专题02 用所给单词的适当形式填空120道-人教九上英语专题复习（含答案）

专题02 用所给单词的适当形式填空120题
1．You should choose ___________（wise）how you spend your spare time.
2．Annie has a cat ___________（call）Mimi.
3．Listening to something interesting ___________（be）helpful in learning English.
4．I always practice ___________（speak）English after class.
5．Mr. Jiang is a learned person, and he has lots of ___________（knowledge）.
6．You can learn new words by __________ (make) word cards.
7．It’s too hard to understand his _________(speak) English.
8．Can you finish ___________ (do) your homework before nine o’clock
9．We need to practice _____________(speak) English every day.
10．Reading English aloud will help you improve your __________ (pronounce).
11．At first, it's too hard for me __________ (study) English grammar.
12．What about________ (read) the textbook together
13．I improve my __________(speak) skills by practicing with foreigners.
14．What is the best way __________(learn) English
15．I can’t hear you . Can you speak ________(aloud)
16．You can’t read __________ (loud) here because they are sleeping.
17．Our company likes to hire（雇佣）the young men who are __________ (create).
18．Can you tell me the __________（pronounce）of the word
19．In this game, each of you needs two other people as your __________（partner）.
20．Remember __________（review）the words you learned yesterday.
21．I can’t __________（memory）these words. What should I do
22．Don’t doubt(怀疑) his __________(able). He can do many things.
23．Our history teacher is a man with lots of __________ (know) and he makes his classes very interesting.
24．We should solve the problems in our life __________ (wise).
25．__________（who）wants to enter the room must answer a question first.
26．After using the pencils, he __________ (lay) them in the pencil box and gave it to me.
27．It’s a __________（traditional）in China to celebrate the Mid-Autumn Festival.
28．The __________（mooncake）taste delicious. Would you like some
29．We know nothing about that __________（strange）.
30．He made lots of money from the __________(busy).
31．Her grandfather has been __________（die）for three years.
32．They treated every guest with their __________ (warm).
33．The story __________（spread）quickly in the town last month.
34．There are many visitors __________（lie）on the beach now.
35．Tom received many ________ (present) for his birthday.
36．He often reminds me ________ (write) to my parents.
37．You can look up the ________ (mean) of the word in the dictionary.
38．He realized the ________ (important) of keeping healthy.
39．Your ________ (born) gives me hope and I hope to give you happiness.
40．Because of your ________ (kind) and ________ (warm), we solved the problem.
41．Don’t expect me ________ (give) you anything from now on.
42．His father ________ (die) for three years.
43．I don’t think ________ (eat) less will be good for you.
44．Mr. Smith ________ (throw) away all his things just now.
45．A thief ________ (steal) my watch on the bus yesterday.
46．________ (lay) your coat on the bed, please.
47．Look! The man ________ (tie) a horse on a tree.
48．I think the pretty girl must be a ________ (god).
49．Don’t ________ (treat) him as a child.
50．My sister often tells me about her ________ (busy).
51．The heavy rain makes me ________ (feel) sad.
52．Mary ________ (create) a piece of music now.
53．There was a wallet ________ (lie) on the ground.
54．He always gets on well with his ________ (neighborhood).
55．It sounds like a __________ (fascinate) story.
56．It’s __________ (polite) to laugh at others.
57．“Please sit down.” The boy said to us __________ (polite).
58．To __________ (who) did you give the English book
59．---Do you know who the __________ (speak) is
---Sorry, I don’t know.
60．Can you tell me if there is a good place __________ (visit)
61．You spent so much time __________ (lead) in to a question.
62．I would like to thank you for __________ (help) me.
63．Please introduce __________ (you) first.
64．---This is an __________ (direct) answer to the question.
--- So you must think about it by yourself.
65．“Thank you very much,” the girl said _________ (polite).
66．Who were the _________ (speak) at the meeting yesterday
67．The clothes in the shop are _________ (expensive). There are always many people in it.
68．These office _________ (clerk) are going to climb the mountain this Saturday.
69．Today the new supermarket is _________ (crowded) and not noisy at all.
70．He comes from a ________（Europe）country.
71．I think computers are the most ________ (help) invention.
72．The girl’s face turned red because of her ________（shy）.
73．Some of my new classmates are ________（Africa）.
74．Tina was too shy to give an ________ (introduce) to her new classmates.
75．The girl kept herself away from the ________（crowded）at the party.
76．We were ________ ( pride) that we won first prize in the game.
77．The scientist’s ________（speak）made us very excited.
78．We failed ________ (climb) the mountain because of the bad weather.
79．I ________（change）a lot since I became a middle school student.
80．I have a new bike, and ________ (it) color is black.
81．On my way home, I saw two ________ (postman) helping a boy who was crying.
82．He will give a report on ________(environment) protection.
83．These ________ (produce) are very nice. I want to buy some.
84．I love those ________ (live) characters in this cartoon.
85．My son likes to read ________ (history) stories.
86．This kind of language is ________ (wide) used among teenagers.
87．There are so many ________ (leaf) on the ground. Let’s clean them out.
88．This kind of flowers is used at some ________ (celebrate).
89．I don’t like ________ (heat) weather. What about you
90．There are four ________ (coin) in my wallet.
91．Smart phones ________ (make) in China are getting more and more popular around the world.
92．Who laid out ________ (fork) and ________ (chopstick) on the table just now
93．Glasses are made of ________ (glass).
94．Thanks to the robots, the reporters don’t need to spend a lot of time ________ (process) boring numbers and information.
95．In autumn, the ______ (leaf) turn yellow.
96．We crossed the road to avoid ________ (meet) our teacher.
97．There are ten ________ (competitor) for the first race.
98．This teacher had a strange way of making his classes ________ (live) and interesting.
99．Our sports meeting ________ (hold) on the playground every year.
100．Paper ________ (cut) has been around for over 1,500 years.
101．English ________ (speak) in Canada.
102．This book ________ (write) by Guo Jingming last month.
103．Some new computers ________ (steal) in that store last weekend.
104．There are many ________ (piece) of news on today’s newspaper.
105．Yesterday Linda ________ (invite) to go to Ann’s birthday party.
106．Children under 18 ________ (not allow) to drive in China.
107．Most of the earth’s surface ________ (cover) by water.
108．This kind of paper is used for ________ (make) things.
109．This work is finished by ________ (hand).
110．This coat is made of __________ (silk).
111．The cake _________（smell）terrible. So I didn't eat it.
112．—Why didn't you go to the party？
—Because I _________（not invite）.
113．She found that her son had a _________（music） talent.
114．These _________（Canada）can speak Chinese very well.
115．The temperature in the world _________（rise）in the past years.
116．What do you think is the most important in our__________(day)life
117．Computers were a wonderful__________(invent)in the 1920s though they were very huge at that time.
118．--What’s your dream
--I want to be a__________(profession)singer.
119．We don’t want to eat the dumplings because they are too__________(salt).
120．One of the world’s favorite drinks ______(invent) by mistake.
专题02 用所给单词的适当形式填空120题
参考答案
1．wisely 2．called 3．is 4．speaking 5．knowledge
【解析】1．句意：你应该明智地选择如何利用业余时间。
空格处修饰前面的动词choose，故应用副词形式wisely，意思是“明智地”，根据句意，故填wisely。
2．句意：安妮有一只猫叫咪咪。
called被叫做。此处应用过去分词短语作后置定语，修饰名词cat。故填called。
3．句意：听一些有趣的东西对学习英语有帮助。
动名词短语作主语，谓语动词用单数形式。这里be动词用is。根据题意，故填is。
4．句意：我总是在课后练习说英语。
practice“练习”，后跟动词的-ing形式，practice doing sth.表示练习做某事。根据题意，故填speaking。
5．句意：江先生是个博学的人，他有很多知识。
lots of意为“许多；大量”，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。knowledge（知识）为不可数名词，故填原形。故填knowledge。
【点睛】使用单词的正确形式。常考查实词的用法，如名词的单复数、动词的时态、语态、形容词和副词的词性转化以及比较级和最高级的用法等。如第2小题考查动词不定式做后置定语。句意：安妮有一只猫叫咪咪。called被叫做。此处应用过去分词短语作后置定语，修饰名词cat。故填called。
6．making 7．spoken 8．doing 9．speaking 10．pronunciation 11．to study 12．reading 13．speaking 14．to learn 15．louder
【解析】6．句意：你可以通过制作单词卡片来学习新单词。make动词，制作，making是动名词或现在分词词形；by介词，通过，表示通过某种方式、方法， 后跟动名词。故填：making。
7．句意：他的英语口语太难懂了。speak动词，说、讲；spoken形容词，口头的、口语的，修饰后面的名词English。故填：spoken。
8．句意：你能在九点钟之前完成家庭作业吗？finish动词，完成；finish doing 做完某事，finish之后跟动名词；故填：doing。
9．句意：我们需要每天练习说英语。practice doing练习做某事；speak动词，说、讲；故填：speaking。
10．句意：大声读英语会帮着提高你的发音。pronounce动词，发音；pronunciation名词，发音；your形容词性的物主代词，后跟名词。故填：pronunciation。
11．句意：起初，学习语法对我来说太难了。根据固定句型too+形容词/副词+to+动词原形；以及study动词，学习。故填：to study。
12．句意：一起读课本怎么样？What about...怎么样，about是介词，后跟动名词；read动词，阅读。故填：reading。
13．句意：我通过与外国人练习来提高我的口语能力。speak动词，说；speaking动名词，speaking skills口语技能。故填：speaking。
14．句意：学英语最好的方法是什么？the best way to do，意为“做某事的最好的方法”； to do作定语。故填：to learn。
15．句意：我听不到你，你能大声些吗？aloud副词，出声地、大声地,在用作比较级与最高级时常用louder、loudest； 本句含有比较的含义。 故填：louder。
点睛：分析句子的含义和结构，选用恰当的词形；掌握基本的语法知识，注意固定句型“too+形容词/副词+to+动词原形”，以及常用的表示建议的句子。
16．loudly##aloud
【详解】句意：你不能在这里大声朗读，因为他们在睡觉。此处用副词修饰动词read，loud的副词形式loudly或aloud。故填loudly/aloud。
17．creative
【详解】句意：我们公司喜欢雇用有创造力的年轻人。create“创造”，动词，空处应填其形容词creative“有创造力的”，在be动词后作表语。故填creative。
18．pronunciation
【详解】句意：你能告诉我这个词的读音吗？定冠词the后加名词pronunciation“发音”，此处用名词单数。故填pronunciation。
19．partners
【详解】句意：在这个游戏中，你们每个人都需要另外两个人作为你的伙伴。partner“伙伴”，根据“two other people as your...”可知此处用名词复数。故填partners。
20．to review
【详解】句意：记得复习昨天学过的单词。review“复习”，此处表示“记得去做某事”，用结构：remember to do sth.。故填to review。
21．memorize
【详解】句意：我记不住这些单词。我该怎么办？此处在情态动词can’t后用动词原形，memory的动词是memorize，故填memorize。
22．ability
【详解】句意：不要怀疑他的能力。他能做很多事情。空前有his修饰，此处应用名词形式，故填ability。
23．knowledge
【详解】句意：我们的历史老师是一个知识渊博的人，他使他的课很有趣。of后接名词作宾语，应用名词形式，know的名词是knowledge“知识”，是不可数名词，故填knowledge。
24．wisely
【详解】句意：我们应该明智地解决生活中的问题。空处修饰句中的动词，应用副词形式，故填wisely。
25．Whoever
【详解】句意：任何想进入房间的人都必须先回答一个问题。根据“wants to enter the room must answer a question first”可知是指无论是谁都要回答一个问题，whoever“无论是谁”，引导让步状语从句。故填Whoever。
26．laid
【详解】句意：用完铅笔后，他把它们放在铅笔盒里，给了我。lay“放置”，动词原形。根据“...he...them in the pencil box and gave it to me.”可知，“and”连接并列谓语，“gave”为过去式形式，故空处应填lay的过去式laid。故填laid。
27．tradition
【详解】句意：庆祝中秋节是中国的传统。traditional是形容词，根据空前的a可知，空处应填名词，故填tradition。
28．mooncakes
【详解】句意：月饼尝起来很好吃。你想要一些吗？mooncake“月饼”，根据谓语动词taste是动词原形，可知主语应是复数，故填mooncakes。
29．stranger
【详解】句意：我们对那个陌生人一无所知。根据“We know nothing about that...”可知，此处在动词后作宾语，用名词stranger，表示“陌生人”，that修饰可数名词单数。故填stranger。
30．business
【详解】句意：他经商赚了很多钱。根据“He made lots of money”以及所给的提示词可知，此处应用business，表示“商业”。business“商业”，不可数名词。故填business。
31．dead
【详解】句意：她的祖父已经去世三年了。分析句子可知，这是现在完成时，和一段时间连用，谓语动词应用延续性动词，die对应的延续性动词为be dead。故填dead。
32．warmth
【详解】句意：他们热情地对待每一位客人。warm“热情的”，形容词。“their”后应接名词，warm的名词形式为warmth“热情”，是不可数名词，作介词宾语。故填warmth。
33．spread
【详解】句意：这个故事上个月在镇上迅速传播开来。spread“扩散，传播”，是动词，根据“last month”可知句子是一般过去时，动词用过去式，故填spread。
34．lying
【详解】句意：现在有许多游客躺在海滩上。此处是“There be sb doing sth”结构，表示“有人正在做某事”，此处应用现在分词lying，故填lying。
35．presents
【详解】句意：汤姆收到了许多生日礼物。present意为“礼物”，且有many修饰，应改为复数presents。故填presents。
36．to write
【详解】句意：他经常提醒我给我父母写信。remind sb to do sth.“提醒某人做某事”。故填to write。
37．meaning
【详解】句意：你可以在字典里查这个词的意思。the meaning of“……的含义”。故填meaning。
38．importance
【详解】句意：他意识到保持健康的重要性。the后跟名词后跟of名词所有格形式，important对应的名词是importance“重要性”，不可数名词。故填importance。
39．birth
【详解】句意：你的出生给了我希望，我希望给你幸福。空处的词有形容词性物主代词修饰，故应是名词；born“出生”，动词，对应的名词是birth“出生”，不可数。故填birth。
40． kindness warmth
【详解】句意：因为你的善良和热情，我们解决了这个问题。空处的词在形容词性物主代词之后，应是名词；kind，友善的，形容词，对应的名词是kindness，善良；warm，温暖的，形容词，对应的名词是warmth，热情。故填kindness；warmth。
41．to give
【详解】句意：从现在起不要指望我给你任何东西。 give“给”；expect sb to do sth“期望某人做某事”，可知此处填动词不定式；故填to give。
42．has been dead
【详解】句意：他的父亲已经去世三年了。根据语境可知，此处应用现在完成时。die为短暂性动词，结合“for three years”可知，此处应用延续性动词be dead；主语为his father，所以have要变成has。故填has been done。
43．eating
【详解】句意：我认为吃的少对你没有好处。根据语境以及提示词，此处应用eat的动名词形式eating，作宾语从句的主语。故填eating。
44．threw
【详解】句意：史密斯先生刚刚扔掉了他的所有东西。throw away扔掉；由“just now”可知，句子的时态为一般过去时，谓语动词要用过去式，throw的过去式threw。故填threw。
45．stole
【详解】句意：昨天一个小偷在公共汽车上偷了我的手表。根据时间状语“yesterday”可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式；steal，偷，动词，过去式为stole。故填stole。
46．Lay
【详解】句意：请把你的外套放在床上。句子是祈使句，可知此处填动词原形；lay“放置”，空格在句首，首字母要大写；故填Lay。
47．is tying
【详解】句意：看！那个人正把马拴在树上。根据空前“Look!”可知，后句动作正在进行，应用现在进行时，构成形式为：be doing；主语“The man”是第三人称单数形式，be用is；tie的现在分词是tying。故填is tying。
48．goddess
【详解】句意：我认为那个漂亮的女孩一定是个非凡的女人。空处的词在不定冠词a之后，应是单数可数名词；god，上帝，根据主语可知，空处应是goddess，女神、非凡的女人。故填goddess。
49．treat
【详解】句意：不要把他当作孩子来对待。本题为祈使句，don’t+动词原形，所以treat不变。故填treat。
50．business
【详解】句意：我姐姐经常告诉我她的生意。空处的词在形容词性物主代词之后，应是名词；busy，忙碌的，形容词，对应的名词是business，生意。故填business。
51．feel
【详解】解析：大雨让我感到难过。make sb. do sth.表示“让某人做某事”，结合所给的词汇，此处应用feel原形。故填feel。
52．is creating
【详解】句意：玛丽正在创作一段音乐。create创作；now现在，是现在进行时的标志；Mary是单数第三人称，需用is doing结构，故填is creating。
53．lying
【详解】句意：地面上有一个钱包。根据语境以及所给的词可知，此处应用lie的现在分词形式，作定语。故填lying。
54．neighbors##neighbours
【详解】句意：他总是和邻居们相处得很好。neighborhood名词，意为“附近；街坊”；此处表示邻居，neighbor名词，意为“邻居”，此处没有表示明确数量，需要用名词复数。故填neighbors/neighbours。
55．fascinating 56．impolite 57．politely 58．whom 59．speaker 60．to visit
61．leading 62．helping 63．yourself 64．indirect
【解析】55．句意：听起来像是个引人入胜的故事。fascinate动词，迷住，使着迷，吸引住；它的形容词有fascinated（着迷的；被深深吸引的）和fascinating（迷人的，吸引人的，极好的）；fascinated主观上的，主语一般是人；fascinating一般指客观上的，一般修饰物；形容词修饰名词，结合句意可知填fascinating。
56．句意：嘲笑别人是不礼貌的。be动词后可跟形容词做表语；polite：礼貌的,形容词；impolite：不礼貌的，形容词；结合句意可知填impolite.
57．句意：“请坐。”男孩礼貌地对我们说。polite：礼貌的,形容词；它的副词形式politely；副词修饰动词，故填politely。
58．句意：你把这本英语书给谁了？to介词，后面跟代词的宾格形式，who特殊疑问代词，它的宾格形式whom；故填whom。
59．句意：----你知道演讲者是谁吗？----对不起，我不知道。本句是宾语从句，Do you know是主句， who the __________ (speak) is是从句，从句中谓语是is，who在句子中作表语，本句缺少主语，speak（说，讲）动词，不能做主语，做主语时要变成名词speaker（演讲者），结合句意可知填speaker。
60．句意：你能告诉我是否有一个参观的好地方吗？本句是动词不定式做后置定语，例如，something to eat好吃的东西；也可以从这方面考虑，本从句的谓语动词是is，后面在跟动词是非谓语动词，一般用动词不定式。结合句意可知填to visit。
61．句意：你花了很多时间才引出一个问题。短语spend st./sm.（in） doing sth.：花费时间/金钱做某事，spend后面跟现在分词作宾语补足语，还有spend st./sm. on sth.：在…花了...时间或金钱；结合句意可知填leading。
62．句意：我要感谢你对我的帮助。短语Thank you for （doing）sth.：因为（做）某事谢谢你，for是介词，后面跟名词，代词或动名词；结合句意可知填helping。
63．句意：请先自我介绍一下。根据句意和语境可知用反身代词yourself。
64．句意：-----这是对这个问题的间接回答。----所以你必须自己想一想。direct直接的，率直的；直接地，直截了当地；指导，引路；direct有形容词，副词和动词三个词性。indirect：形容词，间接的，闪烁其词的，不坦率的。形容词修饰名词，可知填形容词，an用于元音因素开头的可数名词单数前；结合句意可知填indirect。
点睛：首先猜测句意，再分析所给词是什么词性，意思，再分析句子的结构，该词在句中的成分等，然后写出正确的形式。例如，第1小题，句意：听起来像是个引人入胜的故事。fascinate动词，迷住，使着迷，吸引住；它的形容词有fascinated（着迷的；被深深吸引的）和fascinating（迷人的，吸引人的，极好的）；fascinated主观上的，主语一般是人；fascinating一般指客观上的，一般修饰物；形容词修饰名词，结合句意可知填fascinating。
65．politely 66．speakers 67．inexpensive 68．clerks 69．uncrowded
【解析】65．句意：“非常感谢你”，女孩礼貌地说。副词修饰动词said，故答案为politely。
66．句意：昨天在会上的发言人是谁？此句缺少主语，应该由名词充当，根据“were”判断，应该填写名词的复数形式，故答案为speakers。
67．句意：商店里的衣服很便宜，在里面总是有很多人。根据后面的句子“There are always many people in it.”判断，购买衣服的人多，说明商品价格便宜，故答案为inexpensive。
68．句意：这些办公室职员本星期六要去爬山。These后跟可数名词的复数形式，故答案为clerks。
69．句意：今天，新的超市一点都不拥挤，不吵闹。并列连词and连接的前后两个词词性一致，同为形容词，不吵闹就不会拥挤，答案为uncrowded。
点睛：本题考查了副词的用法，名词的数以及词形转化。第3，第5小题是考查形容词的反义词，只有在理解句意的基础上才能做出正确解答，这两个词都是加前缀构成反义词。
70．European
【详解】句意：他来自一个欧洲国家。此处修饰名词country用形容词European“欧洲的”。故填European。
71．helpful
【详解】句意：我认为电脑是最有用的发明。help“帮助”，动词，设空处修饰后面的名词invention，因此应用其形容词形式helpful“有用的、有帮助的”，故填helpful。
72．shyness
【详解】句意：女孩的脸因为害羞而变得通红。形容词性物主代词后加名词shyness“害羞”，不可数名词。故填shyness。
73．Africans
【详解】句意：我的一些新同学是非洲人。根据主语“Some of my new classmates”可知，空处的词应用African“非洲人”，可数名词；根据空前are的提示可知，空处名词应用复数形式。故填Africans。
74．introduction
【详解】句意：蒂娜太害羞了，不敢向她的新同学做介绍。an是冠词，修饰可数名词单数，introduce的名词为introduction“介绍”。故填introduction。
75．crowd
【详解】句意：那女孩在晚会上远离人群。空处的词在定冠词the之后，应用名词；crowded“人多的”，形容词，对应的名词是crowd“人群”，可数名词，结合语境可知，此处名词应用单数形式。故填crowd。
76．proud
【详解】句意：我们在比赛中得了第一名，感到很自豪。 pride“自豪、骄傲”，名词；设空处在句中作系动词were的表语，因此填入一个形容词形式，与pride所对应的形容词是proud“自豪的、骄傲的”，故填proud。
77．speech
【详解】句意：这位科学家的演讲使我们非常激动。空格处作主语，应用名词形式，speak的名词形式是speech“演讲”。故填speech。
78．to climb
【详解】句意：由于恶劣的天气，我们没能爬山。动词短语fail to do sth.表示“做某事失败，没能做成某事”。此处动词不定式作fail的宾语。故填to climb。
79．have changed
【详解】句意：自从我成为一名中学生以来，我改变了很多。根据“since I became a middle school student.”可知，此处用现完成时，其结构是have/has done的形式，change“改变”，是动词，过去分词是changed。主语是I，助动词用have，故填have changed。
80．its
【详解】句意：我有一辆新自行车，它的颜色是黑色的。空后的color 是名词，这里需用形容词性物主代词，it的形容词性物主代词为its，意为“它的”。故填its。
81．postmen
【详解】句意：在回家的路上，我看到两个邮递员帮助一个正在哭泣的男孩。postman“邮递员”，可数名词，因之前有two修饰，故名词应用复数形式。故填postmen。
82．environmental
【详解】句意：他将做一个关于环保的报告。此处修饰名词protection用形容词environmental“环境的”。故填environmental。
83．products
【详解】句意：这些产品非常好。我想买一些。空处的词由“These”修饰，故应是名词；produce“生产”，动词，对应的名词是product“产品”，因之前由“These”修饰，故应用名词复数形式。故填products。
84．lively
【详解】句意：我喜欢这部动画片中那些活泼的人物。空处的词是修饰名词，故应用形容词；live“居住”，动词，对应的形容词是lively“活泼的”。故填lively。
85．historical
【详解】句意：我儿子喜欢读历史故事。根据“stories”可知此处指历史故事，用history的形容词形式historical表示“（书籍、电影或图片）描述历史的，基于史实的”，形容词作定语。故填historical。
86．widely
【详解】句意：这种语言在青少年中广泛使用。根据句子结构可知，空处的词是修饰动词，应用副词；wide“宽的”，形容词，对应的副词是widely“广泛地”。故填widely。
87．leaves
【详解】句意：地上有这么多树叶。让我们把它们清理干净。leaf“树叶”，可数名词，因之前头so many修饰，故名词应用复数形式leaves。故填leaves。
88．celebrations
【详解】句意：这种花在一些庆祝活动中使用。空处的词有some修饰，故应是名词；celebrate“庆祝”，动词，对应的名词是celebration“庆祝”，可数名词，因之前有some修饰，故名词应用复数形式。故填celebrations。
89．hot
【详解】句意：我不喜欢炎热的天气。你呢？heat“热”，是名词，此处修饰weather应用形容词hot，故填hot。
90．coins
【详解】句意：我的钱包里有四枚硬币。根据“four”可知，此空应填可数名词coin“硬币”的复数形式coins。故填coins。
91．made
【详解】句意：中国制造的智能手机在世界各地越来越受欢迎。make是动词，此处应用make的过去分词made作后置定语修饰名词，故填made。
92． forks chopsticks
【详解】句意：刚才谁把叉子和筷子放在桌子上了？fork“叉子”，可数名词；chopstick“筷子”，可数名词。两个名词都应用复数，表示泛指。故填forks；chopsticks。
93．glass
【详解】句意：眼镜是用玻璃做的。根据“Glasses are made of ”及常识可知，眼镜是由玻璃做的，glass“玻璃”，不可数名词，故填glass。
94．processing
【详解】句意：多亏了机器人，记者们不需要花很多时间处理无聊的数字和信息。spend…doing sth.“花费……干某事”，固定用法。故填processing。
95．leaves
【详解】句意：秋天树叶会变黄。句子使用一般现在时态，并且谓语动词是turn，可以推断主语应是复数。故填leaf的复数形式leaves。
96．meeting
【详解】句意：我们穿过马路以避免遇见老师。avoid是及物动词，后面跟动词使用ing形式，avoid doing sth.避免做某事；故填meeting。
97．competitors
【详解】句意：有十名参赛者参加第一场比赛。compete参赛者；ten十，修饰复数名词。故填competitors。
98．lively
【详解】句意：这位老师用一种奇怪的方式使他的课生动有趣。make sth. adj.使……是什么样子的，形容词作宾语补足语；live居住，其形容词是lively活泼的，生动的；故填lively。
99．is held
【详解】句意：每年我们的运动会都会在这个操场上举行。根据every year可知，用一般现在时，且主语our sports meeting与谓语hold之间为被动关系，因此用一般现在时的被动语态。故填is held。
100．cutting
【详解】句意：剪纸已经有大约1500年的历史了。根据空后has been可知，空处作主语。paper cutting剪纸。故填cutting。
101．is spoken
【详解】句意：在加拿大人们说英语。主语English与谓语speak之间为被动关系，用被动语态，且本句话讲述的是一个客观事实，用一般现在时，故填is spoken。
102．was written
【详解】句意：这本书是郭敬明上个月写的。write写；last month上个月，是一般过去时的标志；主语book是动词write的承受者，需用be done被动语态结构；结合book是单数第三人称，系词需用was，故填was written。
103．were stolen
【详解】句意：上周末那家店里有几台新电脑被偷了。根据句意可知，主语和动词之间是动宾关系，故应用被动语态；结合时间状语“last weekend”可知，应用一般过去时的被动语态，构成形式为：was/were done；主语是复数形式，故助动词应用were；steal，偷，其过去分词是stolen。故填were stolen。
104．pieces
【详解】句意：今天的报纸上有很多条新闻。piece，条、片，可数名词，因之前有many修饰，故名词应用复数形式。故填pieces。
105．was invited
【详解】句意：昨天琳达被邀请去参加安的生日聚会。由时间状语“Yesterday”可知此句时态为一般过去时；根据句意可知主语和谓语动词之间是被动关系，此句语态为被动语态，即此句是一般过去时的被动语态，其结构为was/were done；主语“Linda”是第三人称单数，be动词使用was，invite的过去分词为invited；故填was invited。
106．are not allowed##aren't allowed
【详解】句意：在中国，十八岁以下的孩子不允许开车。主语为children，复数形式，与谓语allow之间为被动关系，变成否定，直接在be动词后加not，本句话是一个事实，用一般现在时，故填are not allowed/aren't allowed。
107．is covered
【详解】句意：地球表面大部分被水覆盖。根据“Most of the earth’s surface”，以及后面的by water，可知，此处需要使用被动语态；被动语态结构be+动词过去分词。句子表示客观事实，使用一般现在时的被动语态；cover是动词，意为“覆盖”，be covered by…表示“被……覆盖”。主语是“Most of the earth’s surface”，谓语动词用单数形式，故填is covered。
108．making
【详解】句意：这种纸是用来做东西的。be used for doing sth.被用来做某事；make的动名词为making。故填making。
109．hand
【详解】句意：这项工作是手工完成的。根据空前by可知，用by hand手工。故填hand。
110．silk
【详解】句意：这件上衣是丝绸做的。silk丝绸；be made of由……制成，后接材料名词；结合单词提示，故填silk。
111．smelt 112．wasn't invited 113．musical 114．Canadians 115．has risen
【解析】111．句意：蛋糕闻起来很糟糕，所以我不要吃它。
句子为“主语+连系动词+表语”结构，由后句“So I didn't eat it. "可知空格所在句用一般过去时态，smell的过去式为smelt。故答案为smelt。
112．句意：你为什么没有来聚会？—因为我没有被邀请。
根据空格所在句可知主语和谓语动词之间为被动关系，故该句用被动语态。被动语态的谓语构成为“be+及物动词的过去分词”；由问句是一般过去时态可知答语也需用一般过去时态，由主语I确定be动词为was，not跟在was 之后，故答案填wasn't invited。
113．句意：她发现她的儿子有音乐天赋。
由空前的冠词a及空后的名词talent可知，此处应用music的形容词形式。musical意为“音乐的”，故答案填musical。
114．句意：这些加拿大人说中文说得非常好。
根据谓语动词can speak Chinese可知需要填人，Canadian意为“加拿大人”。由these（这些）可知此处用其复数形式，故答案填Canadians。
115．句意：世界上的温度在过去几年里上升了。
由关键词 in the past years可知本句为现在完成时态，rise的过去分词为risen，由于主语The temperature可知，要用has，故答案为has risen。
【点睛】用所给词的适当形式填空，首先判断时态，然后看下人称，确定谓语的形式，然后看主语和谓语的关系是主动还是被动，然后写出对应时态的被动语态。另外还有固定搭配，也要注意时态和人称的变化。
例如题目2中，根据空格所在句可知主语和谓语动词之间为被动关系，故该句用被动语态。被动语态的谓语构成为“be+及物动词的过去分词”；由问句是一般过去时态可知答语也需用一般过去时态，由主语I确定be动词为was，not跟在was 之后，故答案填wasn't invited。
116．daily 117．invention 118．professional 119．salty 120．was invented
【解析】116．句意“你认为在我们日常生活中，什么最重要？”。daily日常的。根据句意，故填daily。
117．句意“尽管电脑在那个时候很大，但它是20世纪20年代最棒的发明”。invention名词，发明，空前有a，故填invention。
118．句意“-你的梦想是什么？-我想成为一名专业歌手”。professional专业的，修饰名词singer，根据句意，故填professional。
119．句意“我们不想吃饺子，因为太咸了”。salty咸的，形容词。根据句意，故填salty。
120．句意“世界上最受欢迎的饮料是由于错误而被发明出来”。drink与invent之间为被动，且为一般过去时，故填was invented。
点睛：考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。
（1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。
（2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many, two, a number of等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。
（3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有of the two等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在one of之后，或者句中有in或among等最高级的提示词，用形容词最高级。
（4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。
（5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。
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