2024一2025学年度第一学期期末质量检测
七年级
语文试卷
第一部分
(1一2题
14分)
学校开展“与读书相约”主题活动,请你一起来参与。
1.阅读下面文字,回答后面问题。(共9分)
明亮的清晨,微风翻动书页,那是诗文在歌唱:“待到山花là如漫时,
她在丛中笑。”静謐的夜晚,星光洒满书卷,那是箴言在流淌:“好读书,不
求甚解,每有会意,便欣然忘食。”
读书,是一场春雨唤醒一朵花,
你可以jin赏诗词
歌赋,感受风流人物的豪迈气gài;你可以阅读人物传记,体悟名人伟人的理
想情怀。热爱读书的人,心中必有诗和远方。让我们怀着一颗纯粹的心,持之
以恒,(),在阅读中遇见更好的自己!
(1)文段中加点字的读音全部正确的一项是(
(2分)
A.mi
tang
chui
B.mi
tǎng
chui
C.mi
tang
cui
D.mi
tang
cul.
(2)根据拼音写汉字。(3分)
lan
漫
jian
赏
气gai
(3)在括号中填入成语,比较恰当的一项是()(2分)
A.神采奕奕
B.精益求精
C.各得其所
D.小心翼翼
(4)依据语境补写句子,构成一组排比句。(2分)
读书,是一场春雨唤醒一朵花,
2.下面是小文同学在本次活动中写下的读书感受,请你帮助修改。(5分)
读书,是妙不可言的精神之旅。【A】尺幅之中,畅游三山五岳。片刻之
间,淘尽千年沧桑。善于读书者,'【B】不仅可以领略大千世界的无限风光,
但是能够用书籍为生命导航,成就人生的精彩篇章。有书的日子,犹如置身于
五彩斑斓的世界,芳香沁人,心潮激荡;而无书的生活,则仿佛走进了精神的
七年级语文第1页(共8页)
荒漠,枯燥乏味,了无情趣。《C】让我们相约与书同行,在博览群书的过程
中采撷人类智慧的花朵,充满自已的褙神世界吧」
(1)画线句子【A】有一处标点符号运用错误,请提出修改意见。(1分)
(2)画线句子【B】关联词使用不当,应将“”改为“
”。(2分)
(3)画线句子【C】用词不当,应将“
”改为“”。(2分)
第二部分
(3一18题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分》
3.文学社成员在展开探讨,请你补全对话中的古诗文。
小语:我曾经以为古诗词中有些特定意象包含的情感或意境具有固定性,
但最近复习的时候发现,也不全是如此。比如“夜雨”,李商隐的“何当共剪
西窗烛,
”(《夜雨寄北》)着重于凄苦,而陆游的“
铁马冰河入梦来”(《十一月四日风雨大作》)则更显雄壮。
小文:我也有这样的发现。同样是“月”,曹操的“
(《观抢海》)写出了大海容纳万物的胸襟,而李益的“回乐烽前沙似雪,
”(《夜上受降城闻笛》)则着重刻画夜晚的凄冷。
小语:温习知识居然有这么多新的发现,真是应了孔子的那句话:“温故
而知新,
”(《论语》)
(二)阅读下面的古代诗歌,回答下面问题。(6分)
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂塞,我言秋日胜春朝。暗空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.
《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的
情怀。
B.
《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋
野图画。
C.
《天净沙·秋思》从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是
背景,人悬主体,写景是为了烘托人。
D.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象,而今身
在异乡,越发感到孤独。·
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