华师大版 初科 八上 4.3 无机盐在植物体内的代谢 同步练习（含解析）

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华师大版 初科 八上 4.3 无机盐在植物体内的代谢 同步练习（含解析）
一、单选题
1．将一枝带叶的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，若在甲图处对枝条进行横切并用放大镜观察(图乙)，则被染红部位是图乙中的（　　）
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
2．如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（　　）
A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C．若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中的导管
D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
3．自然界中，植物的茎是千姿百态的，但功能基本相同，其主要功能是（　　）
A．吸收水和无机盐 B．输送营养物质和支持植物体
C．制造营养物质 D．储存营养物质
4．几名同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，你认为不正确的是（　　）
A．根和茎的导管是连接贯通的
B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C．根尖的根毛区有大量的根毛，扩大了根的吸收面积
D．植物的茎中有形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
5．茎中储藏营养物质的主要部位是（　　）
A．树皮 B．木质部 C．形成层 D．髓
6．2019年夏天富阳城东商贸市场门口广场上可以看到园林工人给银杏树“挂吊瓶”（如图所示）补充水分和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入茎的（　　）
A． 分生组织 B．机械组织 C．筛管 D．导管
7．海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡，（海边滩涂是海水经过之地而非海水里）.大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（　　）
A．海边沙土中溶液浓度过高 B．海边滩涂水量过高
C．植物获得光照强度不足 D．海边滩涂无机盐含量较低
8．如图为某种植物茎的横切面，已知某种蝉专以这种植物韧皮部中的有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．不同被子植物的根、茎、叶等器官形态不同，但它们的结构却基本相同。下列对于不同被子植物器官的共同特征（两椭圆交叉处），概括错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．江心屿一棵树龄1300多年的樟树被评为温州市最长寿的树 它的“树心”已经腐烂，变成空心树，但仍然枝繁叶茂 下列对该树的推断正确的是（　　）
A．导管部分腐烂 B．导管全部腐烂
C．筛管部分腐烂 D．筛管全部腐烂
11．下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是（　　）
A．水从土壤进人根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B．二氧化碳从毛细血管进人肺泡是因为肺内气压大于外界气压
C．氧气由肺泡进人毛细血管是因为肺内气压小于外界气压
D．水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用
12．土壤中的水分被参天大树的跟吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（　　）
A． B．
C． D．
13．水和无机盐在植物体中运输的基本路径是（　　）
A．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
B．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
C．根中导管→茎中导管→叶中导管
D．叶中导管→茎中导管→根中导管
14．植物生长需要多种无机盐，如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长。下列无机盐缺乏及其相应症状不相符的一组是（　　）
A．缺硼时，只开花不结果，造成“花而不实”
B．缺氮时，植株弱小，叶片发紫
C．缺磷时，植株弱小，叶片暗绿带红
D．缺钾时，植株茎秆软弱，叶片上有许多褐斑
15．下列关于植物的茎与物质运输的说法，错误的是（　　）
A．根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎运输的
B．水分和无机盐被根尖吸收后会进人根部导管
C．水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输
D．树皮里所有的筛管都是上下相通的
二、填空题
16．又是一年杨梅季，杨梅果实色泽鲜艳、汁液多、酸甜可口，营养价值高，是很多人喜爱的水果。请回答：
（1）因为杨梅进行了　 　作用，有效降低了叶片温度，所以杨梅树叶不会被晒伤。
（2）在杨梅生长过程中，为了促进生长发育和开花，应适当多施　 　肥(选填“磷”或“钾”)。
17．图一是长有大小相同的两个果实的某果树的一段枝条，图二是植物细胞吸水、失水的图解。
（1）对图一中枝条进行环剥处理后，A、B两果实不能继续长大的是　 　。这一现象说明有机物是通过韧皮部的　 　(选填“导管”或“筛管") 运输的。
（2）图二中A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为　 　(选填“B"或“C")状态，原因是　 　。
18．科学兴趣小组做了如下实验：将两株生长状况相似的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液（1号）和蒸馏水（2号）的玻璃器皿中进行培养。经过一段时间，两株植物在质量上的差别很大，结果如表。
玻璃器皿 实验前植株的质量 实验后植株的质量 植株的质量增加值
1 91g 272g 181g
2 92g 125g 33g
（1）由表中数据可知，　 　号玻璃器皿中的玉米幼苗长势相对较好。
（2）实验结果说明，植物的生长除了要吸收水分外，还要从培养液中吸收　 　。
（3）培养过程中，要经常向玻璃器皿中通入空气，以保持根部细胞进行　 　作用。
19．不同的无机盐对植物生长会起到不同的作用。如果植物缺少某一种必需的无机盐，就会出现相应的病症：
缺　 　时，叶色发黄、植株矮小；
缺　 　时，植株暗绿带红；
缺　 　时，植株长得矮小，茎秆细弱易倒，叶片上有许多褐斑。
20．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。请据图回答下列问题。
（1）A、B两果实中，不能继续长大的是　 　，原因是环剥切断了运输有机物的通道　 　。
（2）该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为　 　通过茎的　 　向上运输。
三、实验探究题
21．科研人员在研究植物运输无机盐离子的途径时做了如下实验：
实验甲：将柳茎一段的韧皮部与木质部剥离分开，在两者之间插入不透水的蜡纸，对照组则不插入蜡纸。在柳树根部施予含放射性42K的无机盐溶液，5小时后测定42K在柳茎各部分
的分布(如图所示)。
实验结果A：有蜡纸隔开的木质部含有大量的42K。而韧皮部几乎没有42K。
实验结果B：在上一实验枝条上韧皮部和木质部没被剥离的部分，以及对照实验中，韧皮部都有较多的42K。
（1）试运用所学的科学知识，对上述研究结果作出解释。
解释结果A：　 　；
解释结果B：　 　。
实验乙：将棉花一段茎的韧皮部和木质部剥离分开，其间插入不透水的蜡纸(对照组不插入)。叶片施用含32P的无机盐溶液。1小时后测定含32P的无机盐的分布，结果有蜡纸隔开的韧皮部含大量32P，而有蜡纸隔开的木质部没有32P。
（2）试根据实验乙的结果得出结论：　 　。
（3）请参照上述实验的设计思路，设计实验步骤探究植物叶片合成的有机物的运输途径。
实验步骤：　 　。
22．绿色植物的根从土壤中吸收来的水分是通过茎中的导管运输的。那么，水在植物导管中运输的速度是多少呢？小柯设计了如下实验进行探究：
①在锥形瓶中加入一定量的水，再滴加几滴红墨水，搅拌均匀后油封；
②取一段绿色植物幼嫩的枝条插入锥形瓶，使下端浸没在水中；
③20分钟后，取出枝条并用刀片纵切，用放大镜观察茎中红墨水的染色情况。
④测量 ，即可计算水分在植物导管中运输的速度。
（1）为了使实验现象更明显，应将实验装置置于 的环境中。
A．温暖、光照、通风 B．阴暗潮湿、密闭 C．温暖、潮湿、通风
（2）步骤③中观察到越靠近枝条的顶端，染色变得越浅，这说明了什么？
（3）请补充步骤①中相应内容：　 　。
23．校园里，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动，请分析回答：
（1）为提高植物移栽的成活率，请你提出一条合理的建议　 　(合理即可)；
（2）在植物生长过程中，同学们还采取了治虫、除草、施肥、松土等措施，其中，经常给植物松土的目的是　 　。
（3）同学们在校园里开展了如下探究：选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，标记为甲、乙，分别放在两瓶不同的培养液中培养，放置于相同的光照下一段时间，并观察、测量其发生的变化，具体情况如表：
植株 培养液 （50毫升） 植株质量/克 生长状况
实验前 实验后
甲 蒸馏水 90 145 矮小纤细，叶色发黄
乙 土壤浸出液 90 378 枝叶茂盛，叶色浓绿
①比较甲、乙植株的生长状况可以得出的结论是：植物的生长需要　 　(填“光照”“无机盐”“水”)；
②请你指出同学们设计实验的不足之处　 　。
四、解答题
24．阳春三月，正是赏樱好时节，小科趁周末和家人一起来到宁波植物园赏花。
（1）小科来到植物园的樱花大道，在给白色的樱花（如图）拍照时，他仔细观察了樱花的花瓣数目，并发现樱花树叶的叶脉呈网状分布，他根据所学的科学知识推测樱花为　 　植物（填“单子叶”或“双子叶”）。
（2）小科走到另一处时，看到了桃红色的“樱花”，此时妈妈告诉他这是梅花。他查阅资料得知梅花与樱花同属蔷薇科植物，形态相似，则它们必然是同　 　（填“目”、“属”或“种”）植物。
（3）除了樱花，植物园中的郁金香开得也非常美丽。但小科发现植物园某处郁金香出现大面积倒伏，他认为可以通过施用主要含　 　元素的化肥来缓解这种现象。
25．“毒大米”事件让人们认识到了重金属污染的危害，重金属在土壤中的分散范围广、隐蔽性强、难清理，现在科学家利用一类超强金属吸收能力的植物(又叫超富集植物)，对土壤进行“排毒”。
（1）双子叶的超富集植物，由根系从土壤中吸取重金属，可通过木质茎中的　 　(填“韧皮部”“木质部”或“形成层”)，转移、贮存到枝叶等地上部分。
（2）一种叫做重雪球的植物，富集金属镍的能力很强。通过改良植株增强重雪球的吸镍性，每克干燥的枝叶可含有0.2克镍。对500千克的重雪球干燥的枝叶进行提纯处理，理论上可获得　 　千克的镍。
（3）超富集植物能帮助人们更好地改善由于采矿等原因而恶化的土壤，使耕地重新焕发生机。植物“排毒”具有的优势是　 　(写出一点即可)。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】此题考查木本植物的茎的结构和功能有关知识点.
如图：Ⅰ为髓；Ⅱ为木质部；Ⅲ为形成层；Ⅳ为韧皮部；
【解答】导管的主要功能是运输水分和无机盐，导管是植物从根向芽尖输送水分和养分的部分，由于将其放在红墨水中，随着水分和养分的输送自然被染成红色，导管位于木质部。
故选B。
2．【答案】C
【解析】【分析】导管是指维管植物木质部由柱状细胞构成的水分与无机盐长距离运输系统，次生壁厚薄不匀地加厚，端壁穿孔或完全溶解，从而形成纵向连续通道。筛管是指高等植物韧皮部中的管状结构。它由筛分子组成，负责光合产物和多种有机物在植物体内的长距离运输。
【解答】A、 若X为组织细胞，Y为毛细血管，②是从血液进入到组织细胞的物质，主要是氧气和营养物质；故A合理；
B、 若X为肺泡，Y为毛细血管，血液流过后会进行气体交换，结果是血液中氧气含量增加，二氧化碳含量降低；故B合理；
C、 若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y是叶脉中的筛管；故C错误；
D、 若X为根毛细胞，①为水，水主要由输导组织运输的；故D合理；
故答案为：C。
3．【答案】B
【解析】【分析】植物茎中导管可以输送水分和无机盐，筛管可以运输营养物质。可以保护和支持植物体，如木本植物高达数十米。
【解答】吸收水分和无机盐的器官是根，叶通过光合作用制造营养物质并储存在叶肉和果实当中，这些不是茎的主要功能，ACD项错误.
故答案为：B。
4．【答案】D
【解析】【分析】水进入植物体的途径：土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管，同时植物的大量根毛有利于增加其吸收面积。
【解答】A.植物根中的导管和茎中导管都需要运输水分和无机盐；
B.植物的水分吸收器官主要是根部，故其方向为 根→茎→叶 ；
C.大量的根毛细胞增加了与土壤的接触面积，有利于植物吸水；
D.单子叶植物的茎中无形成层，不能增粗。
故答案为：D
5．【答案】D
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括了表皮和韧皮部），形成层，木质部和髓。
【解答】木质茎的结构由外向内依次为树皮形成层，木质部和髓。表皮起到保护作用，韧皮部包括筛管，是运输有机物的部位。木质部包括导管是运输水和无机盐的部位。形成层的细胞，不断的进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。隋主要是储存营养物质，属于营养组织。
故答案：D。
6．【答案】D
【解析】【分析】水分和无机盐被根尖吸收后，会进入根部导管。由于根和茎中的导管是相互连通的，最后，它们就能进入到茎中央的导管。实验证明，水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输。
【解答】该吊瓶的目的是给银杏树补充水分和无机盐，而在植物体中水和无机盐是通过导管运输的，所以 “挂吊瓶”的针头应插入茎的导管，D正确。
故答案为：D
7．【答案】A
【解析】【分析】1、植物的正常生长需要根从土壤中吸收大量的水分；
2、植物根从土壤中吸收水分的方式是扩散作用；
3、根吸收水分时水从浓度低的地方流向浓度高的地方。
【解答】植物的正常生长需要有充足的水分、无机盐和光照。在海边滩涂光照和无机盐都是充足的，水也是充足的。但海边滩涂的水是咸水，含盐量很高。而根通过扩散作用从土壤中吸收到水分，前提是土壤浸出液的浓度要低于根细胞液的浓度，根才能吸水，反之植物会失去水分而使植物萎蔫死亡。滩涂边的水由于浓度较高，根中细胞液的浓度低于滩涂土壤浸出液的浓度植物会失去水分，所以大多数植物都不能在滩涂生长的原因是海边沙土中溶液浓度过高，A选项正确；B、C、D选项错误。
故选A
8．【答案】D
【解析】【分析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知，甲是表皮、乙是木质部、丙是髓、丁是韧质部。
【解答】韧皮部的功能是从上向下运输有机物，蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食，故应该选取的部位是丁；
故选D。
9．【答案】B
【解析】【分析】根据植物的根、茎、叶等器官形态和结构功能分析解答。
【解答】A：小麦的根为须根系，大豆的根为直根系，两者的根毛区都有很多根毛，A正确。
B：小麦的茎为草质茎，没有形成层，B错误。
C：平行脉和网状脉都含有导管和筛管，C正确。
D：单子叶和双子叶植物都含有胚芽、胚轴、胚根，D正确。
故选B。
10．【答案】A
【解析】【分析】空心树，树干空心，木质部里面有导管。树皮中有筛管。
【解答】木质部中有导管，导管坏了一部分依然可以运输水分。树皮是好的，里面的筛管可以运输有机物。
故选A。
11．【答案】D
【解析】【分析】(1)根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差。
(2)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
【解答】A.植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小.当细胞液的浓度大于周围水就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。题中根毛细胞之所以能收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故A错误。
BC.气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。人体经过吸气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；二氧化碳由血液扩散到肺泡里，氧气由肺泡扩散到血液，故BC错误。
D.水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用，D正确。
故选D。
12．【答案】B
【解析】【分析】掌握植物的组织以及功能是本题解题关键。植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。
【解答】A.是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意。
B.是导管和筛管的结构图，能运输水和无机盐、有机物等，属于输导组织，符合题意。
C.图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意。
D.图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意。
故选B。
13．【答案】C
【解析】【分析】植物茎中的木质部中有运输水分和无机盐的导管（运输方向自下而上），在植物茎的韧皮部中有运输有机物的筛管（运输方向自上而下）；
【解答】 导管对水分和无机盐的运输方向是自下而上的，所以水和无机盐在植物体中运输的基本路径是根中导管→茎中导管→叶中导管；
故答案为：C
14．【答案】B
【解析】【分析】根据无机盐对植物体的作用解答：
1. 氮肥（N）：NH4Cl 、（NH4）2SO4 等。能促使作物茎叶生长茂盛。
2.磷肥（P）：Ca（H2PO4）2 等。使作物根系发达，增强抗旱和抗寒能力，穗粒增多，子粒饱满。
3. 钾肥（K）：草木灰 K2CO3 等。能使作物生长旺盛，茎杆粗壮，增强抗病能力促进糖和淀粉的生成。
【解答】A：缺硼时，只开花不结果，造成“花而不实”，正确。
B：缺氮时，植株弱小，叶片发黄，错误。
C：缺磷时，植株弱小，叶片暗绿带红，正确。
D：缺钾时，植株茎秆软弱，叶片上有许多褐斑，正确。
故选B。
15．【答案】D
【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能。
此题的关键是要明确木本植物茎的组成，区分导管和筛管。
【解答】A：根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎运输的，A正确；
B：水分和无机盐被根尖吸收后会进人根部导管，B正确；
C：水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输，C正确；
D：树皮里只有韧皮部的筛管是上下相通的，D错误；
故选D。
16．【答案】（1）蒸腾
（2）磷
【解析】【分析】（1）蒸腾作用会吸热。
（2） 磷 肥会促进植物开花结果， 钾肥可以提高植物的抗逆性，如抗旱、抗寒、抗盐、抗倒伏、抗病虫害侵袭的能力。
【解答】（1）蒸腾作用散失水分的过程会吸收收热量， 降低叶片温度 。
（2） 磷 肥会促进植物生殖器官生长发育和开花，多施磷肥。
17．【答案】（1）B；筛管
（2）B；细胞液浓度大于清水浓度，细胞吸水
【解析】【分析】（1）根据导管和筛管的作用结合图片解答。
（2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水。
【解答】（1）（2）由图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落。而筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管，这一现象说明有机物是通过韧皮部的筛管运输的。
（2）图二中A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为B状态，原因是细胞液浓度大于清水浓度，细胞吸水。
故答案为：（1）B；筛管（2）B；细胞液浓度大于清水浓度，细胞吸水
18．【答案】（1）1
（2）无机盐
（3）呼吸
【解析】【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】1号玻璃器皿植株的增加量为181g，而2号玻璃皿植株的质量增加量只有33g，故1号玻璃皿中的玉米长势相对较好。
（2）由题目分析可知，1、2号玻璃皿的不同之处是土壤浸出液（1号）和蒸馏水（2号） ，由此可知实验变量是无机盐，故可以说明 植物的生长除了要吸收水分外，还要从培养液中吸收 无机盐。
（3）呼吸作用为生命活动提供所需的能量， 经常向玻璃器皿中通入空气的目的是提供氧气从而让植物体进行正常的生命活动。
故答案为：（1）1；（2）无机盐；（3）呼吸
19．【答案】氮；磷；钾
【解析】【分析】根据无机盐对植物体的作用解答：
1. 氮肥（N）：NH4Cl 、（NH4）2SO4 等。能促使作物茎叶生长茂盛。
2.磷肥（P）：Ca（H2PO4）2 等。使作物根系发达，增强抗旱和抗寒能力，穗粒增多，子粒饱满。
3. 钾肥（K）：草木灰 K2CO3 等。能使作物生长旺盛，茎杆粗壮，增强抗病能力促进糖和淀粉的生成。
【解答】不同的无机盐对植物生长会起到不同的作用。如果植物缺少某一种必需的无机盐，就会出现相应的病症：
缺氮时，叶色发黄、植株矮小；
缺磷时，植株暗绿带红；
缺钾时，植株长得矮小，茎秆细弱易倒，叶片上有许多褐斑。
20．【答案】（1）B；筛管
（2）水分；导管
【解析】【分析】根据水分、无机盐与有机物的运输知识解题。
【解答】解：(1)因为植物体的树皮中含有输运有机物的筛管，树皮遭到环剥后，将导致植物通过光合作用制造的有机物无法输送到环剥部位以下，故A、B两果实中，不能继续长大的是B；
(2)环剥只是切断了有机物向下运输的通道-筛管，没有切断水分和无机盐向上运输的通道-导管，故枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎；
故答案为：（1）B、筛管；（2）水分、导管。
21．【答案】（1）根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输的；无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部
（2）叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的
（3）①将 植物茎(基部的一部分)的韧皮部和木质部剥离分开，中间插入不透水的蜡纸(对照组不插入)；②用透明的塑料袋装含有14CO2的混合气体，将植物顶端的枝叶套住并封紧袋口，将装置放于适宜的环境中；③一段时间后检测14C在该植物茎各部分的分布．
【解析】【分析】导管位于木质部，是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。
筛管位于韧皮部，是植物体中由上而下运输有机物的管道。
【解答】(1)导管位于木质部，是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
据实验结果A可见：根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输。
据实验结果B可见：无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部。
(2)筛管位于韧皮部，是植物体中由上而下输导有机物的管道。据实验乙的结果可见：叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的。
(3)实验步骤：
①将 植物茎(基部的一部分)的韧皮部和木质部剥离分开，中间插入不透水的蜡纸(对照组不插入)；
②用透明的塑料袋装含有14CO2的混合气体，将植物顶端的枝叶套住并封紧袋口，将装置放于适宜的环境中；
③一段时间后检测14C在该植物茎各部分的分布。
22．【答案】（1）A
（2）水在茎中自下而上运输
（3）被红墨水染红的茎的长度
【解析】【分析】植物根吸收的水分，99%通过叶的蒸腾作用散失到大气中去了；茎中导管自下而上运输水和无机盐，茎中的筛管自上而下的运输有机物；
【解答】（1）植物的蒸腾作用是植物根吸收水分和无机盐的动力，温暖、光照和通风的环境有利于叶的蒸腾作用，使得现象更加的明显；
（2） 步骤③中观察到越靠近枝条的顶端，染色变得越浅 。说明水和无机盐在茎的到观众的运输方向是自下而上；
（3）通过观察被红墨水染红的茎的长度可以计算水分在植物导管中运输的速度；
故答案为：（1） A （2） 水在茎中自下而上运输 （3） 被红墨水染红的茎的长度
23．【答案】（1）带土移植；减去植物的部分枝叶；选择阴雨天移植（合理即可）
（2）促进植物根的呼吸
（3）无机盐；实验植株太少（实验次数太少），实验结果具有偶然性
【解析】【分析】本题根据知识点蒸腾作用的意义、带土移栽、根的呼吸作用、探究无机盐的作用等方面着手，在知识点的基础上更进一步，需要学生加以综合利用。
【解答】(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面（叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程，其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。蒸腾作用的主要器官是叶片．刚移栽的植物，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分．所以为了较高的成活率，其建议是带土移栽为了保护幼根和根毛，提高根的吸水能力或者是剪掉移栽植物的部分叶片可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高了移栽的成活率.
（2）植物的根不仅能吸水还能呼吸，其呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多.
（3）根据对照实验原则，其只存在一个变量，为探究其变量影响，要综合性考量，因此植株矮小、纤细、叶色变黄增重55克；乙瓶土壤浸出液植株茎粗、枝多、叶色浓
绿，增重288克，其土壤浸出液相对于蒸馏水中多包含有无机盐，可以说明：植物的生活需要无机盐，但是其实验只有两组且实验植株过少，存在着严重的实验偶然性。
故答案为：(1)保护移栽植物的幼根和根毛；降低植物的蒸腾作用；(2)为根的呼吸提供充足的氧气；(3)无机盐； 实验植株太少（实验次数太少），实验结果具有偶然性
24．【答案】（1）双子叶
（2）目
（3）K（或钾）
【解析】【分析】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
（2）生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
（3）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【解答】（1）樱花树叶的叶脉呈网状分布，与双子叶植物的特征相符，属于双子叶植物。
（2）梅花属于蔷薇目植物，樱花属于蔷薇目植物，因此它们属于同目植物。
（3）缺钾时植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，因此植物园某处郁金香出现大面积倒伏，是由于缺钾，可以通过施用主要含钾元素的化肥来缓解这种现象。
故答案为：（1）双子叶（2）目（3）K（或钾）
25．【答案】（1）木质部
（2）100
（3）简便(或高效、环保、资源回收、增加收入等，合理均可)
【解析】【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
（2）根据每克干燥的枝叶可含有0.2克镍，计算出500千克干燥枝叶中含有的镍。
（3）从环保、效率等优势角度解答。
【解答】（1）根吸收的重金属和水分一起由木质部中的导管转移、贮存到枝叶等地上部分。
（2）由于每克干燥的枝叶可含有0.2克镍，500千克的干燥叶中含有镍为：m=0.2×500×103千克=100千克。
（3）富集植物能帮助人们更好地改善由于采矿等原因而恶化的土壤，使耕地重新焕发生机。植物“排毒”具有的优势是简便、高效、环保、资源回收、增加收入等。
故答案为：（1）木质部（2）100（3）简便(或高效、环保、资源回收、增加收入等，合理均可)
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