西师大版二年级下册数学探索规律（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
探索规律
猜一猜
1，2，1，1，2，1，1，2，1
在下列横线上填合适的数、字母或图形，并说明理由。
（1）1，1，2，1，1，2，1，1，2， ， ，
（2）B，A，B, A，B，A ， ,
规律是
规律是
以1，1，2为一组依次不断地重复出现。
以B，A为一组依次不断地重复出现。
1
1
2
B
A
规律是
，
，
。
，
，
，
（3）
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
以 为一组依次不断地重复出现
，
，
，
《小蜜蜂》中的音乐规律
X X | XX X | X X | XX X | ____ | ____ |
XX XX | X X | XX XX | X X | ____ | ____ |
34 53 | 2 3 | 34 53 | 2 3 | ____ | ____ |
它们的摆放规律？
大与小
粗与细
曲与直
疏与密
我们一起来闯关吧！
第一关
第二关
填一填。
3
6
9
12
15
？
+3=
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
找规律填数。
16， 12， 8， 4， 。
0
我们一起来闯关吧！
第一关
第二关
创造规律一
要求：写出有规律的数字、字母、画出有规律的图形。（独立完成）
创造规律二
要求：创作出有规律的声音、做出有规律的动作。（同桌合作）
通过本节课的学习，你有什么收获？
春
夏
秋
冬