10.2　认识浮力 同步练 （含答案）2024-2025学年物理教科版八年级下册

第2节 认识浮力
浮力
1.如图所示,将鸡蛋浸入容器里的盐水中,鸡蛋所受浮力的施力物体是 (　　)
A.盐水 B.鸡蛋 C.容器 D.地球
浮力产生的原因
2.(物理与日常生活)如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头 (　　)
A.不受水的压力,受浮力 B.受到水的压力,不受浮力
C.既受水的压力,也受浮力 D.不受水的压力,也不受浮力
3.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的部分。现往容器里注入一些水,则下列说法正确的是 (　　)
A.A物体可能不受到浮力作用 B.B物体一定受到浮力作用
C.C物体不一定受到浮力作用 D.D物体一定受到浮力作用
4.如图所示,一个长方体浸在水中,进行比较,你会知道浮力产生的原因。因为hA　　　　hB,所以pA　　　　pB,所以FA　　　　FB。(均选填“>”“<”或“=”)
测量浮力
5.(物理与日常生活)用钓鱼竿钓鱼时,鱼钩已经钩住了鱼,鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了,对钓鱼过程的下列几种解释正确的是 (　　)
A.鱼露出水面之前,不受重力
B.鱼露出水面之前,受到的浮力大于重力
C.鱼离开水以后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变“重”了
D.鱼离开水以后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变“重”了
6.如图是长方体下降浸入水槽的过程中,弹簧测力计读数F随长方体下降高度h变化的图像。下列说法不正确的是 (　　)
A.长方体重18 N
B.长方体受到水的浮力方向为竖直向上
C.长方体受到的最大浮力是12 N
D.h=4 cm时,长方体受到的浮力是15 N
1.(2025衡水阶段练习)取一个矿泉水瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮(如图甲);若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来(如图乙和丙),关于实验中,下列说法错误的是 (　　)
A.甲图中,乒乓球不受浮力
B.乙图中,乒乓球不受浮力
C.丙图中,乒乓球在上浮时受到的浮力等于水对球上下面的压力差
D.整个实验验证了浮力产生的原因
2.(2024枣庄中考)如图甲所示,使圆柱体缓慢下降,直至其全部没入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示。则圆柱体受到的重力是　　　　 N,圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强是　　　　 Pa,圆柱体受到的最大浮力是　　　　 N。(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3,忽略圆柱体下降过程中液面高度的变化)
3.如图所示,将两端扎有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左　　　　F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上　　　　F向下(前两空选填“大于”“等于”或“小于”),通过以上实验可知,浮力产生的原因是液体对物体的上下两个表面有　　　　。
4.如图所示是“研究在水中下沉的物体是否受到浮力”实验。依据实验可知物体所受的浮力为
　　　　N。物体浸没水中时,其上表面受到水向下的压力为2 N,此时物体下表面受到水向上的压力为　　　　 N。
5.如图所示,圆柱形容器内水深0.4 m,棱长为0.2 m的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.1 m,则木块下表面处水的压强为　　　 Pa,木块受到的浮力为　　　　N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
6.如图所示,小球静止在水中受到的浮力为4 N,请画出小球受到的浮力F浮示意图。
7.(科学思维)图中(a)(b)(c)三幅漫画生动地描述了小朋友购买商贩手中所有气球时发生的情景。请你根据漫面提供的情景提出一个与浮力有关的物理问题,并用物理知识作出简要回答。
问题:
回答:
【详解答案】
课堂达标
1.A　2.B　3.B
4.<　<　<
5.D　6.D
课后提升
1.B　解析:A.甲图乒乓球下方不受水的压强,因而没有向上的压力,不受浮力,故A正确,不符合题意;BCD.当用手堵住瓶口,则乒乓球上面和下面都有水,由于乒乓球上、下两面所处的深度不同,下面所处的深度大于上面所处的深度,下面受到的压强大于上面受到的压强,因此水对乒乓球产生的向上的压力与向下的压力不相等,实际上,这两个压力的合力就是水对乒乓球施加的向上托的力即浮力,当乒乓球受到的浮力大于其自身重力时,乒乓球上浮起来,所以此实验说明了浮力产生的原因,故B错误,符合题意,CD正确,不符合题意。故选B。
2.2.0　1 000　0.5
解析:由图乙可知,当h=0时,弹簧测力计示数为2 N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知G=F拉=
2 N。由图乙知圆柱体下降10 cm时,下表面接触水面,下降20 cm时圆柱体刚好浸没水中,此时圆柱体下表面距水面距离是10 cm,则下表面受到水的压强p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×10×10-2 m=1 000 Pa。圆柱体完全浸入水中后,圆柱体受到的拉力为1.5 N,则圆柱体受到的最大浮力F浮=G-F=2 N-1.5 N=0.5 N。
3.等于　大于　压力差
解析:当玻璃圆筒沿水平方向放置时,液体密度和两橡皮膜的深度相同,由p=ρ液gh知,p向左=p向右,由p=知,F向左=F向右。当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,液体密度相同,但下方橡皮膜所处深度更深,由p=ρ液gh知,p向上>p向下,由p=知,F向上>F向下。液体对玻璃圆筒产生向上的压力和向下的压力大小不相等,压力差F差=F向上-F向下=F浮,即浮力产生的原因是液体对物体上下表面有压力差。
4.1　3
解析:由题图知,弹簧测力计的分度值为0.2 N,物体的重力为3.2 N,物体浸没水中时,弹簧测力计的示数为2.2 N,物体受到的浮力为F浮=G-F=3.2 N-2.2 N=1 N。根据浮力产生的原因可知,此时物体下表面受到水向上的压力为F向上=F浮+F向下=1 N+2 N=3 N。
5. 1 000　40　解析:木块下表面所处的深度h=0.1 m,则水对木块下表面的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg
×0.1 m=1 000 Pa;水对木块下表面的压力F=pS=1 000 Pa×0.2 m×0.2 m=40 N,木块上表面受到水的压力为F'=0,所以木块在水中受到的浮力F浮=F-F'=40 N。
6.如图所示:
7.为什么小朋友在得到全部气球后身体会离开地面而上升
小朋友和气球这个整体在竖直方向上受到向下的重力和向上的浮力作用,浮力大于整体的重力时,整体向上运动,所以离开地面。