10.1　在流体中运动 同步练 （含答案）2024-2025学年物理教科版八年级下册

第1节 在流体中运动
流体压强与流速的关系
1.如图所示,以下现象不能用流体压强与流速关系解释的是 (　　)
A.用吸管吸饮料 B.竖管中水面上升
C.两艘大轮船不能近距离同向航行 D.乒乓球吹不下去
2.如图甲所示,三节直径不同的塑料管A、B、C连结在一起(A管直径最大,C管直径最小),然后与抽气机相通。将三个气体压强传感器分别放入管A、B、C内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。计算机绘制出的三节管中的气体压强p随时间t变化的图像如图乙所示。下列说法不正确的是 (　　)
A.抽气前,三节管中的气体压强都为1.01×105 Pa
B.在3~9 s内,A管中的气体流速和压强变化都最大
C.乙图中的图线③表示C管中的气体压强随时间变化
D.若加快抽气机的抽气速度,则乙图中的三条图线都将下移
3.(2025淮南阶段练习)小红为了研究流体压强与流速的关系,她找来一个透明的U形管,管内装有适量水,平行于右侧管口吹气,发现右侧管内水面上升,如图所示,这说明　　　　　　　　　　　。
4.当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速　　　　室内空气的流速,窗外空气的压强　　　　室内空气的压强。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
升力
5.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是 (　　)
A.机翼受升力使飞机飞上蓝天
B.火箭受推力飞向太空
C.轮船经船闸从下游开到上游
D.潜艇从海底上浮
6.如图所示,某型号飞机模型机翼上表面凸起,下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速
　　　　(选填“大”或“小”),压强　　　　(选填“大”或“小”),从而能获得向上的升力。
7.如图所示,是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较　　　,压强较　　　,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸入”漩涡。
1.如图为自制发球机示意图,当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体 (　　)
A.流速变小
B.流速不变
C.压强变小
D.压强变大
2.(2024乐山中考)乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成(　　)
A. B. C. D.
3.(物理学与工程实践)中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近下列选项中的 (　　)
A B C D
4.(安全责任)小明在等候高铁的时候发现,人必须站在安全线以外候车,下列不能用此现象的规律解释的是 (　　)
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.乒乓球运动员拉出“弧圈球”
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
5.(安全责任)夏季烈日炎炎,有不少摩托车主选择加装如图所示的遮阳伞。虽然这样的遮阳伞能够让车主免受阳光的荼毒,但是存在很大的安全隐患,这是因为,当摩托车快速行驶时,伞上方的空气流速　　　　(选填“大于”或“小于”)下方的空气流速,导致上方的大气压强　　　　(选填“大于”或“小于”)下方的大气压强,驾驶员会感觉车被向　　　　(选填“上”或“下”)提起。
6.如图所示,飞机机翼模型静立在电子台秤上,当用电风扇对着模型吹风时,电子台秤的示数比没有吹风时小,这说明模型上表面比下表面空气的压强　　　　、流速　　　　;将电风扇换成高速挡对着模型吹风时,电子台秤的示数变得更　　　　(选填“大”或“小”) 。
7.如图甲所示,利用风洞对汽车高速行驶进行模拟测试,测试过程中,汽车受到竖直向上的　　　　,从而使车与地面之间的摩擦力 　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”),车容易失控,为了减小上述意外情况的发生,在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的　　　　
(选填“A”或“B”)。
8.(科学探究)小明同学做“探究流体的压强与流速的关系”的实验。
(1)如图甲所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气。观察到的现象是　 。
(2)如图乙所示,在水平桌面上固定两根平行的铅笔,再在铅笔上放间隔一定距离的两个乒乓球,他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气,两个乒乓球将　　　　 (选填“靠近”或“远离”)。
(3)通过上述两个实验现象,可以得出的初步结论是　 。
(4)请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:　　　　　　　 。
【详解答案】
课堂达标
1.A　2.B
3.流体流速越快的位置压强越小
4.大于　小于
5.A
6.大　小
7.慢　大
课后提升
1.C　解析:当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体流速变大,压强变小。故C正确,A、B、D错误。
2.B　解析:A、C选项图中模型上下表面对称,即空气流速相同,压强相同,无压强的差值,不会获得向上的升力,故A、C不符合题意;B选项图中模型上凸下平,上方空气流速快,向下压强小,下方空气流速慢,向上压强大,会产生向上的压强差,从而产生向上的压力差,能够获得向上的升力,因此该图为机翼横截面的形状,故B符合题意;D选项图中模型上平下凸,上方空气流速慢,向下压强大,下方空气流速快,向上压强小,会产生向下的压强差,从而产生向下的压力差,不能获得向上的升力,故D不符合题意。故选B。
3.A　解析:A选项图,风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强小于向下的压强,受到的向下的压力大于向上的压力,使整体更加稳定,故A符合题意;房子设计成B选项图所示的圆顶,风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小,屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,会把屋顶掀开,故B不符合题意;房子设计成C选项图所示的圆顶,屋顶受到向上的压强等于向下的压强,受到的向上的压力等于向下的压力,不能使整体更加稳定,故C不符合题意;D选项图中上下表面水平,屋顶受到向上的压强等于向下的压强,受到的向上的压力等于向下的压力,不能使整体更加稳定,故D不符合题意。
4. B　解析:火车进站时会使火车附近的空气流速加快,气体流速快的位置压强小,所以火车附近的气压小,而远处的气压大,在安全线内的乘客,会被强大的气压差形成的推力推向火车,对安全构成威胁。A.鸟利用翅膀上下面的气体流速不同,压强不同而产生的压强差,获得升力在空中翱翔,人们制造出的飞机也是机翼的上下表面气体流速不同,压强不同而产生压强差,才获得升力,故A不符合题意;B.用吸管吸饮料时,是利用大气压的作用把饮料“吸进”嘴里的,不涉及流体压强与流速的关系,故B符合题意;C.乒乓球运动员拉出“弧圈球”(即上旋球)时,乒乓球的急速旋转,带动了空气的旋转,球上方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢;而下方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相同,两者叠加,空气流速快,故球的上方空气流速慢,压强大,下方空气流速大,压强小,产生向下的压强差而下沉,故C不符合题意;D.若两船靠得比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故,故D不符合题意。故选B。
5.大于　小于　上
解析:遮阳伞“上凸下平”,当摩托车快速行驶时,伞上方空气流速大,压强小;伞下方空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的压强(或压力)差,伞面会被吹起,驾驶员会感觉车被向上提起,存在严重的安全隐患。
6.小　大　小
解析:当用电风扇对着模型吹风时,由于模型上方凸起,下方平直,所以上表面空气流速快、压强小,下表面空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差,从而使台秤的示数减小。风速越大,形成的向上的压力差越大,台秤的示数越小。
7.升力　变小　B
解析:由于小汽车的形状上面凸起、下面平直,流过上方的空气流速快,上方的压强小,产生向上的压力差,从而使汽车受到竖直向上的升力,由于汽车受到竖直向上的升力,对地面的压力减小,在接触面粗糙程度相同的条件下,使得车与地面之间的摩擦力减小。“气流偏导器”的上表面应平直、底部呈弧形凸起,偏导器上方的空气流速小,下方的空气流速大,产生一个向下的压强差,提高车轮的抓地性能,故应选用图乙中的B。
8.(1)两张纸向中间靠拢　(2)靠近　(3)流体中流速大的地方,压强小　(4)飞机的机翼(合理即可)
解析:(1)向两张自然下垂的纸中间吹气,中间空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸向中间靠拢。(2)向两个乒乓球中间的间隙用力吹气,两个乒乓球中间空气流速增大,压强减小,乒乓球外侧的压强不变,乒乓球向中间靠拢。(3)由实验现象可得流体压强与流速的关系是在流体中流速越大的位置压强越小。(4)飞机的机翼上凸下平、流线型的轿车、火车(高铁、地铁)站台画有安全线等都与流体压强与流速的关系有关。