【精品解析】人教版五年级数学下册第三单元:3.10容积与容积单位

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名称 【精品解析】人教版五年级数学下册第三单元:3.10容积与容积单位
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-01-20 19:50:42

文档简介

人教版五年级数学下册第三单元:3.10容积与容积单位
一、选择题
1.(2024五下·宝山期末)小胖从商店里购买了一瓶饮料,瓶身上的300mL指的是(  )。
A.饮料瓶的体积 B.饮料瓶的容积
C.饮料瓶内液体体积 D.以上都不对
2.(2024五下·越秀期末)小玉象新年购盆了一台对开门大冰箱。说明书上给出冰箱的外观尺寸为 " "。这台冰箱的容积,最有可能是( )升。
A.55 B.645 C.1215 D.1325
3.(2024五下·北川期末)一盒酸奶的外包装是一个长方体纸盒,包装纸上标有“净含量 250mL”。实际外包装长5cm,宽5cm。如果你来设计,你认为酸奶盒比较合适的高度是(  )
A.5cm B.10cm C.10.5cm D.15cm
4.(2024五下·期末)下列说法合理的是(  )。
A.一间教室的占地面积是 8m2 B.教室讲台的体积约 0.6dm3
C.一个鞋盒的容积是 20cm D.一听饮料的容积是 330mL
5.(2024五下·东城期末)五年级的同学们准备去郊外春游,老师要求每位同学都要带足够的水。小明的妈妈给他准备了一瓶2升的矿泉水,为了携带方便小明需要把水分装到小瓶中,如果每个小瓶装550毫升,那么他至少需要(  )个这样的小瓶。
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2024五下·房山期末)丽丽在下面的各容器中(容器原度忽略不计),分别倒入同样多的水,容器中水位最高的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2024五下·海淀期末)如下图所示,小勺大约能装水(  )
A.2mL B.20mL C.200mI D.2L
二、判断题
8.(2023五下·惠州期末)一个杯子中装了500mL的水,这个杯子的容积就是500mL。(  )
9.(2024五下·遂川期末)容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义也相同。(  )
10.(2024五下·怀化期中) 汽车油箱的体积不一定是汽车油箱的容积。(  )
11.(2021五下·城区期末)胡姬花古法花生油的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是油的体积。(

12.(2021五下·阳东期中)一天,小明渴极了,一次喝了1m3的水。(  )
三、解决问题
13.(2024五下·越秀期末)有一个长方体形状的泔水桶,从里面量得它长和宽都是40厘米,高90厘米。这个泔水桶的容积是多少升
14.(2024五下·期末)造纸术是我国“四大发明”之一。《天工开物》中记载竹子造纸需要经过取材、蒸煮、入帘、压纸和烘干五个主要步骤。这种方法造出的宣纸质地柔韧,经久耐用,广受人们喜爱,被称为“千年寿纸”。
(1)在“ 入帘”环节要把煮烂的竹木浆导入纸槽。一个纸槽从里面量长 12dm,宽10dm,高5dm。这个纸槽最多能容纳多少升竹木浆?
(2)宣纸烘干后,为了运输过程中不受损坏,工匠制作了专门的木箱来装宣纸。如果这个长方体木箱(有盖)长6dm,宽5dm,高7dm,制作这个木箱至少需要多少平方分米的木板?
(3)工匠师傅准备制作一个底面是正方形的长方体灯笼。他先准备了一些木条制作出灯笼的框架:又裁出了一张长60cm,宽48cm的宣纸,恰好围成了长方体灯笼的侧面(粘合处忽略不计);最后加上灯笼的挂钩。制作一个这样的灯笼框架,至少需要多少厘米长的木条?
15.(2024五下·石景山期末)下面是某航空公司对乘客随身携带液态物品的一些规定。张阿姨准备搭乘该航空公司的航班去旅行,她随身携带了一瓶长方体形状的化妆水,它的底面长和宽都是3.5厘米,高是10厘米,里面化妆水的高度是6厘米。她可以随身携带这瓶化妆水上飞机吗?(化妆水瓶厚度忽略不计)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:小胖从商店里购买了一瓶饮料,瓶身上的300mL指的是饮料瓶内液体体积。
故答案为:C。
【分析】容积是容器所能容纳物体的体积。所以饮料瓶上的标识是指饮料瓶容纳饮料的体积。
2.【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;体积和容积的关系;长方体的体积;长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:1分米=100毫米,所以冰箱的外观尺寸为9分米、7.5分米、18分米,
这台冰箱的体积是9×7.5×18=1215(立方分米)=1215(升)
因为容积比体积小,所以这台冰箱的容积,最有可能是645升。
故答案为:B。
【分析】长方体的体积=长×宽×高,据此解答。
3.【答案】C
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:250毫升=250立方厘米
250÷5÷5
=50÷5
=10(厘米)考虑到实际生产中的容积损耗和包装材料的厚度,设计的酸奶盒高度应略大于计算得到的高度,因此,设计酸奶盒比较合适的高度为10.5厘米。
故答案为:C。
【分析】要确定设计酸奶盒比较合适的高度,首先需要确定酸奶盒的实际容积。题目中给出的外包装长5cm,宽5cm,以及净含量250mL。我们可以通过长方体的体积公式来计算酸奶盒的高度。考虑到实际生产中的容积损耗和包装材料的厚度,设计的酸奶盒高度应略大于计算得到的高度,因此,设计酸奶盒比较合适的高度为10.5厘米。
4.【答案】D
【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:A:教室的面积通常较大,8平方米显然太小,不符合实际情况;
B:教室讲台的体积约 0.6立方米,通常不会这么小,不符合实际情况;
C:一个鞋盒的容积是 20cm。容积通常用立方厘米或更大单位来表示。20cm本身不是容积单位,鞋盒的容积显然远大于20立方厘米,不符合实际情况;
D:一听饮料的容积是 330mL。毫升(mL)是容积的常用单位,330mL也符合一听饮料的常见容积大小,符合实际情况。
故答案为:D。
【分析】这道题目要求我们根据生活经验和单位换算的知识,选择一个描述物体体积或容积的合理说法。我们需要关注各个选项所描述物体的类型和给出的数值大小,同时考虑单位是否合适。
5.【答案】C
【知识点】容积单位间的进率及换算;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:2升=2000毫升
2000÷550=3(个)······350(毫升)
3+1=4(个)。
故答案为:C。
【分析】先单位换算2升=2000毫升,他至少需要这样小瓶的个数=矿泉水的总体积÷平均每个小瓶最多装的体积,如果有余数,瓶子的个数再加1个。
6.【答案】A
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:A项:4×3=12(平方厘米);
B项:5×3=15(平方厘米);
C项:4×4=16(平方厘米);
D项:5×4=20(平方厘米);
20>16>15>12,A容器中水位最高。
故答案为:A。
【分析】分别倒入同样多的水,底面积越小,容器中水位最高;其中,底面积=长×宽。
7.【答案】A
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:小勺大约能装水2毫升。
故答案为:A。
【分析】1瓶眼药水的容积大约是10毫升,据此解答。
8.【答案】错误
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:一个杯子中最多装500mL的水,这个杯子的容积就是500mL。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】500毫升如果装满杯子,杯子的容积就是500毫升,如果装不满杯子,杯子的容积大于500毫升。
9.【答案】错误
【知识点】长方体的体积;正方体的体积;长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义不同,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】物体的容积与体积计算方法都是长×宽×高,只不过计算容积时要从里面量长、宽、高。
10.【答案】正确
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:汽车油箱的体积不一定是汽车油箱的容积。原说法正确
故答案为:正确。
【分析】物体的体积是指物体所占空间的大小,计算体积通常从物体的外面测量数据;
物体的容积通常是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,计算容积通常从物体的里面测量数据,木箱、油桶的容积要小于木箱、油桶的体积,据此解答。
11.【答案】正确
【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:胡姬花古法花生油的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是油的体积,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】“净含量5升”指的是里面装的油的体积。
12.【答案】错误
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:一天,小明渴极了,一次喝了1立方分米的水。
故答案为:错误。
【分析】1立方米数据较大,不符合实际情况。
13.【答案】解:40×40×90=144000(毫升)
144000毫升=144升
答:这个泔水桶的容积是144升。
【知识点】容积单位间的进率及换算;长方体、正方体的容积
【解析】【分析】长×宽×高=这个泔水桶的容积,毫升÷1000=升,据此解答。
14.【答案】(1)解:12×10×5
=120×5
=600(立方分米)
600立方分米=600升
答:这个纸槽最多能容纳600升竹木浆。
(2)解:(6×5+6×7+5×7)×2
=107×2
=214(平方分米)
答:制作这个木箱至少需要214平方分米的木板。
(3)解:60÷4=15(厘米)
(15+15+48)×4
=78×4
=312(厘米)
答:至少需要312厘米长的木条。
【知识点】长方体的特征;长方体的表面积;长方体、正方体的容积
【解析】【分析】(1)这个纸槽最多能容纳竹木浆的体积=长×宽×高,然后单位换算;
(2)制作这个木箱至少需要木板的面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;
(3)至少需要木条的长度=(长+宽+高)×4;其中,长=宽=长方形宣纸的长÷4。
15.【答案】解:3.5×3.5×10
=12.25×10
=122.5(立方厘米)
122.5立方厘米=122.5毫升
122.5>100
答:她不可以随身携带这瓶化妆水上飞机。
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【分析】张阿姨带的长方体化妆水盒子的容积=长×宽×高>100毫升,所以她不可以随身携带这瓶化妆水上飞机。
1 / 1人教版五年级数学下册第三单元:3.10容积与容积单位
一、选择题
1.(2024五下·宝山期末)小胖从商店里购买了一瓶饮料,瓶身上的300mL指的是(  )。
A.饮料瓶的体积 B.饮料瓶的容积
C.饮料瓶内液体体积 D.以上都不对
【答案】C
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:小胖从商店里购买了一瓶饮料,瓶身上的300mL指的是饮料瓶内液体体积。
故答案为:C。
【分析】容积是容器所能容纳物体的体积。所以饮料瓶上的标识是指饮料瓶容纳饮料的体积。
2.(2024五下·越秀期末)小玉象新年购盆了一台对开门大冰箱。说明书上给出冰箱的外观尺寸为 " "。这台冰箱的容积,最有可能是( )升。
A.55 B.645 C.1215 D.1325
【答案】B
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;体积和容积的关系;长方体的体积;长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:1分米=100毫米,所以冰箱的外观尺寸为9分米、7.5分米、18分米,
这台冰箱的体积是9×7.5×18=1215(立方分米)=1215(升)
因为容积比体积小,所以这台冰箱的容积,最有可能是645升。
故答案为:B。
【分析】长方体的体积=长×宽×高,据此解答。
3.(2024五下·北川期末)一盒酸奶的外包装是一个长方体纸盒,包装纸上标有“净含量 250mL”。实际外包装长5cm,宽5cm。如果你来设计,你认为酸奶盒比较合适的高度是(  )
A.5cm B.10cm C.10.5cm D.15cm
【答案】C
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:250毫升=250立方厘米
250÷5÷5
=50÷5
=10(厘米)考虑到实际生产中的容积损耗和包装材料的厚度,设计的酸奶盒高度应略大于计算得到的高度,因此,设计酸奶盒比较合适的高度为10.5厘米。
故答案为:C。
【分析】要确定设计酸奶盒比较合适的高度,首先需要确定酸奶盒的实际容积。题目中给出的外包装长5cm,宽5cm,以及净含量250mL。我们可以通过长方体的体积公式来计算酸奶盒的高度。考虑到实际生产中的容积损耗和包装材料的厚度,设计的酸奶盒高度应略大于计算得到的高度,因此,设计酸奶盒比较合适的高度为10.5厘米。
4.(2024五下·期末)下列说法合理的是(  )。
A.一间教室的占地面积是 8m2 B.教室讲台的体积约 0.6dm3
C.一个鞋盒的容积是 20cm D.一听饮料的容积是 330mL
【答案】D
【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:A:教室的面积通常较大,8平方米显然太小,不符合实际情况;
B:教室讲台的体积约 0.6立方米,通常不会这么小,不符合实际情况;
C:一个鞋盒的容积是 20cm。容积通常用立方厘米或更大单位来表示。20cm本身不是容积单位,鞋盒的容积显然远大于20立方厘米,不符合实际情况;
D:一听饮料的容积是 330mL。毫升(mL)是容积的常用单位,330mL也符合一听饮料的常见容积大小,符合实际情况。
故答案为:D。
【分析】这道题目要求我们根据生活经验和单位换算的知识,选择一个描述物体体积或容积的合理说法。我们需要关注各个选项所描述物体的类型和给出的数值大小,同时考虑单位是否合适。
5.(2024五下·东城期末)五年级的同学们准备去郊外春游,老师要求每位同学都要带足够的水。小明的妈妈给他准备了一瓶2升的矿泉水,为了携带方便小明需要把水分装到小瓶中,如果每个小瓶装550毫升,那么他至少需要(  )个这样的小瓶。
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【知识点】容积单位间的进率及换算;万以内的有余数除法
【解析】【解答】解:2升=2000毫升
2000÷550=3(个)······350(毫升)
3+1=4(个)。
故答案为:C。
【分析】先单位换算2升=2000毫升,他至少需要这样小瓶的个数=矿泉水的总体积÷平均每个小瓶最多装的体积,如果有余数,瓶子的个数再加1个。
6.(2024五下·房山期末)丽丽在下面的各容器中(容器原度忽略不计),分别倒入同样多的水,容器中水位最高的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:A项:4×3=12(平方厘米);
B项:5×3=15(平方厘米);
C项:4×4=16(平方厘米);
D项:5×4=20(平方厘米);
20>16>15>12,A容器中水位最高。
故答案为:A。
【分析】分别倒入同样多的水,底面积越小,容器中水位最高;其中,底面积=长×宽。
7.(2024五下·海淀期末)如下图所示,小勺大约能装水(  )
A.2mL B.20mL C.200mI D.2L
【答案】A
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:小勺大约能装水2毫升。
故答案为:A。
【分析】1瓶眼药水的容积大约是10毫升,据此解答。
二、判断题
8.(2023五下·惠州期末)一个杯子中装了500mL的水,这个杯子的容积就是500mL。(  )
【答案】错误
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:一个杯子中最多装500mL的水,这个杯子的容积就是500mL。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】500毫升如果装满杯子,杯子的容积就是500毫升,如果装不满杯子,杯子的容积大于500毫升。
9.(2024五下·遂川期末)容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义也相同。(  )
【答案】错误
【知识点】长方体的体积;正方体的体积;长方体、正方体的容积
【解析】【解答】解:容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,容积和体积的计算方法相同,它们表示的意义不同,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】物体的容积与体积计算方法都是长×宽×高,只不过计算容积时要从里面量长、宽、高。
10.(2024五下·怀化期中) 汽车油箱的体积不一定是汽车油箱的容积。(  )
【答案】正确
【知识点】体积和容积的关系
【解析】【解答】解:汽车油箱的体积不一定是汽车油箱的容积。原说法正确
故答案为:正确。
【分析】物体的体积是指物体所占空间的大小,计算体积通常从物体的外面测量数据;
物体的容积通常是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,计算容积通常从物体的里面测量数据,木箱、油桶的容积要小于木箱、油桶的体积,据此解答。
11.(2021五下·城区期末)胡姬花古法花生油的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是油的体积。(

【答案】正确
【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:胡姬花古法花生油的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是油的体积,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】“净含量5升”指的是里面装的油的体积。
12.(2021五下·阳东期中)一天,小明渴极了,一次喝了1m3的水。(  )
【答案】错误
【知识点】容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:一天,小明渴极了,一次喝了1立方分米的水。
故答案为:错误。
【分析】1立方米数据较大,不符合实际情况。
三、解决问题
13.(2024五下·越秀期末)有一个长方体形状的泔水桶,从里面量得它长和宽都是40厘米,高90厘米。这个泔水桶的容积是多少升
【答案】解:40×40×90=144000(毫升)
144000毫升=144升
答:这个泔水桶的容积是144升。
【知识点】容积单位间的进率及换算;长方体、正方体的容积
【解析】【分析】长×宽×高=这个泔水桶的容积,毫升÷1000=升,据此解答。
14.(2024五下·期末)造纸术是我国“四大发明”之一。《天工开物》中记载竹子造纸需要经过取材、蒸煮、入帘、压纸和烘干五个主要步骤。这种方法造出的宣纸质地柔韧,经久耐用,广受人们喜爱,被称为“千年寿纸”。
(1)在“ 入帘”环节要把煮烂的竹木浆导入纸槽。一个纸槽从里面量长 12dm,宽10dm,高5dm。这个纸槽最多能容纳多少升竹木浆?
(2)宣纸烘干后,为了运输过程中不受损坏,工匠制作了专门的木箱来装宣纸。如果这个长方体木箱(有盖)长6dm,宽5dm,高7dm,制作这个木箱至少需要多少平方分米的木板?
(3)工匠师傅准备制作一个底面是正方形的长方体灯笼。他先准备了一些木条制作出灯笼的框架:又裁出了一张长60cm,宽48cm的宣纸,恰好围成了长方体灯笼的侧面(粘合处忽略不计);最后加上灯笼的挂钩。制作一个这样的灯笼框架,至少需要多少厘米长的木条?
【答案】(1)解:12×10×5
=120×5
=600(立方分米)
600立方分米=600升
答:这个纸槽最多能容纳600升竹木浆。
(2)解:(6×5+6×7+5×7)×2
=107×2
=214(平方分米)
答:制作这个木箱至少需要214平方分米的木板。
(3)解:60÷4=15(厘米)
(15+15+48)×4
=78×4
=312(厘米)
答:至少需要312厘米长的木条。
【知识点】长方体的特征;长方体的表面积;长方体、正方体的容积
【解析】【分析】(1)这个纸槽最多能容纳竹木浆的体积=长×宽×高,然后单位换算;
(2)制作这个木箱至少需要木板的面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;
(3)至少需要木条的长度=(长+宽+高)×4;其中,长=宽=长方形宣纸的长÷4。
15.(2024五下·石景山期末)下面是某航空公司对乘客随身携带液态物品的一些规定。张阿姨准备搭乘该航空公司的航班去旅行,她随身携带了一瓶长方体形状的化妆水,它的底面长和宽都是3.5厘米,高是10厘米,里面化妆水的高度是6厘米。她可以随身携带这瓶化妆水上飞机吗?(化妆水瓶厚度忽略不计)
【答案】解:3.5×3.5×10
=12.25×10
=122.5(立方厘米)
122.5立方厘米=122.5毫升
122.5>100
答:她不可以随身携带这瓶化妆水上飞机。
【知识点】长方体、正方体的容积
【解析】【分析】张阿姨带的长方体化妆水盒子的容积=长×宽×高>100毫升,所以她不可以随身携带这瓶化妆水上飞机。
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