态系统的组成,提升调查能力、探究实践能力
科学思维:调查生态系统的组成、比较生态系统的种类特点,提升科学思维能力
态度责任:关爱生物、保护生物,提升社会责任感
生命观念:了解生态系统的组成成分、生态系统的种类,形成结构与功能观、生态观
1.把生态系统的名称与相应的主要特征用线连接起来。
动植物资源丰富,植物主要是藻类 森林生态系统
自然资源丰富,称为“地球之肾” 草原生态系统
动植物种类较少,似人工生态系统 海洋生态系统
以草本植物为主,动物多善于奔跑 湿地生态系统
人起支配作用,系统有很大依赖性 农田生态系统
生物种类繁多,有“绿色水库”之称 城市生态系统
2.以下各项中可以看作一个生态系统的是( )
A.地球上全部生物 B.一条小河
C.一块农田中的全部农作物 D.森林中的所有的植物、动物、微生物
3.在森林生态系统中,分解者主要包括( )
A.腐生细菌 B.腐生真菌 C.蘑菇 D.腐生性微生物
4.下列各项是某生态系统的组成成分,属于消费者的是( )
A.阳光 B.野兔 C.牧草 D.细菌
5.具有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.城市生态系统
6.一个生态系统,无论大小,其组成成分都包括( )
A.生物部分和非生物部分 B.植物、动物、细菌、真菌
C.生产者、消费者、分解者 D.阳光、空气、水
7.下列生物属于生产者的是( )
A.月季和蜜蜂 B.水绵和水稻 C.杜鹃和杜鹃鸟 D.酵母菌和蘑菇
8.下列生物之间的关系属于消费者和生产者之间关系的是( )
A.老虎吃野兔 B.小兔子吃蘑菇 C.鸡吃蚯蚓 D.蝗虫吃庄稼
9.近几年我国为了保护南极和北极的生态系统,规定到两极考察的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极。这样做的主要原因是两极( )
A.缺少必要的生活设施 B.缺少生产者
C.缺少消费者 D.分解者很少
10.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”根据生态系统中各成分的功能将“落红”化作
“春泥”的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
11.人类在生态系统中具有重要做用,扮演的角色是( )
A.生产者 B.消费者和生产者 C.消费者 D.分解者
12.小刚同学对一些自然景观进行了描属,可以看作一个生态系统的是( )
A.三北防护林内全部树木 B.长江三峡的水
C.自然保护区内的大熊猫 D.北京市的景山公园
13.蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。你认为蚯蚓在生态系统中扮演的角色是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者、消费者或分解者
【参考答案】
1.动植物资源丰富,植物主要是藻类 森林生态系统
自然资源丰富,称为“地球之肾” 草原生态系统
动植物种类较少,人起关键作用 海洋生态系统
以草本植物为主,动物多善于奔跑 湿地生态系统
人起支配作用,系统有很大依赖性 农田生态系统
生物种类繁多,有“绿色水库”之称 城市生态系统
2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 13.C
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